တစ်ပို authoritative မိဘဖြစ်လာမှ 12 နည်းလမ်းများ

သုတေသနမိဘအုပ်ထိန်းမှုတစ်ခု authoritative ချဉ်းကပ်အကောင်းဆုံး Is Says

ကောင်းစွာကလေးတွေကိုပြုစုပျိုးထောင်ဘို့တစ်ခုတည်းပုံသေနည်းမရှိပါဘူး။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, မိဘအုပ်ထိန်းထားတဲ့အတိအကျသိပ္ပံမဟုတ်ပါဘူး။ ကောင်းသောမိဘအုပ်ထိန်းဖို့အနုပညာကိုတစ်နည်းနည်းကျိန်းသေရှိပါတယ်။

ဆနျးစစျသူကိုသုတေသီများ မိဘအုပ်ထိန်းစတိုင်များ တသမတ်တည်းသော authoritative မိဘများအမှန်တကယ်ကမ္ဘာကစိန်ခေါ်မှုတွေကိုရင်ဆိုင်ဖို့တပ်ဆင်ထားသူပျြောရှငျနှင့်ကျန်းမာသန်စွမ်းသားသမီးတွေနဲ့တွေ့ပြီ။

သတငျးကောငျးကိုလူတိုင်းတစ်ဦးထက်ပိုသော authoritative မိဘဖြစ်လာနိုင်စွမ်းရှိပါတယ်ဖြစ်ပါသည်။ သင်မိဘအုပ်ထိန်းရန် cookie ကို-ရှုးချဉ်းကပ်နည်းကို အသုံးပြု. ကြသည်မဟုတ်သေချာစေရန်သင့်ကလေး၏ထူးခြားတဲ့စိတ်ထားမှသော authoritative မိဘအုပ်ထိန်းမဟာဗျူဟာကိုက်ညီနိုင်ပါတယ်။

ဒီနေရာတွင်တစ်ဦးထက်ပိုသော authoritative မိဘဖြစ်လာကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုတကျိပ်နှစ်ပါးသောနည်းဗျူဟာများနေသောခေါင်းစဉ်:

1 -

သင့်ရဲ့ကလေးနားထောင်ပါ

ကလေးတွေမြင်မကြားရပါမည်ယုံကြည်သူအာဏာရှင်မိဘများ, မတူဘဲသော authoritative မိဘများဟာသူတို့ရဲ့သားသမီးရဲ့ထင်မြင်ယူဆချက်များကိုကြိုဆိုပါတယ်။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့စိုးရိမ်ပူပန်မှုများနားထောင်ရန်နှင့်သူတို့စိတ်ကူးများဝေမျှဖို့ခွင့်ပြုပါ။

သင့်ကလေးကိုသင်ဒသမအကြိမ်တူညီတဲ့ဟာသကိုပြောပြသည်, သို့မဟုတ်သူတစ်ဦးရှည်လျားသော-Wind ဇာတ်လမ်းကိုမျှဝေရဲ့ရှိမရှိဒီတော့အကောင်းတစ်နားထောင်ဖြစ်လိမ့်မည်။ သင့်ကလေးပေးခြင်း အပြုသဘောအာရုံကို ရှည်လမ်းအပြုအမူပြဿနာများကိုတားဆီးဆီသို့သွားသည်။

2 -

သင့်ကလေး၏စိတျလှုပျရှားမှုကိုအတည်ပြုပြီး

authoritative မိဘများဟာသူတို့ရဲ့သားသမီးရဲ့ခံစားချက်တွေကိုအသိအမှတျပွု။ သူတို့ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုတံဆိပ်ကပ်ကူညီဖို့သူတို့ခံစားချက်များကိုသူတို့၏အပြုအမူကိုအကျိုးသက်ရောက်ပုံကိုအသိအမှတျပွုကသူတို့ကိုသင်ပေး။

