လျစ်လျူရှု

လျစ်လျူရှုခြင်းကိုသုံးပြီးသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုဆုံး

လျစ်လျူရှုချွတ်ဆွဲထုတ်ဖို့ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်အလွန်ထိရောက်သောနိုင်ပါတယ်။ အဆိုပါမလိုချင်တဲ့အပြုအမူအာရုံ drawing ကပိုဆိုးအောင်၏အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပါတယ်အချိန်များရှိပါသည်။ ဗွေဆော်ဦးဆုံးအများနှင့်, သငျသညျအဘယျသို့လျစ်လျူရှုသည်နှင့်အဘယ်အရာကိုမနားလည်ကြောင့်သင့်လျော်သောင်အခါမင့်လာသောအခါသင်ယူသင့်ပါတယ်။

တစ်ဦးကမိခင်တစ်ချိန်ကသူမဘယ်တော့မှအစဉ်သူမ၏ကလေးသည်လျစ်လျူရှုပြီးသူမကရက်စက်ကြမ်းကြုတ်ခဲ့ထင်မယ်လို့ (ငါဒီနည်းလမ်းကို အသုံးပြု. အကြံပြုပြီးနောက်) ငါ့ထံသို့ commented ။

ငါသူမရဲ့ကလေးငယ်လျစ်လျူရှုကြောင်းအကြံပြုခဏမဟုတျကွောငျးသူမ၏မှရှင်းပြသည်။ သေးတသမတ်တည်း - - အလုပ်လုပ်နိုင်ရန်အတွက်လေ့လာရေးတကယ်တော့ဒီနည်းလမ်းကိုတချို့ကိုယ်ပျောက်ရန်လိုအပ်ပါသည်။ သင်သည်အဘယ်သို့လျစ်လျူရှုချင်သည်သင်၏ကလေးငယ်ရဲ့အပြုအမူဖြစ်ပါတယ်။ ထိုသို့ဖြစ်စေရုံမဆိုအပြုအမူမဟုတ်ပါဘူး။ ဒါဟာသူတို့သာကအားဖြည့်သင့်ရဲ့အာရုံစူးစိုက်မှုကိုအားဖြင့်ပိုမိုဆိုးရွားလုပ်ကြသည်အပြုအမူတွေ, သို့မဟုတ်သင်နေတဲ့တုံ့ပြန်မှုရတဲ့၏တစ်ဦးတည်းသောရည်ရွယ်ချက်နှင့်အတူပြုမိသောသူတို့အားပါပဲ။

ခဏခဏမဖြစ်ပျက်သောအမူအကျင့်နှင့် "ကလေးငယ်ကြည့်ရှုကလေးငယ် Do" နဲ့ဖြေရှင်းခြင်း

ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည် "ကသူကပြောတယ်။ " သင့်ရဲ့ခြေချောင်း Stub ပြော သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ချက်ချင်းသင်သည် repeat ။ သင့်ကလေး၏ကျမ်းသစ္စာကျိန်ဆိုပုံမှန်ဖြစ်ပျက်မှုမဖြစ်ပါကသွားကြကုန်အံ့။ သငျသညျ (သင်တန်း၏, သင်မှန်မှန်သင့်ရဲ့ကလေးငယ်များ၏ရှေ့မှောက်၌ဘာသာစကား၏ဤအမျိုးအစားကိုသုံးပါ, မဟုတ်လျှင်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောကိစ္စတစ်ခုဖြစ်သော) ကအကြောင်းကြီးမားတဲ့သဘောတူညီချက်စေမဟုတ်လျှင်ဒါဟာဖြစ်ကောင်းနောက်တဖန်ဖြစ်ပျက်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ အခြားသူများကိုဟောပြောသောဤစကားကို, အပြစ်မဲ့ပြန်လုပ်မတော်တဆပြုမူသောအမှုမဟုတ်သည့်အခါအချိန်လာကွောငျးတှေ့စဉ်တချို့ကမိဘများ, ဤကဲ့သို့သောအခါတိုင်းအပြုအမူလျစ်လျူရှုသည့်ကလေးငယ်နှစ်များတွင်အောင်မြင်မှုရရှာပါ။

