ဒုတိယအဘာသာစကားများကလေးသူငယ်များအတွက်သိမှုကျွမ်းကျင်မှုတိုးမြှင်

အတော်များများမိသားစုများကြောင်းယဉ်ကျေးမှုအကြောင်းရင်းများ, ပညာရေးဆိုင်ရာရည်ရွယ်ချက်များဖြစ်စေ, နှစ်ဘာသာစကားများပြောဆိုရန်, ဒါမှမဟုတ်သူတို့ရဲ့ဘဝအတှေ့အကွုံကြွယ်ဝဖို့ဘယ်လိုသိရန်သူတို့ရဲ့သားသမီးတွေနဲ့မှရွေးချယ်ရာတွင်နေကြသည်။ သင့်ရဲ့ခါးပတ်အောက်မှာနှစ်ခုဘာသာစကားများရှိခြင်းယေဘုယျအားဖြင့်ရှိသည်ဖို့အံ့သြဖွယ်ကျွမ်းကျင်မှုဖြစ်စေခြင်းငှါစဉ်နှင့်အညီ, တဦးတည်းလေ့လာမှုကြောင့်လည်းအထူးသဖြင့်ကလေးငယ် '' ဦးနှောက်အဘို့အဓိကအကျိုးကျေးဇူးရှိကြောင်းပြသခဲ့သည်။

ခံဘာသာစကားနှစ်မျိုး၏အကျိုးကျေးဇူးများ

ယခင်လေ့လာမှုများပြုလုပ်သိမြင်မှုစွမ်းရည်, အထူးသဖြင့်ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်တိုးမြှင်ထိုကဲ့သို့သောကြောင်းအဖြစ်, ဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်ခြင်းမှအကျိုးခံစားခွင့်ရှိပါတယ်အတည်ပြုခဲ့ကြသည်။ ဘာသာစကားနှစ်ခုသိမှတ်ကြလော့လည်းစီးပွားရေး, လူမှုရေးနှင့်ဆက်သွယ်မှုအကျိုးခံစားခွင့်ရှိပါတယ်။ အမေရိကန်ခွန်း-ဘာသာစကားများ-ကြားအစည်းအရုံးကဲ့သို့သောကလေးငယ်များအတွက်အထူးသဖြင့်အထောက်အကူဖြစ်ကြောင်းဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်ခြင်း၏အတော်ကြာအရေးကြီးသောအားသာချက်များကိုစာရင်းပြုစု:

• လျင်မြန်စွာစကားလုံးအသစ်ဖွင့်ကောက်ဖို့စွမ်းရည်
• rhyming စကားနှင့်ကျွမ်းကျင်မှု
• သူတို့ပြောဆိုဖတ်ရှုဖို့သင်ယူအဖြစ်သူတို့၏အသံများကစကားများဖြိုချဖို့ဘယ်လိုဆုံးမဩဝါဒပေး
• သတင်းအချက်အလက်သစ်များသင်ယူဖို့စွမ်းရည်မြှင့်တင်
• Category:-အုပ်စုဖွဲ့
• ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်း
• တိုးတက်နားထောင်ကျွမ်းကျင်မှု
• တူညီသောဘာသာစကားမပြောတတ်တဲ့သူကိုအခြားသူများမှစာနာနှင့်ချိတ်ဆက်

လောလောဆယ်, 5 အသက်ကျော်လူများ၏အကြောင်းကို 12 ရာခိုင်နှုန်းဘာသာစကားနှစ်မျိုးရှိပါတယ်, ဒါပေမယ့်ကျွမ်းကျင်သူများနှစ်ခုဘာသာစကားများစကားကိုပြောတတ်သောတစ်ဦးချင်းစီ၏နံပါတ်သာကြီးထွားဖို့ဆက်လက်လိမ့်မည်ဟုကြိုတင်ခန့်မှန်း။ ဒါကြောင့်သာမိဘများလေ့လာမှုများဒုတိယဘာသာစကားသင်ယူခြင်းအနေနဲ့အစောပိုင်းကအသက်အရွယ်မှာအများကြီးပိုမိုလွယ်ကူကြောင်းပြသကြောင့်စောစောစီးစီးအပေါ်တစ်ဦးဒုတိယဘာသာစကားသူတို့ရဲ့ကလေးငယ်ကိုဆုံးမဩဝါဒပေးစဉ်းစားရန်လိုခငျြစေခြင်းငှါသဘာဝကျပါတယ်။

ဒါဟာအသက်တာ၌နောက်ပိုင်းမှာဒုတိယဘာသာစကားသင်ယူရန်ကြိုးစားရန်တစ်အရွယ်ရောက်ပြီးသူအဘို့ဖြစ်၏ထက်တစ်ကြိမ်မှာနှစ်ခုဘာသာစကားများကိုသင်ယူဖို့ကလေးများအတွက်ပိုမိုလွယ်ကူပါတယ်။

သင်ကဘာသာစကားနှစ်မျိုး Be သင်၏ကလေးသှနျသငျနိုင်သလား?