ဒါကြောင့်သင့်ကလေးစိတ်ဆိုးဖြစ်ပါတယ်လာမယ့်အချိန်, "ဒါဟာမျှကြီးမားသောသဘောတူညီချက်ရဲ့" သို့မဟုတ် "ငိုရပ်ဟုအားဖြင့်သင့်ကလေး၏ခံစားချက်များကိုအသေးအဖွဲကိုတှနျးလှနျ။ စိတ်ဆိုးရရန်မအကြောင်းပြချက်ရှိပါတယ်။ "သူ့ကိုရန်, တကကြီးမားတဲ့သဘောတူညီချက်ဖြစ်လိမ့်မယ်။ မိမိအစိတ်ခံစားမှုကိုအတည်ပြုပြီး ဟု ဆို. အားဖြင့် "ငါသည်အခုသင်အမှန်တကယ်ဝမ်းနည်းဖြစ်ကြသည်ကိုငါသိ၏။ "

မိမိအစိတ်ခံစားမှု, သူ့အပြုအမူကိုမပြင်ပေး။ ဒါကြောင့်အမျက်ထွက်ခံစားရရန် OK ကိုဖွင့်သူ့ကိုပြောပြပါသော်လည်း, သင်သည်သူ့ကိုရိုက်ပုတ်တဲ့အတှကျအကြိုးဆကျကိုငါပေးမည်။ ဒါမှမဟုတ်စိတ်လှုပ်ရှားခံစားရရန် OK ကိုဖွင့်ပေမယ့်ကုန်စုံစတိုးဆိုင်အတွင်းမှပြေး OK ကိုမဟုတ်ပါဘူး။ ထို့နောက်သူ့ကိုလူမှုရေးအရဆုံးမဩဝါဒ ပေး. သို့သင့်ရဲ့စွမ်းအင်ကိုရင်းနှီးမြှုပ်နှံ သည်သူ၏ခံစားချက်များကိုနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်လက်ခံနိုင်ဖွယ်နည်းလမ်းများ ။

3 -

သင့်ကလေး၏ခံစားချက်များကိုစဉ်းစားကြည့်ပါ

ထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်ကလေး၏ခံစားချက်များကိုယူပြီးသော authoritative နည်းလမ်းဖြစ်ခြင်း။ ဒါကသင့်ကလေးတစ်ဦးတန်းတူမဲ-ကြောင်းအလိုလိုမိဘအုပ်ထိန်းဖွဲ့စည်းမယ်လို့ရရှိသွားတဲ့ကြောင်း, သို့သော်မဆိုလိုပေ။

သငျသညျတာဝန်ခံ၌နေသောသင့်ကလေးပြရန်, ဒါပေမယ့်သူကသင့်ရဲ့ဆုံးဖြတ်ချက်တွေမိသားစုအတွက်လူတိုင်းကိုထိခိုက်ဘယ်လောက်ဂရုစိုက်ကြောင်းလူသိများစေ။

ဒါကြောင့်သင်ကတိုင်းပြည်အနှံ့ရွှေ့ဖို့စီစဉ်နေလျှင်သူသည်အကြောင်းကိုခံစားရပုံကိုသူ့ကိုမေးပြောင်းရွှေ့-သို့သော်သင်ရွှေ့လျှင် OK ကိုဖွင့်ပါလျှင်သူ့ကိုမမေးကြဘူး။ ကလေးတွေကအဓိကအရွယ်ရောက်ပြီးသူဆုံးဖြတ်ချက်ချရန်ဉာဏျပညာနှငျ့အတှေ့အကွုံကင်းမဲ့နေသည်။ သူတို့လူကြီးများကအကောင်းဆုံးကိုသိကိုသိရတဲ့အခါမှာသူတို့ကပိုမိုလုံခြုံခံစားရတယ်။

4 -

Clear ကိုစည်းကမ်းများတည်ထောင်ရန်

authoritative မိဘများရှင်းရှင်းလင်းလင်းရှိ အိမ်ထောင်စုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေ ။ သူတို့ကသေချာလေးတွေရှေ့တွင်အချိန်သူတို့ရဲ့မျှော်မှန်းချက်ကိုသိသူတို့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုနောက်ကွယ်မှအကြောင်းရင်းများကိုရှင်းပြပါစေ။

ဒါကြောင့်မဟုတ်ဘဲဟု ဆို. ထက် "ငါသည်ဒါကပြောပါတယ်ဘာလို့လဲဆိုတော့အိပ် Go," "သင့်ရဲ့ခန္ဓာကိုယ်နှင့်သင့်ဦးနှောက်ကြီးထွားကူညီနိုင်အောင်အိပ်ပျော်ခြင်းသို့သွားပါ။ " ဟုပြော

