IEP အသင်းများတစ်ဦးချင်းပညာရေးအစီအစဉ်များတိုးချဲ့ခြင်း
IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးများသင့်ကလေး၏အထူးပညာရေးအစီအစဉ်၏အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ အဘယ်အရာကိုအစည်းအဝေးများကာလအတွင်းမျှော်လင့်ထားရန်နှင့်သင်မည်သို့တက်ကြွစွာဤအရေးကြီးသောဆုံးဖြတ်ချက်ချမှတ်သည့်လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ပါဝင်ရန်နိုင်ပါတယ်လေ့လာပါ။ တစ်ဦးအတွက်ကြိုတင်ပြင်ဆင်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူ IEP ကြိုတင်အဖွဲ့အစည်းအဝေးသင့်ရဲ့တက်ကြွနှင့်ထိရောက်သောပါဝင်မှုများအတွက်အရေးကြီးပါသည်။ အစည်းအဝေးမတိုင်မှီ:
- သင့်ကလေး၏ပညာရေးစွမ်းရည်အကြောင်းကိုတတ်နိုင်သမျှအသိပေးဖြစ်လိမ့်မည်။ , သင့်ကလေး၏အစီရင်ခံစာကတ်များပြန်လည်သုံးသပ်ရန် အစီရင်ခံစာများတိုး မဆို၏ရလဒ်များကို, အကဲဖြတ် classwork နှင့်အိမ်စာအပေါ်, အဆင့်ကိုသင် IEP အပေါ်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းခံရဖို့ချင်သောအစွမ်းသတ္တိ, အားနည်းခြင်း၏ဒေသများကိုသိရှိနိုင်ဖို့,
- အစည်းအဝေး၏ရည်ရွယ်ချက်ကိုငါသိ၏။ သငျသညျအရေးကြီးလှသည်ဟုခံစားရဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များအပေါ်ရောင်ပြန်ဟပ်;
- အဆိုပါ IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးနှင့်၎င်းတို့၏အခန်းကဏ္ဍတက်ရောက်ရန်မည်သူထွက်ရှာ; နှင့်
- သငျသညျဆှေးနှေးဖို့ချင်ပါတယ်အဘယ်သို့သောအကြောင်းသင့်ကိုယ်ပိုင်မှတ်စုလုပ်ပါ။ သင်သည်သင်၏စိုးရိမ်ပူပန်မှုများဖြေရှင်းကြသည်ကိုသေချာကူညီပေးဖို့အစည်းအဝေးကာလအတွင်းသင်၏မှတ်စုများရည်ညွှန်းကိုးကားပါ။
မိဘနှင့် IEP အဖွဲ့အဖွဲ့ဝင်အဖြစ်သင့်ငြ့်အရေးဆိုင်ရာကိုသိ
တစ်ဦးနှင့်အတူကလေးတစ်ဦး၏မိဘအဖြစ် သင်ယူမှုမသန်စွမ်း အောက်မှာ IDEA , သင်တို တိကျတဲ့မိဘအခွင့်အရေးများ ။ သင်သည်သင်၏အခွင့်အရေးများကိုတစ်ဦးမိတ္တူရှိပါကကအစည်းအဝေးမတိုင်မီသူတို့ကိုပြန်လည်သုံးသပ်ဖို့အထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။ သင်သည်သင်၏အခွင့်အရေးများနှင့် ပတ်သက်. မေးခွန်းများရှိပါကသင့်ကျောင်းရဲ့ IEP အဖွဲ့ဥက္ကဋ္ဌသို့မဟုတ်သင့်ကျောင်းခရိုင်ရဲ့အထူးပညာရေးညှိနှိုင်းရေးမှူးနှင့်အတူစကားပြော။