များစွာသောမိဘများနှင့်ကျွမ်းကျင်သူများကသူတို့သားသမီးနှစ်ဦးကိုဘာသာစကားများကိုသင်ယူရှိခြင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများအသိအမှတ်ပြုရန် (သို့မဟုတ်ပိုပြီး!) နေစဉ်, အမှန်တကယ်နှစ်ခုဘာသာစကားများကိုသင်ယူဖို့ကလေးတွေဆုံးမဩဝါဒ ပေး. အနည်းငယ်စိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်ပါတယ်။

ဘာသာစကားနှစ်ခုဟာသူတို့ရဲ့မိဘသို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်သူများနေဖြင့်ပြောပြီရာအိမ်ထောင်စုကြီးပြင်းကြောင်းကလေးကအရမ်းလွယ်လွယ်ကူကူနဲ့သဘာဝကျကျဒုတိယဘာသာစကားသင်ယူဖို့လေ့ရှိပါတယ်။ ဒါပေမယ့်ဘာသာစကားနှစ်မျိုးမိဘများသို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်သူများ၏အားသာချက်ရှိသည်မဟုတ်ကြဘူးတဲ့သူကလေးငယ်နေဆဲနှစ်ခုဘာသာစကားများကိုသင်ယူရာမှအကျိုးကျေးဇူးများရနိုင်သည်။

ကလေးငယ်တစ်ဦးအမှန်တကယ်ဘာသာစကားကိုလေ့လာသင်ယူရန်လိုအပ်ကြောင်းအတိအကျဘယ်လောက်ဒုတိယဘာသာစကားမှထိတွေ့မှုဆုံးဖြတ်ရန်ရန်ကြိုးစားရန်, မက်ဒရစ်, စပိန်အတွက်ကျွမ်းကျင်သူများအင်္ဂလိပ်ကသူတို့ထိခိုက်သူတို့ကိုဆုံးမဩဝါဒပေးပုံကိုကြည့်ဖို့ 7 လမှ 33.5 လအရွယ်မှအသက်အတွက်အရွယ်ရှိသူကိုသားသမီးများအပေါ်လေ့လာမှုတစ်ခုကောက်ယူ ဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။ အဆိုပါကျွမ်းကျင်သူကလေးငယ်တစ်ဦးပထမဦးဆုံးဘာသာစကားအဖြစ်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားပြောသောသူကိုကျူရှင်ဆရာများသည်ထံမှနေ့စဉ်နာရီကြာအုပ်စုကိုအင်္ဂလိပ်အစည်းအဝေးများပေးထားရာမက်ဒရစ်၌လေးအများပြည်သူမွေးကင်းစကလေးပညာရေးစင်တာများမှာကလေးများလေ့လာခဲ့သည်။ အဆိုပါအစည်းအဝေးများ 18 ရက်သတ္တပတ်စုစုပေါင်းတစ်ကာလအတွင်းသို့ပွေးလေ၏။

အဆိုပါလေ့လာမှုအုပ်စုအစည်းအဝေးများအတွက်ကလေးများအင်္ဂလိပ်ဆုံးမဩဝါဒ ပေး. တခြားနည်းလမ်းများထက်ပိုကောင်းတဲ့လုပ်ခဲ့တယ်နှင့်မွေးကင်းစလေ့လာမှုပြီးစီးခဲ့ပါသည်သကဲ့သို့ရှည်လျား 18 အဖြစ်ရက်သတ္တပတ်ပြီးနောက်, အဖြစ်ကောင်းစွာရှည်သူတို့ရဲ့ရွယ်တူတွေထက်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏စကားလုံးအသစ်နှင့် comprehension ထိန်းသိမ်းထားကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။

ဘယ်လိုကလေးသူငယ်များဘာသာစကားနှစ်မျိုး Be ဖို့သင်ယူပါ

လေ့လာရေးအစောပိုင်းသင်တစ်ဦးသည်ဒုတိယဘာသာစကား, ဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်ပါတယ်ဖြစ်ခြင်း၏ သာ. သူတို့ရဲ့အခွင့်အလမ်းရန်သင့်ကလေးမိတ်ဆက်ပေးနိုငျကွောငျးဖျောပွပါ။

