မူလစာမျက်နှာမှာသင့်ကလေး၏ Phonics ကျွမ်းကျင်မှုတည်ဆောက်ခြင်းတို့အတွက်မဟာဗျူဟာများ
Phonics ညွှန်ကြားချက်အသံနှင့်ကျွန်တော်သူတို့ကိုကိုယ်စားပြုအသုံးပြုအက္ခရာများအကြားဆက်ဆံရေးကိုသွန်သင်မယ့်သင်ကြားမှုနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ Phonics စကားလုံးများကိုရန်ဒီကုဒ်ကလေးတွေဆုံးမဩဝါဒပေးဘို့ကောင်းသောသောနှစ်ရှည်လများသင်ကြားမှုနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ Phonics ညွှန်ကြားချက်ပုံမှန်အားအသံတိကျတဲ့အက္ခရာများဖြင့်ကိုယ်စားပြုဖြစ်ကြောင်းကလေးများဆုံးမဩဝါဒပေးခွငျးအားဖွငျ့ကစတင်ခဲ့သည်။ ကလေးများပြီးတော့အက္ခရာပေါင်းစပ်စကားလုံးများကိုအောင်အသံပိုမိုရှုပ်ထွေးအုပ်စုများစေရန်အတူတကွအုပ်စုဖွဲ့ဖြစ်ကြောင်းလေ့လာပါ။
ကလေးများကြှမျးကငျြစှာဖတျရှုနိုငျရနျအတှကျအ Phonics ကျွမ်းကျင်မှုအရေးကြီးလှသည်။ phonics ကျွမ်းကျင်သူကိုကလေးများတစ်ဦးချင်းစီအသံအသိအမှတ်မပြုရန်နှင့်စကားများဖတ်ရှုဖို့အတူတူသူတို့ကိုရောနှောနေခြင်းကိုမည်သို့လေ့လာပါ။ စာဖတ်ခြင်းအတွက်မသန်စွမ်းသင်ယူခြင်းနှင့်အတူကလေးအတော်များများ phonics ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူအခက်အခဲရှိသည်။ သို့သော်သူတို့ကမကြာခဏ phonics ညွှန်ကြားချက်ကိုကောင်းစွာတုံ့ပြန်ကြသည်။
Phonics ညွှန်ကြားချက်၏အကျိုးကျေးဇူးများ
တချို့ကစာဖတ်သုတေသန phonics ညွှန်ကြားချက်ဖတ်နေမမှန်နှင့်အတူသုံးစွဲဖို့ထိရောက်တဲ့နည်းဗျူဟာဖြစ်ပြီးစကားလုံးအသိအမှတ်ပြုမှုမဟာဗျူဟာများနှင့်အတူသုံးနိုငျကြောင်းအကြံပြုထားသည်။ dyslexia နှင့်အတူကျောင်းသားများသူတို့ phonics အတွက်အစိုင်အခဲနည်းဥပဒေကိုခံယူသည့်အခါစာဖတ်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုအတွက်အကျိုးအမြတ်ဖြစ်စေပိုပြီးဖြစ်နိုင်ခြေရှိပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးရဲ့ကျောင်းကအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းထဲမှာရှိသကဲ့သို့အစောပိုင်းတတ်နိုင်သမျှအဖြစ်အသုံးပြုသည့်အခါပညာသင်နှစ်ဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုများအများအပြားအမျိုးအစားများနှင့်ဝသကဲ့သို့, phonics ထိရောက်မှုအရှိဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ သုံးပြီး phonics နှင့်အတူတိုက်ရိုက်ညွှန်ကြားချက် multisensory မဟာဗျူဟာ ကိုလည်းစာဖတ်အတွက်သင်ယူမှုမသန်စွမ်း remediating အတွက်ဂတိတော်ကိုပြတော်မူပြီ။
