တိုင်းမိဘကသူတို့ကလေးကိုကျောင်းအတွက်အောင်မြင်ဖို့လိမ့်မယ်မျှော်လင့်ပေမယ့်အောင်မြင်မှုပဲဖြစ်ပျက်မထားဘူး။ သင်သည်သင်၏ Tween ရဲ့တိုးတက်လာဖို့ရှာနေဆိုပါက ကျောင်းမှာအောင်မြင်မှု , သငျသညျသူသို့မဟုတ်သူမ၏ Self-စည်းကမ်းအားပေးအားမြှောက်စဉ်းစားချင်ပေလိမ့်မည်။ self-စည်းကမ်းကျောင်းတွင်အဆင့်မှဒါပေမယ့်လည်းအပြုသဘောကျောင်းကို-related အပြုအမူတွေကိုလုပ်ဖို့ပြင်းပြင်းထန်ထန်ပြောပြတယ်မသာနှင့်ပြဿနာများ၏ရှောင်ရှားပစ္စည်းဥစ္စာကိုအသုံးပြုခြင်းနဲ့တူ behaviors ။
ကိုယ်ပိုင်စည်းကမ်း၏ elements
self-စည်းကမ်းမကြာခဏဆွေးနွေးပေမယ့်သင်အမှန်တကယ်ကအကြောင်းအဘယ်သို့သိနိုင်သနည်း ကျနော်တို့အကြောင်းပြောဆိုသည့်အခါ "Self-စည်းကမ်း," ကျနော်တို့ကတကယ်တော့ကွဲပြားခြားနားသောကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးအချက်များတစ်အရေအတွက်ကိုအကြောင်းပြောနေတာပါ။ Self-စည်းကမ်းတစ်ခုမှာဒြပ်စင်အနိမ့် Impulse သည်။ အနိမ့် Impulse နှင့်အတူတစ်ဦးကကလေး, သူတို့ရဲ့အလှည့်စောင့်ဆိုင်းရန်အခြားသူများကို '' ပြောဆိုမှုများကွားဖွတျကိုရှောင်ရှားဖို့နဲ့အခါ, သင့်လျော်တဲ့ထိုင်ခုံများနှင့်တိတ်ဆိတ်နေနိုင်ကြဖြစ်ပါတယ်။ self-စည်းကမ်းကိုလည်းတဦးတည်းရဲ့ကိုယ်ပိုင်အတွေး, ထိန်းချုပ်နိုင်စွမ်းလည်းပါဝင်သည် စိတ်ခံစားမှု များနှင့်လုပ်ရပ်များ။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ဆန္ဒပြည့်နှောင့်နှေးနေတဲ့ကလေး၏စွမ်းရည်ကို Self-စည်းကမ်း၏အရေးပါသောဒြပ်စင်ဖြစ်သည်။ ခိုင်ခံ့နှင့်အတူကလေးတစ် ဆန္ဒပြည့်၏နှောင့်နှေး ကျွမ်းကျင်မှုနောက်ပိုင်းမှာပိုကြီးတဲ့ဆုလာဘ်လဲလှယ်အတွက်သေးငယ်တဲ့, ချက်ချင်းဆုလာဘ်ငြင်းဆန်နိုင်ပါတယ်။
self-စည်းကမ်း & ပညာရှင်များ
စိတ်ပညာရှင်များကမကြာသေးမီလေ့လာမှုများ Self-စည်းကမ်းပညာသင်နှစ်အောင်မြင်မှုရဲ့သော့ချက်ကြောင်းပြသခဲ့ကြသည်။ ဥပမာ, အဋ္ဌ-တန်းကျောင်းသူလေး၏လေ့လာမှုတစ်ခုပြင်းပြင်းထန်ထန် marking ကာလနှင့်ဆက်စပ်ကာယှဉ်ပြိုင်အထက်တန်းကျောင်းသို့ GPAs, ကျောင်းသားအောင်မြင်မှုစမ်းသပ်မှုရမှတ်များနှင့်ရွေးချယ်ရေးနောက်ဆုံးခဲ့သည် Self-စည်းကမ်းကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။
မြင့်မားတဲ့ Self-စည်းကမ်းနှင့်အတူကလေးများမှာလည်းကျောင်းစပ်လျဉ်းကွဲပြားခြားနားပြုမူ။ အထူးသဖြင့်, သူတို့က, လျော့နည်းမကြာခဏပျက်ကွက်ခဲ့ကြသည်အိမ်စာပိုနာရီလုပ်ခဲ့တယ်, ရုပ်မြင်သံကြားကိုကြည့်လျော့နည်းအချိန်ကုန်အဆိုပါနှစ်ထက်လည်းစောသောသောနေ့၌နိမ့် Self-စည်းကမ်းနှင့်အတူကလေးများနှင့်နှိုင်းယှဉ်ပါကသူတို့အိမ်စာစတင်ခဲ့သည်။ ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်အပေါင်းတို့၏စိတ်ဝင်စားစရာအကောင်းဆုံးဤသိပ္ပံပညာရှင်များ Self-စည်းကမ်းတိုင်းရလဒ်ကိုခန့်မှန်းအတွက်အိုင်ကျူထက်ပိုအရေးကြီးတယ်ခဲ့ကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။
self-စည်းကမ်း & ပြဿနာ behavior