တစ်ဦး IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးနေ့စွဲချိန်ညှိခြင်း
ကိစ္စအများစုတွင်, IEP အဖွဲ့ဥက္ကဌအစည်းအဝေးကျင်းပရန်အပြန်အလှန်နှငျ့ညီညှတျသောအချိန်နှင့်နေရာအချိန်စာရင်းကြိုးစားရန်သင့်အားဆက်သွယ်ပါလိမ့်မယ်။ ကြိုတင်မဲအတွက်သင်တို့သည်လည်းအစည်းအဝေးကိုစာရေးသားအသိပေးစာလက်ခံရရှိသင့်ပါတယ်။
သို့သော်သင်နှင့်ကျောင်းအဲဒီလိုလုပ်ဖို့လိုအပ်ကြောင်းလည်းမရှိဆိုပါကတတ်နိုင်သမျှအမြန်ဆုံးအစည်းအဝေးကျင်းပရန်ရေးသားထားသောအသိပေးစာလည်စေရန်သဘောတူလိမ့်မည်။
IEP အဖွဲ့အဖွဲ့ဝင်များနှင့်သူတို့၏အခန်းကဏ္ဍအကြောင်းလေ့လာပါ
သောကြောင့်လျှို့ဝှက်ကာကွယ်ပေးရန်လိုအပ်ကြောင်း, သင့်ကလေး၏ IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးဖွယ်ရှိ privacy ကိုစိတ်ချပါနိုင်ပါတယ်တဲ့ညီလာခံအခန်းတစ်ခန်း, စာသင်ခန်း, ဒါမှမဟုတ်ရုံးတှငျကငျြးပခဲ့ပါလိမ့်မည်။
အစည်းအဝေး၏ရည်ရွယ်ချက်ပေါ်မှာမူတည်ပြီးတက်ရောက်ပါဝင်နိုင်ပါသည်:
- သငျသညျ - သင့်ရှိနေခြင်းသည်အလွန်အရေးကြီးပါသည် ။
- အစည်းအဝေးစီမံခန့်ခွဲခြင်းနှင့် IDEA လိုအပ်ချက်များကိုတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရန်ထိုကဲ့သို့သောကျောင်းအုပ်ကြီးအဖြစ်တစ်ဦးကကျောင်းကစီမံခန့်ခွဲသူ,
- သင့်ကလေး၏မသန်စွမ်းများအတွက်သင့်လျော်သောညွှန်ကြားချက်အပေါ်သတင်းအချက်အလက်များကိုအထူးပညာရေးဆရာ;
- ကျောင်းရဲ့ယေဘုယျပညာရေးလိုအပ်ချက်များကိုအပေါ်ထိုးထွင်းသိမြင်ခြင်းနှင့်မည်ကဲ့သို့သင့်ကလေး၏လိုအပ်ချက်များကိုတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးပါလိမ့်မည်များကိုတစ်ဦးကပုံမှန်ပညာရေးဆရာ;
- သင့်ကလေးများအတွက်သင့်လျော်သောအကဲဖြတ်ဆွေးနွေးရန်ရလဒ်များကိုရှင်းပြဖို့, သင်၏ကလေး၏စွမ်းရည်အပေါ်သတင်းအချက်အလက်များကိုတစ်ဦးကကျောင်းကစိတ်ပညာရှင်သို့မဟုတ်အခြားအကဲဖြတ်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်;
- ထိုကဲ့သို့သောမိန့်ခွန်းရောဂါဗေဒပညာရှင်, လုပ်ငန်းခွင်ကုထုံး, စိတ်ကျန်းမာရေးပရော်ဖက်ရှင်နယ်, ဒါမှမဟုတ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံးအဖြစ် Related ဝန်ဆောင်မှုပေးသင့်ကလေးကသူ၏အထူးပညာရေးအစီအစဉ်မှအကြိုးထိုဝန်ဆောင်မှုများကိုလိုအပ်သည်လျှင်,