လေ့လာမှုတစ်ခုအပင် 12 လအသုံးပြုပုံစကားကိုနားမှမည်သို့ကလေး '' သညာဟာသူတို့ရဲ့ဆင်းကျဉ်းမြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ ပထမဦးဆုံးဘာသာစကား ။ ကလေးသူငယ်များဘာသာစကားများအမျိုးအစားအားလုံးကိုထံမှအသံကိုနားထောငျဖို့စွမ်းရည်နှင့်အတူမွေးဖွားလာပေမယ့်သူတို့ရဲ့ပထမဦးဆုံးမွေးနေ့အနီးရှိသူတို့အာရုံကိုဆင်းကျဉ်းမြောင်းအဖြစ်ဒါမှသူတို့သာသူတို့ရဲ့အဓိကဘာသာစကား၏အသံ "နားမထောင်" မှစတင်နေကြသည်။

သင့်ကလေး၏ကလေးနှစ်တာကာလအတွင်းဒုတိယအကြိမ်ဘာသာစကားသင်ယူခြင်းမှတံခါးသော့ကိုအရာတစ်ခုခု, သူတို့ရဲ့ဦးနှောက်ကိုသူတို့ကလေးနေစဉ်တခါမှာနှစ်ဦးစလုံးဘာသာစကားများကို "ကွန်ယက်ကို" ကို set up နိုင်ဒါသူတို့ရဲ့ဦးနှောက်ရဲ့ကွန်ရက်များနှင့်လမ်းကြောင်းအပြည့်အဝ, သေးဖွဲ့စည်းခဲ့ကြပြီမဟုတ်ကြောင်း အရွယ်ရောက်ပြီးသူဦးနှောက်ရုံမပွုနိုငျသညျ။

ထို့ကွောငျ့သငျသညျသူ့ကိုသို့မဟုတ်သူမ၏အထူးသဖြင့်သူသို့မဟုတ်သူမ၏ပထမဦးဆုံးမွေးနေ့မတိုင်မီသင်ယူချင်ကြောင်းနှစ်ဦးစလုံးဘာသာစကားများကြောင့်အစောပိုင်းတတ်နိုင်သမျှသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုဖော်ထုတ်ဖို့အရေးကြီးတယ်။ သင်နောက်ဆုံးနေ့လွဲချော်င့်ဆိုပါက, သို့သော်, စိုးရိမ်ပူပန်ကြပါဘူး။ 5 အသက်လည်းသူတို့ရဲ့ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက်အချို့သောအဓိကအကျိုးခံစားခွင့်အသီးအနှံကိုရိတ်ရမတိုင်မီနှစ်ခုဘာသာစကားများနှင့်ထိတွေ့နေသောကလေးများ။

ကလေးများဘာသာစကားနှစ်မျိုး Be မှဆုံးမသြဝါဒ

ဒါကြောင့်ကျနော်တို့ဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်ခြင်းသည်ကြီးမြတ်ခြင်းနှင့်ကလေးမွေးဖွားထံမှဒုတိယဘာသာစကားပေါ်တက်ကောက်နိုင်လျှင်ကအကောင်းဆုံးရဲ့, ဒါပေမယ့်ဘယ်လောက်အတိအကျသငျသညျဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်မယ့်ကလေးကသင်ပေးကြဘူးကြောင်းကိုသိရ?

သုတေသီများကလေးကသူတို့ကိုလှည့်ပတ်ပြောပြီခံဒုတိယဘာသာစကား၏အရေအတွက်နှင့်အရည်အသွေးနှစ်ခုစလုံးမှတဆင့်ဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်သိတော့ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။ ကလေးသူငယ်များဒုတိယဘာသာစကားသွန်သင်ဗွီဒီယိုတစ်ခုသို့မဟုတ် streaming ဝန်ဆောင်မှုကိုဆန့်ကျင်အဖြစ် setting ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး-to-လူတစ်ဦးအတွက်အကောင်းဆုံးလေ့လာသင်ယူ။ ထိုအခါလေ့လာမှုအဖြစ် 9 လ, ကလေးသရုပ်ပြနှင့်တိုက်ရိုက်နည်းပြဆရာနှင့်အတူကစား-based ဘာသာစကားအစည်းအဝေးများအတွက်အထူးသဖြင့်ကောင်းသောအမှုကိုပြုသကဲ့သို့ကောင်းစွာအဖြစ်သူတို့အိမ်မှာသဘာဝပတ်ဝန်းကျင်အတွက်ဘာသာစကားကိုလေ့လာသင်ယူမည်ဖြစ်ကြောင်းအောက်မှာ။