တစ်ဦးစနစ်တကျနှင့်အထူးကြပ်မတ်အစီအစဉ်တွင်တစ်ဦးချင်းသို့မဟုတ်အုပ်စုငယ်ညွှန်ကြားချက်အတွင်းကိုအပ်တဲ့အခါမှာညွှန်ကြားချက်၏ဤအမျိုးအစားကိုပုံမှန်အားဖြင့်ထိရောက်မှုအရှိဆုံးဖြစ်ပါတယ်။
ညွှန်ကြားချက်များအတွက်လမ်းညွှန်ချက်များ
Phonics ညွှန်ကြားချက်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကား၏နှစ်ဆယ်ခြောက်အက္ခရာအားဖြင့်ဖန်ဆင်းတော်လေးဆယ်လေးအသံရှိပါတယ်သင်ပေးတယ်။ phonics ညွှန်ကြားချက်၏ရည်မှန်းချက်ဘတ်နှင့်ရေးသားဖို့ကလေးတွေဖွင့်ဖို့သူတို့အအသံနဲ့သင်္ကေတဆက်ဆံရေးသင်ပေးဖို့ဖြစ်ပါတယ်။
ထိုသို့ညွှန်ကြားချက်အကြံပြုသည်:
- အနည်းငယ်ပုံမှန်အသံနဲ့စာလုံးပေါင်းပုံစံများနှင့်ပိုမိုရှုပ်ထွေးမမှန်အသံနှင့်စာလုံးပေါင်းမှတဆင့်တိုးတက်အာရုံစိုက်, စနစ်တကျရှိစေသတည်း။
- လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်အလေ့အကျင့်တွေအများကြီးပါဝင်သည်သင့်ပါတယ် (သို့သော်ဒီလုပ်နိုင်တဲ့နှင့်မဟုတ်ဘဲပင်ပန်းကြမ်းတမ်းထက်ပျော်စရာမဖြစ်စေ) ။
- ကျောင်းသားများကိုအမှားများကိုသင်ယူမှသူတို့ကိုစောင့်ရှောက်ဖို့ဆုံးမခြင်းလိုအပ်သည့်အခါဆရာများကနေချက်ချင်းတုံ့ပြန်ချက်များပါဝင်သည်သငျ့သညျ။
- ကလေးတွေတိုးတက်နေကြသည်သေချာစေရန်မကြာခဏအကဲဖြတ်ပါဝင်သည်သငျ့သညျ။
- ကျောင်းသားရဲ့ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာအဆင့်မှာစကားများပါဝင်သည်သငျ့သညျ။
- multisensory နည်းလမ်းများနှင့်ပစ္စည်းများအသုံးပြုသင့်ပါတယ်။
- စကားများကျောင်းသားများကိုနေ့စဉ် interaction ကများနှင့်စာသင်ခန်းအလုပ်အတွက်သုံးပါ, ပြီးတော့ထိုသူငယ်ကအဆင်သင့်ဖြစ်သကဲ့သို့ပိုပြီးကျွမ်းတဝင်မရှိသောသို့မဟုတ်ရှုပ်ထွေးသောပစ္စည်းမှတိုးတက်လာမှာပါလိမ့်မယ်အသုံးပြုသင့်ပါတယ်။
- ကလေးတွေကျွမ်းကျင်မှုကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်ပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်ယခင်ကသင်ယူပစ္စည်းမကြာခဏပြန်လည်သုံးသပ်ပါဝင်သည်သငျ့သညျ။
သငျသညျအမြိုးသားတို့ phonics ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးကူညီရန်အိမ်မှာလုပျနိုငျအများအပြားလှုပ်ရှားမှုများရှိပါတယ်:
