တစ်ဦးအဖြစ်ရှိပါတယ်ထိုသို့သောအရာဖြစ်၏ "မိုဇတ် Effect?"
အများစုမှာမိဘများဟူသောဝေါဟာရကိုကြားရပြီ "မိုဇတ် Effect ။ " ဒါဟာမျှသာဂန္ထဝင်ဂီတကိုနားထောင်ခြင်းအထူးသဖြင့်ကလေးငယ်အတွက်ထောက်လှမ်းရေးမြှင့်တင်ရန်နိုငျသောစိတ်ကူးကိုရည်ညွှန်းသည်။ အဆိုပါယုံကြည်ချက်သုတေသီများကောလိပ်ကျောင်းသားတစ်ဦးအုပ်စုငယ်တစ်ခုမိုဇတ်စန်ဒရား sonata ကစားပြီးနောက် Spatial ဆင်ခြင်ခြင်းစမ်းသပ်ဖြည့်စွက်ဖို့သူတို့ကိုမေးမွနျးထားတဲ့အတွက် Frances Rauscher, Ph.D ဘွဲ့ကိုဦးဆောင်သည့် 1993 ခုနှစ်လေ့လာမှုကဖြစ်စေခဲ့သည်ခံခဲ့ရသည်။
သူတို့ဟာထို့နောက်အပန်းဖြေတိပ်သို့မဟုတ်ငြိမ်ဝပ်စွာနေ 10 မိနစ်ကိုနားထောင်ပြီးနောက်ယူ Spatial ဆင်ခြင်ခြင်းစမ်းသပ်မှု၏ရမှတ်များဤရလဒ်များကိုနှိုင်းယှဉ်ခြင်းနှင့်မိုဇတ်ထိတွေ့အုပ်စုသည်ဤသိမြင်အကျိုးအမြတ်ခန့်သာ 10 မှ 15 မိနစ်ခန့်ကြာမြင့်သော်လည်းအတိုင်းပိုမိုမြင့်မားသွင်းယူကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။
ဒီကျဉ်းမြောင်းသောတွေ့ရှိချက် မှစ. , မီဒီယာ, မိဘ, ပင်ဥပဒေပြုရိုးရိုးကလေးနှင့်ကလေးများနှင့်လူကြီးများမှဂီတကစားသောခုန်သူတို့ကိုပိုပြီးအသိဉာဏ် (ဒေါက်တာ Rauscher နှင့်သူမ၏အပေါင်းအသင်းအကြံပြုဘယ်တော့မှအရာတစ်ခုခု) ကိုဖန်ဆင်းဖန်ဆင်းတော်မူ၏။ ဒါခေါ် "မိုဇတ်အကျိုးသက်ရောက်မှု" touting စာအုပ်များ, CD နှင့်အခြားကလေးနှင့်ကလေးထုတ်ကုန်လှသောလူကြိုက်များဖြစ်လာခဲ့သည်။ ထိုအချိန်မှစ. အမျိုးမျိုးသောလေ့လာမှုများရုံကလေးများအချို့ဂန္ထဝင်ဂီတကစားသူတို့ကိုမတ်စေနိုငျသောစိတ်ကူးဆန်းစစ်နှင့်ဤသီအိုရီမဖြစ်နိုင်နှင့်မည်သည့်စစ်မှန်သောသက်သေအထောက်အထားအားဖြင့်မထောက်ပံ့ဖြစ်တွေ့ပြီ။ ဟားဗတ်တက္ကသိုလ်မှသုတေသီတွေက 2013 ခုနှစ်ဒီဇင်ဘာလစက္ကူအပါအဝင်လေ့လာမှုတစ်ဦးကနံပါတ်,, ဂီတသားသမီးများ၏မှတ်ဉာဏ်စွမ်းရည်မြှင့်တင်ရန်တော်မမူကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။
ဂီတနှင့်သင်ယူမှုအကြား link ကိုနောက်ကွယ်မှအစစ်အမှန်ပုံပြင် "မိုဇတ်သင်စမတ်စေသည်" ထက်အနည်းငယ်ပိုမိုရှုပ်ထွေးဖြစ်ပါသည်: နားထောင်ခြင်းသို့မဟုတ်ဂန္ထဝင်ဂီတနှင့်ထောက်လှမ်းရေးတစ်ဦးတိုးသင်ယူခြင်းအကြားရိုးရှင်းတဲ့ဆက်ဆံရေးမျိုးရှိမထင်ထားဘူးနေစဉ်, သုတေသနပြတော်မူပြီ ဂီတကစားရန်သင်ယူဖို့ရှင်းရှင်းလင်းလင်းအကျိုးကျေးဇူးများကိုတစ်ဦးအရေအတွက်ကိုရှိပါတယ်။
Music နဲ့သင်ယူခြင်း: အဆိုပါရီးရဲလ်ပုံပြင်