- သင်ရိုးညွှန်းတမ်းနှင့်အကြံပေးခြင်းဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များနှင့်အတူကူညီပေးဖို့တစ်ဦးကလမ်းညွှန်မှုတိုင်ပင်;
- အစည်းအဝေးမတက်နိုင်သူကိုမျှဝေဖို့အရေးကြီးတယ်သတင်းအချက်အလက်နှင့်အတူပြည်သူ့, စာဖြင့်ရေးသား form မှာသတင်းအချက်အလက်တင်ပြရန်သို့မဟုတ်တယ်လီဖုန်းဖြင့်ပါဝင်ဆောင်ရွက်လိမ့်မည်။ ဥပမာအားဖြင့်, အနည်းငယ်ကလေးအထူးကု IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးများများအတွက်ရရှိနိုင်ပါစေခြင်းငှါ, ဒါပေမဲ့သူတို့ထိုကဲ့သို့သောရောဂါ, ကလေး၏ကျန်းမာရေးသို့မဟုတ်ဆေးအပေါ်သတင်းအချက်အလက်, သို့မဟုတ်ဆေးဝါးအကဲဖြတ်အစီရင်ခံစာများအဖြစ်အရေးကြီးသောတိကျမ်းစာ၌လာသည်သတင်းအချက်အလက်များသည်မည် နှင့်
- သင်သို့မဟုတ်ကျောင်းအဖြစ်အခြားသူများကလိုအပ်သောဆုံးဖြတ်ရန်။ သင်တစ်ဦးထောက်ခံကြောင်းလူတစ်ဦးသို့မဟုတ်စေ ထောက်ခံသူ ။
တစ်ဦးကပုံမှန်အစည်းအဝေးစီစဉ်ဖွဲ့စည်းမှုပုံစံ
- IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးများပုံမှန်အားဖြင့်သင်တန်းသားများနှင့်အကျဉ်းကျောင်းအတွက်မိမိတို့၏အခန်းကဏ္ဍ၏ရှင်းပြချက်နှင့်သင့်ကလေးနဲ့အတူသူတို့ရဲ့ပါဝင်ပတ်သက်မှု၏နိဒါနျးနှင့်အတူစတင်။
- အစည်းအဝေး၏ရည်ရွယ်ချက်ဆွေးနွေးတင်ပြပါလိမ့်မယ်။
- သင့်အနေဖြင့်တစ်ဦးမိတ္တူပေးထားပါလိမ့်မည် IDEA ဘေးအန္တရာယ်ကာကွယ်ရေးလုပ်ထုံးလုပ်နည်းဆိုင်ရာ တစ်ခါတစ်ရံမိဘများ၏အခွင့်အရေးများကိုခေါ်။
- သငျသညျအစည်းအဝေးရှေ့တော်၌ထိုအကာအကွယ်တစ်ဦးမိတ္တူလက်ခံရရှိပါလျှင်, ထိုသူတို့ကိုကိုဖတျရှုနှင့်အဖွဲ့သည်မေးရန်မေးခွန်းများရေးချ။ သငျသညျထိုလုပ်ငန်းစဉ်သစ်များဖြစ်ကြသည်, ဒါမှမဟုတ်ကိုယ့်ရှင်းလင်းချက်လိုအပ်လျှင်, အခွင့်အရေးကိုတစ်ဦးရှင်းပြချက်အဘို့အစည်းအဝေးဥက္ကဋ္ဌမေးမြန်းဖို့အခမဲ့ခံစားရသည်။ အဆိုပါလုပ်ထုံးလုပ်နည်းအကာအကွယ်တွေနဲ့ကြုံတွေ့မိဘများအစည်းအဝေးဆဲရခွင့်ပြုပါရန်သူတို့ထဲကဆွေးနွေးမှုလည်စေနိုင်သည်။