ထိုအခါသူတို့အတွက်ခြေလှမ်းနှင့်ဤစကားများကိုအသုံးပြုခြင်းသည်သင်လက်ခံနိုင်ဖွယ်မစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းလုပ်ဖို့ရှိသည်။

မောင်နှမအကြားအငြင်းပွားမှုများကိုင်တွယ်

မောင်နှမငြင်းခုံနေကြသော်လည်းအဘယ်သူမျှစိတ်ထိခိုက်ရတဲ့ဖြစ်ပါတယ်ကြောင့်သေးငယ်တဲ့အရာတစ်ခုခုကျော်ဖွင့်သည့်အခါနောက်ထပ်ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။ သငျသညျနေသမျှကာလပတ်လုံးသူတို့ရိုက်ဆီသို့ကိုယ်တိုင်မလာနေကြသည်အဖြစ်ပါဝင်ရထိနျးခြုပျသငျ့သညျ။

သူတို့ကိုကထွက်အလုပ်လုပ်နှင့်၎င်းတို့၏လူမှုရေးနှင့်ပြဿနာဖြေရှင်းရေးကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူအချို့သောအလေ့အကျင့်ရရှိကြပါစို့။ သူတို့မျက်စိ၌, သင်သွားမယ့်အရာကိုအာရုံကိုပေးဆောင်ကြသည်မဟုတ်, ဒါကြောင့်သူတို့ကပိုလွတ်လပ်စွာထုတ်အလုပ်မလုပ်ခြင်းနှင့်မောင်နှမမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်တည်ထောင်ရန်ကြောင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေအပေါ်အခြေခံပြီးနိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်တကယ်ကသင်သည်အမှုအရာလက်မှရလျှင်သင်ကြားဝင်နိုင်အောင် (မိမိတို့၏အသိပညာမပါဘဲ) ရက်နေ့တွင်င့်အရာကိုအနီးကပ်အာရုံစိုက်မှုပေးဆောင်ရပါမည်။

ဖြေရှင်းရန်ဒေါသကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲ

ဒီနည်းလမ်းကိုသုံးစွဲဖို့အကောင်းဆုံးနေရာတစ်ခုမှာတစ်ကလေးငယ်ရဲ့ဒေါသကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲနေစဉ်အတွင်းဖြစ်ပါတယ်။ ဤရွေ့ကားကိုက်ညီတဲ့လျင်မြန်စွာသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုတွေ့သောအခါအသင်တို့သည်နောက်တဖန်သတိထားရမှာတစ်ခုသို့မဟုတ်ညှိနှိုင်းထဲသို့မဝင်ရဖို့ကြိုးစားနေကြတယ်အဆုံးသတ်ပါလိမ့်မယ်။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုသူမ၏ဝုန်းဒိုင်းကြဲအပြစ်မဲ့ဘေးမှရပ်ကြည့်နေသူတွေအနှောက်အယှက်မည်မဟုတ်ပါဘယ်မှာလုံခြုံအရပ်၌ရှိရှိလျှင်, ပဲသူမကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲကြ (နှင့်အရှင်သူမတွေ့ကြုံရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြ) ကြကုန်အံ့ပေမယ့်ပါဝင်ပတ်သက်ရပါဘူး။

အဆိုပါဝုန်းဒိုင်းကြဲများအတွက်အကြောင်းပြချက်ပေါ် မူတည်. သင်သည်သင်၏ရပ်တည်ချက်ရှင်းပြဖို့စကားအနည်းငယ်ပူဇော်စေခြင်းငှါ,: ။ "ငါသည်သင်တို့ကိုလှန်လာသောသေတ္တာဝတ်ဆင်ချင်ကိုသိသော်လည်း, သင်သည်နွေးဖိနပ်ဝတ်ဆင်ရန်ရှိသည်ဒါကြောင့်ပြင်ပမှာနှင်းဖုံးဖွင့်ကိုသင်ခံစားနေရသောအခါကြှနျုပျကိုမွငျလာကြ ပိုကောင်းနှင့်ဝတ်ဆင်ဖို့အဆင်သင့်ဖြစ်နေပါပြီ, "သို့မဟုတ်" ငါသည်သင်တို့ကိုအလှည့်ယူရှိသည်အခါသင်ကမကြိုက်ဘူးသိကြပေမယ့်သင့်ရဲ့အစ်ကိုနှင့်အတူကစားစရာမျှဝေကိုသူ့အဘို့လုပ်ဖို့ကောင်းတဲ့အရာဖြစ်ပါတယ်။ " တခါတရံတချို့စကားလုံးများကိုသူမခံစားရဲ့အဘယ်အရာကိုကိုက်ညီရန်သင့်ကလေးငယ်ပေးဖို့ကူညီပေးသည်, ဒါပေမယ့်သိပ်မပေးပါဘူး။