သင့်ကလေးကိုနောက်ခံဘေးကင်းလုံခြုံရေးစိုးရိမ်ပူပန်မှုများ, ကျန်းမာရေးအန္တရာယ်, ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များ, သို့မဟုတ်သင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုနောက်ကွယ်မှလူမှုရေးအကြောင်းပြချက်နားလည်သောအခါသူအသက်တာ၏ပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ပါလိမ့်မယ်။ ထို့အပြင်သူသည်သူတို့ကိုသင်ပြဋ္ဌာန်းရန်ရှိနေကြသည်မဟုတ်သည့်အခါစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလိုကျနာဖို့ပိုဖွယ်ရှိဖြစ်လိမ့်မယ်။

5 -

မိုင်းနားကိစ္စများများအတွက်တစ်ခုမှာသတိပေးခြင်းကိုဆက်ကပ်

authoritative မိဘများအုပ်ချုပ်မှုကိုချိုးဖောက်မှုများအတွက်ချက်ချင်းအကျိုးဆက်များပေးပါ။ ကလေးတစ်ဦးထိခိုက်ခဲ့လျှင်သူတစ်ဦးအတွက်ထားရှိစေခြင်းငှါ အချိန်ထွက် သို့မဟုတ်သူဖြစ်နိုင်သည် တစ်ဦးအခွင့်ထူးကိုဆုံးရှုံး ။

ဒါပေမယ့်အသေးအဖှဲကိစ္စများအဘို့, သူတို့တစ်တွေသတိပေးဆက်ကပ်။ သူတို့ကသူတို့အပြုအမူကိုပြောင်းလဲကြဘူးလျှင်အကျိုးဆက်ဖြစ်လတံ့သောအရာကိုကလေးများပြောပြပါ။

ဒါကြောင့်သင်စားပွဲပေါ်တွင်သင်၏လမ်းဆုံလမ်းခွတွင်ကန်ပြီးကိုရပ်တန့်မထားဘူးဆိုရင်သင်က '' အနိုင်ရ "ဟုပြောဆို," ငါ့ကိုနောက်တဖန်သင်တို့ကိုပြောပြစေမနေပါနဲ့! "" ဒါကြောင့်ချွတ် Knock "သို့မဟုတ်အစား, တူသောအနတ္တအမှုအရာဟူမူကားသင်၏အချိန်မဖြုန်းတီးပါနဲ့ t ကိုသငျသညျယခုသင့်ကစားစရာကောက်မထားဘူးဆိုရင်, သင်နေ့လယ်စာပြီးနောက်ပန်းခြံကိုသွားနိုင်ပါလိမ့်မည်မဟုတ်, ယနေ့ဗီဒီယိုဂိမ်းကစားနိုင်တော့မည် "သို့မဟုတ်" ။ "

သင်အဘယ်သို့ဆိုလိုသည်ကိုဆိုသင့်ကလေးပြရန်သင်ဆိုသညျကားအဘယျသို့ဆိုလို။ သူသည်သင်၏သတိပေးခကျြကိုနားမထောင်ဘူးလျှင်, အကျိုးဆက်နှင့်အတူမှတဆင့်လိုက်နာပါ။

မျိုးစုံသတိပေးချက်များကိုပူဇော်သက္ကာဘို့ရှောင်ကြဉ်ပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုထပ်သငျသညျပွောဆိုပထမဦးဆုံးအကြိမ်နားထောင်ရန်ဖို့မသင့်ကလေးကိုလေ့။

6 -

ဘဝကသင်ခန်းစာသင်ပေးဒါကအကျိုးဆက်များကိုသုံးပါ

authoritative မိဘများကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အမှားတွေအတွက်ခံရစေပါဘူး။ သူတို့ကရှောင်ရှား ကလေးများ shaming သူတို့အသုံးမပြု တပ်ကြပ်ပြစ်ဒဏ် ။

သူတို့ကအစဒုစရိုက်ဖြေခရီးစဉ်ကိုသုံးပါသို့မဟုတ်ကဲ့သို့အမှုအရာလို့ပြော "ငါသည်သင်၌ဒီတော့စိတ်ပျက်မိပါတယ်။ " သူတို့ကကလေးတစ်ဦးကိုသူမကောင်းတဲ့ရွေးချယ်မှုလုပ်ကြည့်ရှုကူညီပေမယ့်သူကမကောင်းတဲ့ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးမဟုတ်ပါဘူး။

အကျိုးဆက်များသဘောသဘာဝအတွက်မကြာခဏယုတ္တိရှိပါတယ်။ ဒါကြောင့်မိမိအဗီဒီယိုဂိမ်းကိုပိတ်ထားဖို့ငြင်းဆန်သောသူကလေးတစ်ဦးကို 24 နာရီကြာသည်သူ၏ဗီဒီယိုဂိမ်းအခွင့်ထူးကိုဆုံးရှုံးစေနိုင်သည်။

သင့်ကလေးသည်အနာဂတ်တွင်ပိုမိုကောင်းမွန်လုပ်ဖို့သင်ယူကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုအကျိုးဆက်များကိုဖန်တီးပါ။ သူကသူ့အစ်ကိုတာမျိုးပါလျှင်, သူ့ကိုရိုက်တာပါဘူး။ အစား, အခှငျ့ထူးကိုပယ်ရှား။ ထို့နောက်သူ့ကိုပိုကောင်းအမျက်ဒေါသစီမံခန့်ခွဲမှုသို့မဟုတ်ပဋိပက္ခဖြေရှင်းရေးကျွမ်းကျင်မှုဆုံးမဩဝါဒပေးအာရုံစိုက်ပါ။

ထိုအခါမိမိအရှေးခယျြစရာအကြောင်းပြောဆိုသူ့ကိုနှိပ်ဖို့ရွေးချယ်စရာသင်ပေး "သင်? hit ပါဘူးဒါကြောင့်သင်နောက်တစ်ခါဘာလုပျနိုငျသငျသညျစိတ်ဆိုးရ" မေးပါ။

အရမ်းထိခိုက်မခံတဲ့အကြိုးဆကျအချိန်လုပ်ပါ။ အဲဒီအစားဟု၏ "ငါသည်နောက်တဖန်သင်ယုံကြည်နိုင်တဲ့အခါသင်ကနောက်ကျောကသင်၏တက်ဘလက်ရှိနိုင်ပါသည်," သင်တာဝန်ရှိနေငါ့ကိုဖျောပွနိုငျတစ်ချိန်ကသင်ကနောက်တဖန်သင့်ရဲ့တက်ဘလက်ကိုသုံးနိုင်သည် "ဟုဆိုသည်။ သင်အိမ်မှုဝေယျာပြီးပါကနှင့်သင်၏အိမ်စာအချိန်မီနေ့တိုင်းယခုအပတ်အမှုကိုပြုလာပြီအားဖြင့်တာဝန်ရှိသည်ငါ့ကိုပြသနိုင်တယ်။ "

7 -

ကမ်းလှမ်းမှုကိုဆွဲဆောင်အားပေးမှုများ

authoritative မိဘများကိုအသုံး ဆုလာဘ် ကလေးများလှုံ့ဆော်ရန်။ ဒါကသူတို့သို့သော်ခမ်းနားထည်ဝါစွာလက်ဆောင်များနှင့်အတူကလေးတွေရေချိုးမဆိုလိုပါ။

ကလေးတစ်ဦးတစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်အပြုအမူပြဿနာနှင့်အတူရုန်းကန်နေချိန်တွင်မယ့်အစား, သူတို့ကလေးတစ်ဦးကိုပြန်လည်လမ်းကြောင်းအပေါ်အရကူညီပေးဖို့မက်လုံးပေးကိုအသုံးပြုပါ။ ဒီနေရာမှာအနည်းငယ်ဥပမာနေသောခေါင်းစဉ်:

