အဲဒီ Tools များနှင့်အတူသင့်ကလေးငယ်ရဲ့အပြုအမူကိုလမ်းညွှန်
အများဆုံးမိဘအုပ်ထိန်းအခြေအနေများ၌ရှိသကဲ့သို့, ထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကများအတွက်စည်းကမ်းအဘယ်သူမျှ-size-ကိုက်ညီတဲ့-အားလုံးနည်းလမ်းရှိသေး၏။ သင့်ရဲ့စွန့်ပစ်ခြင်းမှာသင်ရှိသည်ပိုမိုစည်းကမ်း tools တွေပိုကောင်း။ မိဘများအပိုသူတို့တဦးတည်းတစ်ခုတည်းနည်းလမ်း, နည်းလမ်းဖြစ်လာသောလျော့နည်းထိရောက်သောအပေါ်အားကိုးကွောငျးတှေ့နိုငျသညျ။ ဤအနည်းစနစ်အချို့ကိုကြိုးစားပါနှင့်သင့်ကလေး၏တုံ့ပြန်မှုမှအနီးကပ်အာရုံစိုက်။ တတ်နိုင်သမျှတသမတ်တည်းဖြစ်ပေမယ့်ရွေးချယ်သင့်ရဲ့နည်းလမ်းမဆိုကြာကြာအလုပ်လုပ်မရသောအခါပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိနေဆဲဖြစ်ပါသည်။redirection
သင်သည်သင်၏ကလေးငယ်မတော်မတရားနှိပ်စက်သို့ချပြီးဖြစ်ပါတယ်ရှိသမျှကိုစိတ်အားထက်သန်မှုနှင့်စွမ်းအင်ကိုသုံးပါနှင့်ကောင်းသောအဘို့ကိုသုံးနိုင်သည်။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်တစ်ဦးကစားဖော်မှာသဲပစ်လျှင်ဥပမာ, သင် sandbox 'ကနေသူ့ကိုဖယ်ရှားမယ့်အစားတစ်ဦးဘောလုံးကိုပူဇော်နိုင်ပါတယ်။ ဒါကလမ်း, သင့်ကလေးငယ်နေဆဲ (ပစ်) သူလုပ်ဖို့လိုလားတစ်ခုခုလုပ်နေတယ်သို့သော်သင်မယ့်အစားတစ်ဦးအပြုသဘောသို့လှည့်ပါတယ်။ရှုပျထှေးစေ
အာရုံ redirection ဆင်တူသော်လည်းအစားဆင်တူလှုပ်ရှားမှုများအပေါ်အာရုံစူးစိုက်ခြင်း, မသက်ဆိုင်သောသို့မဟုတ်သင့်ကလေးကပြသောအပြုအမူ၏ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြစ်ကြောင်းကိုလှုပ်ရှားမှုများကိုရွေးချယ်ပါ။ သင့်ကလေးသည်ဧည့်ခန်းကော်ဇောပေါ်မှာဖြည်ကမ်းနားလမ်းမှာကောက်နေတာဖြစ်ပါတယ်နှငျ့သငျသူကပျက်ပြယ်လိမ့်မယ်ကြောက်လန့်နေလျှင်ဥပမာ, သငျသညျမြင့်ကုလားထိုင်တစ်ဦးလက်ချောင်းပန်းချီလှုပ်ရှားမှုကို set up နိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာသင့်ရဲ့ကလေးငယ်လုပ်ဖို့ပျော်စရာတစ်ခုခုနှင့်နောက်ပိုင်းတွင်ပြုပြင်များအတွက်ကော်ဇော fix သို့မဟုတ်ဖယ်ရှားပစ်ရန်သင်အချိန်ပေးသည်။ ဤနည်းလမ်းကိုအစဉ်အမြဲမသင့်လျော်မစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုအပြုအမူတွေနဲ့အတူအကောင်းဆုံးအလုပ်လုပ်တယ်, ဒါပေမယ့်သင်သို့မဟုတ်အခြားသူများကိုနှောင့်အယှက်ကိုရှာဖွေအကြောင်းတည်း။ ဒါဟာပိုပြီးအလုပ်လိုအပျကွောငျးကိုပိုမိုလေးနက်သောအပြုအမူသို့မဟုတ်ထပ်ပြစ်မှုများအတွက်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမဟုတ်ပါဘူး။လျစ်လျူရှု
