ဒါဟာကလေးတွေမိဘများကသူတို့ကိုကွဲပြားခြားနားသောအရာတို့ကိုမည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကိုညွှန်ကြားချက်ပေးပေမယ့်ထိရောက်မှုအရှိဆုံးဖြစ်, သူတို့ကလေ့ကျင့်ဖို့အခွင့်အလမ်းလိုအပ်စကားကိုနားထောငျဖို့အတှကျတစျခုအရာပါပဲ။ အခန်းက္ပကစားလုံခြုံပတ်ဝန်းကျင်အသစ်အပြုအမူလေ့ကျင့်ဖို့အခွင့်အလမ်းနှင့်အတူသူတို့ကိုပေးပါသည်။ သငျသညျအခနျးကဏ်ဍကိုကစားအခွင့်အလမ်းများအတွက်တုံ့ပြန်ချက်များနှင့်နည်းပြပူဇော်နိုင်ပါတယ်။
ဤတွင်သင့်ကလေးနှင့်အတူကစားခြင်းအခန်းကဏ္ဍမှတစ်ဦးခြေလှမ်း-by-step လမ်းညွှန်င်:
1. တစ်ဦးဇာတ်လမ်းဖော်ထုတ်
သင်သည်သင်၏ကလေးနဲ့အတူအလုပ်လုပ်နှင့်လက်တွေ့မြင်ကွင်းခွဲခြားသတ်မှတ်ချင်တိကျတဲ့ပြဿနာ Pick ။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်သည်သင်၏ 12 နှစ်အရွယ်သူတစ်ဦးတည်းအိမ်ကအခါတပါးအမျိုးသားတံခါးကိုလာခေါက်တယ်လျှင်, သင်၏ကလေးသည်ရန်မြင်ကွင်းတစ်ခုကိုဖော်ပြရန်တုံ့ပွနျမညျဘယျလိုသိလိုလျှင်။
2. သင့်ရဲ့အခန်းကဏ္ဍ Choose
ပုံမှန်အားဖြင့်, ကမိမိကိုမိမိ၏အခန်းကဏ္ဍကိုကစားရန်သင့်ကလေးကိုရှိသည်ဖို့အထောက်အကူဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ကလေးကယ့်ကိုတိကျတဲ့အခွအေနနှင့်အတူရုန်းကန်နေလျှင်, သင်သည်သင်၏သူငယ်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ် play နှင့်သင့်ကလေးအတွက်အခြားဆိတ်သငယ်ဖြစ်စေ, အရွယ်ရောက်ပြီးသူဖြစ်ရစေနိုင်ပါတယ်။ ထို့နောက်သူကလေ့ကျင့်ဖို့သူ့ကိုတောငျးဆိုမီ, ကိုတုံ့ပြန်နိုင်ပုံကိုသင့်ကလေးကိုပြသနိုင်ပါတယ်။
ဥပမာအားဖြင့်, ရဲ့သင်ဆရာပါပဲဟန်ဆောင်ကြစို့ "ဟုဆိုသည်။ သင့်ရဲ့ဆရာများသောအားဖြင့်အဘယ်သို့မိန့်တော်သည်ငါ့ဆီသို့ပြောကြပါတယ်။ ငါသည်သင်တို့ကိုဖြစ်ဟန်ဆောင်ပါလိမ့်မယ်။ "ထို့နောက်သင့်ရဲ့ကလေးအတွက်မော်ဒယ်အချို့ကျန်းမာတုံ့ပြန်မှု။ ဒါဟာသူကဓာတ်ပြုပြီးသို့မဟုတ်ပြုမူလမျး၌များစွာသောရွေးချယ်မှုရှိပါတယ်သင့်ကလေးကိုပြသနိုင်ဖို့ထိရောက်တဲ့နည်းလမ်းတစ်ခုရှိနိုင်ပါသည်။
3. အက်ဥပဒေထဲကရှုခင်း
အဲဒီအစားအခင်းဖြစ်ပွားရာထုတ်အရေးယူဆောင်ရွက်ရန်အတွက်အိပ်ရာပေါ်မှာထိုင်ကအကြောင်းပြောနေတာ, ထရအမှန်တကယ်ထက်။
သူလုပ်ပေးသို့မဟုတ်ပြောချင်သင်သည်အဘယ်သို့ပြသနိုင်ဖို့သူ့ကိုမေးကြည့်ပါ။ တတ်နိုင်သမျှကြောင့်လက်တွေ့ကျကျလုပ်ပါ။
သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ဘတ်စ်ကားပေါ်မှာနိုငျကငျြ့နှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်မည်သို့မည်ပုံရှာဖွေတွေ့ရှိကူညီပေးနေပါတယ်လျှင်, သင်အတူတကွဘတ်စ်ကားပေါ်တွင်စီးနင်းနေဟန်ဆောင်။ သငျသညျကိုဖုန်းလောကဝတ်နှင့် ပတ်သက်. သင့်ကလေးကိုဆုံးမသွန်သင်နေပါလျှင်အခြားအခန်းတစ်ခန်းထဲကနေသင့်ကလေးကိုခေါ်ပါ။