• တစ်ဦးကမူကြိုမိမိအိပ်ရာမှာအိပ်ငြင်းဆန်။ သူ့မိဘတစ်ဦးဖန်တီး စတစ်ကာဇယား နဲ့သူတဦးတည်းမိမိအိပ်ရာအတွက်အဲ့ဒီအချိန်မှာတစ်ခုချင်းစီကိုညဥ့်စတစ်ကာရရှိ။
• တစ်ဦးက 10 နှစ်အရွယ်နံနက်ယံ၌ကြောငျးအတှကျအဆင်သင့်ရဖို့နှေးကွေးနေသည်။ သူ့မိဘတိုင်းနံနက်တစ် timer နေရာမှာထားကြ၏။ အတွတ် timer ကိုပယ်တတ်၏ရှေ့၌အဆင်သင့်ဖြစ်တယ်ဆိုရင်သူသည်ထိုနေ့သည်သူ၏အီလက်ထရောနစ်သုံးစွဲဖို့အခွင့်အလမ်းရရှိ။
• တစ်ဦးက 12 နှစ်အရွယ်အိမ်ကကျောင်းကနေသူ့တာဝန်တွေရောက်စေဖို့မေ့ခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်။ သူ့မိဘပိုပြီးနီးနီးကပ်ကပ်သူ့အလုပ်စောင့်ကြည့်စတင်ဖို့။ သူကအိမ်မှာတတ်၏တစ်ဦးချင်းစီတာဝန်ကျတဲ့နေရာအဘို့, သူလက္ခဏာသက်သေရရှိ။ တိုကင် ပန်းခြံသို့မဟုတ်မိတ်ဆွေတစ်ဦးအပေါ်ဖိတ်ခေါ်ဖို့အခွင့်အလမ်းတစ်ခုခရီးစဉ်နဲ့တူပိုကြီးဆုလာဘ်များအတွက်ဖလှယ်နိုင်ပါသည်။

သငျသညျသစ်ကိုကျွမ်းကျင်မှုသင့်ကလေးကိုသင်ပေးဖို့ဆုလာဘ်ကိုသုံးနိုင်သည်ကိုဘယ်လိုစဉ်းစားပါ။ တစ်ဦးကရိုးရှင်းပြီးဆုလာဘ်အစီအစဉ်ကိုသင့်ကလေး၏အပြုအမူကိုပြောင်းလဲတစ်ဦးအစာရှောင်ခြင်းနှင့်ထိရောက်သောနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။

8 -

သင့်ရဲ့ကလေး Little ကရွေးချယ်မှု Make ကြစို့

authoritative မိဘများနည်းနည်းရွေးချယ်မှုအပေါ်ရွေးချယ်စရာပေးပါ။ ဤသည်ကလေးတွေအာဏာနှင့်နောက်ပိုင်းတွင်အသက်တာ၌ပိုကြီးဆုံးဖြတ်ချက်များစေခြင်းငှါသူတို့ပြင်ဆင်မည်ပါလိမ့်မယ်။

ဒါကြောင့် "သင်ညစာမတိုင်မီသို့မဟုတ်အပြီးသင့်ရဲ့အခန်းကိုသန့်ရှင်းရေးလုပ်ဖို့လိုသလား?" "ကလေးတို့ပဲစေ့တွေဟာသို့မဟုတ်ပြောင်းဖူးချင်ပါနဲ့" သင့်ကလေးမေးပါသို့မဟုတ်အဓိကသင်တစ်ခုခုကိုရွေးချယ်မှုနှင့်အတူအသက်ရှင်နိုင်သေချာစေရန်ဖြစ်ပါသည်။

9 -

တာဝန်ယူမှုနှင့်အတူလတ်ြလပ်ခဟန်ချက်ညီ

authoritative မိဘများကသူတို့ရဲ့ကလေးတွေကိုတာဝန်ရှိသည်ဖြစ်ဖို့မြျှောလငျ့သူတို့အောင်မြင်မှုအဘို့ထိုသူတို့တက်ထားကြ၏။ ဤတွင်သူတို့ကထိုသို့ပြုအံ့မည်သို့အနည်းငယ်ဥပမာနေသောခေါင်းစဉ်:

