ကလေးငယ်များ၏သေနတ်နှင့်ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီ

ရှေ့နောက်ညီညွတ်မှုကိုသင်အပြုအမူပြဿနာများကိုင်တွယ်ကူညီပါနိုင်သလား

ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီတစ်ကလေးငယ်မှန်မှန်လူကြီးများအပေါ်မှီခိုခြင်းနှင့်လွတ်လပ်ရေးအသစ်လန်းလာသောအလိုဆန္ဒအကြားပြန်ခုန်ထွက်နိုင်သည့်အတွက်ကလေးတစ်ဦးရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ပုံမှန်ဇာတ်စင်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာအများဆုံးထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကကွဲပြားဒီဂရီအတွက်ဖြတ်သန်းသွားပါလိမ့်မယ်တဲ့စင်မြင့်ဖြစ်ပါတယ်။ တဦးတည်းယခုအချိန်တွင်သူငယ်အသည်းအသန်သင်တို့ဆီသို့တွယ်ကပ်နိုင်ပြီး, နောက်တစ်နေ့အတွက်တစ်ဦးအော်ဟစ်ဒေါသပျောက်ကွယ်သွားသည်သင်တို့ထံကပြေး။

ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီကိုနားလည်ခြင်းသင်တို့သည်ဤအပြုအမူနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ပေမယ့်ပိုကောင်းတဲ့အမျက်ဒေါသသို့မဟုတ်ကျူးကျော်စရာမလိုဘဲသူတို့နှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်နည်းလမ်းများရှာမသာကူညီပေးနိုင်သည်။

ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီကိုနားလည်ခြင်း

ကလေးသူငယ်အခကအနည်းဆုံးနှစ်ခုအထိမိဘများများသောအားဖြင့်ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီစတင်မျှော်လင့်ထားကြဘူးသော်လည်း, သူကမကြာခဏထို့နောက်မတိုင်မီကောင်းစွာဖြစ်ပျက်နိုင်ပါတယ်။ မကြာခဏစိတ်ဓါတ်များအပြောင်းအလဲများကနေလုံးလုံးလြားလြားအထိအပြုအမူတွေနဲ့အတူသူတို့ရဲ့ပထမဦးဆုံးမွေးနေ့မတိုင်မီစတင်နှင့်အတူတကယ်တော့အချို့ကလေးများ ဒေါသကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲ ။

ထိုအမူအကျင့်စိန်ခေါ်မှုများကြုံတွေ့ရသည့်အခါသင်အမြဲသူငယ်ကိုဖီဆန်၏တစ်ဦးတည်းသောရည်ရွယ်ချက်နှင့်အတူဤလုပ်နေတာမဟုတ်ကြောင်းကိုယ့်ကိုယ်ကိုသတိပေးသင့်ပါတယ်။ ( ဆိုလိုသည်မှာအကြာတွင်လာနိုင်ပါတယ်။ ) ယငျးအစား, အကလေးငယ်အဲဒီလိုလုပ်ဖို့ဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှုမရှိဘဲလွတ်လပ်ရေးထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ကြိုးစားနေသည်။ အပေါ်မှီခိုဖို့စိတျပိုငျးဆိုငျရာဝေါဟာရမရှိဘဲ, ကလေးတစ်ဦးလျင်မြန်စွာစိတ်ပျက်ဖြစ်လာစေရန်နှင့်အမျက်ဒေါသသို့မဟုတ်ကျူးကျော်အတူထက်ရှိသူများခံစားချက်များကိုဖော်ပြရန်မအခြားနည်းလမ်းရှိနိုင်ပါသည်။

ဒီဖြစ်ပျက်လာတဲ့အခါမိဘတစ်ဦးရုတ်တရက်အော်ဟစ်ကိုက်, ကန်, ဒါမှမဟုတ်ဝေးအပြေးနှငျ့ရငျဆိုငျနိုင်ပါသည်။

ထိုကဲ့သို့သောအမျက်ဒေါသသို့မဟုတ်အော်ဟစ်သကဲ့သို့, ကြင်နာအတွက်တုံ့ပြန်သာဆက်သွယ်ရေးတစ်ခုလက်ခံနိုင်ဖွယ်နည်းလမ်းအဖြစ်ကျူးကျော်အားဖြည့်ကူညီပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာအားနှင့်မဟုတ်ဘဲထိုသူငယ်သူသို့မဟုတ်သူမပိုကောင်းစိတ်ခံစားမှုနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်လိုအပ်ကြောင်းအဆိုပါဝေါဟာရရဖို့ကူညီပေးနေထက်အပြုအမူရှည်။

ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီကိုထိန်းကျောင်းနေခြင်း

ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီကိုထိန်းကျောင်းနေခြင်းသင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်စိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းကျောင်းနေခြင်းအားဖြင့်စတင်သည်။

သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကနေဝုန်းဒိုင်းကြဲနှငျ့ရငျဆိုငျနေလျှင်တောင်မှအများပြည်သူအတွက်, အေးဆေးတည်ငြိမ်ဆက်လက်တည်ရှိဖို့ကြိုးစားပါ။ အခွင့်အာဏာကိုစိန်ခေါ်ဖို့ဝုန်းဒိုင်းကြဲသုံးနိုင်ပါသည်သူကိုအဟောင်းတွေကလေးများ, မတူဘဲတစ်ဦးနှစ်ဦးနှစ်အရွယ်ရိုးရှင်းစွာသူသို့မဟုတ်သူမတစ်ဦးတုန့်ပြန်ရလိမ့်မယ်သိအပြုအမူတွေကိုအကောင်အထည်အဖော်ဖြစ်ပါတယ်။

တစ်ဝုန်းဒိုင်းကြဲနှင့်အတူရင်ဆိုင်လြှငျ, ကိုကူညီနိုငျသောသူအချို့ကြိုးစားခဲ့-and စစ်မှန်တဲ့မဟာဗျူဟာများရှိပါသည်:

• ဖို့ကြိုးစားနေခြင်းဖြင့်စတင်ပါ ကလေး၏အာရုံကို redirect ထိုကဲ့သို့သောပြတင်းပေါက်အထဲကတစ်ခုအရာဝတ္ထုတစ်ခုပုံပြင်စာအုပ်ကိုဒါမှမဟုတ်ကလေးနဲ့အတူကိုကူညီနိုငျတဲ့လုပ်ငန်းတာဝန်အဖြစ်တခြားနေရာ။ အခြားတစ်ဖက်တွင်, ကလေးသူသို့မဟုတ်သူမတောင်းဆိုကြောင်းတစ်အားရစရာသို့မဟုတ်တစ်ခုခုပေးခြင်းအားဖြင့်အပြုအမူဆုချကြပါဘူး။
• သင်ကလေးကအာရုံမနိုင်လျှင်, အပြုအမူကိုလျစ်လျူရှု။ ဒီအသက်အရွယ်၏ကလေးများတစ်ဦးမိဘမဟာဗျူဟာအတိုင်းဤအသိအမှတ်ပြုရန်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ အဲဒီအစားသူကအမူအကျင့်များဤပုံစံကိုသူသို့မဟုတ်သူမလိုလားသောတုံ့ပြန်မှုမရလိမျ့မညျဟုဆကျသှယျပါလိမ့်မယ်။ သငျသညျတည်ကြည်ဆက်လက်ရှိနေရန်လိုပေမယ့်, တုံ့ပြန်မှုတသမတ်တည်းလျှင်အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, အပြုအမူတွေကိုတိုးတက်စေရန်လေ့
• သငျသညျအများပြည်သူအတွက်ဖြစ်မည်ဆိုလျှင်ဆွေးနွေးမှုသို့မဟုတ်ပျော့သွားတာကိုမပါဘဲဘေးဖယ်သူငယ်ကို ယူ. သူသို့မဟုတ်သူမကိုဆင်းငြိမ်သက်သွားခဲ့ပါသည်သည်အထိစောင့်ပါ။ သင်ပုဂ္ဂလိကပြုကြထက်အများပြည်သူအတွက်ကွဲပြားခြားနားပြုမူနေလျှင်, သင့်ကလေးကဒီခံစားပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်အလိုတော်တစ်ဦးသည်စစ်တိုက်ဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။
• ကလေးသူငယ်အခကိုချ calms နှင့်အပြုအမူတိုးတက်လျှင်, မကောင်းတဲ့အပြုအမူပြန်ပြောင်းပြောပြသို့မဟုတ်အသေးစိတ်အတွက်ပြဿနာကိုဆွေးနွေးတဲ့အချက်ပါစေပါဘူး။ (အဆိုပါကလေးမွေးပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, နှစ်ခုသာဖြစ်ပါသည်။ ) အစား, ကောင်းမွန်သောအပြုအမူကိုချီးမွမ်းလျက်နှင့်မလက်ဆောင်များနှင့်အတူဒါပေမယ့်စကားများနှင့်ချစ်ခင်အတူ။

