အသိုင်းအဝိုင်းစိတ် Tween တွေအတွက်အကြံပြုချက်များ
တစ်ဦးဆယ်ကျော်သက်ပြုစုပျိုးထောင် ပတ်သက်. ကြီးသောအမှုတို့ကိုတစ်ခုမှာသူတို့ပိုပြီးတာဝန်အပေါ် ယူ. ပင်သူတို့၏ကျောင်းများ, လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများနှင့်အခြားအဖွဲ့အစည်းများအားပြန်လည်ပေးနိုငျသောအခါအကာအသက်အရွယ်မှာဖြစ်ပါတယ်။ Tween ကိုအထောက်အကူပြုနိုင်ပါတယ်နည်းလမ်းတစ်ခုမှာဝန်ဆောင်မှုစီမံကိန်းတွေကတဆင့်ဖြစ်ပါတယ်။ တချို့က အလယ်တန်းကျောင်းများ ပင်မိမိတို့၏ကျောင်းသားများကိုတစ်ဦးလူတန်းစားအဖြစ်သို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အပေါ်ဖြစ်စေအသိုင်းအဝိုင်းဝန်ဆောင်မှုစီမံကိန်းများတွင်ပါဝင်သဖြင့်ပြန်ပေးသောလိုအပ်သည်။
ပါဝင်သို့မဟုတ်လုပ်အားပေးခြင်းအားဖြင့် သင့်ကလေးအနည်းငယ်ကိုသူသို့မဟုတ်သူမနေထိုင်တဲ့အတွက်အသိုင်းအဝိုင်းနှင့်သူ၏သို့မဟုတ်သူမ၏ကိုယ်ပိုင်အကျိုးစီးပွားများနှင့်စပ်ဆိုင်သောစိတ်အကြောင်းကိုပင်အနည်းငယ်လောက်ခေါင်းဆောင်မှုကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူနိုင်ပါတယ်။ သူသို့မဟုတ်သူမလည်းအဖွဲ့အစည်းနှင့်ထောက်ခံမှုအုပ်စုများလည်ပတ်ဘယ်လိုအနည်းငယ်ပိုမိုလေ့လာသင်ယူစေခြင်းငှါ, ဘယ်လိုစိန်ခေါ်မှုကအလုပ်အကိုင်အပြုမိဖို့သင့်လျော်သောလမ်းကြောင်းများမှတစ်ဆင့်အလုပ်လုပ်ရန်အချိန်များတွင်စေနိုင်ပါတယ်။ အဆုံးကိုအဆုံးသတ်သို့သော်သူကသင့်ကလေးကိုထုတ်ကူညီခြင်းနှင့်တစ်ဦးလက်ကိုချေးရန်ရှိနိုင်ပါသည်ဘယ်လောက်ကျေနပ်စရာသင်ယူပါလိမ့်မည်ဖြစ်နိုင်ခြေအလွန်နည်းပါးပါတယ်။
သင့်ကလေးအောက်ကအိုင်ဒီယာအနည်းငယ်လှုံ့ဆော်မှုကိုပူဇော်စေခြင်းငှါ, ဝန်ဆောင်မှုစီမံကိန်းကိုကိုင်တွယ်ရန်လိုပါလျှင်။
ရပ်ရွာဝန်ဆောင်မှုနှင့်အလယျပိုငျးကျောင်းကျောင်းသားများ
