ကလေးအားလုံးတစ်ကြိမ်သို့မဟုတ်အခြားမှာ၎င်းတို့၏အပြုအမူများအတွက်ဆင်ခြေဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ခညျြနှောငျနေကြသည်။ "ဒါဟာငါ့အမှားမဟုတ်ဘူး!" သူတို့ကစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေလည်းကျိုးင့်တဲ့အခါမှာကလေးတွေတစ်ဘုံတုံ့ပြန်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့တချို့ကလေးတွေအဘို့, နာတာရှည်ဆင်ခြေတစ်ကယ့်ပြဿနာဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။
သင့်ကလေး "ဟုသူမကပထမဦးဆုံးအကြှနျုပျကိုကန်ဘာလို့လဲဆိုတော့ငါကသူ့ကိုဝင်တိုက်ခဲ့" သို့မဟုတ် "ဒါဟာကျွန်မရဲ့အိမ်စာမေ့ငါ့အမှားမဟုတ်ဘူး။ တူသောအရာတို့ကိုပြောပါတယ် အကယ်.
အကြှနျုပျ၏ဆရာငါ့ကိုကျောင်းမှာအပြီးငါ့အစာအုပ်တွေကိုရရန်လုံလောက်သောအချိန်မပေးပါဘူး, "ကလူကြီးမင်းကဖြေရှင်းဖို့အရေးကြီးတယ်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်သင့်ကလေးကသူ၏လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးတာဝန်ကိုလက်ခံရန်ငြင်းဆန်သူအရွယ်ရောက်ပြီးသူသို့လှည့်ပါလိမ့်မယ်။
တည်ငြိမ်သောနေဖို့
သူသည်သင်၏အမှားမဟုတ်ပါဘူးတစ်ခုခုရှိရပါမယ်သည့်အခါသင့်ကလေးနှင့်အတူငြင်းခုံရှောင်ကြဉ်ပါ။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်သင်အန္တာရာယ် အာဏာရုန်းကန်သို့လာပြီ ။ အဲဒီအစား အေးဆေးတည်ငြိမ်စွာကိုတုံ့ပြန် ။ ကရှင်းရှင်းလင်းလင်းသည်သူ၏အပြုအမူသည်မိမိဆင်ခြေသူကတာဝန်မယူဆိုလိုမည်မဟုတ်ကြောင်းလုပ်ပါ။
မိမိအဆင်ခြေထောက်ပြနှင့်သူ၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးတာဝန်သူ့ကိုသတိပေးတယ်။ "ဒါဟာသငျသညျအထိပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်မယ့်နည်းလမ်းတွေကိုရှာဖွေပါတယ်။ ", ", သင်ပြုမူပုံကိုတာဝန်ခံပါတယ်" ပြောပါသို့မဟုတ်
ကိုယ်ရေးကိုယ်တာတာဝန်ယူမှုအားပေး
သင့်ကလေးတစ်ဦးရှင်းပြချက်နှင့်တစ်ဦးဆင်ခြေဆင်လက်အကြားခြားနားချက်သင်ပေးပါ။ ဥပမာအားဖြင့်, သူသည်တရားဝင်နေမကောင်းကြောင့်သူပျက်ကွက်ခဲ့တာမိမိဆရာပြောပြထားတဲ့ရှင်းပြချက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဤအတောအတွင်း, သူ့ခွေးကိုဆရာမကပြောပြတာကသူ့အိမ်စာကာဆင်ခြေဖြစ်ပါတယ်စားကြ၏။
တစ်ဦးဆင်ခြေဆင်လက်အခြားလူများကအပြစ်တင်လေ့နေစဉ်ရှင်းပြချက်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးတာဝန်လက်ခံခဲ့သည်။
တစ်ဦးရှင်းပြချက်တစ်ဦးဆင်ခြေဆင်လက်များသောအားဖြင့်တစ်ဦးအမှားတရားမျှတဖို့ရည်ရွယ်နေစဉ်အခြားသူများကိုအခြေအနေကနားလည်ကူညီဖို့ရည်ရွယ်သည်။
တခါတရံကလေးတွေ (အဖြစ်အများအပြားအရွယ်ရောက်) အခက်အခဲကွာခြားချက်အသိအမှတ်ပြုရှိသည်။ ဒါပေမယ့်သင့်ကလေးကိုအခြားသူများကိုအပြစ်တင်ခြင်းနှင့်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးတာဝန်လက်ခံအကြားကြီးမားတဲ့ခြားနားချက်ရှိကွောငျးကိုတွေ့မြင်ကူညီနိုင်ရန်အချိန်နှင့်ကြိုးစားရကျိုးနပ်ပါတယ်။
