ရေတွက်ဖို့ကစားစရာအသုံးပြုခြင်းသို့မဟုတ်အစားအစာဇွန်းရေတွက်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်
ပညာပေးပုံမှန်အားအတွက်ကလေးတွေမှရေတွက်သဘောတရားများကိုဆုံးမဩဝါဒ ပေး. စတင် သူငယ်တန်း နှင့် ပထမဦးဆုံးတန်း , ဒါပေမယ့်အစောပိုင်းကသင်သင့်ကလေးကိုသင်္ချာကျွမ်းကျင်မှုဆုံးမဩဝါဒ ပေး. စတင်နိုင်ပါတယ်။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်သင်ပေးကျွမ်းကျင်မှုဆရာများသူငယ်တန်းအတွက်သင်္ချာသဘောတရားမိတ်ဆက်ပေးသည့်အခါကလေးကအပေါ်သို့ဆွဲနိုင်ပါတယ်တဲ့အခြေခံအုတ်မြစ်အဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်ပါတယ်။
ကလေးတွေရေတွက်ဖို့ဆုံးမဩဝါဒပေးပျော်စရာနှင့်သင့်ကလေးအတွက်နံပါတ်များကိုများအတွက်စျြမွတျနိုးဖွံ့ဖြိုးကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုရိုးရှင်းသောမဟာဗျူဟာများ အသုံးပြု. လွယ်ကူသောနိုင်ပါတယ်။
Count မှသင်ကြားရေးမူကြိုကျောင်းသားများ၏အကျိုးကျေးဇူးများ
မူကြိုကျောင်းသားများဆုံးမဩဝါဒပေး ရေတွက်တို့အားဤသို့သောထို့အပြင်နှင့်အနုတ်အဖြစ်အနာဂတ်၌ဆုံးမဩဝါဒလိမ့်မည်အခြားသင်္ချာသဘောတရား, အဘို့မိမိတို့စေတနာတိုးတက်စေပါလိမ့်မယ်။ ကလေးများဟောင်းတစ်နှစ်လောက်အကြောင်းကိုများမှာအခါ, မိဘများကဤနည်းစနစ်သူတို့ကိုယ်သူတို့မော်ဒယ်အားဖြင့်ဂဏန်းနှင့်ရေတွက်အကြောင်းကိုသူတို့အားဆုံးမဩဝါဒ ပေး. စတင်နိုင်ပါတယ်။
ဥပမာအားဖြင့်, လက်ချောင်းများ၏မှန်ကန်သောအရေအတွက်အားတက်ကိုင်နေချိန်မှာသူသည်မည်မျှဟောင်းသင့်ကလေးကိုပြောပြပါ။ ထိုအခါအတူတူလုပ်ဖို့သူ့ကိုမေးကြည့်ပါ။ သင့်ကလေးကဒီအပြုအမူပုံစံဖို့အဆင်သင့်မပါရှိလျှင်ရိုးရှင်းစွာရံဖန်ရံခါသူ့ကိုပြသနိုင်ဖို့ဆက်လက်။ နောက်ဆုံးတော့သူကလက်ချောင်းများ၏မှန်ကန်သောအရေအတွက်အားတက်ကိုင်ပါလိမ့်မယ်။ သူမလာတဲ့အခါ "ဒါကညာဘက်င်!" ဟုပြော
ပျော်စရာနဲ့အပူအပင်ကင်းပြီးသည်ဤသင်ကြားရေးလှုပ်ရှားမှုများကိုစောင့်ရှောက်ဖို့သတိရပါ။ သင့်ကလေးကသူတို့ကို internalizes သူတို့ကိုကျောပုံစံနိုင်ပါတယ်သည်အထိဒီမှာအရာဝတ္ထုသဘောတရားများကိုသရုပ်ပြနှင့်မော်ဒယ်ရန်ဖြစ်ပါသည်။ တွန်းအားပေးသို့မဟုတ်ဆူသူတို့သင့်ကလေးအတွက်စိုးရိမ်ပူပန်မှုကိုဖြစ်ပေါ်စေခြင်းနှင့်ရှောင်ရှားရမည်ဖြစ်ကြောင်းပါလိမ့်မယ်အဖြစ်, သင့်လျော်သောမရှိကြပေ။
ကလေးများမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်နှုန်းထားများမှာဖွံ့ဖြိုး, သူတို့အဆင်သင့်ဖြစ်သည့်အခါသူတို့သင်ယူနှင့်တုံ့ပြန်မည်။
မော်ဒယ်လင်းမဲရေတွက်၏ဥပမာများ
အစောပိုင်းအရေအတွက်ကိုသဘောတရားများနှင့်ရေတွက်ပုံစံဖို့နည်းလမ်းများစွာရှိပါတယ်။ သင်သည်သင်၏ကလေး၏ပန်းကန်ပေါ်အစားအစာထုတ်ဇွန်းတဲ့အခါမှာဥပမာအားဖြင့်, သင်ပန်းကန်ပေါ်သူတို့ကို drop အဖြစ်ကျယ်လောင်စွာဇွန်းရေတွက်။
ဘယ်အချိန်မှာအရောင်သင့်ကလေးတစ်ဦး crayon လက်နှင့်ဆိုသည်ကား "ဒါဟာတဦးတည်း crayon ဖြစ်၏။ " သူ့ကိုနှစ်ခု Give ပြော "ဤတွင်နှစ်ခု crayons ပါ။ " သင့်ရဲ့အိမျတျော၌အရာဝတ္ထုထောက်ပြနှင့်သင့်ကလေးအတွက်အဘို့ထိုသူတို့ရေတွက်။ သင့်ကလေးနှင့်အတူသင်၏ interaction က၏သဘာဝတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းရေတွက် Make, သူတောင်မှသူမသင်ယူမယ့်နားလည်သဘောပေါက်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။