self-စည်းကမ်းပညာရေးဆိုင်ရာအောင်မြင်မှုနှင့်ပတ်သက်သောခံရဖို့ပုံရသည်သာမက, ဒါပေမယ့်လည်းကျောင်းကစွမ်းဆောင်ရည်နှင့်အတူဝင်ရောက်စွက်ဖက်နိုင်သောပြဿနာအပြုအမူတွေရှိသည်ဖို့ကလေးတစ်ဦးလျော့နည်းဖွယ်ရှိစေသည်။ စိတ်ပညာရှင်တစ်ဦးအုပ်စုတစ်စုကိုစမ်းသပ် အလယ်တန်းကျောင်း သူတို့ချက်ချင်း $ 5 သို့မဟုတ်တစ်ပါတ်အကြာတွင် $ 7 လက်ခံရရှိရန်လိုချင်ရှိမရှိမေးမြန်းခြင်းအားဖြင့်ဆန္ဒပြည့်၏ကျောင်းသားများ၏နှောင့်နှေး။ အဆိုပါ $ 7 ဆုလာဘ်သာငံ့လင့်လျက်နေသောသူတို့မူကား $ 5 ရွယ်တူထက်ပိုမိုမြင့်မားအဆင့်ရရှိခဲ့ပြီး, သူတို့ကလည်းကျောင်းစည်းကမ်းပြဿနာများရှိခဲ့ကြလျော့နည်းဖွယ်ရှိတို့ပစ္စည်းဥစ္စာကိုအသုံးပြုခြင်း၏အနိမ့်နှုန်းရှိခဲ့ပါတယ်။ အထူးသဖြင့်, ဆန္ဒပြည့်တစ်ဦးသည်ခိုင်ခံ့နှောင့်နှေးအတူကလေးတွေအားလုံးလျော့နည်းမကြာခဏဆန္ဒပြည့်၏ဆင်းရဲသားနှောင့်နှေးသရုပ်ပြသူလေးတွေထက်ဆေးခြောက်, အရက်နှင့်စီးကရက်ကိုအသုံးပြုခဲ့သည်။ စိတ်ဝင်စားစရာသုတေသီလည်းအကျိုးသည်စောင့်ဆိုင်းရန်စွမ်းရည်ပိုမိုမြင့်မား Self-လေးစားမှုနှင့်ဆက်စပ်ခဲ့သည်ကိုတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။ တနည်းအားဖြင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဆုံးမပဲ့ပြင်ကျောင်းမှအောင်မြင်မှုရဲ့သော့ချက်ဖြစ်ကြောင်းအများအပြား variable တွေကိုပေးရန် related ခံရဖို့ပုံရသည်။
အဆိုပါ Tween နှစ်အပြင်ကိုယ်ပိုင်စည်းကမ်း၏အရေးပါမှု
ဒီနေရာမှာကျနော်တို့ Tween နှင့်အတူကောက်ယူလေ့လာမှုများအပေါ်အာရုံစူးစိုက်ခဲ့ကြပေမဲ့လည်းကိုယ့်ကိုယ်ကိုဆုံးမပဲ့ပြင်ကောင်းစွာ Tween နှစ်ပေါင်းကျော်လွန်ပညာရေးနှင့်အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအောင်မြင်မှုအတွက်အရေးကြီးသောဖြစ်နေဆဲဖြစ်သည်။ ဥပမာ, ပြဿနာအပြုအမူတွေနဲ့အဆင့်နှင့် ပတ်သက်. တွေ့ရှိချက်လည်းအထက်တန်းကျောင်းသားတွေနဲ့အတူထပ်ခါတလဲလဲပါပြီ။
ထို့အပြင်ခုနှစ်, မြင့်သော Self-စည်းကမ်းနှင့်အတူကောလိပ်ကျောင်းသားကိုသူတို့ဥာဏ်ရည်အညီအမျှပါရမီရှင်ဖြစ်ကြလျှင်ပင်နိမ့် Self-စည်းကမ်းနှင့်အတူရွယ်တူချင်းထက်ဂုဏ်သိက္ခာဖိ Beta ကို Kappa ဂုဏ်အသရေလူ့အဖွဲ့အစည်းသို့မဝငျခံရဖို့ကပိုဖွယ်ရှိဖြစ်တွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။ အားလုံးအားလုံးအတွက်ယခုသင့်ကလေးအတွက် Self-စည်းကမ်းအားပေးအားမြှောက်နှစ်ဦးစလုံးသည်ယခုလမ်းကိုဆင်းကြီးမားတဲ့ငွေပမာဏသည်ရှိပေမည်။
သတင်းရင်းမြစ်:
Duckworth, Angela နှင့် Seligman မာတင်။ "ကိုယ်ပိုင်စည်းကမ်းမြီးကောင်ပေါက်များ၏ပညာရေးဆိုင်ရာစွမ်းဆောင်ရည်ခန့်မှန်းအတွက်အိုင်ကျူ outdoes ။ " စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာသိပ္ပံ။ 2005, 16: 939-944 ။
Wulfert, Edelgard, Block, ဂျနီဖာ, Santa Ana, အဲလစ်ဇဘက်, Rodriguez, မော်နီကာနှင့် Colsman, အမျိုးသမီး Melissa ။ "ဆန္ဒပြည့်၏နှောင့်နှေး: အစောပိုင်း & နှောင်းပိုင်းကမြီးကောင်ပေါက်အရွယ်များတွင်ထကြွလွယ်သောရွေးချယ်မှု & ပြဿနာဆုံးဖြတ်ချက်များကို။ " လူတစ်ဦး၏ဂျာနယ်။ 2002, 70: 534-551 ။