တစ်အကျိုးရှိမိဘဆရာညီလာခံဖူးလုပ်နည်း

တစ်ဦးကညီလာခံသည်သင်၏အထူး-လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ကလေးကသင်တိုးတက်စေနိုင်ပါတယ်လူတန်းစားများနှင့်နည်းလမ်းများအတွက်လုပ်နေတယ်ဘယ်လိုသင်ယူဖို့အလွန်ကြီးစွာသောအခွင့်အလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်လည်းမကြာခဏမိဘများသူတို့တစ်ဦးအထူးသဖြင့်မေးခွန်းမေးစရာမေ့အရေးကြီးသောအရာတစ်ခုခုပြောဖို့မေ့, ဒါမှမဟုတ်နားထောင်ဖို့မေ့ကြောင်းသဘောပေါက်အစည်းအဝေးကနေပေါ်ပေါက်လာကြသည်။ ဤတွင်နှင့်အတူထိုကာလ၏အများဆုံးလုပ်ဖို့ဘယ်လိုရဲ့ ဆရာမ

အချိန်ပေါ်ရှိစေသတည်း။

အဆိုပါဆရာမရဲ့အချိန်တန်ဖိုးရှိသောဖြစ်တယ်, ဒါကြောင့်သင်တို့အဘို့ဖြစ်၏။

မောင်းနှင်မှု, ယာဉ်ရပ်နားနှင့်ခန်းမဆင်း breathlessly running နှင့်အတူကမဆိုမဖြုန်းတီးပါနဲ့။ ဒါဟာနည်းနည်းစောစောပိုင်းဖြစ်ထိခိုက်စေပါဘူး, သငျသညျ, စိတ်အားထက်သန်စိတ်ဝင်စားခြင်းနှင့်ပါဝင်ပတ်သက်ပုံပေါ်ပါလိမ့်မယ်။

သငျ့လျြောဝတ်စားဆင်ယင်။

ဆရာသည်အပေါ်ကျွမ်းကျင်သူ - ဤပညာရှင်များအကြားအစည်းအဝေးတစ်ခုဖြစ်စဉ်းစားကြည့်ပါ စာသင်ခန်း , သင်, သင့်ကလေးအပေါ်ကျွမ်းကျင်သူ။ သငျသညျအလေးအနက်ထားခံရဖို့မျှော်လင့်ထားသော်လည်းအဖြစ်ဝတ်စားဆင်ယင်။

ပွင့်လင်းစိတ်ထဲရှိစေသတည်း။

သင့်ကလေး၏ - ဆရာတစ်ဦးအကြောင်းပြချက်၌သင်တို့ကိုခေါ်တော်မူပြီဆိုရင်, သငျသညျဖွယ်ရှိဇာတ်လမ်းများထဲမှခြမ်းကြားဖူးတယ်။ အခြားဘက်ခြမ်းကိုနားထောငျဖို့လိုလိုလားလားရှိကြလော့။ ဆရာခုခံကာကွယ်ဖြစ်ခြင်းအလုပ်များမပါလျှင်သင်ကအများကြီးပိုမိုလေ့လာသင်ယူရပါလိမ့်မယ်။

သင်ကစကားပြောသကဲ့သို့အများကြီးနားထောင်ပါ။

ဒါဟာအားလုံးသင့်ကလေးနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်သူသို့မဟုတ်သူမလိုအပ်နေပါသည် ပတ်သက်. ဆရာမပြောနေအစည်းအဝေးဖြုန်းဖို့သွေးဆောင်ရဲ့, ဒါပေမယ့်ဆရာနှင့်အဘယ်သို့ဆိုင်သူသို့မဟုတ်သူမစောင့်ကြည့်သို့မဟုတ်မျှော်လင့်နေသည်ကိုနားထောင်ဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ်။ သငျသညျပြောနေတာတစ်ဦးတည်းသာဆိုလျှင်ရပ်လိုက်ပါ။

တစ်ဦးအစီအစဉ်ရှိသည်။

သငျသညျဆှေးနှေးဖို့အနည်းငယ်တိကျသောအမှုအရာရှိသည်ဆိုပါကသင်ကအစည်းအဝေးထဲကအများဆုံးရပါလိမ့်မယ်။

စာရင်းတစ်ခုထားပါ, သင်ကသူတို့ကိုမိမိနေရာကိုလွှမ်းမိုးသကဲ့သို့ပစ္စည်းများချွတ်စစ်ဆေးပါ။ သင်အစည်းအဝေးကနေမျှော်လင့်ထားရာပေါ်များမှာပိုမိုအာရုံစိုက်, ပိုမိုဖြစ်နိုင်ဖွယ်သင်ရဖို့ရှိပါတယ်။

မှတ်စုများကိုယူပါ။

သင်လက်ခံရရှိမည်သည့်သတင်းအချက်အလက်ကိုရေးချ, သင့်စာရင်းကိုချွတ်ပစ္စည်းကိုဖြတ်ကူး, မည်သည့်အမည်များ, ရက်စွဲများ, သတင်းအချက်အလက်, အစီရင်ခံစာများသို့မဟုတ်စမ်းသပ်မှု၏နံပါတ်များကိုဖွင့်နေချိန်တွင် အဆင့် , ဒါမှမဟုတ်အကျိုးစီးပွားအရာအားလုံးထက်။

အစည်းအဝေးပြီးနောက် သာ. ကြီးမြတ်အသေးစိတ်အတွက်သင့်ရဲ့အဆက်အသွယ်မှတ်တမ်းတွင်ဤကိုချရေးပါ။

တစ်ဦး Action Plan လုပ်ပါ။

သင်အားဖြင့်ဖြစ်စေ, ဆရာမများကအရေးယူလိုအပ်သည်ဘာမှဆှေးနှေးခဲ့ပြီးပြီဆိုပါက, ထိုများအတွက်အချိန်ဇယားဆွေးနွေးဘယ်သို့ပြုကြလိမ့်မည်သူကိုအပေါ်သဘောတူသည်။ နှိမ့်ချသောသတင်းအချက်အလက်များကိုရေးရန်နှင့်ဆရာမတစ်ဦးမှတ်စုနောက်နေ့ကအတည်ပြုပါ။

နောက်ဆက်တွဲ။

သင်လိုဆရာမကပြောသည်အကျင့်တို့ကိုကျင့်ဖို့သေချာပါစေနှင့်လည်းဆရာသငျသညျဆှေးနှေးခဲ့သောအရာကိုလုပ်နေတယ်သေချာအောင်ပြန်စစ်ဆေးပါ။ အစည်းအဝေးများ, ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုများ, မှတ်စုများ, နှင့် e-mail တဆင့်ယခုနှစ်ကာလအတွင်းတစ်ဦးဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသောပေးတဲ့ dialog Keeping, သင်သည်သင်၏ကလေး၏ပညာရေးအတွက်အမှန်တကယ်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မိတ်ဖက်ဖြစ်လာကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

သင်ကလိုအပ်ကဘာလဲ: