အများစုမှာမိဘများမိမိတို့ကလေးကစားကွင်းမှာတစ်ခုသို့မဟုတ် playdate စဉ်အတွင်းအခြားကလေးနဲ့အတူတစ်ကစားစရာဝေမျှဖို့ငြင်းဆန်ရှိရာမသက်မသာအခြေအနေမှာခဲ့ကြပြီ။ ကျနော်တို့အဲဒီမှာထိုင်ခြင်းနှင့်အခြားကလေးကကစိတ်ဝင်စားသောကွောငျ့သူခံစားခဲ့တဲ့ item တက်ပေးခြင်းသို့ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးကဟများထံသွားရောက်ကာကြိုးစားပါ။
ကြှနျုပျတို့သညျဤအဘယ်ကြောင့်ပြုကြသနည်း အစောပိုင်းကလေးဘဝပညာရေး၏အခြေခံမူတစ်ခုမှာမိဘများစွာနည်းလမ်းများယူဆသောအတူတကွကောင်းမွန်စွာကစားရန်ကလေးများဆုံးမဩဝါဒပေးလျက်ရှိသည် ဝေမျှဖို့သူတို့ရဲ့ကလေးတွေကိုဆုံးမသွန်သင် ။
ဒါပေမယ့်ဝေမျှဖို့ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးတွေကိုဆုံးမသွန်သင်၏ရည်မှန်းချက်ကဘာလဲ? သူတို့ကို fit ကိုကူညီလိမ့်မယ်ကျွန်တော်မျှဝေဖို့ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးတွေကိုဆုံးမဩဝါဒပေးထင်ပါသလား ကျနော်တို့အခြားသူများရဲ့လိုအပ်ချက်များကိုတွေ့ဆုံအားဖြင့်ရက်ရက်ရောရောကလူသို့တက်ကြီးထွားဖို့ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးတွေလေ့ကျင့်ပေးဖို့လိုပါသလား? ဒါမှမဟုတ်ကျနော်တို့ကတခြားအရွယ်ရောက်ကျနော်တို့လူမှုရေးစံချိန်စံညွှန်းကိုအောက်ပါဖြစ်ကြောင်းတွေ့မြင်ရန်နှင့်သေချာသူတို့ကျွန်တော်တစ်ကိုယ်ကောင်းဆန်သို့မဟုတ်နွှဲမိဘများဖြစ်ကြသည်ဟုမထင်ကြဘူးလုပ်ချင်သောကွောငျ့လဲ?
အစောပိုင်းပုံနှစ်အတွင်းမှာတော့လေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူနေကြသည်။ ခွဲဝေမှု, ချေးငွေနှင့်ငွေချေး၏သဘောတရားများကိုနုပျိုလေးတွေနားလည်ရန်အဘို့အလွန်းရှုပ်ထွေးဖြစ်ကြသည်။ ကလေးငယ်များ၏သေနတ်သေးစာနာဖွံ့ဖြိုးပြီးကြပြီမဟုတ်နှင့်အခြားကလေး၏ရှုထောင့်ကနေအမှုအရာကိုမမွငျနိုငျသညျ။ မျှဝေဖို့သင့်ကလေးကိုအတင်းအကျပ်ကျနော်တို့ထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကသင်ယူချင်သောလူမှုရေးကျွမ်းကျင်မှုသင်ပေးပါဘူး; အစားကြောင့်ကျနော်တို့ပို့ချင်ကြဘူး, တကယ်တော့ကျွန်တော်တို့ရဲ့ထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကတစ်ဝုန်းဒိုင်းကြဲပစ်ပုံကိုမကြာခဏတိုးမြှင့်စေခြင်းငှါများစွာသောမက်ဆေ့ခ်ျများပေးပို့လိမ့်မည်။
မျှဝေခြင်းအတင်းအကျပ်မှားကို Message ကိုပေးသနား
Ahaparenting.com မှဒေါက်တာလော်ရာ Markham အဆိုအရမဟုတ်ဘဲကလေးတွေကိုမိမိတို့အဘို့ကိုတက်ပြောဆိုရန်ဆုံးမသွန်သင်ခြင်းထက်, အတင်းအကျပ်ခွဲဝေမှုအမှန်တကယ်ကဲ့သို့သောမှားသင်ခန်းစာများ, အချို့သွန်သင်:
- ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်ငိုကလေးတစ်ဦးကိုသူတို့လိုချင်တာတွေရကူညီပေးပါမည်။
- မိဘများအဘယ်အရာကိုအခါသူတို့ကရရရှိသွားတဲ့သူတာဝန်ခံ၌ရှိကြ၏။
- ကလေးများအမြဲသူတို့ကတခြားကလေးကမေးတယ်ရုံဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အခြားကလေးတစ်ခုခုပေးရအလုပ်လုပ်နေကြတယ်ဆိုတာကိုကြားဖြတ်သငျ့သညျ။
ဤရွေ့ကားငါတို့သည်ငါတို့၏ကလေးများများကိုရည်ရွယ်သည့်မက်ဆေ့ခ်ျများမဟုတ်ကြပေမယ့်မျှဝေဖို့အတင်းအကျပ်တဲ့အခါမှာကံမကောင်း, ဤကလေးငယ်များအတွက်ယူစေခြင်းငှါအဘယျသို့မကြာခဏဖြစ်ပါတယ်။
Tools များနှင့်အတူသင့်ရဲ့ကလေးပေး
မိဘများမျှဝေဖို့သူတို့ကလေးတွေကိုအတင်းအကျပ်အစားအဘယ်သို့ပြုနိုင်သနည်း ဒေါက်တာ Markham ကလေးများကဤအခြေအနေများကိုကိုင်တွယ်ဖို့အတွက် tools တွေကိုပေးထားတဲ့နှင့်မိဘအဲဒီကိရိယာများကိုအဖြစ်ကအလုပ်ဖြစ်ပါသည်ခံရဖို့လိုအပျကွောငျးကပြောပါတယ်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးအခငျြးခငျြးကလေးသည်သူမနှင့်အတူကစားနေသည်တစ်ခုခုနှင့်အတူတစ်ဦးအလှည့်ချင်ပါတယ်တဲ့အခါမှာသတိထားမိဖို့, ထိုသူငယ်တစ်ဦးအလှည့်ရရှိသွားတဲ့သေချာစေရန်များအတွက်ရည်မှန်းချက်ဖြစ်ပါတယ်။ အခြားကလေးကကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးကစလေိုကွောငျးတခုကို item ရှိပါတယ်တဲ့အခါမှာကျနော်တို့ကသူမရဲ့ Impulses သတင်းပို့ထိန်းချုပ်ဖို့နှင့်ရိုးရိုးပစ္စည်းဖမ်းပြီး, ဒါကြောင့်ကျနော်တို့သည်းခံခြင်းပုံစံသငျ့သညျကိုမနိုင်ပါလိမ့်မည်ကြောင်းမျှော်လင့်ပါတယ်။ ကျနော်တို့သူမကလိမ့်မယ်မျှော်လင့်ပါတယ် သူမ၏စကားများကိုအသုံးပြုဖို့ သူမအနာဂတျမှာပစ္စည်းနှင့်အတူဆော့ကစားနိုင်အောင်အခြားကလေးနဲ့အတူအခွအေနအထဲကအလုပ်လုပ်။ ကျနော်တို့သူမ၏သင့်လျော်သောဘာသာစကားပေးသင့်ပါတယ်။
မိမိတို့ကိုယ်အဘို့ထောက်ခံမှကလေးများသှနျသငျ
အခြားကလေးများနှင့်အတူသူတို့၏စကားကိုမိမိတို့အဘို့ထောက်ခံသူများနှင့်အလုပ်အမှုအရာမှထွက်သုံးစွဲဖို့ကလေးတွေကိုဆုံးမသွန်သင်ခြင်းဖြင့်ကျနော်တို့ကသူတို့ကိုအရေးကြီးသောဘဝကျွမ်းကျင်မှုဆုံးမဩဝါဒပေးနေကြသည်။ ကလေးများဟာသူတို့ရဲ့အချိန်ကိုတက်အခါပြောသည်ခံရဖို့မလိုအပ်ပါဘူးချက်ချင်းတခြားသူတွေနဲ့သူတို့ရဲ့ကလေးကစားစရာမျှဝေဖို့မလိုအပ်ပါဘူး။ လူကြီးများအမြဲအတွက်ခုန်သို့မဟုတ်ကန့်သတ် setting နေတယ်ဆိုရင်, ကလေးများအတွေ့အကြုံကနေသင်ယူဖို့စွမ်းရည်ရှုံးသည်။ ကလေးများတစ်ဦးကြင်ကြင်နာနာနဲ့လေးစားမှုလမ်းအတွက်မိမိတို့အဘို့ကိုတက်မပြောတတ်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
ကိုယ်ပိုင်စည်းမျဉ်းဥပဒေအားပေး
ကလေးများလွတ်လွတ်လပ်လပ်ဆော့ကစားနိုင်ဖြစ်သင့်, သူတို့ရဲ့အတှေ့အကွုံအားဖြင့်မပြည့်စုံ, ပြီးတော့သူတို့ကိုလက်စသတ်သောအခါကျော်ကစားစရာပေးနိုင်တော့မည်ခံစားရတယ်။ ဤနည်းလမ်းကို Self-စည်းမျဉ်း, အားပေး Self-စည်းကမ်း တကျေနပ်မှု feeling အခါကိုသိရန်စွမ်းရည်။ ဒါဟာအစရက်ရောအားပေးအားမြှောက်။ ကလေးများသည်အခြားကလေးများကပျော်ရွှင်အောင်ပျော်မွေ့, သူတို့သည်သူတို့အတင်းအဓမ္မကြသောအခါ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အချိန်ပေါ်မှာပြုမနိုင်ကြသည်အခါသူတို့သည်ကြင်နာနှင့်ပေးခြင်းဖြစ်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူ။
စောင့်ဆိုင်းဖို့ဘယ်လို, တစ်ဦးအလှည့်အဘို့အမေးရန်နှင့်မည်သို့အလှည့်ယူရဖို့ဘယ်လိုသင့်ကလေးကိုဆုံးမဩဝါဒပေးတဲ့သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံသည်။ ကလေးတွေဝေမျှဖို့အတင်းအကျပ်ကြသည်မဟုတ်သောအခါ, အဆုံးရလဒ်သည်းခံခြင်းနှင့်သိရှိလာသူတစ်ဦးကလေးသည်ဖြစ်ပါတယ် စာနာမှု နှင့်သူတို့အဟောင်းတွေကြီးထွားအဖြစ်ပိုပြီးစိတ်လှုပ်ရှားမှုရှုပ်ထွေးသောအခြေအနေများကိုင်တွယ်နိုင်ပါလိမ့်မည်သူတစ်ဦး။