တိုတောင်းသောကြောင့်သိမ်းဆည်းထားပါ, ပြီးတော့သင်ကသူမ၏မဆိုအာရုံကိုပေးဆောင်ကြသည်မဟုတ်လျှင်အဖြစ်သင့်ရဲ့စီးပွားရေးလုပ်ငန်းအကြောင်းကိုသွားပါ။ ကြက်ဥသူမ၏ပေါ်တွင်သို့မဟုတ်ဟောပြောပွဲဆက်လက်မထားပါနဲ့။ ရုံကသွားကြကုန်အံ့။ သငျသညျဖြစ်ကြောင်းအဆိုပါလျော့နည်းပါဝင်ပတ်သက်သည်မြန်သည့်ဝုန်းဒိုင်းကြဲကျော်ဖြစ်လိမ့်မည်။ တစ်ခုပြီးသားဟုန်းဟုန်းတောက်လောင်မီးမှလောင်စာဖြည့်စွက်အဖြစ်သင့်ဆက်လက်အာရုံစိုက်စဉ်းစားပါ။

သတိလစ်ကိုထိခိုက်စကားသို့မဟုတ်အမည်ခေါ် ဆို. တား

ထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကတကယ်မြန်မြန်ဆန်ဆန်မှဖြတ်ကြောင်းအမျက်ဒေါသသို့မဟုတ်စိတ်ပျက်ထဲကအမှုအရာလို့ပြောလာသောအခါအကြိမ်ပေါင်းများစွာရှိပါတယ်။ "ငါသည်, မေသင်တို့ကိုမုန်း" သို့မဟုတ် "သင်မိုက်မဲနေ," ဥပမာအားဖြင့်တော်တော်လေးဆိုးစကားလုံးများကိုအဖြစ်ကိုဖြတ်ပြီးလာနိုင်ပါတယ်။ ဤသည်ကိုငါအပြုအမူကိုလျစ်လျူရှုဖို့ရွေးချယ်မယ်လို့ဘယ်မှာသူတို့အားအခြေအနေများနောက်ထပ်တစ်ခုဖြစ်ပါသည်။

ကလေးငယ်များ၏သေနတ်အဟောင်းကလေးများရှိသည်တူညီတဲ့ filter များရှိသည်မဟုတ်ကြဘူး (ငါအဟောင်းတွေကလေးမြားအတှကျတူညီနည်းလမ်းကိုအကြံပြုကြဘူး) ။ သူတို့ရဲ့ဦးနှောက်ကသူတို့ကိုရပ်တန့်ဖို့အခွင့်အလမ်းများမတိုင်မီအမှုအရာသူတို့၏ခံတွင်းထဲကချော်။

တစ်တုံ့ပြန်မှုသင့်ကလေးပေးခြင်းသို့မဟုတ်တစ်တွင်းထဲမှာပါဝငျမဟုတ်ခြင်းအားဖြင့်, သင်သည်တော်တော်များများကဒီနည်းဗျူဟာသင့်ကလေး၏လက်နက်တိုက်ထဲကနေမည်သေချာပါတယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ကသူမ၏အဘို့အထွက်အလုပ်လုပ်ကြဘူး။ သို့သော်သင်တစ်ဦး huff ရနှင့် "ကောင်းပြီ, သင်ရုံသင့်ရဲ့အခန်းတစ်ခန်းကိုသွား, ပြီးတော့ငါ့ကိုမုန်းနိုင်," ကဲ့သို့သို့မဟုတ် "ကောင်းပြီငါသည်သင်တစ်ဦး brat ဖြစ်ခြင်းနေတာထင်တယ်" ပြီးတော့သူကအပေါ်အရုဏ်သွားမယ့်အရာတစ်ခုခုနှင့်အတူအပြန်အလှန် အကယ်. အဘယ်အရာကိုသူမတစ်ဦးကြီးတွေတုံ့ပြန်မှုတယ်ခဲ့ဘူးသူအလားတူရလာဒ်များနှင့်အတူအချို့သောနေ့ကထပ်ကြိုးစားကြည့်နိုင်ရာတစ်ခုခုသည်သင့်ကလေးငယ်။

