ရ Sound and Rhythm မှတဆင့်သင်ယူခြင်း
ထို့အပြင်က aural (အာရုံ-ဂီတ-စည်းချက်) အဖြစ်လူသိများအဆိုပါဂီတသင်ယူမှုစတိုင်, အကွိမျမြားစှာ Intelligence ၏ Howard Gardner ရဲ့သီအိုရီမှာသတ်မှတ်ထားတဲ့ထောက်လှမ်းရေး၏ရှစ်အမျိုးအစားတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ ဂီတသင်ယူမှုစတိုင်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးရဲ့နားလည်ရန်စွမ်းရည်နှင့်လုပ်ငန်းစဉ်အသံစည်းချက်, အသံထဲမှာပုံစံများ, အသံအကြားဆက်ဆံရေးနှင့် Rhymes နှင့်အခြား process နိုင်စွမ်းကိုရည်ညွှန်းသည် အာရုံသတင်းအချက်အလက် ။
ဂီတသင်ယူ Styles ၏ဝိသေသလက္ခဏာများ
Music style အမျိုးမျိုးကလူပျော်မွေ့သင်ယူခြင်း ကျောင်းမှလှုပ်ရှားမှုများ ထိုကဲ့သို့သောဂီတစွမ်းဆောင်ရည်နှင့်နျဖိုးထား, တေးဂီတအဖွဲ့, choir, သံစုံတီးဝိုင်းနှင့်ရေးသားခြင်းကဗျာသို့မဟုတ်သီချင်းများအဖြစ်။ အဆိုပါဂီတပါရမီလူတစ်ဂီတဝိုင်းရံခံရအတော်ပင်နှင့်ဂီတနှင့်အသံများကိုအများအပြားကွဲပြားခြားနားသောအမျိုးအစားများကိုတန်ဖိုးထားနိုင်ပါ။ သူတို့က, ဂီတ၏ avid စုဆောင်းဖြစ်မယ့်တီးဝိုင်းသို့မဟုတ် choir join, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦးသို့မဟုတ်ထိုထက်ပိုတူရိယာကစားပျော်မွေ့ပေမည်။ သူတို့ဟာမကြာခဏမိမိတို့လက်နှင့်အတူစည်းချက်ညည်းသို့မဟုတ်ထွက် drumming တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ အတော်များများကအဖြစ်ကောင်းစွာနဲ့အခြားဒေသတွေမှာလည်းဖန်တီးမှုဖြစ်ကြသည်။
ခိုင်ခံ့တဲ့ဂီတသင်ယူစတိုင်နှင့်အတူပုဂ္ဂိုလ်များအဘို့အသင်ယူခြင်းမဟာဗျူဟာ
ပြောပြီညွှန်ကြားချက်များနှင့်အာရုံမီဒီယာသုံးပြီးဆုံးမသွန်သင်သည့်အခါဂီတသင်ယူမှုစတိုင်များနှင့်အတူပြည်သူ့အကောင်းဆုံးသင်ယူကြသည်။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့အသင်းအဖွဲ့နှင့် visualization အတွက်စကားပြောအကြောင်းအရာသုံးပြီးအာရုံစိုက်ပါ။ ဂီတသင်ယူမှုစတိုင်ကျောင်းသားများကိုကောင်းသောအာရုံမှတ်ဉာဏ်ရှိသည်နှင့်သူတို့မဟုတ်ရင်မှတ်မိဖို့ရုန်းကန်စေခြင်းငှါသတင်းအချက်အလက်အလွတ်ကျက်ကူညီရန် jingles နှင့် Rhymes ကောင်းစွာကိုတုံ့ပြန်လိမ့်မည်။
ဆရာများသို့မဟုတ်ကျောင်းသားများကိုသူတို့ကိုမှတ်မိကိုကူညီပစ္စည်းကိုဖုံးသောတစ်ရက်ပ်ကိုဖန်တီးရန်လိုပေမည်။