- IEP အသင်းများကိုပုံမှန်အားဖြင့်အကဲဖြတ်ရလဒ်များကိုဆွေးနွေးရန်နှင့်ရထိုက်ခွင့်ဆုံးဖြတ်ရန်, ကလေးတစ်ဦးရဲ့တစ်ဦးချင်းပညာရေးအစီအစဉ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့, ဆှေးနှေးဖို့ရန်, အကဲဖြတ်ဘို့ကနဦးလွှဲပြောင်းထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်နှင့်တွေ့ဆုံရန် ပညာရေးဆိုင်ရာတိုးတက်မှု တစ်ခုနှစ်စဉ်ပြန်လည်သုံးသပ်မှာ, တယောက်ကိုတယောက်အစီအစဉ်ကိုသို့မဟုတ်ကျောင်းကနေအကူးအပြောင်းမှုအတွက်စီစဉ်ရန် နှင့်အဖြစ်ပေါ်ပေါက်လာနိုင်သည့်ကိစ္စများဆွေးနွေးရန်လိုအပ်ခဲ့ပါတယ်။
- အစည်းအဝေးများကာလအတွင်းအဖွဲ့ဝင်များ, ကလေးအကြောင်းသတင်းအချက်အလက်ဝေမျှလိုအပ်ချက်များကိုဆွေးနွေးရန်နှင့်သူတို့အားလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းရန်အသင့်လျော်ဆုံးလမ်းကိုဆုံးဖြတ်ရန်။ ဆုံးဖြတ်ချက်များများဆန္ဒဖြင့်လုပ်နေကြသည်။
- အဆိုပါ IEP မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောဒြပ်စင်ပါဝင်ရပါမည်။
- အဆိုပါအဖွဲ့သည်အကဲဖြတ်ရမှတ်ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်နှင့်သင့်ကလေး၏ဆုံးဖြတ်ရန် data တွေကိုတိုးလိမ့်မယ် စွမ်းဆောင်ရည်၏ပစ္စုပ္ပန်အဆင့်အထိ။ ပန်းတိုင်နှင့်ရည်မှန်းချက်များသူငယ်ကိုတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်ကူညီရေးသားပါလိမ့်မည်။
- အစည်းအဝေး၏တစ်ဦးကစာဖြင့်ရေးသားအကျဉ်းချုပ်ကိုပြင်ဆင်သည်, သင်ကတစ်ဦးမိတ္တူလက်ခံရရှိသင့်ပါတယ်။ အဆိုပါအကျဉ်းချုပ်ကဆုံးဖြတ်ချက်၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများတိုင်းတာလိမ့်မည်မည်သို့အကောင်အထည်ဖော်များနှင့်အဘယ်သူသည်ခေါင်းစဉ်ထက်နာမတော်အားဖြင့်ပါလိမ့်မည်မည်သို့အဖွဲ့ဖြင့်ဆုံးဖြတ်ချက်ရှင်းလင်းစွာဖော်ပြသင့်တယ်, အကောင်အထည်ဖော်ရန်တာဝန်ရှိသည်။
- သငျသညျအဖွဲ့ရဲ့ဆုံးဖြတ်ချက်ကိုသဘောမတူပါက, သူတို့နှင့်အတူသင့်ရဲ့စိုးရိမ်ပူပန်မှုများမျှဝေပါ။ သင်ကကွန်ဖရအကျဉ်းချုပ်အပေါ်အသင်းနှင့်အတူသင့်ရဲ့သဘောထားကွဲလွဲမှတ်တမ်းတင်လိမ့်မည်။ ထိထိရောက်ရောက်ထောက်ခံဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူသည့်သဘောထားကွဲလွဲဖို့အဖြေတစ်ခုရောက်ရှိဖို့သင့်ရဲ့အခွင့်အလမ်းတွေကိုတိုးမြှင့်စေနိုင်သည်။ အကြောင်းလေ့လာရန် ပဋိပက္ခများကိုကိုင်တွယ်ရန်နည်းလမ်းများ သင့်ကလေး၏ကျောင်းကိုအတူ။