အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှု, သင်၏ကလေး၏အပြုအမူပြဿနာများလျှော့ချကူညီပေး
သင့်ကလေး၏အပြုအမူတစ်အိမ်မှာပြဿနာနှင့် / သို့မဟုတ်ကျောင်းဖြစ်ပါတယ်လျှင်သင်တစ်ယောက်တည်းမဟုတ်ပါဘူး။ တစ်ဦးကဆရာမသို့မဟုတ်တိုင်ပင်သင့်ကလေး၏သတ်သတ်မှတ်မှတ်အပြုအမူပြဿနာများနှင့်အတူကူညီနိုင်သည်။ အတူအချို့သောကျောင်းသားများ သင်ယူမှုမသန်စွမ်း သို့မဟုတ်အာရုံစူးစိုက်မှုကို-လိုငွေပြမှု / hyperactivity ရောဂါ (ADHD) သူတို့ရဲ့သီးခြားပညာရေးအစီအစဉ်အတွက်အပြုအမူပြုပြင်မွမ်းမံမည့်အစီအစဉ် (IEPs) လိုအပ်ပေမယ့်အများအပြားအပြုအမူတွေကသူတို့ကိုရန်သင့်တုံ့ပြန်မှုကိုထိန်းချုပ်ထားခြင်းဖြင့်လျော့ချနိုင်ပါတယ်။ ဤအကြံပြုချက်များနှင့်အတူ, သငျသညျ redirection သုံးပြီးအပြုအမူပြဿနာကိုလျော့နည်းကျဆင်းနိုင်ပါတယ်။ redirection ၏ရည်မှန်းချက်သူသို့မဟုတ်သူမ၏ကိုယ်ပိုင်အပြုအမူစောင့်ကြည့်ခြင်းနှင့်ပြင်ပေးဖို့သင့်ကလေးကိုသင်ပေးဖို့ဖြစ်ပါတယ်။
1 -
သူမရဲ့အပြုအမူတစ်ခုပြဿနာအဘယျကွောငျ့သငျ၏ကလေးနားလည်နိုင်သေချာဒါကြောင့်သင့်ကလေးကိုသင့်တယ်ထင်ရပေမည်နေစဉ် "ပိုကောင်းသိ" အပြုအမူအကြောင်းပြောနေတာအတွက်အရေးပါသောပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းဖြစ်ပါတယ် အပြုအမူ စီမံခန့်ခွဲမှု ။ တချို့ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အမူအကျင့်စဉ်းစားဒါမှမဟုတ်သူတို့ချင်တဲ့ဒေါသစိတ်နဲ့ထိန်းချုပ်ပြဿနာတွေနဲ့အခက်အခဲလူမှုရေးမျှော်လင့်ချက်များပေါ်တက်ကောက်နေတဲ့အခါအကျိုးဆက်များမျှော်လင့်ကြဘူး။ ပြဿနာတစ်ခုကုမ္ပဏီတခုအတွက်အပြုအမူဒါပေမယ့် Non-ထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်သေံဖော်ပြပါ။ တချို့ကလေးတွေကြီးသောအသံထက်တိုးတိုးသတိပေးမှုမှပိုကောင်းတုံ့ပြန်ကြသည်။ ဒါကြောင့်ပြဿနာတစ်ခုဖွင့်အဘယ်ကြောင့်သင့်ကလေးနားလည်ပြီးဖော်ပြလိမ့်မယ်တိကျတဲ့စည်းမျဉ်းများအတွက်အပြုအမူကိုရှင်းပြပါ။
- ဆိုကြ: အိမ်တော်၌ဘေ့စ်ဘောဖြင့်ပစ်ပေါက်သူတစ်ဦးဦးကိုထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်။
- လို့ပြောမနေပါနဲ့: ကြမ်းတမ်း-အိုးအိမ် Stop ။
2 -
အပြုအမူတစ်ခုပြဿနာ Is နှင့်အဘယ်အရာဒါဟာအကြောင်း Done မညျဘယျကွောငျ့အကိုရှင်းပြရှင်းနေသည်မှာသင့်ကလေး၏အပြုအမူကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့ပြဿနာတွေကိုဖော်ပြ။ သူသို့မဟုတ်သူသည်သင်၏နောက်ဆုံးအာရုံကြောပေါ်လာပြီ, ဒါပေမယ့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးလမ်းအတွက်သူ့ကိုသို့မဟုတ်သူမ၏ဝေဖန်ရှောင်ရှားနိုင်ပါသည်။ သင့်ကလေးကိုပြဿနာအပြုအမူရပ်သည်အထိသင်အချိန်ကျော်ကဒီမဟာဗျူဟာကိုပြန်လုပ်ပါရန်လိုအပ်နိုင်ပါသည်နားလည်သဘောပေါက်။
