အနိုင်ကျင့်ခြင်းနှင့်အတူအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်
အနိုင်ကျင့်လျော့နည်းတန်ခိုးနှင့်လူတို့အပျေါကိုမှန်ကန်သို့မဟုတ်ရိပ်မိပါဝါနှင့်အတူလူသဖြင့်ရိုင်းစိုင်းသောအပြုအမူဖြစ်ပါတယ်။ အနိုင်ကျင့်သိသာသို့မဟုတ်သိမ်မွေ့စေနိုင်သည်, ထိုသို့နှစ်ဦးစလုံးကလေးဘဝနှင့်လူကြီးအတွက်ဖြစ်ပွားနိုင်သည်။ နေစဉ်တွင် အနိုင်ကျင့် ရေရှည်သက်ရောက်မှုရှိနိုင်ပါသည်, ကလည်းချက်ချင်း, ရေတိုရေရှည်, မှတ်မိရလဒ်များရှိနိုင်ပါသည်။ အနိုင်ကျင့်မှု၏သက်ရောက်မှုများကိုမကြာခဏစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်အမူအကျင့်သော်လည်း, သူတို့သည်လည်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖြစ်နိုင်သည်။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြဿနာများနိုငျကငျြ့ခွငျး၏ဘုံသက်ရောက်မှုရှိပါသလား
အနိုင်ကျင့်၏သားကောင်များလေ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြဿနာများ, အထူးသဖြင့်စိတ်ကျရောဂါနှင့်တစ်ဦးအရေအတွက်ကိုသရုပ်ပြ စိုးရိမ်စိတ် ။ မိန်းကလေးများကိုလည်းအပြီးသို့မဟုတ်အနိုင်ကျင့်ခံရစဉ်မမှန်မစားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေနိုင်သည်။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, နှစ်ဦးစလုံးလေ့လာခြင်း၏သားကောင်ကလေးတွေမပါရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြောင်းမရှိရှိသည်သောခန္ဓာကိုယ်တိုင်တန်းသော psychosomatic ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များ, ဖွံ့ဖြိုးစေနိုင်သည်။ ဥပမာ, သားကောင်များကိုမကြာခဏကျောင်းတစ်ရက်ကစတင်ခဲ့သည်အထူးသမီ, ခေါင်းကိုက်ခြင်းသို့မဟုတ်အစာအိမ်ထဲကနေခံရ၏။
အိပ်စက်ခြင်းနှင့်အတူပြဿနာများ
အနိုင်ကျင့်ခံရသူမကြာခဏတစ်အကွာအဝေးရှိသည် အိပ်စက်ခြင်းဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များ ။ သူတို့ကအခက်အခဲအိပ်ပျော်တည်းခိုနှင့် / သို့မဟုတ်မည်သည့်ပေးထားသောညဉ့်တွင်သူတို့၏လိုအပ်ကြွင်းသောအရာဆိုတော့, အိပ်ပျော်ကျဆင်းနိုင်ပါသည်။ သားကောင်များအိပ်နိုင်ကြသည်တဲ့အခါသူတို့ကသူတို့ Non-သားကောင်များရွယ်တူချင်းထက်အိပ်မက်ဆိုးတွေ့ကြုံခံစားဖို့ပိုများပါတယ်။ ဤရွေ့ကားအိပ်မက်ဆိုးကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းနှင့်ဆိုထားပါသည်ဖြစ်လေ့နှင့်သို့မဟုတ်မ may ပုနိုငျကငျြ့မြားပါဝငျနိုငျသညျ။
