ထို့အပြင်ထိတ်လန့်တုံ့ပြန်မှုအဖြစ်လူသိများမိုရိုတုံ့ပြန်မှု, မွေးဖွားမှာပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်ပြီးများသောအားဖြင့် 3 မှ 6 လအသက်အရွယ်အကြားပျောက်ကွယ်သွားကြောင်းတစ်ခုအတင်းအဓမ္မတုံ့ပြန်မှုဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ဦးမွေးကင်းစကလေးတစ်ဦးအသံကျယ်ဆူညံသံများသို့မဟုတ်အခြားပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာနှိုးဆွခြင်းဖြင့်လန့သို့မဟုတ်သူသို့မဟုတ်သူမကျဆင်းကြောင်းခံစားရသောအခါအဆိုပါတုံ့ပြန်မှုတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ အဆိုပါတုံ့ပြန်မှုလက်နက်, ခြေထောက်နှင့်လက်ချောင်းများတိုးချဲ့ဖို့ကလေးငယ်ကိုစေပြီးနောက်ကျော Arch ။
ကျွမ်းကျင်သူတွေက Moro reflex အကာအကွယ်ကိန်းဂဏန်းများပိုမိုနီးကပ်စွာမွေးကင်းစစောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်ထိ မိ. လဲရှောင်ရှားရန်ကူညီရန်ပြောင်းလဲကြောင်းအကြံပြုအပ်ပါသည်။ ငယ်ရွယ်မွေးကင်းစတစ်ဦး Moro reflex တုံ့ပြန်မှုမရှိခြင်းအာရုံပြဿနာများ, တစ်မော်တာစနစ်ကရောဂါ, ဒါမှမဟုတ်ဗဟိုအာရုံကြောစနစ်ထိခိုက်စေတဲ့ရောဂါညွှန်ပြလိမ့်မည်။
အဘယ်ကြောင့်မိုရို reflex အတွက်စိတ်ဝင်စားစိတျပညာရှိပါသလား
မိုရိုတုံ့ပြန်မှုဆက်ဆက်စိတ်ဝင်စားဖို့ဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့အဘယျကွောငျ့အတိုးစိတ်ပညာရှင်သနည်း လူသားဖွံ့ဖြိုးမှုကိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်ကြိုးစားအားထုတ်လေ့ရှိ၏အခါ, စိတ်ပညာရှင်မကြာခဏမွေးကင်းစနှင့်မပွုနိုငျနိုငျသညျအဘယျသို့ဆန်းစစ်ခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ အလွန်ငယ်ရွယ်မွေးကင်းစ, ကျော်ဖွင့်သူတို့ကိုယ်သူတို့အစာကျွေးခြင်းသို့မဟုတ်တောင်မှသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဦးခေါင်းတက်ကိုင်လို့မရပါဘူး။ မွေးကင်းစများ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ဆန်းစစ်တဲ့အခါ, စိတ်ပညာရှင်သူတို့လုပ်နေတာနိုင်စွမ်းတွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာဆန်းစစ်နှင့်မည်သို့သူတို့ပတ်ဝန်းကျင်မှာရှိတဲ့ကွဲပြားခြားနားသောလှုံ့ဆော်မှုတုံ့ပြန်အာရုံစိုက်ပါ။
ထိုကဲ့သို့သောမိုရိုတုံ့ပြန်မှုအဖြစ်သပ္ပါယ်မွေးကင်းစကလေးတုံ့ပြန်မှု, ထိုအတွက် root တုံ့ပြန်မှုကို၎င်း, ကျက်တုံ့ပြန်မှုအချို့ကိုကြည့်ခြင်းအားဖြင့်, သုတေသီများပိုကောင်းကလေးကသူတို့ကိုလှည့်ပတ်ကမ္ဘာကြီးကိုတုံ့ပြန်ပုံကိုနားလည်သဘောပေါက်နိုင်ပါတယ်။
ပိုများသောစိတ်ပညာအဓိပ္ပာယ်: အဆိုပါစိတ်ပညာအဘိဓါန်
ကိုးကား
Berk, LE (2009) ။ ကလေးသူငယ်ဖွံ့ဖြိုးရေး (8 ed ။ ) ။ ဘော်စတွန်: Pearson ။ ISBN 978-0-205-61559-9 ။
Kalat, JW, & Shiota, MN (2007) ။ Emotion ။ Belmont,, CA: Thompson နှင့် Wadsworth ။