အချိန်ထဲကအသုံးပြုခြင်းသင့်ကလေးငယ်ကိုဆုံး

အချိန်ထဲကအသုံးပြုခြင်းများအတွက်ညာခေတ်နှင့်အပြုအမူ

အချိန်ထွက်မကြာခဏသူတို့၏ထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကပဲလက်ခံနိုင်ဖွယ်အပြုအမူသည်အဘယ်အရာ၏နယ်နိမိတ်ကိုစမ်းသပ်ဖို့စတင်ကြသောအခါမိဘများမတော်တဆရှာဖွေတွေ့ရှိကြောင်းအရာတစ်ခုခုသည်။ ဥပမာ, mom, သူမ၏ကလေးငယ်ပြောပြလိမ့်မယ် သူ့အစ်ကိုပါးရိုက်မရ , ကသူမ၏မှာညာဘက်ရှာဖွေနေခြင်းနှင့်ပြုံးပါဘူးစဉ်အကြိမ်ပေါင်းများစွာနှင့်ရသေးသူက-သို့မဟုတ်လုပ်နေတာပိုဆိုးစောင့်ရှောက်။ သူတို့ကကလေးအပြုအမူနားလည်သဘောပေါက်ချင်သောကွောငျ့ညာဘက်ထို့နောက်ထိုအရပ်၌များစွာသော moms အချိန်ထွက်ရှာဖွေတွေ့ရှိမည်ဟုလက်မခံနိုင်သည်နှင့်လည်းမိဘများနည်းတူမိမိတို့အခွင့်အာဏာကိုအခိုင်အမာချင်တယ်။

ဒါကြောင့်ကလေးငယ်ချွတ်မြင့်မားသောကုလားထိုင်သို့မဟုတ်အခြားအစက်အပြောက်သွားနှင့်အရှင်အိမ်မှာအချိန်ထွက်စတင်ခဲ့သည်။

ကျနော်တို့တစ်အလေးအနက်ပုံစံအတိုင်းဤနည်းလမ်းကိုသုံးစွဲဖို့စတင်မပေးအကြံပြု စည်းကမ်း သင့်ကလေး 2 အသက်အရွယ်နှစ်သို့မဟုတ်အဟောင်းတွေဖြစ်ပါတယ်အထိပါပဲ။ ကြောင်းနှစ်အရွယ်မှာထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကအကြောင်းနှင့်အကျိုးနှင့်အချိန်တနေရာဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒီနားလည်မှု (ပုံမှန်အစည်းအဝေးများနှင့်သင့်လျော်သောအသုံးပြုမှုနှင့်အတူ) အလုပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်နားလည်ရန်စတင်နေကြသည်။ သူတို့ကအစကပိုရဖို့ရန်စတင်နေကြသည် Self-ထိန်းချုပ်မှု ဒီနည်းလမ်းကို၏အောင်မြင်မှုကိုမှ add ကြောင်း (နေသို့မဟုတ်ဧရိယာအချိန်ကိုထွက်ထွက်သွားဖို့ရှိမရှိနှင့် ပတ်သက်. ဥပမာ) နှင့်ရွေးချယ်မှုစေနိုင်သည်။ အဲဒီအခြိနျမီ, ဆက်ဆက်သင်သည်အခြားကလေးကနာကျင်သို့မဟုတ်ပိုင်ဆိုင်မှုထိခိုက်ခြင်းမှသင့်ကလေးကိုခွဲထုတ်ဖို့မြင့်မားသောကုလားထိုင်ကိုသုံးနိုင်သည်, ဒါပေမယ့်သူတို့ကတစ်ဦးအကျိုးဆက်ခဲ့ခဲ့ဘူးသူတို့မှမထင်ကြဘူးအခါသင်စိတ်ပျက်ဖြစ်လတံ့သောအရာကိုကြောင်းအများကြီးလျော့နည်းနိုင်စွမ်းနားလည်မှုရှိပါတယ် ပင်အများအပြားအချိန်တနေရာပြီးနောက် "ရ" ။

အခုတော့ရဲ့လုပ်ဖို့ဘယ်လိုအချို့နည်းစနစ်ကိုကြည့်ကြကုန်အံ့ နည်းမှန်လမ်းမှန်အထဲကအချိန် သင်နှင့်သင့်ကလေးငယ်စည်းကမ်း၏ဤနည်းလမ်းအနေဖြင့်အများဆုံးအကျိုးကျေးဇူးရနိုင်နိုင်အောင်။