- သငျသညျတူညီသောအသံနှင့်စတင်စကားအတူတက်လာမယ့်အလှည့်ယူဘယ်မှာသင့်ကလေးနှင့်အတူဂိမ်းကစား။ ဗျည်းနှင့်အတူစတင်နိုင်ရန်အထောက်အကူဖြစ်စေဒါဟာဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ခုချင်းစီကိုသီးခြားစီစာတစ်စောင်အပေါ်အချိန်ဖြုန်း (ရီစရာ, သီခငျြးဆိုထိုင်လျက်) ။
- တူညီတဲ့အသံနှင့်အတူစတင်ကြောင်းစကားများအားဖြင့်စာလုံးကတ်ကိုဖန်တီးပါ။ စာလုံးကတ်သုံးစွဲဖို့နည်းလမ်းတွေလေ့လာပါ။
- သင့်ကိုယ်ပိုင် multisensory ပစ္စည်းများ Make နှင့်သင့်ကလေးအတွက်သင်တူညီတဲ့အသံနဲ့စတင်နှင့်အတူတက် လာ. ရေးထားရှိသည်။
- အလေ့အကျင့်ပျိုးခင်းစကားလုံးများကိုတူညီသောအသံနိုင်ပါတယ်မည်သို့သင့်ကလေး၏အသိအမြင်ဖွံ့ဖြိုးဖို့ကာရံညီ။ Rhyming စာအုပ်တွေလည်းဒီကျွမ်းကျင်မှုသင်ပေးနှင့်အားဖြည့်ဖို့အထောကျအကူဖြစ်ကြသည်။ အဆိုပါ rhyming စကားကိုညွှန်ပြနေချိန်တွင်သင့်ကလေးကိုမှဖတ်ပါ။ သင့်ကလေး multisensory ပစ္စည်းများ အသုံးပြု. rhyming စကားလုံးများကိုရေးဖို့ရှိသည်။
- သင့်ကလေးနှင့်အတူဗျည်း, အလေ့အကျင့်စကားလုံးများကိုစတင်နှင့်အတူအဆင်ပြေဖြစ်ပါတယ်ပြီးနောက် ရှည်လျားရအက္ခရာ။ တနည်းကား, တစ်ဦးချင်းရအက္ခရာနှင့်အတူအချို့သောအချိန်ဖြုန်းနေကြတယ်။ သင်နှင့်သင့်ကလေးအတွက်စာအုပ်များနှင့်စကားပြောဆိုမှုအတွက်ရှည်လျားသောတစ်ဦးကဤစကားသည်စောင့်ကြည့်တဲ့ "ရှည်လျားတစ်ဦးကတပတ်" ရှိသည်။
- ရှည်လျားပြီးအလုပ်လုပ် တိုတောင်းသောသရအက္ခရာစာလုံးကတ်။
- ဗျည်း-Vowel-ဗျည်းစာလုံးကတ်ပေါ်တွင်အလုပ်လုပ်ကြသည်။
အဖြစ်အစဉ်အမြဲအိမ်ပျော်စရာနဲ့ပျော်စရာမှာသင့်ရဲ့အလေ့အကျင့်စောင့်ရှောက်လော့။ စာဖတ်ခြင်းသင်ယူမှုမသန်စွမ်းကလေးတစ်ဦးအဘို့အခက်ခဲဖြစ်တယ်, ပိုငျကပျော်စရာအောင်ပြုနိုင်သည်, ပိုကောင်းဆိုတာသတိရပါ။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်သင့်ရဲ့လှုပ်ရှားမှုများအချို့နှင့်အတူအခက်အခဲရှိခြင်းကြောင်းကိုရှာဖွေပါလျှင်, ဖြစ်ကောင်းသူမအဆင်သင့်မဖြစ်, နှင့်သင်ပြန်သူမရဲ့ယုံကြည်မှုတိုးမြှင့်ဖို့ကောင်းစွာသင်ယူခဲ့ပါသည်တစ်ခုခုမှသွားချင်ပေမည်။ သငျသညျသူမ၏ဆရာမနှင့်အတူရှိမည်သည့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုများမျှဝေပါ။ ဒါ့အပြင်သူမကသင့်ကလေးနှင့်အတူလုပ်ကိုင်ဆောင်ရွက်သင့်သည်ကိုမည်သို့အပေါ်တိကျသောအကြံပြုချက်များရှိလျှင်သင့်ကလေး၏ဆရာမမေးရန်သေချာစေပါ။ သင်သည်အဘယ်သို့အိမ်မှာလုပ်ပေးသူကျောင်းလုပ်နေတယ်လှုပ်ရှားမှုများနှင့်ကိုက်ညီလျှင်သင့်ကလေးကိုပိုပြီးထိထိရောက်ရောက်လေ့လာသွားမှာဖြစ်ပါတယ်။