ကိုကူညီပါနိုင်သလားဒါကသည်အခြားသိကောင်းစရာများ

မိဘများအသိကလေးတစ်ဦးငြီးငွေ့လျှင်သူသို့မဟုတ်သူမ cranky ရနိုင်ကြောင်းနားလည်ပါသည်။ ဒီအန္တရာယ်ကိုလျှော့ချရန်, ကလေး၏မှေးအချိန်ကာလအတွင်းစျေးဝယ်အချိန်စာရင်းဖို့မကြိုးစားကြည့်ပါ။ သငျသညျပုံမှန်အစည်းအဝေးခဏတာမှေးစက်ချိန်များနှင့်အစာစားခြိအပါအဝင်နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်အတူကပ်သည့်အခါကလေးငယ်များ၏သေနတ်မကြာခဏအပျော်ရွှင်ဆုံးဖြစ်ကြသည်။ အချိန်ဇယားကိုမကြာခဏပြောင်းလဲဖို့လိုအပ်နေချိန်မှာအစဉ်ပြောင်းလဲနေတဲ့အချိန်ဇယားမိဘများနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်အတွက်လုံလောက်သောခက်ခဲရှိပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးနှင့်အတူကပရမ်းပတာဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။

ကူညီနိုင်မယ့်အနည်းငယ်နဲ့အခြားအကြံပေးချက်များရှိပါတယ်:

• အမြဲတမ်းတစ်ကလေးငယ်မှကန့်သတ်ရွေးချယ်မှုကိုဆက်ကပ်။ ကလေးသူငယ်အခအနေနဲ့ပန်းသီးဒါမှမဟုတ်လိမ္မော်ရောင်ချင်ပါတယ်လျှင်အဲဒီအစားသူသို့မဟုတ်သူမတစ်ဦးရေစာအဘို့အလိုတောင်းဆိုနေတာထက်ဥပမာ, မေးပါ။ ဒါကကလေးသူငယ်အခထိန်းချုပ်မှု-The ရှေးခယျြ-မပါဘဲသိပ်အများကြီးရွေးချယ်မှုနှင့်တကွသူငယ်မြားမြားသစွမ်းရည်ကိုတစ်အဓိပ္ပာယ်ပေးသည်။

• နေစဉ် အချိန်-တနေရာ ကဒီအသက်အရွယ်များအတွက်သင့်လျော်သောစည်းကမ်းရှိပါတယ်, အစဉ်မပြတ်အမျက်ဒေါသမပါဘဲဒါလုပ်ပါ။ အပြုအမူဆက်ရှိနေသေးလျှင်သင်အခွင့်ထူးကိုပယ်ရှားဒါမှမဟုတ်တခြားစည်းကမ်းနည်းစနစ်ကိုသုံးနိုင်သည်။
• လုံခြုံ, နှင့်သင်၏ကလေးငယ်များကို childproofed ပတ်ဝန်းကျင်။ ဒါဟာတကယ်ကိုစနစ်တကျပြုလုပ် secure ဖို့အချိန်ယူကြပြီမဟုတ်ပါလျှင်လက်လှမ်းမမီအတွင်းတစ်ခုခုကိုဖမ်းဆုပ်အဘို့အနှစ်နှစ်အရွယ်အပြစ်ပေးဖို့တရားမျှတမဟုတ်ပါဘူး။

သင့်ကလေးကတဆင့်သွားချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့်လေးစားမှုကိုပြသခြင်းဖြစ်ပါတယ်ပြောင်းလဲမှုများလက်ခံခြင်းအားဖြင့်သင်သည်ဤမကြာခဏ-ခက်ခဲဇာတ်စင်မှတဆင့်သင့်ကလေးကိုကူညီသူသို့မဟုတ်သူမ၏ယုံကြည်မှုတည်ဆောက်ရန်ကူညီနိုင်သည်။