လျစ်လျူရှုချွတ်ဆွဲထုတ်ဖို့ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်အလွန်ထိရောက်သောနိုင်ပါတယ်။ အဆိုပါမလိုချင်တဲ့အပြုအမူအာရုံ drawing ကပိုဆိုးအောင်၏အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိပါတယ်အချိန်များရှိပါသည်။သငျသညျပုံမှန်အားဖြင့်လည်းကျိန်ဆိုခြင်းကိုပြုပေမယ့်တနေ့အဲဒီလိုလုပ်ဖို့ဖြစ်ပျက်နှင့်သင့်ကလေးငယ်ကကို repeat ကြဘူးတယ်ဆိုရင်ဥပမာ, ကသွားကြကုန်အံ့။ သငျသညျအကွောငျးကိုကြီးမားတဲ့သဘောတူညီချက်စေမဟုတ်လျှင်ဒါဟာဖြစ်ကောင်းနောက်တဖန်ဖြစ်ပျက်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။
သို့မဟုတ်မောင်နှမငြင်းခုံနေကြသော်လည်းအဘယ်သူမျှစိတ်ထိခိုက်ရတဲ့လျှင်, သငျသညျကိုသူတို့အတူတူကျွမ်းကျင်မှုဖြေရှင်းရေးဟာသူတို့ရဲ့ပြဿနာအပေါ်အလုပ်မလုပ်နိုင်အောင်ပါဝင်ပတ်သက်ဖို့မကြိုးစားသင့်ပါတယ်။
သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုသင်အတူတူမတည်ငြိမ်သောတုံ့ပြန်မှုကျောပေးရမယ့်အနေသဘောပေါက်လျှင်သင်တို့သည်လည်းအမြားအပွားဒေါသကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲဖို့အဆုံးကိုတင်နိုင်ပါတယ်။ အမြဲတမ်းသူမဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုအတွက်အပြုအမူကိုလျစ်လျူရှုပြီးတော့ဘေးကင်းလုံခြုံခြင်းနှင့်ဖွင့်တာသေချာပါစေ။
သဘာဝအကျိုးဆက်များ
မိဘများဤသည်နေ့ရက်ကာလကလေးဘဝတတ်နိုင်သမျှ cooshy နှင့်အဆင်ပြေဖြစ်သင့်သောစိတ်ကူးတယ်ဘယ်မှာငါသေချာမသိဘူး။ တစ်ခါတလေသူကအလင်းမှလာမယ့်ကလေးကအလွဲသုံးစားမှုဤမျှလောက်များစွာသောကြောက်မက်ဘွယ်သောအမှုများမှတုံ့ပြန်မှုတစ်ခု overcorrection င်ထင်ပါတယ်။ အဆင်မပြေခြင်းနှင့်အဆင်မပြေတစ်နည်းနည်းသို့သော်အလွန်ထိရောက်သောဆရာဖြစ်, နှင့်သင်ဘုံအသိကိုသုံးပါလျှင်အဘယ်သူမျှမလမ်းအတွက်ရိုင်းစိုင်းသောနိုင်ပါတယ်။ သင့်ကလေးကသူ၏လုပ်ရပ်များအခါတိုင်းသင်သည်တတ်နိုင်၏အကျိုးဆက်များကိုတွေ့ကြုံခံစားကြပါစို့။ တိုင်းဝမ်းနည်းမှုသင့်ကလေးကိုနှမြောသို့မဟုတ်အမှုအရာများလွန်းလွယ်ကူအောင်မကြိုးစားပါနဲ့။ ဤအ ပေး. ရသောသူအချိန်လေးများအတွက်ဂရုတစိုက် Watch - ထိုအချိန်အများစုကိုသင်ပင်ကအလုပ်မလုပ်ဖို့အတှကျလက်ညှိုးကိုရုတ်သိမ်းပေးရန်ရန်ရှိသည်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ ရုံနှုတ်ဖြင့်အားဖြည့်: "ငါသည်သင်တို့၏ကစားစရာအကြိမ်ပေါင်းများစွာရရန်သင့်အားမေးမွနျးနှငျ့သငျမဒါအခုလာမယ့်အချိန်ကာလမရောက်မှီတိုင်အောင်အဘွားရဲ့အမှာပါပဲ။ "-ဒီတော့-သဘာဝမဟုတ်အကျိုးဆက်များ
