အမေရိကန်ပြည်သူပိုင်ကျောင်းများတွင်ကလေးများအနေဖြင့်ဖတ်ရှုခြင်းဆုံးမသွန်သင်ကြသည် သူငယ်တန်း အလေ့အကျင့်တစ်ခုအရေအတွက်ကတဆင့်အပေါ်; သူတို့ထဲကတဦးတည်းလည်း "မျက်မှောက်စကားလုံးများကို" သို့မဟုတ်အဖြစ်လူသိများ core ကိုစကားလုံးများ၏အာရုံစိုက်ဝယ်ယူဖြစ်ပါတယ် "Dolch စကားလုံးများကို။ " ဤစကားသည်, ရှိသမျှအတွက် 200 ခန့်, ကျောင်းသားများဖတ်ပါနှင့်စာလုံးပေါင်းနိုင်လိမ့်မည်ဟုမျှော်လင့်နေကြသည်စကားလုံးတွေကိုအစုတခုကိုယ်စားပြုသည်။ သူတို့ကတန်းဖို့အထူးသဖြင့်ကတော့စာဖတ်ခြင်းနှင့်စာရေးခြင်းတာဝန်တွေအတွက်အများဆုံးမကြာခဏကြုံတွေ့ဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, core ကိုစကားလုံးများ၏အသီးအသီးအစုံယခင်တစ်နှစ်ကနေစာရင်းအပေါ်သို့ဆော။
Dolch စကား
core စကားလုံးများကိုအချို့သောပညာရှင်များအားဖြင့်၎င်း, အချို့ကျောင်းတွင်ခရိုင် Dolch စကားလုံးများကိုအဖြစ်ရည်ညွှန်းကြသည်။ သူတို့ဟာမကြာခဏသူငယ်တန်းကနေတတိယတန်းသို့မဟုတ်မြင့်မားရန်, တန်းအဆင့်အထိအားဖြင့်ခွဲခြားထားတယ်။ မူလကဒေါက်တာအက်ဒွပ်ဝီလျံ Dolch ခြင်းဖြင့်ပြုစုနှင့်သူ၏ 1948 စာအုပ်, စာဖတ်ခြင်းအတွက်ပြဿနာများအတွက်ထုတ်ဝေခြင်း, Dolch နှုတ်ကပတ်တော်ကိုစာရင်းကာလ-220 အားလုံး၌ပုံမှန်ဖြစ်ကြောင်းသားသမီးရဲ့စာအုပ်တွေပေါ်အခြေခံပြီးအသုံးအများဆုံးအင်္ဂလိပ်စကားလုံးများ၏စာရင်းဖြစ်သည်။ Dolch ရဲ့ "ဝန်ဆောင်မှုစကားလုံးများကို" ဟုသူကကလေးများ fluency ဖတ်နေအောင်မြင်ရန်သကဲ့သို့လိုအပ်သောဖော်ထုတ်သူများဖြစ်ကြသည်။ Dolch စကားလုံးများကို၏မူလစာရင်းနာမ်ဖယ်ထုတ်လိုက်။ 95 နာမ်၏တစ်ဦးကသီးခြားစာရင်းကိုမကြာခဏအဓိကစကားလုံးများကိုစာရင်းထဲမှာထည့်သွင်းထားသည်။ Dolch ရဲ့ရွေးချယ်မှုတချို့ကအချိန်တို့တွင်အသည်သူ၏ 95 မရှိမဖြစ်နာမ်များ၏တန်ဖိုးများ "Santa Claus" နှင့် "ဟုခရစ္စမတ်။ " ရောင်ပြန်ဟပ်
Dolch ရဲ့စာရင်းကိုအပေါ်စကားအတော်များများထိုကဲ့သို့သော "မျက်စိ", "ချ" နှင့် "အသစ်ကအဖြစ်လူငယ်စာဖတ်သူများအထဲကအသံရန်အဘို့အမဖြစ်နိုင်တာပါ။ " ဤစကားသည်သူတို့မကြာခဏမျက်မှောက်စကားလုံးများကိုဟုခေါ်ကြသည်အဘယ်ကြောင့်ဖြစ်သော, မျက်မှောက်အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်သင်ယူရမည်ဖြစ်သည်။
ရှေ့တော်၌စကားလုံးစာရင်းထဲမှာဆရာ, ဆရာမအဖြစ်မိဘများနှင့်စောင့်ရှောက်သူများအသုံးပြုပုံစာဖတ်ခြင်းသင်ပေးဖို့အမျိုးမျိုးသောနည်းလမ်းတွေနဲ့အသုံးပြုသည်။ ဒါဟာအင်္ဂလိပ်စကားပြောသားသမီးတို့အဘို့ဒီဇိုင်းစဉ်တွင်, Dolch စကားလုံးစာရင်းထဲမှာဒုတိယဘာသာစကား (ESL) သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအတိုင်းအင်္ဂလိပ်လိုလူကြိုက်များတဲ့ဖြစ်လာသည်။
Core စကားဆုံးမဩဝါဒပေး
သူတို့ဘုံစကားများနှင့် phonics စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုသုံးပြီးအထဲကအသံမှစိန်ခေါ်မှုနှစ်ခုလုံးရှိပါတယ်ကတည်းက core ကိုစကားများဝယ်ယူဖတ်ရှုခြင်းမှအခြေခံဖြစ်ပါတယ်။
ကျောင်းသားတစ်ဦးအတွက် Dolch စာရင်းကိုပေါ်တွင် 220 စကားများအားလုံးဖတ်နိုင်တဲ့အခါသူသားသမီးရဲ့စာပေမဆိုပေးထားအပိုင်းအစအတွက်စကားလုံးများ၏ 75% ကိုဖတ်ရှုနိုင်ပါတယ်။ ဒီတော့မျက်မှောက်စကားလုံးများကိုဆုံးမဩဝါဒ ပေး. အလွန်အရေးပါသည်။ အကောင်းဆုံးကိုနည်းလမ်းကဘာလဲ?