သားကောင်များသတ်သေဖြစ်လာနိုင်ပါစေ
ကံမကောင်းစွာပဲအနိုင်ကျင့်၏သားကောင်များ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များထက်သတ်သေမြင့်မားမှုနှုန်းရှိသည်။
ဤသည်ကိုသူတို့ပိုပြီးမကြာခဏအခြားသူများကိုသူတို့၏အသက်အရွယ်ထက်သတ်သေကျူးလွန်စဉ်းစားဆိုလိုသည်။ အများအပြားက high-profile ကိုအမှုပေါင်းရှင်းရှင်းလင်းလင်းလုပ်အမျှသေဆုံးသူအရေအတွက်ကဤသတ်သေအတှေးအပေါ်မှတဆင့်လိုက်နာပါ။
ရွယ်တူချင်းအတူပြဿနာများ
သားကောင်ကလေးတွေလည်းမဟုတ်သောသားကောင်ကလေးတွေထက်နိမ့်လူမှုရေးအဆင့်အတန်းကနေခံစားနေကြရသည်။ လူမှုဖယ်ပထမဦးဆုံးဌာန၌သားကောင်ခံရကလေးတစ်ဦးမှဦးဆောင်ရှိစေခြင်းငှါ, ဒါပေမယ့်ဒါဟာပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးအနိုင်ကျင့်ပြီးနောက်သက်တူရွယ်တူငြင်းပယ်ခံရပင်ပိုမိုဆိုးရွားရရှိသွားတဲ့ပုံရသည်။
ရလဒ်အဖြစ်သားကောင်များကိုမကြာခဏအထီးကျန်ခံစားရနှင့်စွန့်ပစ် မှစ. ဆင်းရဲဒုက္ခ အနိမ့် Self-လေးစားမှု ။
ကျောင်းမှာကိစ္စများ
အနိုင်ကျင့်ခံရသူတွေနဲ့ပြဿနာတွေရှိသည်ဖို့လေ့ ပညာရေးဆိုင်ရာအောင်မြင်မှု ။ ဤသည်အဓိကအားကြောင့်သားကောင်များ '' မကြာခဏပျက်ကွက်မှတွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ တကယ်တော့အမေရိကန်အဋ္ဌ-တန်းကျောင်းသူလေး၏အကြောင်းကို 7% အနိုင်ကျင့်ခံရခြင်းမှရှောင်ရှားရန်အနည်းဆုံးတစ်ကြိမ်တစ်လကျောင်းနေအိမ်ပြန်သတင်းပို့။ သားကောင်များကျောင်းကိုတက်ရောက်ဖို့လုပ်ပေးတဲ့အခါသူတို့ကထိုကဲ့သို့သောသန့်စင်ခန်းအဖြစ်ကျောင်းအချို့အစိတ်အပိုင်းများ, ရှောင်ရှားရန်လေ့ရှိပါတယ်။ အလယ်တန်း Schooler ၏အကြောင်း 20% ကိုလည်းခံစားမှုခက်ခဲပါလျှင်မရမဖြစ်နိုင်သင်ယူခြင်းအောင်, ကျောင်းမှာတနေ့လုံးကြောက်လန်သတင်းပို့ပါ။
အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်အနိုင်ကျင့်ခြင်းအဆုံးသတ်ခြင်း
အထူးလိုအပ်ချက်, ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကွဲပြားခြားနားမှုများနှင့်အမူအကျင့်ကွဲပြားမှုနှင့်အတူကလေးများအနိုင်ကျင့်ဘို့အန္တရာယ်မှာမကြာခဏဖြစ်ကြသည်။ သူတို့က, သို့သော်, သီးခြားစွာအားနည်းချက်မဟုတ်ပါဘူး။ တောင်မှလူကြိုက်များကလေးများအချို့အခြေအနေတွေအောက်မှာ bullying ၏သားကောင်များဖြစ်နိုင်သည်။ သင့်ကလေးအထက်တွင်ဖော်ပြထားသောရောဂါလက္ခဏာမဆိုပြနေသည်နှင့်ပိုမိုကောင်းမွန်သူတွေကိုရောဂါလက္ခဏာတွေရှင်းပြမနောက်ခံကျန်းမာရေးသို့မဟုတ်စိုးရိမ်ပူပန်မှုကိစ္စများရှိပါသည်ပါကစုံစမ်းစစ်ဆေးရန်ကောင်းတစ်စိတ်ကူးပါတယ်။