• တစ်ဦးကကလေးတစ်မကြာခဏသူမကြောငျးအတှကျလိုအပ်တဲ့ပစ္စည်းအားလုံးထုပ်ပိုးဖို့မေ့လျော့။ သူမ၏မိဘများသူမကိုများအတွက်စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းဖန်တီးပါ။ နံနက်ယံ၌တံခါးကိုအထဲကဦးတည်ခြင်းမပြုမီ, ထိုသူတို့စစ်ဆေးရမည့်စာရင်းမှတဆင့် run ဖို့သူမကိုမေးကြည့်ပါ။
• တစ်ဦးကကလေးတစ်အချိန်ပေါ်ကြောငျးအတှကျအဆင်သင့်ရဖို့ရုန်းကန်နေရတဲ့။ သူ့မိဘကသူနံနက်စာမစား, ဝတ်, သူ၏သွားများနိန်တဲ့ရပါမည်ဘယျအခြိနျသူ့ကိုသတိပေးတဲ့အချိန်ဇယားကိုဖန်တီးပါ။ သူတို့ကနာရီကိုကြည့်နှင့်သူ့အချိန်ဇယားကပ်ဖို့သူ့ကိုသတိပေးတယ်။

သင့်ကလေးကိုတစ်ခုခုနှင့်အတူရုန်းကန်နေလျှင်ပိုမိုလွတ်လပ်သောဖြစ်လာရန်သင့်ကလေး၏ကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုထောက်ပံ့ပါလိမ့်မယ်တဲ့အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်ကိုဖန်တီးပါ။

ကနဦးအပိုထောကျပံ့ပေးပေမယ့်သင့်ကလေးကိုဘာလုပ်ဖို့သူ့ကိုပြောပြရန်သင်တို့အပေါ်မှာပိုပြီးမှီခိုဖြစ်လာမပေးကြောင်းသေချာပါစေ။ အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှသူက ပို. ပို. Self-မှီခိုဖြစ်လာရပါမည်။

10 -

သင်ယူခွင့်အလမ်းများထဲသို့အမှား Turn

authoritative မိဘများအမှားတွေလုပ်ဘို့ကလေးတွေအရှက်မရကြဘူး။ အဲဒီအစား, သူတို့သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းသို့ရှိသူများအမှားတွေကိုဖွင့်ဖို့ဘယ်လိုထွက်တွက်ဆကိုကူညီပေးပါတယ်။

သင့်ကလေးကိုအမှားစေသည်သည့်အခါသူမ၏အပြုအမူမကောင်းတဲ့ရွေးချယ်မှုဖြစ်ခဲ့သည်ဘာဖြစ်လို့ဒီတော့ရှင်းပြပါ။ သင်မပိုင်ဆိုင်ကြဘူးသောအရာရိုက်ယူခြင်းမှားယွင်းနေသည် "အရာတစ်ခုခုနဲ့တူလို့ပြောပါ။ ဒါဟာတခြားလူရဲ့ခံစားခကျြနှိပ်စက်တာနဲ့လူငျသညျယုတ်သို့မဟုတ်သမ္မာတရားကိုသင်တို့အားဟောပြောမထင်စေနိုင်ပါသည်။ "

သင့်ကလေးတစ်စုံတစ်ဦးကနာကျင်တဲ့အခါ, သူမ၏ဖျောင်းဖျကူညီပေးသည်။ သူမနှိပ်ပြီးနောက်သူမ၏အစ်မမှသူမ၏အကြိုက်ဆုံးကစားစရာချေးငှားမှုအပြင်းအထန်တောင်းဆို။ ဒါမှမဟုတ်သူမရဲ့သူမကမှားတစ်စုံတစ်ဦးကမှတောင်းပန်ကူညီပေးသည်။

သင့်ကလေးကိုတစ်ထပ်ပြစ်မှုကျူးလွန်သူသည်ဆိုပါကအတူတကွပြဿနာ-ဖြေရှင်းနိုင်။ ဒါဟာသင်ဒီလဘတ်စ်ကားလွဲချော်တော့ဒုတိယအကြိမ်ဖြစ်ပါတယ် "ဟုဆိုသည်။ သင်အချိန်ပေါ်တွင်ဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင်ရရန်သင့်အားကူညီပေးနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘယ်လိုထင်သလဲ "

11 -

ကိုယ်ပိုင်စည်းကမ်းအားပေး

အာဏာရှင်မိဘများကိုသူတို့ကလေးတွေ-သူတို့ကိုယ်သူတို့ထိန်းချုပ်ဖို့လေးတွေသင်ပေးဖို့ရှာအံ့သောငှါသူတို့၏ထိန်းချုပ်ရန်အတွက်စိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်။