ဒါဟာဤမျှလောက်များစွာသောမိဘများက "မိုဇတ် Effect" ၏အကျိုးကျေးဇူးများ Championing သူအပေါငျးတို့ဂီတ CD များ, စာအုပ်တွေနဲ့ဗီဒီယိုများအတွက်ဆပ်ဖို့ဆန္ဒရှိခဲ့ကြအဘယ်ကြောင့်ကြည့်ရှုရန်လွယ်ကူမယ့် - ကနည်းနည်းအားထုတ်မှုနှင့်မျှမတို့အားနည်းချက်နှင့်အတူသူတို့၏ကလေးငယ်များအတွက်သိမြင်မှုအကျိုးအတွက်၏ဂတိဖြစ်ခဲ့သည်။ ဒါကြောင့်ကျွန်တော်ထင်သောအရာကိုမဖြောင့်မယ့် - ဒါပေမဲ့အခုတော့ကျွန်တော်ကဲ့သို့သောရိုးရှင်းပြီးညီမျှခြင်းမဟုတ်ပါဘူးသိသော "မိုဇတ် = တိုးချဲ့ထောက်လှမ်းရေးနားထောင်ပြီး" ဒါဟာအစိုင်အခဲသုတေသနဂီတနှင့်သင်ယူမှုအကြား link တစ်ခုရှိကွောငျးဖေါ်ပြခြင်းကြောင်းသတိပြုရကျိုးနပ်ပါတယ်။ ခဏတစ်ခုတည်းနှင့်အတူတိုင်းတာနိုင်မယ့်လူတစ်ဦးအတွက်တဦးတည်းတစ်ခုတည်း "ထောက်လှမ်းရေး" မရှိဆိုတဲ့အချက်ကိုဘေးဖယ်ချပြီး အိုင်ကျူစမ်းသပ် (ဒါဟာယခုငါတို့သည်သိရရဲ့ "မျိုးစုံအသိဉာဏ်" ဂီတထောက်လှမ်းရေးအပါအဝင်), လေ့လာမှုများပြုလုပ်မယ့်ပြသ ကြောင်းလတ်တလောတွင်သငျသညျစမတ်စေသည်ဂန္ထဝင်ဂီတကိုနားထောင်ခြင်း, ကသင်ယူမှုသည်အခြားသင်ယူမှုမှတံခါးဖွင့်လှစ်ခြင်းနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုလေးတွေကျောင်းနှင့်ကျော်လွန်ပြီးသူတို့၏ဘဝ၏ကျန်သုံးပါလိမ့်မယ်ခိုင်မာစေကြောင်းဂီတပါပဲ။ ဂီတကလေးတွေ '' သင်ယူမှုနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးမြှင့်တင်ရန်စခွေငျးငှါ၎င်းနည်းလမ်းများစွာထဲကတချို့ဟာ:
- (သူတို့ကသူတို့ရဲ့တူရိယာနှင့်အတူလေ့ကျင့်, သင်ခန်းစာများကိုနှင့်ဖျော်ဖြေပွဲများအတွက်အဆင်သင့်မရနှင့်အချိန်ဇယားအတိုင်းလိုက်နာရန်သင်ယူ။ ) စည်းကမ်းကိုအားပေးအားမြှောက်
- Self-လေးစားမှုတည်ဆောက်
- အာရုံစူးစိုက်မှုအားပေး
- ညှိနှိုင်းတိုးတက်ကောင်းမွန်
- မြှင့်တင်ရန်မှတ်ဉာဏ်
- ကလေးတွေ '' ဦးနှောက်လုပ်ငန်းစဉ်သည်ဘာသာစကားကူညီပေးသည်
- စာဖတ်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုတိုးတက်စေ
- ဝေါဟာရတိုးပွားစေ
- ဝမ်းမြောက်သောစိတ် (Making နှင့်ဂီတကိုနားထောင်ပျော်စရာရှိနိုင်ပါသည်။ ) ပေး
- သင်ယူမှုတစ်ဦးချစ်ခြင်းမေတ္တာအားပေး
- ကလေးတွေတီထွင်ဖန်တီးမှုကိုဖော်ပြမယ့်နည်းလမ်းများပေးသည်
- ကလေးများလူမှုရေးအကျိုးကျေးဇူးများကိုကမ်းလှမ်း (တခြားဂီတသမားတွေနဲ့ချိတ်ဆက်နှင့်အတူတကွကစားအတူတူဂီတကိုခံစားဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းပါပဲ။ )
ကလေးငယ်များအတွက်, ဂီတဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အထူးသဖြင့်အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍမှပုံရသည်။ သုတေသနဂီတအသံနှင့်စကားများရန်ဒီကုဒ်လေးတွေ '' သဘာဝကအစွမ်းအခိုင်မာစေရန်ပုံပြသထားတယ်။ ဂီတ, အထူးသဖြင့်ဂီတကိုဖတ်ရှုခြင်းနှင့်ကစားရန်သင်ယူခြင်း, ဘာသာစကားနှင့်တိုးတက်လာသော၏ပိုကောင်းအပြောင်းအလဲနဲ့အပါအဝင်လေးတွေများအတွက်အကျိုးခံစားခွင့်၏နံပါတ်ဆက်စပ်ခံရဖို့ပုံရသည် စာဖတ်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှု ။