- သင့်ကလေးနှင့်အတူစကားပြောခြင်းဖြင့်စတင်ပါ။ သူသို့မဟုတ်သူမကောင်းစွာလုံခြုံ non-စျကွောစီရငျ setting ကိုအတွက်ဟုမေးလျှင်အနိုင်ကျင့်အတွေ့အကြုံများကိုဝေမျှဖို့ဆန္ဒရှိဖြစ်နိုင်သည်။
- သင့်ကလေး privacy ကိုစိုးရိမ်ပူပန်ဖြစ်တယ်ဆိုရင်စသည်တို့ကိုသင့်ကလေး၏ဆရာ, ဆရာမ, နည်းပြတွေနဲ့ပြဿနာကိုဆွေးနွေး, သင့်ပြောဆိုမှုများအဘို့အ non-အများပြည်သူ non-ကျောင်းက setting ကိုရွေးချယ်ဖို့သေချာပါစေ။
- ယင်းအနိုင်ကျင့်ကိုယ်ထိလက်ရောက်ရန်လို, ဒါမှမဟုတ်စဉ်ဆက်မပြတ်, ပေးခြင်းသည်ဆိုပါက, သင့်ကလေး၏ဆရာများပြဿနာကိုကောင်းစွာသတိပြုမိကြသည်ကောင်းတစ်ဦးအခွင့်အလမ်းလည်းမရှိ။ သင့်ကလေးကိုတစ်ခုတည်းသောသားကောင်မဟုတ်ကြောင်းအကောင်းတစ်ဦးအခွင့်အလမ်းလည်းရှိပါတယ်။ ဒီအမှုဖြစ်တဲ့အခါကအနိုင်ကျင့်အမူအကျင့်ကိုရပ်တန့်ဖို့စည်းကမ်းအရေးယူရန်ဖြစ်နိုင်ပါလိမ့်မယ်။
- ယင်းအနိုင်ကျင့်သိမ်မွေ့ဖြစ်ပါသည်, သို့မဟုတ်သင့်ကလေးက "လှော" အပြုအမူတွေကိုမှထူးထူးခြားခြားအထိခိုက်မခံသည်မှန်လျှင်, သင်သည်သင်၏ကလေးအတှကျအထူးနေရာထိုင်ခင်းကိုတောင်းဆိုဖို့လိုအပ်လိမ့်မည်။ Options ကိုတစ်ဦးအထူးသဖြင့်အတန်းထဲတွင်ပြောင်းလဲနေတဲ့ထိုင်ခုံကနေပြောင်းလဲနေတဲ့အတန်းသို့မဟုတ်ပင်, အစွန်းရောက်အခြေအနေ, ပြောင်းလဲနေတဲ့ကျောင်းများအထိနိုင်ပါတယ်။
- သင့်ရဲ့ကလေးအနိုင်ကျင့်ဖြေရှင်းပင်ပြီးနောက်စိုးရိမ်စိတ်များနှင့်အခြားရောဂါလက္ခဏာတွေခံစားနေရဆက်လက်ဆိုရင်သူတို့သိမြင်မှုကုထုံးမှအကြိုးခံစားစေနိုင်သည်။
သတင်းရင်းမြစ်
Smokowski ပေါလုသည် R. နှင့် Kopasz, ကယ်လီဟော်လန်။ ကျောင်း Bullying: အမျိုးအစားများ, အကျိုးသက်ရောက်မှုများ, မိသားစုဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုမဟာဗျူဟာခြုံငုံသုံးသပ်ချက်။ 2005 ကလေးများ & ကျောင်းများ။ 27,2: 101-110 ။
ဗန်ဒါဘစ်လ်, ဒေါက်ဂလပ်နှင့် Augustyn, Marilyn ။ အနိုင်ကျင့်မှု၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများ။ 2010 ခုနှစ်ကလေးအထူးကုနှင့်ကလေးကျန်းမာရေး။ 20,7: 315-320 ။