- ဆိုကြ: သူတို့သည်သင်၏အိပ်ရာအောက်မှာမရေချိုးခန်းခြင်းတောင်း၌ရှိသောကြောင့်သင့်အဝတ်ညစ်ပတ်ဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကိုငါဆေးကြောဖို့သင်မည်သို့ပြပါလိမ့်မယ်။
- လို့ပြောမနေပါနဲ့: သင်တောင်းထဲ၌သင်၏အဝတ်ဝတ်ဖို့လည်းပျင်းရိနေလျှင်, ငါကသူတို့ကိုဆေးမဟုတ်ပါဘူး။
3 -
သင့်ရဲ့ကလေးများအတွက်မော်ဒယ်သင့်လျော်သောအပြုအမူသင့်ကလေး၏အပြုအမူကိုတုံ့ပြန်ရန်မပြုမီ, ကအနားယူနှင့်အကောင်းဆုံးတုန့်ပြန်ပါလိမ့်မယ်အဘယ်အရာကိုစဉ်းစားရန်သုံးနက်ရှိုင်းသောအသက်ရှူယူအထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။ အေးဆေးတည်ငြိမ်စွာပေမယ့်ခိုင်မြဲစွာ, သင်သည်သင်၏ကလေးသည်လုပ်ဆောင်ချင်သောအပြုအမူရှင်းပြပါ။ သူသို့မဟုတ်သူမသို့မဟုတ်မသင့်လုပ်ပေးသင့်တယ်ဘယ်အရာကိုဖော်ပြရန်တိကျတဲ့ဘာသာစကားသုံးပါ။ sarcasm ကနေအခမဲ့ဖွင့်မယ့်ကုမ္ပဏီတခုပေမယ် unemotional သေံစောင့်ရှောက်ဖို့ကြိုးစားကြသည်။
- ဆိုကြ: စားသောက်ဆိုင်အတွင်း၌တိတ်ဆိတ်တဲ့အသံကိုသုံးပေးပါ။
- လို့ပြောမနေပါနဲ့: ညာဘက်လုပ်ဆောင်ရန်။
4 -
သင်ကသင့်ရဲ့ကလေးအတွက်ယုံဒါကသင့်ရဲ့လုပ်ဆောင်ချက်များနှင့်သဘောထားခြင်းဖြင့်ပြသပါအားပေးပါနှင့် သင့်ကလေး၏အပြုသဘောအပြုအမူတွေကိုအားဖြည့် အခါတိုင်းတတ်နိုင်သမျှ။ သငျသညျသူမ၏အပြုအမူကိုမကျေနပ်သောကြောင့်ခံရနိုင်ပေမဲ့, သင့်ကလေးကိုမှအပြုသဘောမပြောတတ်နှင့်သူမ၏သင်သူမ၏အတွက်ယုံကြည်စိတ်ချမှုရှိကိုသိကြကုန်အံ့။
5 -
ဒါကအပြုအမူပြောင်းလဲခြင်းအချိန်ကိုယူနိုင်သလားအသိအမှတ်ပြုရန်သင့်ကလေးကသူသည်၎င်း၏တခုလုံးအတွက်ရည်မှန်းချက်မကိုက်ညီရင်တောင်အပြုအမူရည်မှန်းချက်များတွေ့ဆုံဆီသို့စေသည်ဆိုတိုးတက်မှုများအတွက်ရိုးသား, တိကျတဲ့ဂုဏ်ကျေးဇူးကိုပေးပါ။
6 -
အပြုအမူတစ်ခုပြဿနာဖြစ်သည့်အခါကို Safe နှင့်သင့်လျော် Options ကိုများအတွက်ရှေ့ကိုစီစဉ်သင့်ကလေးအတွက်ပြဿနာများဖြစ်ပေါ်စေဘယ်အရာကိုအခြေအနေများသိနှင့်သူမ၏အဘို့ဘေးကင်းလုံခြုံအခြားနည်းလမ်းကိုပွငျဆငျ။ လူငယ်တို့ကလေးတွေပျော်မွေ့ခြင်းငှါ အခန်းကဏ္ဍ-ကစားရှေ့ဆက်အချိန် သင်၌ဖြစ်လိမ့်မည်သည့် setting များ၏စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့မျှော်လင့်ချက်များသင်ယူဖို့။ သူတို့အမျက်ထွက်ဖြစ်လာဒါမှမဟုတ်တချို့စွမ်းအင်ဖြန့်ချိဖို့လိုအပ်မယ်ဆိုရင်သူတို့အဘယ်သို့ပြုနိုင်သည်သူတို့နှင့်အတူတိုက်။ နည်းစနစ်အသက်ရှူခြင်း, စကားလုံးဂိမ်းကစားခြင်း, မိဘတစ်ဦးနှင့်အတူတစ်ဦးအမြန်လမ်းလျှောက်တာသင်္ချာအချက်အလက်များကျင့်သုံးခြင်း, ဂိမ်းခန့်မှန်းမကြာခဏအားလုံးအသက်အရွယ်မရွေးလေးတွေအဘို့အထောကျအကူပွုဖြစ်ကြသည်။