စင်္ကာပူသင်္ချာ Method ကို၏အကျိုးကျေးဇူးများနှင့်အားနည်းချက်များ
အဆိုပါစင်္ကာပူသင်္ချာနည်းလမ်းကိုသင်္ချာအများအပြားအမေရိကန်စာသင်ခန်းထဲမှာဆုံးမသွန်သင်ခဲ့လမ်းအတွက်အပြောင်းအလဲတစ်ခုဟုမှတ်သားခဲ့သည်။ အဆိုပါအစီအစဉ်ကို (ထိုကဲ့သို့သောတစ်ခုခုဖေါ်ပြခြင်းအဖြစ်ကွန်ကရစ်ထံမှပြောင်းရွှေ့တစ်သုံးခြေလှမ်းသင်ယူမှုပုံစံကိုအသုံးပြုသည် ကိုင်တွယ် အသုံးပြု. သည်စိတ္တဇမှ (ပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရေး) (စာရွက်ပေါ်တွင်တစ်ဦးအမြင်အာရုံကိုယ်စားပြုမှုကို) ကိုလတ်မှ) ။
ဒါကြောင့်စင်္ကာပူသင်္ချာကဘာလဲ? အနည်းငယ်နောက်ခံနဲ့စတင်ဖွင့်ကြစို့:
အဘယ်အရာကိုအခြားနိုင်ငံများတွင်စင်္ကာပူသင်္ချာအဖြစ်ရည်ညွှန်းသည်, စင်္ကာပူသည်, ရိုးရိုးသင်္ချာဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါအစီအစဉ်တွင်ပညာရေး၏စင်္ကာပူဝန်ကြီးချုပ်၏ကြီးကြပ်မှုအောက်တွင်ဖွံ့ဖြိုးပြီးနှင့်နီးစပ်ဖို့အနှစ် 20 သည် 1982 ခုနှစ်တွင်မူလတန်းသင်္ချာစီးရီးအဖြစ်မိတ်ဆက်ခဲ့ပါတယ်, ဒီအစီအစဉ်ကိုစင်္ကာပူစာသင်ခန်းများတွင်အသုံးပြုတစ်ခုတည်းသောစီးရီးနျြရစျ။
သူတို့နောက်ကျောကစင်္ကာပူမှဆောင်ခဲ့ခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကလေး၏ကျောင်းစာဖြည့်စွက်ရန်အသုံးပြုသောသင်္ချာအစီအစဉ်ကိုအဆိုပါစုံတွဲသည်နာမတော်ကိုအမှီ ပြု. Singaporemath.com အောက်တွင်ထည့်သွင်းခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏အမေရိကန်ကျောင်းများနှင့်နေအိမ်-ကျောင်းမိသားစုများအသုံးဝင်သောဖြစ်အံ့သောငှါမယ်ဆိုရင် 1998 ခုနှစ်တွင်ဂျက်ဖ်နှင့် Dawn သောမတ်စ်အံ့ဩ စာအုပ်တွေနာမတော်ကိုအမှီ ပြု. စင်္ကာပူသင်္ချာဖတ်စာအုပ်များအောက်မှာစျေးကွက်ခံစတင်ခဲ့ပါသည်။
ရှိနေသော်လည်းမည်သည့် program နဲ့အမျှ, စင်္ကာပူသင်္ချာအကောင်းအဆိုး cons ရှိပါတယ်, တချို့ပညာတတ်များကြားတွင်ရေပန်းစားသည်။
ဒါဟာကျယ်ပြန့်ကလေးများကမလိုအပ်ဘဲငယ်ရွယ်ကလေးတွေကိုသင်္ချာအခြေခံမူများ၏သင်ကြားမှုရှုပ်ထွေးကြောင်းဝေဖန်ပြောဆိုတချို့ပညာတတ်များနှင့်အတူတစ်ဘုံ Core စံချိန်စံညွှန်းမူဘောင်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်အဖြစ်လေ့လာသင်ယူရန်အဘို့အရှုပ်ထွေးအဖြစ်ဝေဖန်ခဲ့ပြီးဖြစ်ပါတယ်။
စင်္ကာပူသင်္ချာ၏မူဘောင်ပြဿနာ-ဖြေရှင်းနိုင်ခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးသင်္ချာစဉ်းစားတွေးခေါ်တတ်ဖို့သင်ယူသောစိတ်ကူးန်းကျင်ဖွံ့ဖြိုးပြီးဖြစ်ပါတယ်သင်္ချာအတွက်အောင်မြင်သောဖြစ်ခြင်းအတွက်အဓိကအချက်ဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာ "သင်္ချာပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းရည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ငါးအချင်းချင်းဆက်စပ်အစိတ်အပိုင်းများကို, အမည်ရ, Concepts, ကျွမ်းကျင်မှု, လုပ်ငန်းစဉ်, သဘောထားနှင့် Metacognition အပေါ်မှီခိုဖြစ်ပါတယ်။ " အဲဒီကဤသို့ဆို၏