တိုတောင်းသောသင်ခန်းစာများသိမ်းဆည်းထားပါ, ထိုသို့ overdoing မပါဘဲရေတွက်အခါတိုင်းတတ်နိုင်သမျှထဲမှာခိုးကြောင်ခိုးဝှက်ဖို့အခွင့်အလမ်းရှာဖွေပါ။ မူကြိုကျောင်းသားများအတိုအာရုံစိုက်မှုအထိချဲ့ရှိသည်, ဒါရုံသင့်ကလေး၏အတိုးအထဲကဝတ်ထားမပါဘဲအခွင့်အလမ်းများကိုရှာဖွေတာအတွက်ဖန်တီးမှုဖြစ်လိမ့်မည်။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်သငျနှငျ့အတူရေတွက်ချင်ကြလိမ့်မည်ကိုရှာဖွေပေမည်။ ဘယ်အချိန်မှာဖြစ်နိုင်သောနှင့်အဲဒီလိုလုပ်ဖို့လုံခြုံသူမကရေတွက်သို့မဟုတ်သင်ရေတွက်သကဲ့သို့သင့်ကလေးကိုသူမရေတွက်သောအရာဝတ္ထုတို့ထိရန်ခွင့်ပြုသည်။
တနည်းကား, မော်ဒယ်သင့်ကလေးကိုမှနံပါတ်များကိုမိတ်ဆက်၏အရေးအပါဆုံးအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်, သူသည်ချက်ချင်းတာဝန်ပေါ်တက်ကောက်မပါဘူးဆိုရင်စိတ်ပျက်အားလျော့ရကြဘူးဆိုတာသတိရပါ။ ရိုးရှင်းစွာအမှန်မှန်ပုံစံကိုဆက်လက်နှင့်သင်၏ကလေးသည်နောက်ဆုံးမှာသင်ယူနှင့်နားလည်မှုကိုသရုပ်ပြစတင်ပါလိမ့်မယ်။
အရောင်နေစဉ်သင့်ကလေးသူတွေကိုအားဖြင့်ရေတွက်ဖို့အစပြုသကဲ့သို့, သင်သည်သင်၏လက်၌ထိုကဲ့သို့သော crayon အဖြစ်, တဦးတည်းအရာဝတ္ထုနေရာသူ့ကိုမေးလို့ရပါတယ်။ သူ့ကိုတုံ့ပြန်ရန်အဘို့အစောင့်ပါ။ သူတုံ့ပွနျတစျဦး crayon ကောက်နဲ့လို့ပြောမပါဘူးဆိုရင်, "ဒီတစျခု crayon ဖြစ်၏။ "
အခါအားလျော်စွာသရုပ်ပြ Continue ။ နောက်ဆုံးတွင်သင့်ကလေးကိုသင်မေးလျှင်တော့ဘယ်သို့ပြုကြလိမ့်မည်နှင့်သင့်လက်၌တစ်ဦး crayon နေရာပါလိမ့်မယ်။ သူကတစ်သမတ်တည်းကဒီကိုမပြီးနောက်သင်၏လက်၌နှစျတ္ထုနေရာသူ့ကိုမေးကြည့်ပါ။ သူကတစ်သမတ်တည်းကဒီကိုမလာတဲ့အခါ, ဒါပေါ်မှာသုံးဘို့မေးကြည့်ပါ။
သင့်ကလေးကဒီလှုပ်ရှားမှုမသကဲ့သို့, သူသည်အားဖြည့်နေပါတယ် ရေတွက်ကျွမ်းကျင်မှု နှင့် add မှလေ့လာသင်ယူရန်လိုအပ်သောစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုကိုတည်ဆောက်။
အသက်ကြီးကလေးများအဘို့အ modeling မဲရေတွက်
3 နဲ့ 4 နှစ်သမီးအရွယ်၌နေသောသူသားသမီးတို့အဘို့, သင်ဘုံကစားစရာ၏နံပါတ်နှင့်အတူရေတွက်လေ့ကျင့်နိုင်ပါတယ်။ ကျပ်တိရစ္ဆာန်များ, လက်သီးအရွယ် Pop-ပုတီးနှင့် stacking ကွင်းနှင့်အတူစတင်နိုင်ရန်ကောင်းသောကစားစရာဖြစ်ကြသည်။
သငျသညျကစားစရာဤအမျိုးမျိုးနှင့်အတူရေတွက်အဖြစ်ကိုလည်းသင်အရောင်အမည်များကိုသင်ပေးလို့ရပါတယ်။ သင့်ရဲ့ 3- သို့မဟုတ် 4 နှစ်အရွယ်ကလေးနဲ့အတူအလုပ်လုပ်သည့်အခါကကစားလုပ်ဆောင်မှုကိုစောင့်ရှောက်ရန်အရေးကြီးပေသည်။ Play နဲ့ပျော်စရာအပြန်အလှန်သည်ဤအသက်အရွယ်မှာသင်ကြားရေးနှင့်သင်ယူမှု၏အရေးအပါဆုံးရှုထောင့်ဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါ ပေး. ရသောသူအချိန်လေးမှာသင်ယူခြင်းထက် playtime များ၏အာရုံစူးစိုက်ဆုံးမဩဝါဒပေးအောင်ခိုးကြောင်ခိုးဝှက်။