အုပ်စုတစု session တစ်ခုအတွက်သင့်ကလေးကိုဘယ်လောက်ထိတွေ့ထားဖို့လိုမလဲ ယခင်လေ့လာမှုများနိုင်ငံခြားဘာသာစကားသာ 6 နာရီ 12 အစည်းအဝေးများ 5 ကျော်ရက်သတ္တပတ်-တစ်ဦးစုစုပေါင်းအားလုံးကလေးငယ်တစ်စက္ကန်ဘာသာစကားသင်ယူရန်သူတွေကိုဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုလမ်းကြောင်းချ setting ကိုစတင်ရန်လိုအပ်ထိတွေ့-ခဲ့တွေ့ပြီ။ (ဟုတ်ပါတယ်, ကလေး '' ဦးနှောက်အံ့သြဖွယ်ရှိပါတယ်။ ) အဲဒီမှာလူမှုရေး setting ကိုနှင့်ဘာသာစကားအကြားအဓိက link ကိုဖြစ်ဟန်ဒါကြောင့်ကလေးငယ်တစ်ဦးလူမှုရေးသို့မဟုတ်ပျြောပတ်ဝန်းကျင်တွင်သင်ယူဖို့ချစ်ကြတယ်။

ဒီလေ့လာမှုအတွက်ကျူရှင်ဆရာများသည်လည်း, မွေးကင်းစကလေး-ညွှန်ကြားမိန့်ခွန်းကိုအသုံးပြုမယ့်ရိုးရှင်းတဲ့သဒ္ဒါ, တစ်ဦးပိုမိုမြင့်မားသောစကားသံနှင့်အချိန်ကြာမြင့်စွာရေးဆွဲထွက်ရအက္ခရာရှိသည်သောကလေးငယ်မှစကားပြောသည့်အခါမိဘများနှင့်စောင့်ရှောက်သူများသဘာဝကျကျအသုံးပြုနာမည်ဆိုးဖြင့်ကျော်ကြား "parentese" အဲဒီ။ တကယ်တော့ကလေးစကားပြော၏ဒီသဘာဝလမ်းသူတို့ရဲ့ဦးနှောက်ပိုကောင်းဘာသာစကားကိုလေ့လာသင်ယူကူညီပေးသည်။ ကလေးသူငယ်များ '' ဦးနှောက်ပထမဦးဆုံးမှာအသံအာရုံစိုက်လေ့ဒါကြောင့်အဆင့်မြင့်အစေးများနှင့်ပုံကြီးချဲ့, နှေးကွေးအသံကြောင့်ပိုမိုလွယ်ကူသူတို့ကိုထို့နောက်စကားလုံးများကိုသို့ဘာသာပြန်ထားသောနေကြသည်သောပထမဦးဆုံးသူတို့အားအသံသင်ယူဖို့အဘို့လုပ်ရမည်။

အဟောင်းတွေမွေးကင်းစအသက် 7 လနှင့်အထိ 33.5 အဘို့, မက်ဒရစ်လေ့လာမှုကိုဦးဆောင် 18 ပတ်ကြာအင်္ဂလိပ်ကျူရှင်ဆရာများသည်နှင့်အတူလူမှုရေးပတ်ဝန်းကျင်အတွက် 1-နာရီနေ့စဉ်ကစားအစည်းအဝေးများတွေ့ရှိခဲ့ "နိုင်ငံခြားဘာသာစကားသဘောပေါက်နားလည်နိုင်စွမ်းနဲ့ထုတ်လုပ်မှုမြင့်မားသိသာထင်ရှားသောအကျိုးအမြတ်။ " ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်အရေးအကြီးဆုံးကတော့, သုတေသီ re-စမ်းသပ်ပြီးထိုသူတို့ကကျူရှင်အစည်းအဝေးများပြီးစီးသူတို့အင်္ဂလိပ်မရှိသည်အခြားထိတွေ့မှုရှိခဲ့ခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏ဦးနှောက်နေဆဲအသိပညာကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်နိုင်ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ရသည်ပြီးမှ 18 ရက်သတ္တပတ်အကြာတွင်ကလေးငယ်အသစ်စကားလုံးများကို, သူတို့သည်ခဲ့ကြောင်းအသံ သင်ယူခဲ့တယ်။ ဒါဟာအထိန်းတစ်ဦးနှင့်အတူကစား-based setting ကိုစောစောထိတွေ့မှုများလွန်းဘာသာစကားထိန်းသိမ်းထားဖို့ဦးနှောက်ရဲ့စွမ်းရည်ကိုမြှင့်တင်ရန်ကူညီပေးခဲ့သည်ကြောင်းပြသခဲ့သည်။