အသုံးပြုနည်းလျစ်လျူရှုနှင့်လိုက်တဲ့အခါဒါဟာသုံးပါရန်မဟုတ်သည့်အခါကိုသိရ

ဒါဟာ unemotional ရှိနေဆဲသည်နှစ်လိုဖွယ်ကောင်းသောအပြုအမူကျွန်တော်တို့ရဲ့ထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကပြပွဲ၏ထိပ်ပေါ်မှာ right လာပြီမှရှောင်ကြဉ်ဖို့ခက်ခဲတဲ့ပါပဲ။ သူတို့ဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုမရှိဘဲအမိန့်အောက်ပါရပါမည်သည့်အခါကျွန်ုပ်တို့၏ထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကကျွန်တော်တို့ကိုရန်အရေးကြီးပါသည်အရာကိုသိကျွမ်းနှင့်နိုင်အောင်ကသော်လည်း, ငါတို့့မအရေးကြီးပါတယ်။ သင်သည်သင်၏ပြည့်စုံအာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်ပြင်းထန်သောစိတ်လှုပ်ရှားမှုနှင့်အတူတိုင်းစည်းကမ်းအခွအေနပြုမူဆက်ဆံပါကသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကယ့်ကိုအရေးပါသောအရာကိုထုတ်တွက်ဆရန်အဘို့အခက်ခဲဖြစ်သွားရပါတယ်။ လျစ်လျူရှု (မျက်ဒေါသ၏စကေးအပေါ်သေးများသောအားဖြင့်မြင့်မားသော) အရေးပါမှုအတိုင်းအတာအပေါ်အနိမ့်ဆုံးကြသောသူတို့အပြုအမူတွေအဘို့ဖြစ်၏။ သငျသညျ, လမ်း၌ running ခံတွင်း၌နိုင်ငံခြားအရာဝတ္ထုချပြီးနှင့်အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များ, ပစ္စည်းဥစ္စာပိုင်ဆိုင်မှုသို့မဟုတ်လူတွေကိုနာကျင်တူသောလျစ်လျူရှုဘယ်တော့မှသင့်ကြောင်းအဆင့်မြင့်ဦးစားပေးအပြုအမူတွေအဘို့သင့်စွမ်းအင်သိမ်းဆည်းပါ။

အများဆုံးမိဘအုပ်ထိန်းအခြေအနေများ၌ရှိသကဲ့သို့, ကလေးငယ်စည်းကမ်းအဘယ်သူမျှ-size-ကိုက်ညီတဲ့-အားလုံးနည်းလမ်းရှိသေး၏။ သင့်ရဲ့စွန့်ပစ်ခြင်းမှာသင်ရှိသည်ပိုမိုစည်းကမ်း tools တွေပိုကောင်း။ မိဘများအပိုသူတို့တဦးတည်းတစ်ခုတည်းနည်းလမ်း, နည်းလမ်းဖြစ်လာသောလျော့နည်းထိရောက်သောအပေါ်အားကိုးကွောငျးတှေ့နိုငျသညျ။ သငျသညျလျစ်လျူရှုအသုံးပြုသောအခါသင့်ကလေး၏တုံ့ပြန်မှုမှအနီးကပ်အာရုံစိုက်။ တတ်နိုင်သမျှတသမတ်တည်းဖြစ်ပေမယ့်သင်တို့ကိုလျစ်လျူရှုမဆိုကြာကြာအလုပ်မလုပ်ကြောင်းကိုရှာဖွေလျှင်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိနေဆဲဖြစ်ပါသည်။ သငျသညျချင်ပေလိမ့်မည် , ဤသည်အခြားကလေးငယ်စည်းကမ်းနည်းစနစ်များထဲမှကွိုးစား မယ့်အစား။