သင့်ရဲ့ 6-တစ်နှစ်တာအဘိဓါန် Old ရဲ့ကြီးထွားလာလူမှုကမ္ဘာ့ဖလား
ခြောက်နှစ်အရွယ်ကလေးများသဘာဝကိုပိုပြီးမျက်နှာသို့ gravitate လိမ့်မယ် လွတ်လပ်ရေး နှင့် ပို. ပို. ထိုကဲ့သို့သောမိတ်ဆွေများက '' မိဘများသို့မဟုတ်ဆရာ, ဆရာမအဖြစ်ရွယ်တူများနှင့်မိသားစုပြင်ပလူကြီးများအတွက်ပြပွဲအကျိုးစီးပွားနှင့်အတူမိတ်အပေါ်ပိုပြီးအာရုံစူးစိုက်ရန်စတင်ပါလိမ့်မယ်။ 6 နှစ်အရွယ်များအတွက်, မိတ်နှင့်ရွယ်တူများနှင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူနှင့်အတူအခြားလူမှုရေးဆက်ဆံရေးပိုမိုရှုပ်ထွေးဖြစ်လာသူတို့က၎င်းတို့၏အခန်းကဏ္ဍန်းကျင်ကမ္ဘာကြီးကိုပိုပြီးသတိထားမိဖြစ်လာအဖြစ်ပိုပြီးအဓိပ္ပာယ်ကိုပေါ်ယူပါ။
ကလေးများကဤအသက်အရွယ်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုနားလည်ရန်ပိုကောင်းနိုင်ကြသည်နှင့်အသေချာအခြားသူများကိုသူတို့လုပ်ဖို့ထင်နေကြတယ်ဘာလုပ်အောင်စိတ်ဝင်စားဖြစ်လာပေမည်။ သူတို့ကသူငယ်ချင်းတွေနဲ့အတူစနစ်တကျဂိမ်းနှင့်လူမှုရေးတစ်ခုတိုးပွားလာအကျိုးစီးပွားဖွံ့ဖြိုးပါလိမ့်မယ်။ ခြောက်လနှစ်အရွယ်မကြာခဏအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သို့မဟုတ်အုပ်စုတစ်စု၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ခြင်းတို့နှစ်သက်ခြင်းနှင့်ထိုကဲ့သို့သောဘောလုံးအဖြစ်အသင်းအားကစားကစားပျော်မွေ့ပါလိမ့်မယ်။
သူငယ်ချင်းများ
ခြောက်လနှစ်အရွယ် ပို. ပို. မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ကျား၏သားသမီးများနှင့်အတူဆော့ကစားရန်ပိုနှစ်သက်စေခြင်းငှါတသို့မဟုတ်ထိုထက်ပို select လုပ်ပါအနည်းငယ်ကလေးများနှင့်အတူ "အကောင်းဆုံးမိတ်ဆွေ" ဆက်ဆံရေးဖွဲ့စည်းနိုင်သည်။ မိဘများထိုကဲ့သို့သော၏ဖွဲ့စည်းခြင်းအဖြစ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ဤသာမန်အဆင့်နဲ့ဆက်စပ်အနုတ်လက္ခဏာအပြုအမူ, အဘို့အထွက်ကိုစောင့်ကြည့်သင့်ပါတယ် သိုက် အခြားသူတွေ ostracizing, (သို့မဟုတ်ထွက် left ခံ) နှင့် အနိုင်ကျင့် ။
ခြောက်လနှစ်အရွယ်လည်းမိတ်ဆွေများနှင့်မိသားစုနှင့်အတူဆက်ဆံရေးသွားလာမှာပိုပြီးကြှမျးကငျြလာလိမ့်မယ်နှင့်၎င်းတို့နှင့်နီးစပ်သူများဖြစ်ကြသောသူတို့နှင့်အတူသူတို့ရဲ့ဆက်ဆံရေးကနေလုံခြုံရေးနှင့်နှစ်သိမ့်ခံစားမိပါလိမ့်မယ်။
ကိုယ်ကျင့်တရားများနှင့်စည်းကမ်းများ
ကလေးများ, ဒီအသက်အရွယ်အမှားအမှန်တစ်ခုတိုးပွားလာအသိအမြင်ခံစားရပေမည်, သူတို့လက်ျာဘက်အရာလုပ်နေကြသည်မဟုတ်စဉ်းစားတဲ့သူရွယ်တူ on "ပြောပြ" ဖြစ်နိုင်သည်။