တိုတောင်းသောခုနှစ်တွင် ယူ. အားလုံးသင်ယူဖို့တစ်ဦးကွဲပြားခြားနားဘာသာစကားပြောသောသူကိုအခြားသူတစ်ဦးဦးနှင့်အတူကစားမယ့်ကလေးတစ်ဦးတစ်နေ့လျှင်တစ်နာရီဖြစ်ခဲ့သည်။

Verywell ထံမှသမ်မာကမျြး

တစ်စက္ကန့်ဘာသာစကားသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုဆုံးမဩဝါဒ ပေး. နည်းလမ်းများစွာအတွက်သူ့ကိုသို့မဟုတ်သူမ၏အကြိုးရှိနိုငျပါသညျ။ သငျသညျဒုတိယဘာသာစကားတစ်ခုကမ္ဘာ့စီးပွားရေးအတွက်အလွန်နှစ်လိုဖွယ်ဖြစ်ပြီး, ဆိတ်ကွယ်ရာအလုပ်တစ်ခုကိုယ်စားလှယ်လောင်းသတ်မှတ်နိုင်သည်ကြောင်းအရာတစ်ခုခု, ဒါပေမယ့်ဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်ခြင်းရှိခြင်း၏ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူနောက်ပိုင်းတွင်အသက်တာ၌ထအောင်မြင်မှုအဘို့သင့်ကလေးထားမည်သာ သင့်ရဲ့ကလေးရဲ့ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးပြောင်းလဲမှုလမ်း လည်း ။

သင်သည်တတ်နိုင်လျှင်ကလေး '' ဦးနှောက်တဦးတည်း၏အသက်အရွယ်အားဖြင့်ဘာသာစကား၏တဦးတည်းအမျိုးအစားပေါ်အာရုံစူးစိုက် start အဖြစ်ကအဖြစ်အစောပိုင်းတတ်နိုင်သမျှနို့စို့အရွယ်၌နှစျဘာသာစကားများရန်သင့်ကလေးဖော်ထုတ်အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ သို့သော်သားသမီးရဲ့ဦးနှောက်နေဆဲငါးခု၏အသက်အရွယ်အားဖြင့်ပိုကောင်းတဲ့ဘာသာစကားသင်ယူထိန်းသိမ်းထားနိုင်ကြသည်။ ကလေးအားလုံးသူတို့နှစ်ဦးကိုဘာသာစကားများနှင့်ထိတွေ့ပါကတိုးလာဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုကနေအကျိုးဖြစ်ထွန်းစေမည်, ဒီတော့နေပါစေသူတို့တွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာအသက်အရွယ်ဒုတိယဘာသာစကားသင်ယူဖို့သင့်ကလေးအားပေးဖို့မကြောက်ပါဘူး။ ကလေးသူငယ်များကစားမှတဆင့်အကောင်းဆုံးလေ့လာသင်ယူနှင့်အမှန်တကယ်လူတစ်ဦးနှင့်အတူအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ session တစ်ခုသို့မဟုတ်နည်းပြဆရာ session ကိုသင်တစ်ဦးသည်ဒုတိယဘာသာစကားကိုယ့်ကိုယ်ကိုမပြောကြပါလျှင်တစ်စက္ကန်ဘာသာစကားသင်ယူရန်သင့်ကလေးသင်ပေးဖို့အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။

_{သတင်းရင်းမြစ်:}

_{Ferjan Ramirez, N. နှင့် Kuhl, P. (2017), ဘာသာစကားနှစ်မျိုးကလေး: မက်ဒရစ်ရဲ့မွေးကင်းစကလေးပညာရေးစင်တာများအတွက်နိုင်ငံခြားရေးဘာသာစကားများကြားဝင်ဖြန်ဖြေရေး။ စိတ်ကို, ဦးနှောက်နှင့်ပညာရေး, 11: 133-143 ။ http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/mbe.12144/full မှရယူရန်}

_{အမေရိကန်ခွန်း-ဘာသာစကားများ-ကြားအသင်းမှ။ (2017) ။ ဘာသာစကားနှစ်မျိုးဖြစ်ခြင်း၏အားသာချက်များ။ http://www.asha.org/public/speech/development/The-Advantages-of-Being-Bilingual/ မှရယူရန်}