အဘယ်သို့ကောင်းစွာကလေးတစ်ဦးအသံက-စေး, အချိန်ကိုက်၏အစိတ်အပိုင်းများကို process လုပ်တယ်, နဲ့ Timbre-နိုင်, Nina Kraus, Ph.D ဘွဲ့ကိုအားဖြင့်ကောက်ယူသုတေသနအရသိရသည် neurobiology တစ်ဦးပါမောက္ခကြောင်းကလေးကဖတ်ပါလိမ့်မယ်ဘယ်လိုကောင်းကောင်းတစ်ခုမျှမျှတတကောင်းသောခန့်မှန်းဖြစ်နဲ့ အနောက်မြောက်မှာအာရုံအာရုံကြောသိပ္ပံဓာတ်ခွဲခန်းဒါရိုက်တာ။ ဂီတနှင့်သင်ယူမှုတို့အကြားအဆိုပါ link ကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်ပါသည်: အလားတူထိုကဲ့သို့သော "အိတ်" အဖြစ်အသံနှင့် "ပေးနေရတာကို" အကြားခွဲခြားနိုင်စွမ်းဖြစ်ခြင်းဘာသာစကားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုများအတွက်အရေးကြီးပါသည်နှင့်ရစ်သမ်စောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်တူကျွမ်းကျင်မှုစာဖတ်စွမ်းရည်ကိုချိတ်ဆက်ပြီ။
Kraus လည်းဦးနှောက်ထဲမှာအသံကအပြောင်းအလဲနဲ့ဦးနှောက်ဘယ်လောက်ကျန်းမာတစ်အတိုင်းအတာကြောင်းထောက်ပြခဲ့သည်။ ထိုကဲ့သို့သောအသံအများကြီးနဲ့ပတ်ဝန်းကျင်အတွက်မိတ်ဆွေတစ်ဦးရဲ့အသံကိုခွဲခြားနှင့်စကားကိုနားထောငျနိုငျခဲ့ဖြစ်ခြင်းကဲ့သို့သောအသံများကိုစီမံဆောင်ရွက်နိုင်ဖြစ်ခြင်း, မကျယ်သောစားသောက်ဆိုင်တစ်ဆိုင်သို့မဟုတ်ပါတီကဲ့သို့ထိုကဲ့သို့သောအထီးကျန်စိတ်ဝေဒနာသို့မဟုတ်သင်ယူမှုနှောင့်နှေးအဖြစ်, ပြဿနာတစ်ခုညွှန်ပြနိုင်ပါတယ်။ သုတေသနမှာလည်းအနိမ့်လူမှုစီးပွားရေးနောက်ခံကနေကလေးတွေတစ်ဦးအားနည်းချက်မှာမည်အကြောင်းအကြံပြု; ဆင်းရဲနွမ်းပါးမှုနှင့်မိခင်တစ်ဦးရဲ့ပညာရေးအဆင့်အထိအသံက process မှကလေးတစ်ဦးရဲ့စွမ်းရည်ကိုချိတ်ဆက်ခံရဖို့ပြသခဲ့ကြသည်။
ယင်းအာရုံအာရုံကြောသိပ္ပံဓာတ်ခွဲခန်းမှာသုတေသနဂီတ play သူတွေကိုဂီတမကစားကြဘူးသောသူထက်ဆူညံ enviroments မှာပိုကောင်းတဲ့စကားကိုနားထောငျနိုငျသောပြသခဲ့သည်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဦးနှောက်ကိုပြောင်းလဲထိတွေ့နေသောအသံ, လေ့ကျင့်ခန်းဟာခန္ဓာကိုယ်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကြံ့ခိုင်မှုဖြစ်လာကူညီပေးနိုင်ပါသည်ရုံလမ်းဖြင့်သုတေသနအရသိရသည်, ဂီတဦးနှောက်အများအပြားသင်ယူမှုအကျိုးကျေးဇူးများကိုချိတ်ဆက်သောအာရုံကြံ့ခိုင်ရေး, အောင်မြင်ရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ အဆိုပါသုတေသီများဂီတနှင့်ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုများအကြားတစ်ဦးအမြင်တစ်ခုနဲ့နှိုင်းယှဉ်ပါစေ: လေ့ကျင့်ခန်းရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးများအတွက်အရေးကြီးပါသည်သကဲ့သို့, ဂီတအာရုံကြံ့ခိုင်ရေးများအတွက်ဦးနှောက် toning အတွက်သော့ချက်အခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သည်။ ကလေးတွေအတွက်ဂီတလေ့ကျင့်ရေးထိုကဲ့သို့သော Listening, သတိထားရမှာ, အာရုံစူးစိုက်မှု, မှတ်ဉာဏ်နှင့်စွမ်းရည်ကိုဖတ်ရှုခြင်းကဲ့သို့သူတို့ကိုလေ့လာသင်ယူကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုကလေးငယ်များအတွက်အရေးကြီးကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးဆဲအရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍ, ကစားနိုင်ပါတယ်။
သင့်ကလေး၏အသက်ရှင်ခြင်းသို့ပိုဂီတ Get လုပ်နည်း
ဂီတနှင့်သင်ယူမှုအကြောင်းကိုမှတ်မိဖို့မက်ဆေ့ခ်ျဒီဖြစ်ပါသည်: ကလေးများကသူတို့ကိုမတ်အောင်သီချင်းနားထောင်မည်ဟုမျှော်လင့်မဖြစ်သင့်ပေမယ့်သူတို့ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကောင်းပါတယ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ကျနော်တို့ဂီတသူတို့ကိုဖော်ထုတ်သင့်ပါတယ်။ မိုင် Davis ကထဲကနေယို-Yo Ma မှ Chopin, Beethoven, Bach နှင့်ဟုတ်တယ်, မိုဇတ်တူ၏တေးရေး, ကောင်းသောဂီတ၏ကျယ်ပြန့်အမျိုးမျိုးမှသင့်ကလေးကိုမိတ်ဆက်ပေး။ သူမချစ်သောသူတစ်ဦးတူရိယာကိုရှာဖွေသင့်ကလေးကိုအားပေးပါနှင့်အပြင်သူမအလေ့အကျင့်များနှင့်သင်ခန်းစာများဖြင့်နိုင်ပါတယ်အဖြစ်ကစားရန်မိမိကိုယ်ကိုစိန်ခေါ်ရန်ကြိုးစားရန်။
ဒါဟာသင့်ကလေးကို (သူက cello သို့မဟုတ်စန်ဒရားခစျြစခွေငျးငှါ, ဒါမှမဟုတ်သူကတံပိုးခကစားသမားတစ်ခုသို့မဟုတ်ဂစ်တာသမားသို့မဟုတ်ဒရမ်သမားပိုပြီးင်ကြောင်းတွေ့ရှနိုင်ပါသည်) likes အဘယ်အရာကိုမြင်ရန်ရှာဖွေနေအနည်းငယ်ကြာနိုင်ပါသည်။ သို့မဟုတ်သူအားလုံးတေးရေးဂီတစေနှင့်မည်သို့သီချင်းများနှင့်ဆင်ဖိုနီဖွဲ့စည်းပုံမှာဘယ်လိုသင်ယူကြိုက်တတ်တဲ့လိမ့်မည်။ သင့်ကလေး likes ကြောင်းအရာတစ်ခုခုကိုရှာပါနဲ့ဆရာကိုရှာပါ။ (သင့်ကျောင်းကဂီတသင်ခန်းစာများကိုပေးမပါဘူးဆိုရင်, ဒေသခံဂီတကျောင်းများတွင်အသိုင်းအဝိုင်းအစီအစဉ်များသို့မဟုတ်လျှော့အုပ်စုတစ်စုနှုန်းထားများရှာတွေ့နိုင်အောင်ကြိုးစားပါ။ ) သင့်ကလေးကိုကြည့်ဖို့ကွဲပြားခြားနားသောတူရိယာအမျိုးအစားများနှင့်ဂီတစတိုင်များနှင့်ပတ်သက်ပြီးလေ့လာသင်ယူကိုကူညီနိုင်မယ့်ဂီတဆရာသို့မဟုတ် program တစ်ခုကိုရှာဖွေကြိုးစားပါ အဘယ်အရာကိုသူစိတ်ဝင်စားဖြစ်ပေလိမ့်မည်။ ထိုလူအပေါင်းတို့၏အများဆုံး, သင့်ကလေးတချို့သည်အခြားရည်မှန်းချက်အဘို့အဖို့သင်ယူခြင်းကိုသြဇာလွှမ်းမိုးဖို့မဟုတ်ပါဘူး, ဒါကြောင့်ခံစားရုံအတှကျဂီတကိုခံစားကြကုန်အံ့။