ပင်ရင်းနှီးသောမိတ်ဆွေများအကြား,-ups အိုးပေါကျကှဲ, ဘုံဖြစ်နိုင်သည်, ဒါပေမယ့်ပုံမှန်အားဖြင့်အထူးသဖြင့်ဆရာ, ဆရာမများနှင့်မိဘများအနေဖြင့်မတ်ေတာရှိတဲ့လမ်းညွှန်မှုနှင့်အတူနည်းတူလျင်မြန်စွာသူတို့စတင်ခဲ့ပြီးအဖြစ်ညှိုးနွမ်းပါလိမ့်မယ်။
, မျှဝေခြင်းပေးခြင်း, နဲ့ Empathy တို့ဖြစ်ပါတယ်
ခြောက်လနှစ်အရွယ်မကြာခဏကျောင်းတွင်နှင့်အိမ်တွင်ခွဲဝေမှုမုန်, ကစားစရာများနှင့်သူငယ်ချင်းများနှင့်အခြားအမှုအရာတို့ကိုခံစားပျော်မွေ့ပါလိမ့်မယ်။
ဒါကအကြိုက်ဆုံးကစားစရာကျော်ပြိုင်ဆိုင်မှုနှင့် scuffles ပေါ်ပေါက်မည်မဟုတ်ဟုပြောသည်မဟုတ်, ပဋိပက္ခများကိုရှောက်သွားမှာဖြစ်ပြီးတန်း-Schooler ပို. ပို. အရွယ်ရောက်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုမရှိဘဲမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်ကွဲပြားခြားနားမှုထွက်အလုပ်လုပ်တနေ့ဖို့လူမှုရေးကျွမ်းကျင်မှုရရှိပါလိမ့်မယ်။
ခြောက်လနှစ်အရွယ်သဘာဝကျကျ Self-ဗဟိုပြုဖြစ်ကြပြီးမြင်ကွင်းအခြားသူတွေ '' အချက်အနေဖြင့်အမှုအရာကိုမြင်လူကြီးများအနေဖြင့်နူးညံ့သိမ်မွေ့အားပေးမှုကိုလိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။
Developmental Issues
ကလေးအများစုဟာအသက်ခြောက်လမှာသူငယ်တန်းသို့မဟုတ်ပထမဦးဆုံးတန်း၌ရှိကြ၏။ ဒါကသူတို့က, အတန်းဖော်တွေနဲ့တိုးချဲ့အချိန်ဖြုန်းတင်းကျပ်ကျောင်းတွင်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလိုက်နာခြင်းသို့မဟုတ်အချိန်တိုးချဲ့ကာလအဘို့ကျောင်းစာအပေါ်အာရုံစိုက်ဖို့တောင်းနေပထမဦးဆုံးအကြိမ်ဖြစ်လိမ့်မည်။ ရလဒ်အနေနဲ့ကဒီဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာကွဲပြားမှုသို့မဟုတ်နှောင့်နှေးပေါ်လာရသောမှာအချက်ဖြစ်နိုင်ပါသည်။
စကားပြောညွှန်ကြားချက်အောက်ပါသက်တူရွယ်တူ interaction ကနှင့်အတူပြဿနာများ, သို့မဟုတ်စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲအားလုံးတစ်ဦးစာသင်ခန်း setting ကိုပိုမိုထင်ရှားဖြစ်လာပေမည်။ ဒီဖြစ်ရပ်သည်ဆိုပါကသင့်ကလေးကိုကျောင်းကတဆင့်ဖြစ်စဉ်များအဖြစ်သူတို့တစ်တွေအလေးအနက်ပြဿနာမဟုတ်နိုင်အောင်, ယခုထိုပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန်အလွန်ကြီးစွာသောအချိန်ဖြစ်ပါသည်။ သူတွေ့ကြုံရဲ့မည်သည့်စိန်ခေါ်မှုများကိုအထူးအာရုံစူးစိုက်မှုမလိုအပ်ရှိမရှိဆုံးဖြတ်ရန်သင့်ကလေး၏ဆရာနှင့်ကလေးအထူးကုနှင့်အတူပြောဆိုပါ။
> Sources
- > ရောဂါထိန်းချုပ်ရေးနှင့်ကာကွယ်တားဆီးရေးအဘို့အစင်တာများ။ အရေးကြီးသမိုင်းမှတ်တိုင်များ: အလယ်တန်းကလေးဘဝ။ Web ကို။ 2017 ။
- > PBS မိဘများ။ ကလေးသူငယ်ဖွံ့ဖြိုးရေးကို tracker: သင်၏ခြောက်လနှစ်အရွယ်။ Web ကို။ 2017 ။