4. တုံ့ပြန်ချက်ပေး
သငျသညျအခနျးကဏ်ဍ-ကစားတိကျတဲ့ဇာတ်လမ်းပြီးဆုံးင့်တဲ့အခါ, တုံ့ပြန်ချက်နှင့်အတူသင့်ကလေးသည်။
အမြဲတမ်းအပြုသဘောဆောင်နှင့်အတူစတင်ကြိုးစားပါ။ "ငါတကယ်ငါနိုငျကငျြ့ဖြစ်သယောင်ဟန်ဆောင်ခဲ့ပါတယ်အခါသင်အေးဆေးတည်ငြိမ်တည်းခိုလမ်းကိုနဲ့တူ။ " ဟုပြောပါ ကသင်၏ကလေး၏အားထုတ်မှုကိုချီးမွမ်းကြလော့ ပါဝင်ပါတယ်။
ထို့နောက်သင့်ကလေးပိုကောင်းပွုပါပွီနိုင်ကြောင်းအဘယျသို့သောအရာတို့ကိုဆွေးနွေးပါ။ အခြားအမှုအရာတို့ကိုအလုပ်လုပ်ခဲ့ကြပါပြီနိုင်ဘယ်သို့သောအကြောင်းနူးညံ့သိမ်မွေ့တုံ့ပြန်ချက်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင်တို့သည်လည်းဤကဲ့သို့သောသင်သည်အဘယ်သို့လျှင်ဖြစ်ပျက်ကြလိမ့်မည်ဟုသင်ထင်ကြဘူး "အဖြစ်သင့်ကလေးတစ်ဦးဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုမေးနိုငျ" ငါသည်သင်တို့ကိုသင်တို့အားရှေ့ဦးစွာပေါ်ကောက်နေကိုရပ်တန့်ရန်အနိုငျကငျြ့ပွောပွီမယ်ဆိုရင်။ ဒါဟာပိုကောင်းတဲ့အလုပ်လုပ်ခဲ့ကြလိမ့်မယ်ထင်ပါတယ် "ဟုပြော ဆရာမကပြောနှင့်ပြီမလဲ "
5. အလေ့အကျင့်တဖန်
roleplaying ၏အမှတ်သင့်ကလေးသင်ယူကူညီပေးဖို့ဖြစ်သင့်တယ်, ဒါကြောင့်တစ်ကြိမ်ထက်ပိုပြီးလေ့ကျင့်ဖို့အရေးကြီးပါတယ်။ သူကျန်းမာတဲ့ဆုံးဖြတ်ချက်တွေမချနဲ့ပတ်သက်တဲ့ယုံကြည်မှုခံစားရသည်အထိသင့်ကလေးကိုစမ်းသပ်မှုအသစ်သောအပြုအမူများနှင့်ကွဲပြားခြားနားသောတုံ့ပြန်မှုနှင့်အတူကိုကူညီပါ။
အခန်းက္ပကစားသင့်ကလေး၏မြှင့်တင်ရန်နိုင်ပါတယ် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်တဲ့စွမ်းရည် နဲ့ပြဿနာတစ်ခုဖြေရှင်းဖို့တစ်ဦးထက်ပိုလမ်းအမြဲရှိကွောငျးသူ့ကိုပြပါ။ အချို့သောတီထွင်ဖန်တီးမှုအဘို့အ Allow နှင့်တစ်ဦးအခြို့သောလမ်းအတွက်ပြုမူ၏အလားအလာအကောင်းအဆိုး cons ဆွေးနွေးပါ။
သင့်ကလေးကိုကောင်းတစ်ဦးရွေးချယ်မှုမဟုတ်သောလမ်းအတွက်ကိုတုံ့ပြန်သို့မဟုတ်ပြုမူဖို့ရှေးခယျြရင်တောင်ကအလားအလာအကျိုးဆက်များဆွေးနွေးရန်အရေးကြီးပါတယ်။ ဥပမာ, "ရဲ့သင်နိုငျကငျြ့အမည်များကိုခေါ်မယ်ဆိုရင်ဖြစ်ပျက်စေခြင်းငှါ, အဘယ်အရာကိုစဉ်းစားကြပါစို့။ " ဆိုသညျကားဤသည်သင့်ကလေးကတစ်ခု option ကိုဖွင့်ပေမယ့်, ထိုဖြေရှင်းချက်ရွေးချယ်ရာတွင်ကိုအကောင်းဆုံးရလဒ်ကိုဖြစ်ပေါ်မပြုစေခြင်းငှါအသိအမှတ်ပြုရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။