အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းများသင်တန်းကလေးတွေကစဉ်းစားပါနဲ့ကျူးကျော်လုပ်ဆောင်ရန်ဖြစ်ပါသလား

ဘယ်လိုအကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းများမှထုတ်ပြန်သော "သှနျသငျ" နိုင်သလား

သငျသညျအိမ်မှာကလေးတွေနဲ့အတူမိဘတစ်ဦးဆိုလျှင်အခွင့်အလမ်းတွေကိုသင် "ခွင့်ပြုပါရန်သို့မဟုတ်ခွင့်ပြုဖို့မ" ၏မေးခွန်းနှင့်အတူအကျွမ်းတဝင်နေနေကြသည်: အကြီးမားအကြပ်အတည်းမိဘများသူတို့ကလေးတွေကိုအကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားပါစေသင့်ပါတယ်လျှင်ဆုံးဖြတ်ခြင်းတဲ့အခါမှာရင်ဆိုင်နေကြရသည်။

ဘယ်လိုအကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းမှထိတွေ့မှုနှင့်ထိုကဲ့သို့သောရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးအတွက်တခြားအကြမ်းဖက်မီဒီယာအကြောင်းအရာ၏ပြဿနာအပေါ်ဆွေးနွေးငြင်းခုံတွေအများကြီးရှိခဲ့ရဲ့ကလေးများသာသက်ရောက်သည်။

အတော်များများကလေ့လာမှုများမီဒီယာအတွက်အကြမ်းဖက်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အန္တရာယ်အချက်ဖြစ်စေခြင်းငှါ, တချို့ကလေးတွေအတွက်, မှထုတ်ပြန်သော၏, အခြားသူများနှင့် ပတ်သက်. ပြုစုစောင့်ရှောက်လျှော့ချညွှန်ပြ, ထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်တိုးပှား နှောင့်အယှက်အပြုအမူ နှင့်အခြား antisocial အပြုအမူတွေ။

အများစုမှာသုတေသနပညာရှင်များကအကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားအလွန်အမင်းအကြမ်းဖက်င်နှင့်အခြားသူများထိခိုက်သူတစ်ဦးသို့လှည့်မှအကြမ်းဖက်မှုအဘို့အဘယ်သူမျှမကအခြားအန္တရာယ်အချက်များနှင့်အတူကလေးတစ်ဦးကိုဖြစ်စေလိမ့်မည်ဟုမဖြစ်နိုင်မယ့်ဆိုကြသည်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေကာအကြမ်းဖက်မီဒီယာအကြောင်းအရာအားလုံးကိုလေးတွေ '' ထိတွေ့မှုကန့်သတ်များအတွက်အကောင်းဆုံးအငြင်းပွားမှုများတမသက်ဆိုင်သူတို့ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးနောက်ခံ၏, ဂျေအေအမ်အေကလေးအထူးကုထုတ်ဝေလတ်တလောလေ့လာမှုကနေလာပါတယ်။

အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းများ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုများ: အလေ့လာမှုခဲ့အဘယျသို့

အဆိုပါလေ့လာမှုဒေါက်ဂလပ်လူမျိုးခြား, Ph.D, Iowa ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်မှစိတ်ပညာ၏တွဲဖက်ပါမောက္ခများနှင့်ကလေးများနှင့်လူကြီးများအပေါ်မီဒီယာများ၏သက်ရောက်မှုအပေါ်တစ်ဦးကျော်ကြားတဲ့ကျွမ်းကျင်သူများကဦးဆောင်ခဲ့ပါသည်။ ဒါဟာအကြိမ်ကြိမ်အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားသူကိုကလေးတွေနောက်ဆုံးမှာသူတို့ရဲ့အပြုအမူကိုသြဇာလွှမ်းမိုးနိုင်သောရန်လိုနည်းလမ်းတွေနဲ့စဉ်းစားတတ်ရန်သင်ယူကြောင်းပြသခဲ့သည်။

လေ့လာမှုအဘို့, သုတေသီများ 3 နှစ်များအတွက် 3rd 3,000 ကျော်ကိုကလေးများ, 4th 7th နှင့် 8 တန်းခြေရာခံ။ သူတို့ကအချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားခြင်းကလေးတွေပိုပြီးအင်တိုက်အားတိုက်ထင်နှင့်ပိုပြီးအင်တိုက်အားတိုက်ပြုမူစေတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။

အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းမှရေရှည်ထိတွေ့မှုအပြီးတွင် "ကလေးတွေကသူတို့စဉ်းစားပုံပြောင်းလဲလျက်ရှိသည်" ဒေါက်တာတစ်ပါးအမျိုးသားကပြောပါတယ်။

သူသည်ဤအတှေးအချေါနှင့်အပြုအမူနှစ်ဦးစလုံးအတွက်အပြောင်းအလဲများကိုဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနိုင်သောကဤသို့ရှင်းပြသည်: "သူတို့ကရန်သူများကိုရှာဖွေနေခြင်းနှင့်ကျူးကျော်ရန်လျင်မြန်စွာတုံ့ပြန်အချိန်အများကြီးဖြုန်းနေကြတယ်။ "