ဆရာ, ဆရာမသို့မဟုတ်စောင့်ရှောက်သူများမျက်မှောက်စကားလုံးများကိုသင်ပေးဖို့အသုံးပွုနိုငျကွောငျးကိုတော်တော်များများသက်သေနည်းစနစ်ရှိပါသည်။ အောင်မြင်မှုအတွက်အကောင်းဆုံးအခွင့်အလမ်းအသေးအဖွဲ့များကိုနှင့်တဦးတည်း-on-တဦးတည်းဖြစ်ပျက်: ကလေးတစ်ဦး, တစ်ဦးအရွယ်ရောက်ပြီးသူနှင့်အတူသူမ၏ရေရှည်မှတ်ဉာဏ်မှသူတို့ကိုကျူးလွန်၏သူမ၏ သာ. ကွီးမွတျအခွင့်အလမ်းတွေကိုမျက်မှောက်စကားလုံးများကိုသင်ယူခြင်းနှင့်လေ့ကျင့်ထားပြီးပိုတစျခု-on-တဦးတည်းအချိန်။
သူငယ်တန်း ဝေါဟာရ စကားလုံးများကိုမိတ်ဆက်ပေးနဲ့ high-utility ကိုစကားလုံးများကိုအားကောင်းလာစေပါတယ်။ အဓိကစကားလုံးများအပေါ်အာရုံစူးစိုက်ရန်တစ်ဦးကအကြီးလမ်းကလေးတွေ, ဥပမာ, လေးပါးရာသီအစောပိုင်းပထဝီ, အိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်စသည်တို့သင်ယူခြင်းဖြစ်ကြောင်းသင်ခန်းစာများသို့သူတို့ကိုငါချည်နှောင်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်
ဤတွင်သင်ကြားမှု core ကိုစကားအချို့အခြေခံနည်းစနစ်နေသောခေါင်းစဉ်:
- ထပ်ဖြစ် core ကိုစကားလုံးရှာမှီးဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်ပါတယ်။ Young ကစာဖတ်သူတွေကိုအကြိမ်ပေါင်းများစွာဖတ်ပါနှင့်အသစ်တခုမျက်မှောက်စကားလုံးရေးသားဖို့အခွင့်အလမ်းများပေးအပ်ခြင်းခံရသင့်ပါတယ်။
- ပုံပြင်များမှတဆင့်သှနျသငျ ။ ကလေးများသဘာဝကနည်းလမ်းထက်အထီးကျန်မှုတွေအတွက်အသုံးပြုစကားလုံးမြားကိုမြင်သောအခါထိုသူတို့မှတ်မိဖို့ပိုများပါတယ်။
- ဂီတကိုသုံးပါ။ မျက်မှောက်စကားလုံးများကိုထည့်သွင်းကြောင်းသီချင်းတွေကို Creating နှင့်ကလေးများနှင့်အတူမကြာခဏသူတို့ကိုလေ့ကျင့်သူတို့ကိုသင်ယူမှုမှာသူတို့ရဲ့ဦးနှောက်၏ကွဲပြားခြားနားသောအစိတ်အပိုင်းများကိုသုံးစွဲဖို့အခွင့်အလမ်းကိုပေးတော်မူ၏။
- သမ်မာကမျြးဂိမ်းဟာသူတို့ရဲ့ retention ကိုကူညီမယ့်ပျော်စရာနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ဂရိတ်စကားလုံးဂိမ်း Go ကိုငါး, စကားလုံးရှာဖွေမှုနှင့်အာရုံစူးစိုက်မှုတို့ပါဝင်သည်။