ဒါကြောင့်သူစိတ်ဆိုးမယ့်အခါတိုင်းသင့်ကလေးကိုဆင်းငြိမ်သက်ပါဘူး။ ဘယ်လိုကိုယ်တော်တိုင်ဆင်းငြိမ်သက်ဖို့သူ့ကိုသင်ပေးပါ။ နှင့်သူ၏အိမ်မှုဝေယျာလုပ်ဖို့သင့်ကလေးကိုဒေါသထှကျရကြပါဘူး။ သူ့အလုပ်သူ့ကိုယ်ပိုင်အပေါ်ပြုမိလာပြီပိုမိုတာဝန်ယူဖြစ်လာကူညီပါ။

ဘဝကျွမ်းကျင်မှုဆုံးမဩဝါဒပေးအာရုံစိုက်ကြောင်းအပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုအစီအစဉ်ကိုဖန်တီးပါ။ Impulse ထိန်းချုပ်မှု , အမျက်ဒေါသစီမံခန့်ခွဲမှု နှင့် Self-စည်းကမ်း သူမ၏ဘဝတလျှောက်လုံးကောင်းစွာသူမ၏အစေခံပါလိမ့်မယ်။

12 -

သင့်ကလေးနှင့်အတူတစ်ဦးကျန်းမာရေးဆက်ဆံရေးကိုထိန်းသိမ်းရန်

authoritative မိဘအုပ်ထိန်းအမိန့်ဟောင်နှင့်ထားခြင်းနှင့် ပတ်သက်. နှငျ့နာခံမှုအပေါ်မဟုတ်ပါဘူး။ အဲဒီအစား, တကကောင်းသောစံပြဖြစ်ခြင်းနှင့်လေးတွေဘဝကျွမ်းကျင်မှုဆုံးမဩဝါဒ ပေး. အကြောင်းကိုပါပဲ။

အာဏာရှင်မိဘများနှင့်မတူဘဲသော authoritative မိဘများနွေးနှင့်မေတ္တာရှင်ဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ဟာချစ်ခင်ပြသူတို့ကကလေးတွေပျိုးထောင်ဖို့အရေးကြီးပါတယ်ငါသိ၏။

သင့်ရဲ့ညီညွတ်သောအာရုံကိုပင်သူမဆိုးဆိုးရွားရွားပြုမူအခါရက်ပေါင်းပေါ်တွင်သင်၏ကလေးသည်ပေးရနေ့တိုင်းဖယ်မိနစ်အနည်းငယ်သတ်မှတ်မည်။ အတူတူအသုံးစရိတ်အရည်အသွေးကိုအချိန်သူမ၏သူမကဖြစ်ပြီးသူမပြီးမြောက်နိုင်စွမ်းသောအရာကိုအဘယ်သူသည်အကြောင်းကိုယုံကြည်မှုခံစားရကူညီပေးနေဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သော, သင့်ကလေးကချစ်ရသူခံစားရကူညီခြင်းနှင့်လက်ခံခဲ့သည်ပါလိမ့်မယ်။

> Sources

> Hesari NKZ, အ authoritative မိဘအုပ်ထိန်းမှုပုံစံနှင့်မှထုတ်ပြန်သောအကြားဆက်ဆံရေးအတွက်ကိုယ်ပိုင်လေးစား၏ Hejazi အီးအာမခံအခန်းက္ပ။ Procedia - လူမှုရေးနှင့်အပြုအမူဆိုင်ရာသိပ္ပံ။ 2011 ခုနှစ်; 30: 1724-1730 ။

> Piko BF, Balázs MA ။ မိဘအုပ်ထိန်းစတိုင်နှင့်ဆယ်ကျော်သက်ဆေးလိပ်သောက်ခြင်းနှင့်အရက်သောက် authoritative ။ စွဲလမ်းစေအပြုအမူ။ 2012; 37 (3): 353-356 ။

> Smetana JG ။ မိဘအုပ်ထိန်းစတိုင်များ, ရှုထောင့်နှင့်ယုံကြည်ချက်အပေါ်လက်ရှိသုတေသနပြု။ စိတ်ပညာအတွက်လက်ရှိထင်မြင်ချက်။ 2017; 15: 19-25 ။