အခန်းက္ပအမျိုးမျိုးသောအခြေအနေတွေ play သင်တစ်ဦးရှင်းပြချက်ကိုပူဇော်သက္ကာဘို့နေသည့်အခါနှိုင်းယှဉ်ထားတဲ့ဆင်ခြေဆင်လက်အောင်နေတဲ့အခါမှာသိရှိနိုင်ဖို့သင့်ကလေးကိုမေးကြည့်ပါ။ အလေ့အကျင့်နှင့်အတူ, သင့်ကလေးကိုခြားနားချက်အသိအမှတ်ပြုရန်ကြီးထွားနိုင်ပါတယ်။
သင်တစ်ဦးသည်ရုပ်ရှင်ကိုကြည့်တစ်ခုသို့မဟုတ်စာအုပ်ဖတ်နေပါတယ်သည့်အခါရှင်းလင်းချက်နှင့်ဆင်ခြေထောက်ပြသင့်ကလေးကိုအားပေးပါ။ သူ၏ပညာလာတာနဲ့အမျှသူကလူပုဂ္ဂိုလ်ရေးတာဝန်ရှောင်ရှားဖို့ကြိုးစားနေကြသောအခါအသိအမှတ်ပြုမှာပိုကောင်းလိမ့်မယ်။
ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်တဲ့စွမ်းရည်သှနျသငျ
သင့်ကလေးကသူ့အမှားတွေကိုနှင့်ပြဿနာများအတွက်အခြားလူများကအပြစ်တင်ဖို့ကြိုးစားပါတယ်တဲ့အခါသူဘယ်လိုတုံ့ပြန်မယ်ဆိုတာပြန်သည်မိမိရွေးချယ်မှုအပေါ်အာရုံစူးစိုက်လှည့်။ မေး "သင်အကြောင်းပွုပါပွီနိုင်ဘာလဲ?" လို့သူကရှင်းလင်းချက်တောင်းနိုင်တယ်ဘယ်လိုစကားပြော "ဟုအဆိုပါဆရာကမည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကိုရှင်းပြမပြုခဲ့သောကွောငျ့အကြှနျုပျသစီမံကိန်းကိုအပေါ်မကောင်းတဲ့တန်းတယ်" ဥပမာ, သူကပြောပါတယ်လျှင် သို့မဟုတ်အစားမိမိအဆင်းရဲသားကိုတန်းများအတွက်ဆရာအပြစ်တင်ထက်အကူအညီများထွက်ရှာ၏။
ဒါဟာသင့်ကလေးကိုသူဘယ်လိုတုံ့ပြန်မယ်ဆိုတာအတွက်ရွေးချယ်မှုရှိကြောင်းအသိအမှတ်မပြုနိုင်ကြောင်းအရေးကြီးပါတယ်။ သူ၏နှမသူ့ကိုစတင်ကျင်းပခဲ့လျှင်သူသည်သူမ၏ hit မှမရှိပါ။ အဲဒီအစားသူကအကူအညီတောငျးရပ်တန့်ဖို့သူမပြောပြ, ဒါမှမဟုတ်အခြေအနေကစွန့်ခွာနိုင်ပါတယ်။ အဘယ်သူမျှမကိစ္စသူ့ကိုန်းကျင်အပေါ်တတ်သောအရာကိုသူကသူ့ကိုယ်ပိုင်ရွေးချယ်မှုများအတွက်နောက်ဆုံးမှာတာဝန်ယူမယ့်ကြောင်းကိုသင်၏ကလေးသည်သင်ပေးပါ။
အမှားကနေသင်ယူကိုအလေးပေး
အမှားတွေတစ်ဦးသင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းဖြစ်ကြောင်းသင့်ကလေးကိုသင်ပေးပါ။
ကလေးတွေကသူတို့ကိုလေ့လာသင်ယူကိုကူညီမယ့်လမ်းအဖြစ်အမှားတွေရှုမြင်တဲ့အခါသူတို့ကြိုးစားတက်ကိုဖုံးလွှမ်းသူတို့ရဲ့အမှားတွေကိုသို့မဟုတ်အခြားလူတွေကအပြစ်တင်ဖို့လျော့နည်းဖွယ်ရှိပါတယ်။ အမှားတွေအောင်မဆိုးကြောင်းသူတို့ကိုပြရန်, ဒါပေမဲ့သူတို့ထပ်ခါတလဲလဲရကြပါဘူးဒါကြောင့်အဲဒီအမှားကနေသင်ယူဖို့အရေးကြီးပါတယ်။
အမှန်တရားပြောပြဘို့သင့်ကလေးခြီးမှမျးပါ သို့မဟုတ်သူ၏အပြုအမူများအတွက်တာဝန်ယူ။ သူနှင့်တူသောအရာတို့ကိုပြောပါတယ်တဲ့အခါမှာ "ဟုသူကငါ့ကိုရူးသွပ်စေမပြုခဲ့ပါလျှင်ကျွန်မသူ့ကိုဝင်တိုက်ခဲ့ကြမှာမဟုတ်ဘူး" ညင်ညင်သာသာအဘယ်သူမျှမသူ့ကိုဘာမှလုပ်လုပ်သူမည်သို့ပြုမူရွေးကောက်ကြောင်းကိုသူ့ကိုသတိပေးတယ်။ ထို့နောက်သူကကွဲပြားခြားနားလာမယ့်အချိန်အဘယ်သို့ပြုနိုင်သည်အကြောင်းကိုအေးဆေးတည်ငြိမ်ဆွေးနွေးချက်င်အခါ။