သူကကျောင်းမှာစင်္ကြံထဲမှာတစ်စုံတစ်ယောက်အားဖြင့်မတော်တဆငြာလျှင်ဥပမာအားဖြင့်မှန်မှန်ဗီဒီယိုဂိမ်းကမ်ဘာပျေါတှငျအကြမ်းဖက်စိတ်ကူးယဉ်များတွင်ပါဝင်နေသူတစ်ဦးကလေးအပြော, စဉ်းစားရန်ကိုပိုမိုဖြစ်နိုင်ဖွယ်ဖြစ်, သို့မဟုတ်ပြင်းထန်တဲ့သို့မဟုတ်ကဲ့ရဲ့ပြစ်တင်ခြင်းကိုပြုတစ်ခုခုလုပ်လိမ့်မည်။

"ဒီခန္ဓာကိုယ်ဟာအစစ်အမှန်ရန်ပွဲလိုဆကျဆံ" ဟုဒေါက်တာလူမြိုးခွားထှကျထောက်ပြသည်။

ဘယ်လိုဗီဒီယိုဂိမ်းများနှင့်အတူရန်လို "လေ့ကျင့်" ရီးရဲလ်-ဘဝကကျူးကျော်သှ

သူတို့ပိုကောင်းနှင့်ပိုမိုကောင်းမွန်သူတို့ကိုလုပ်ဆောင်နိုင်အောင်ကဂီတတူရိယာတစ်ခုကခုန်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ဖြစ်စေ, တိုက်ကွမ်ဒိုရွေ့လျားမယ့်ပဲဖြစ်ဖြစ်, ကလေးတွေထပ်ခါထပ်ခါလှုပ်ရှားမှုများကျင့်သုံးပါ။ သူတို့ကလှုပ်ရှားမှုများအတွက်ကြွက်သားမှတ်ဥာဏ်တိုးတက်နှင့်နှစ်ဦးစလုံးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်သိမြင်မှုကသူတို့ကိုမှာပိုပြီးကျွမ်းကျင်ဖြစ်လာသည်။

အလားတူပင်ကလေးတစ်ဦးကောင်းစွာထိုသို့ပြုမှဘယ်လိုသိတော့သည်အထိဒေါက်တာလူမြိုးခွား, အကြမ်းဖက်သို့မဟုတ်မသင့်လျော်သောအကြောင်းအရာများကိုဖို့ထပ်ခါတလဲလဲထိတွေ့အကြမ်းဖက်အပြုအမူ "လေ့ကျင့်" တစ်ခု setting ကိုပေးနိုငျကပြောပါတယ်။

"ဘာကျနော်တို့အကြောင်းပြောနေတာနေလေ့လာသင်ယူနေသည်" ဟုဒေါက်တာတစ်ပါးအမျိုးသားကပြောပါတယ်။ "ဒါကပြင်းထန်တဲ့သို့မဟုတ် Non-ရန်လိုမီဒီယာများအတွက်စစ်မှန်သောပါပဲ။ "

အဘယျသို့က Non-အကြမ်းဖက်အကြောင်းအရာမှ Exposure အကြောင်း? ယခင်သုတေသနခုနှစ်တွင်ဒေါက်တာလူမြိုးခွားဗီဒီယိုဂိမ်း, တီဗီရှိုး, ရုပ်ရှင်များ, နှင့်အထောက်အကူအဖြစ်ဇာတ်ကောင်ဖော်ကျူးသောအခြားအကြောင်းအရာ, တွေ့ရှိခဲ့ မျိုး နှင့်သမဝါယမလေးတွေ '' အပြုအမူအပေါ်အပြုသဘောသြဇာလွှမ်းမိုးမှုရှိခဲ့ပါတယ်။

(ကြှနျုပျတို့နှမ်းလမ်းကိုကြည့်လေးတွေအဖြစ်သင်ယူနေသောသူအပေါင်းတို့အပြုသဘောသင်ခန်းစာတွေကိုသတိရပါ?)

တနည်းအားဖြင့်ဂရုစိုက်ခြင်းနှင့်ခွဲဝေမှု, ကျူးကျော်များနှင့်အကြမ်းဖက်မှုများကဲ့သို့ကျင့်သုံးနိုင်ပြီးလည်းသိလိုက်ရတယ်။

"ငါမိဘတစ်ဦးအဖြစ်, အဘယျသို့ပွုနိုငျသနညျး"

သင်ဒီရေပြန်ဖွင့်ဖို့မျှော်လင့်ထားလို့မရပါဘူးဒါကြောင့်ကလေးတွေထက်ပို 90 ရာခိုင်နှုန်း, ဗွီဒီယိုဂိမ်းများကိုကစားရန်စဉ်းစားနေကြသည်။ သင်သည်အဘယ်သို့ပြုနိုင်သည်သင့်ကလေးကိုမြင်နေနှင့်ဘာလုပ်နေတယ်ဆိုတာကိုပိုမိုပါဝင်ပတ်သက်ရဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျရည်မှန်းချက်: မှ အကြမ်းဖက်အကြောင်းအရာထိတွေ့ minimize နှင့်သင်တတ်နိုင်သမျှအဖြစ်အပြုသဘောသြဇာလွှမ်းမိုးမှုဆီသို့သင့်ကလေး၏လှုပ်ရှားမှုများစောင်း။

_{ရင်းမြစ်:}

_{et al လူမြိုးခွား DA, Li က D:, Khoo တစ်ဦး။ "အလေ့အကျင့်, စဉ်းစားတွေးခေါ်များနှင့်အရေးယူ: ရန်လိုသည့်အပြုအမူအပေါ်ရေရှည်အကြမ်းဖက်ဗီဒီယိုဂိမ်းသက်ရောက်မှု၏ပြုပြီနှင့်မော်ဒ။ JAMAPediatrics ။ 2014; 168 (5): 450-457 ။}