ခိုင်မာတဲ့က aural သင်ယူမှုစတိုင်များနှင့်အတူကျောင်းသားများစာသင်ခန်းထဲမှာပို့ချချက်မှတ်တမ်းတင်ခြင်းမှအကြိုးခံစားမယ်။ ဒါဟာနားလည်မှုများအတွက်အခြေခံပေးသည်နှင့်တစ်ဦးချင်းစီပိုကောင်း visualization အကြောင်းအရာကူညီပေးသည်။ ဤရွေ့ကားတစ်ဦးချင်းစီကသူတို့ကိုအကောင်းဆုံးသတင်းအချက်အလက်များမှတ်မိကူညီရန်, ရစ်သမ်၏အရှိဆုံးစေခြင်းနှင့်ကာရံညီဖို့ mnemonics သို့မဟုတ် acrostics အတွက်အကြိုးရှိလိမ့်မယ်။
ဆရာများပထဝီ, လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့်အခြားယဉ်ကျေးမှုများအပေါ်တစ်ဦးသမိုင်းလူတန်းစားသို့မဟုတ်သင်ခန်းစာများအတွက်ဖုံးလွှမ်းခံနေရသည့်အချိန်ကာလကနေဂီတနှင့်တူရိယာထည့်သွင်းရန်လိုပေမည်။
ကျောင်းသားများသူတို့လေ့လာနေသို့မဟုတ်စီမံကိန်းများကိုအလုပ်လုပ်နေစဉ်နောက်ခံတေးဂီတရှိသည်ဖို့ကြိုက်တယ်ကွောငျးတှေ့နိုငျသညျ။ သူတို့ကဂီတဂိမ်းများကိုပျော်မွေ့။ သူတို့ကတင်ပြချက်များမှဂီတကိုထည့်သွင်းဖို့လိုပေမည်။ သူတို့ကသီချင်းဆိုခြင်းမှတဆင့်သို့မဟုတ်တူရိယာကစား, ဒါမှမဟုတ်ပါဝင်သည်ခံရဖို့ဂီတရေးသားခြင်းသို့မဟုတ်ရွေးချယ်ခြင်းမှတဆင့်, Music အတွက်ဖျော်ဖြေခံစားနိုင်။
ဂီတသင်ယူစတိုင်အလုပ်ရှာဖွေရေးရွေးချယ်မှု
ဂီတပါရမီကျောင်းသားများကိုထိုကဲ့သို့သောဗီဒီယို, လူမှုရေးမီဒီယာ, ရေဒီယို, ရုပ်မြင်သံကြားနှင့်တိုက်ရိုက်စွမ်းဆောင်ရည်အတွက်အလုပ်လုပ်အဖြစ်အလုပ်အကိုင်များကိုစိတ်ဝင်စားဖြစ်နိုင်သည်။ သူတို့ကပညာရှင်ပီသစွာတစ်ကိုယ်တော်သို့မဟုတ်အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သို့မဟုတ်သံစုံတီးဝိုင်းအတွက်ဂီတသီခငျြးဆိုပါသို့မဟုတ် play လိမ့်မည်။ သူတို့ကဂီတ, တီးဝိုင်း, choir, ဒါမှမဟုတ်တန်း 12 သို့မဟုတ် postsecondary အဆင့်ဆင့်မှတဆင့်သို့မဟုတ်ဂီတစခန်းများမှာသူငယ်တန်းမှာသံစုံတီးဝိုင်းသင်ပေးလို့ရပါတယ်။ သူတို့ကပုဂ္ဂလိကပြုစေခြင်းငှါ ကျူရှင် ဂီတ, အသံ, ဒါမှမဟုတ်တူရိယာ၌တည်၏။
ဂီတသင်ယူမှုကလူလည်းအသံသွင်းအင်ဂျင်နီယာအဖြစ်ဂီတ, သီချင်းရေး, အသင်းတော်များသို့မဟုတ်အသိုင်းအဝိုင်း choir အတွက်ဂီတဝန်ကြီးဌာနက, ဂီတဝေဖန်သုံးသပ်သူ, စန္ဒရား tuner, နှင့်အလုပ်ရေးသားခြင်း, ဂီတလက်လီစတိုးဆိုင်များတွင်အလုပ်လုပ်ကိုင်ပိုနှစ်သက်စေခြင်းငှါ style အမျိုးမျိုး။
ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့်ဤကျွမ်းကျင်မှု၏အသုံးပြုမှုကိုဖြစ်စေမဟာမိတ်အသက်မွေးဝမ်းနားအထူးကု, မိန့်ခွန်းဘာသာစကားရောဂါဗေဒပညာရှင်သို့မဟုတ်နည်းပညာရှင်, ဂီတကုထုံးနှင့်အပန်းဖြေကုထုံးများပါဝင်သည်။