ဒါဟာထိရောက်သောဖြစ်သဘာဝဖြစ်အများရှိသော်လည်း, သတိထားဖြစ်ပါဘူး။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုသူ့ကိုယ်ပိုင်ပထမဦးဆုံးပေါ်အကြောင်းနှင့်အကျိုးအတူတူထားရန်စတင်နေသည်သေချာအောင်လုပ်ပါ။ ဒါကြောင့်ပြစ်ဒဏ်ကဲ့သို့ခံစားရဘာလို့လဲဆိုတော့တချို့ကမိဘများဒီနည်းလမ်းကိုကြိုက်နှစ်သက်ကြပါဘူး။ ငါကပိုတစ်ခုအရှိန်လက်မှတ်ရတဲ့တူသောမှာကြည့်ပါ။ အဲဒီမှာအဲဒီမှာစည်းကမ်းင်ငါနောက်သို့မလိုက်ကြပါလျှင်, ငါဒဏ်ငွေပေးဆောင်ဖို့ရှိသည်နှင့်ပင်မောင်းထုတ်ရန်ငါ၏အခွင့်ထူးကိုဆုံးရှုံးစေနိုင်သည်။ ကလေးတွေကဒီလေ့လာသင်ယူရန်အဘို့အဒါဟာတာရှည်ယူမထားဘူး။ ရုံတရားမျှတပြီးတသမတ်တည်းရှိစေသတည်း။" အကယ်. -ထို့နောကျ" ထုတ်ပြန်ချက်များကိုသုံးပါ။ "သင်ပြတင်းပေါက်မှာကျောက်ဆောင်နဲ့ပေါက်စောင့်ရှောက်လျှင်ထို့နောက်ကျွန်ုပ်တို့အတွင်း၌တာပေါ့။ " "သငျသညျကွာသူ့ကိုမှသင်၏အစ်ကိုရဲ့ကစားစရာယူလျှင်, သင်သည်ကစားကွင်းမှထွက်ခွာရပါလိမ့်မယ်" သို့မဟုတ်
ဒီသင့်ကလေးကလှုံ့ဆျောလျှင်အခွင့်ထူးသို့မဟုတ်ကစားစရာဖယ်ရှားပါ။ "သင်ဝတ်ဆင်ရသည်အထိသင်ကယနေ့ဒိုကိုကြည့်လို့မရပါဘူး။ "
ခဏပွဲရပ်ခြင်း
ထွက်အချိန်တစ်ဝုန်းဒိုင်းကြဲရှိခြင်းသည့်အခါ regroup ရန်သင့်ကလေးငယ်တစ်လမ်းအဖြစ်ထိရောက်သောနိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာအစကသူ့ကို misbehaving ရပ်တန့်ဒါမှမဟုတ်သင်ချင်ပါတယ်နည်းလမ်းပြုမူ start ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ အဓိကရည်မှန်းချက်ကသူ့ကိုသူ့ကိုယ်ပိုင်အပြုအမူကိုထိန်းချုပ်ရန်နှင့်ဤနည်းလမ်းအတော်လေးထိရောက်နိုင်ပါတယ်ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူကူညီဖို့ရန်ဖြစ်ပါသည်။သင့်ကလေးကိုအပြင်ပန်းအမျက်ဒေါသပြသို့မဟုတ်ထိန်းချုပ်မှုထဲကဖြစ်ပါတယ်တဲ့အခါမှာသုံးပါ။ "ငါသည်သင်တို့ကိုအမျက်ထွက်နေနားလည်သော်လည်း, သင်သည်ဆင်းငြိမ်သက်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ " "ကိုသင်အော်ဟစ်ကြသောအခါသင်တို့ကိုငါနားလည်လို့မရပါဘူး" ပြောပါသို့မဟုတ် ထိုအခါကိုယ်ထိလက်ရောက်သူထိန်းချုပ်နိုင်ခဲ့သည်နေသည့်အခါသူ့ကိုသင်ပြန်လည်ပါဝင်ရန်ခွင့်ပြုတဲ့အချိန်ထွက်ဧရိယာမှသင့်ကလေးကိုဦးတည်သွားစေ။
သင်တို့သည်လည်းသင့်ကလေးကသူ၏အပြုအမူနှင့် ပတ်သက်. သတိပေးပေးခြင်းပြီးနောက်အချိန်အတိုချုပ်ကာလအထဲကသုံးနိုငျနှင့်, အချိန်အတွက်သူသည်သင်၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအရေးကြီးသောဖြစ်ကြပြီးသူကပိုကောင်းတဲ့ရွေးချယ်မှုစေမည်ကြောင်းလေ့လာသွားမှာဖြစ်ပါတယ်။