စင်္ကာပူသင်္ချာ၏ Pros
- ဖတ်စာအုပ်များနှင့်စာအုပ်ပုံနှိပ်စုံစုံဂရပ်ဖစ်နှင့်အတူဖတ်ရှုဖို့ရိုးရှင်းတဲ့ဖြစ်ကြသည်။
- အနီးကပ်တူညီသည့်အ Core ပြည်နယ်စံချိန်စံညွှန်းနှင့်အတူ aligned ။
- ဖတ်စာအုပ်များဖြည့်စွက်အလုပ်ဘို့လိုအပ်ကြောင်းမရှိဘဲအရှိန်သင်ယူဘို့အခွင့်အလမ်းကိုကမ်းလှမ်းရာယခင်ကသင်ယူသဘောတရားများနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုပေါ်တွင်တည်ဆောက်ခြင်း, sequential ဖြစ်ကြသည်။
- ကျောင်းသားများကိုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့ဖော်မြူလာ၏ rote လွတ်ကျက်ဖို့ဆန့်ကျင်သည်အတိုင်း, အယူအဆနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူဖို့အဓိပ်ပာယျတညျဆောကျဖို့အတှကျကမေးတယ်။
- တစ်နှစ်အတွက်နည်းပါးလာသည့်အကြောင်းအရာများဖုံးလွှမ်းပေမယ့်ကျောင်းသားများအသေချာသည့် In-depth လမ်းအတွက် re-သင်ယူသဘောတရားများကိုမှမလိုဘဲရှေ့ဆက်ရန်အခြေခံအုတ်မြစ်ရှိသည်။
စင်္ကာပူသင်္ချာ၏ Cons
- မငွေရေးကြေးရေးသို့မဟုတ်လက်တွေ့ကျကျဖြစ်နိုင်ကျောင်းတွင်ခရိုင်အတော်များများ၌ကျယ်ပြန့်ခြင်းနှင့်ဖြစ်ပွားနေသောဆရာမသင်တန်း, လိုအပ်သည်။
- အနီးကပ် (ဟုတ်ကဲ့, ဤသူသည်သင်တို့ကိုမေးတော်မူပေါ် မူတည်. တစ်ဦးလိုလားသူများနှင့်တစ်ဦး con နိုင်ပါတယ်) သည်အသုံးများသော Core ပြည်နယ်စံချိန်စံညွှန်းနှင့်အတူ aligned ။
- ပစ္စည်းများ Consumer ဖြစ်ကြပြီးနှစ်စဉ်နှစ်တိုင်းတိုင်းစာသင်ခန်းများအတွက် re-အမိန့်ထုတ်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဤသည်ပြီးသားတင်းမာကျောင်းကဘတ်ဂျက်အပေါ်ကြီးမားတဲ့ဘဏ္ဍာရေးဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးကိုတင်နိုင်ပါတယ်။
- အစဉ်အလာကိုအမေရိကန်သင်္ချာဖတ်စာအုပ်များထက်လျှောက်ထားသင်္ချာအပေါ်တစ်ဦးအာရုံစိုက်နည်း။ စင်္ကာပူသင်္ချာရဲ့ချဉ်းကပ်မှုကပိုအတွေးအခေါ်ရှင်နေစဉ်ဥပမာ, နေ့စဉ်နေ့တိုင်းသင်္ချာအစီအစဉ်ကို real-အသက်, မျိုးစုံခြေလှမ်းသင်္ချာပြဿနာများကိုသုံးပြီး data ကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအလေးပေးဖော်ပြသည်။
- တစ်ခြေသလုံးကျောင်းသားလူဦးရေများအတွက်ကောင်းစွာအလုပ်မလုပ်ပါဘူး။ အတော်များများကကျောင်းသားများသင်္ချာအစီအစဉ်များဆင်တူသည့်အခါကြီးမားတဲ့ပြဿနာမဟုတ်သောအရာအတွက်နှင့်ကျောင်းခရိုင်ထဲကရွှေ့။ စင်္ကာပူသင်္ချာဒါ sequential ဖြစ်ပါတယ်ပါဘူး re-သင်ပေးအယူအဆသို့မဟုတ်ကျွမ်းကျင်မှုကတည်းကသို့သော်အဆိုပါအစီအစဉ်ကိုသုံးပြီးသူတို့သို့ရွေ့လျားဒါမှမဟုတ်သုံးပြီးခရိုင်ထဲကနေဖြစ်စေ, ကျရှုံးခြင်းဤကျောင်းသားများအဖွင့်လှစ်လိမ့်မည်။
စင်္ကာပူသင်္ချာနှင့်ကအမေရိကန်ဖတ်စာအုပ်များထက်သာလွန်ကြောင်းအကြံပြုအချို့သောသုတေသနပြုဖို့အပြစ်တွေ၏နံပါတ်နေသော်လည်းအချို့သောကျောင်းများတွင်နည်းလမ်းအကောင်အထည်ဖော်ရန်လွယ်ကူသည်မဟုတ်ကြောင်းရှာတွေ့နေကြပါတယ်။