- ကျောင်းပြန်သွားရန် Give: ဒါဟာသင့်ကလေး၏ပထမဦးဆုံးရွေးချယ်မှုမကျမည်အကြောင်း, ဒါပေမယ့်အခွင့်အလမ်းတွေကိုသူသို့မဟုတ်သူမ၏ကျောင်းမှအနည်းငယ်တိုးတက်မှုကနေအနည်းငယ်မွမ်းမံသို့မဟုတ်အကျိုးအတွက်အသုံးပြုနိုင်တယ်ဖြစ်ကြသည်။ ကျောင်းအုပ်ထိုကဲ့သို့သောတစ်လိပ်ပြာဥယျာဉ်ကိုကိုမိန်းကလေးငယ်များ '' Locker အခန်းကိုဆေးသုတ်, ဒါမှမဟုတ်အထဲကသန့်ရှင်းရေးနှင့်တီးဝိုင်းဗီရိုပန်းချီအဖြစ်ကြောငျးအတှကျစီမံကိနျးမြား၏ဆန္ဒစာရင်းရှိပေလိမ့်မည်။ သင့်ကလေး၏ကျောင်းကကသူ၏န်ဆောင်မှုကိုအသုံးမပြုနိုင်လျှင်, ဒေသခံတစ်ဦးမူလတန်းကျောင်းသို့မဟုတ်မူကြိုကိုသူ့အဘို့စောင့်ဆိုင်းနေရုံဝန်ဆောင်မှုစီမံကိန်းကိုရှိပေလိမ့်မည်။ တစ်မူကြိုသို့မဟုတ်မူလတန်းများအတွက်စီမံကိန်းများ, စာအုပ် drive ကိုကိုင်ပြီး playgroup ပစ္စည်းကိရိယာများကိုပြုပြင်, ဒါမှမဟုတ်ထိုကဲ့သို့သောစာဖတ်ခြင်းသို့မဟုတ်သင်္ချာအဖြစ်ဘာသာရပ်များအတွက်ကျောင်းကအပြီးကျောင်းသားများကိုလမ်းညွှန်သင်ပြပါဝင်သည်ပေလိမ့်မည်။
- တစ်ဦး Park က Up ကိုရှင်းလင်း: သင့်ဒေသခံပန်းခြံသို့မဟုတ်သဘာဝလမ်းကြောင်းဖြစ်ကောင်းပိုကောင်းရက်ပေါင်းမမြင်စဖူးနှင့်အနည်းငယ် Spruce တက်အသုံးပြုနိုင်တယ်။ ပြုမိရန်လိုအပ်ပါသည်သောအရာကိုအပေါ်ခွင့်ပြုချက်နှင့်အကြံဉာဏ်ပန်းခြံရိန်းဂျားသို့မဟုတ်ဒေသဆိုင်ရာပန်းခြံများနှင့်အပန်းဖြေညွှန်ကြားရေးမှူးကိုဆက်သွယ်ပါ။ အမှိုက်ပုံးထဲကအမြဲတမ်းပေါ်ပြူလာနေရာများမှာလိုအပ်ကောက်ပေမယ့်သင့်ကလေးသည်တစ်လမ်းကြောင်းရှင်းလင်းရေးငှက်အိမ်များဆွဲထားသို့မဟုတ်ဖတ်ရှုဖို့ဧည့်သည်များအတွက်သိကောင်းစရာများဘရိုရှာအောင်အလုပ်လုပ်နိုင်ကြောင်းလည်းဖြစ်နိုင်ပါတယ်။
- ဖြစ်ရပ်တစ်ခုအလုပ်လုပ်: သင်၏ကလေးသည်ဖြစ်ရပ်တစ်ခုသို့မဟုတ်ရန်ပုံငွေပွဲမှာထွက်ကိုကူညီနိုငျမြောက်မြားစွာနည်းလမ်းတွေရှိပါတယ်။ သင့်ရဲ့ Tween တိကျတဲ့အကြောင်းရင်းတစ်ခုစိတ်ဝင်စားမှုရှိပါတယ်ရှိလျှင်, သူသို့မဟုတ်သူမလာမယ့်ကြီးမားတဲ့ဖြစ်ရပ်သို့မဟုတ်ရန်ပုံငွေပွဲမှာထွက်ကူညီရန်ဒေသခံမျြးအခနျးကွီးနှင့်ကမ်းလှမ်းမှုကိုဆက်သွယ်နိုင်ပါတယ်။ non-profit အုပ်စုများတစ်ဦးမာရသွန်သို့မဟုတ် 5K အဘို့အပြေးသမားအတွက်စစ်ဆေးသင့်ကလေးကိုအသုံးပွုနိုငျ, ဒါမှမဟုတ်သင့်ကလေးသည်တစ်ဦးလိုက်လျောရပ်တည်ချက်မှာအစားအစာရောင်းချတက်အဆုံးသတ်နိုင်ပါတယ်။ ရုံသေချာသည်သင်၏ Tween သူသို့မဟုတ်သူမအတွက်ကူညီရာတွင်အမှန်တကယ်စိတ်ဝင်စားကြောင်းအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုရွေးခြင်းနှင့်စေတနာ့ဝန်ထမ်းအလုပ်ဖြစ်နိုင်ခြေနှင့်အတူသူသို့မဟုတ်သူမ၏ကျွမ်းကျင်မှုသို့မဟုတ်အခွက်ကိုက်ညီအောင်ကြိုးစားပါစေ။
- ပြည်သူ့ပညာပေး: ဝန်ဆောင်မှုစီမံကိန်းများဒေသခံတစ်ဦးစိုးရိမ်ပူပန်မှုနှင့်ပတ်သက်ပြီးရပ်ရွာပညာပေးကြောင်းစီမံကိန်းများသို့မဟုတ်လိုအပ်ပါတယ်အဖြစ်သူတွေကိုစိုးရိမ်ပူပန်မှုများကိုင်တွယ်ရန်လိုအပ်သည့်ဖြေရှင်းနည်းများသို့မဟုတ်လုပ်ရပ်များပါဝင်နိုင်ပါသည်။ အကြောင်းတရားများသို့မဟုတ်အများပြည်သူစိုးရိမ်ပူပန်မှုများနှင့် ပတ်သက်. ထဲကစကားလုံးရယူခြင်းအပေါ်ယူရန်လွယ်ကူသောဝန်ဆောင်မှုစီမံကိန်းကိုမဖြစ်ပေမယ့်အလုပ်အမှန်တကယ်အဆုံး၌အကျိုးရှိသောသက်သေပြနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, သင့်ကလေးကို၏ပြဿနာအပေါ်ကိုယူရန်ဆုံးဖြတ်စေခြင်းငှါ, ကျောင်းကအနိုင်ကျင့် ခြင်း, အခြေအနေကတားဆီးသို့မဟုတ်စီမံခန့်ခွဲရန်နည်းလမ်းများ။ အခြားကိစ္စရပ်များဒေသခံပြန်လည်အစီအစဉ်များကို အသုံးပြု. များ၏အားပေးမှုကိုသို့မဟုတ်ဒေသအလိုက်စိုက်ပျိုးထွက်ကုန်များနှင့်အခြားအစားအစာများကိုစားခြင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများပါဝင်သည်နိုင်ဘူး။
- တစ်ဦး Drive ကို Organize: သင်၏ကလေးသည်စီမံကိန်းအပေါ်ဖြုန်းဖို့အချိန်တခုကြီးမားငွေပမာဏရှိသည်မဟုတ်ပါဘူးဆိုရင်, တစ်ဦး drive ကိုစည်းရုံးရေးသူ့ကိုသို့မဟုတ်သူမ၏အဘို့အကောင်းတစ်ဦး option ကိုဖြစ်လိမ့်မယ်။ သူသို့မဟုတ်သူမဒေသခံတစ်ဦးစာကြည့်တိုက်သို့မဟုတ်မူကြိုများအတွက်စာအုပ်သို့မဟုတ်ကစားစရာ drive ကိုစုစည်းနိုင်, ဒါမှမဟုတ်သင့်ရဲ့ Tween ထိုကဲ့သို့သောငလျင်လှုပ်, ဟာရီကိန်းသို့မဟုတ်သက်သာအားထုတ်မှုလိုအပ်ပါတယ်အခြားအဖြစ်အပျက်ပြီးနောက်အဖြစ်ဒေသအလိုက်သို့မဟုတ်အခြားနေရာများတွင်တစ်ဦးချင်းစီ၏သီးခြားအုပ်စုအတွက် drive ကိုစုစည်းနိုင်မည်ဖြစ်သည်။