ပထမဦးစွာညာဘက်ပြင်ဆင်မှုအား Create

ညာဖက် setting ကိုအလွန်အရေးပါသည်။ စည်းကမ်း၏အဆုံးပန်းတိုင်ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ငါတို့သားသမီးမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်အပြုအမူကိုစီမံခန့်ခွဲတတ်ရန်သင်ယူကူညီဖို့ရန်ဖြစ်ပါသည်။ ကျနော်တို့ပထမဦးဆုံးမှာသူတို့အပျေါမှာအခြို့သောပြင်ပထိန်းချုပ်မှုထားနိုငျသျောလညျးကြှနျုပျတို့ကိုအစဉ်အမြဲဒီလိုလုပ်ဖို့ချင်ကြပါဘူး။ အချိန်များအတွက်ကျရှုံး-အထောက်အထားဧရိယာထဲကတက်ချိန်ညှိခြင်းသူ့ကိုပိုကောင်းရွေးချယ်မှုအောင်ကူညီပေးသည်။

သင်၏အချိန်ကိုထုတ်ဧရိယာရုပ်မြင်သံကြားရှေ့တွင်သို့မဟုတ်မောင်နှမသင့်ကလေးကိုအာရုံခံရဖို့ပင်အချိန်ထွက်ပျော်မွေ့ခြင်းငှါသွား၏, ပတ်ပတ်လည်ပြေးနေတဲ့စင်္ကြံသို့မဟုတ်ကစားခန်းထဲတွင်ဧည့်ခန်း၌တည်ရှိ၏ပါ။ အလွန်အနည်းဆုံးသူဟာဒိုရာအစားစဉ်းစားရန်အ Explorer ကိုရတယ်ရဲ့မယ်ဆိုရင်ဖြစ်ပျက်ရဲ့အဘယ်အရာကိုစဉ်းစားတာကိုအချိန်ဖြုန်းမယ့်မပေးပါ။

အလုပ်လုပ်မည်မဟုတ်ကြောင်းနောက်ထပ်အစက်အပြောက်သူသည်သင်တို့သို့မဟုတ်အခြားအရွယ်ရောက်မှအာရုံရဖွယ်ရှိင်ဘယ်မှာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ သူသည်သင်တို့အားဖြင့်နီးကပ်နေလျှင်သင့်ထံမှတစ်ဦးတုန့်ပြန်ကျလာသောပါလိမ့်မယ်အရာလုပ်ဖို့လမ်းပိုများပါတယ်ပါပဲ။ အဘယ်ကြောင့်အချိန်အထဲကအကျင့်ကိုကျင့်၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းသည်သင်တို့ထံကအာရုံစူးစိုက်မှု၏အကျဉ်းချုပ်ကိုမရှိခြင်းဖြစ်ပါသည်။ ဒါဟာညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်မှုဖြစ်လို့ယူဆတယ်မ, ဒါပေမယ့်သူကဖြစ်စေသာယာသောအချိန်ဖြစ်လို့ယူဆတယ်မဟုတ်ပါဘူး။ ထို့အပြင်, အချိန်ထဲကမိဘသင်တို့အဘို့နည်းတူလိုအပ်သောနိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာသင့်ရဲ့ဣန္ဒြေပြန်လည်နှင့်သင့်ကလေး၏အပြုအမူ၏ရလဒ်အဖြစ်ဆောကျပါပွီစေခြင်းငှါမဆိုအမျက်ဒေါသသို့မဟုတ်စိတ်ပျက်၏သွားလာရင်းပါစေရန်သင့်အားခဏပေးသည်။ သူသည်သင်တို့ရှေ့မှာညာဘက်ထိုင်င့်လျှင်, သင်မှာရှာဖွေနေ, သင်ကနည်းနည်းသို့မဟုတ်ဟောပြောပွဲ rant မှစုံစမ်းသွေးဆောင်ခြင်းကိုခံစေခြင်းငှါ။ ဤအချိန်များ၏အကျိုးကျေးဇူးကိုထုတ်နုတ်ဖွယ်ရှိသည်။

အချိန်ထွက်ဘို့အကောင်းဆုံးနေရာမျှအာရုံပြံ့လှငျ့အတူလုံခြုံနှင့်ကလေး-proofed ကြောင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်။ သင်သည်သင်၏ကလေးငယ်မြင်စောင့်ကြည့်နိုင်ဖြစ်သင့်ပေမယ့်သူကသင်နှင့်အတူတိုက်ရိုက်မျက်လုံးချင်းရှိသည်မဟုတ်သငျ့သညျ။

ဒါဟာအစလည်းသက်သာမဖြစ်သင့်ပါတယ်။ တစ်ဦးထမင်းစားခန်းတစ်ခု Out-of-the-လမ်းထောင့်သို့မဟုတ်အခြားနည်းနည်း-အသုံးပြုသောအခန်းတစ်ခန်းထဲတွင်နေရာတစ်ဦးကသေးငယ်တဲ့ခြေလှမ်း-မစင်သို့မဟုတ်ကလေးအရွယ်ကုလားထိုင်အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။

အချိန်ထဲကအသုံးပြုနည်းလိုက်တဲ့အခါ

Supernanny အချိန်များအတွက်အကောင်းတစ်ဦးစနစ်အထွက်ရှိတယ်။ သူမ၏ technique ကိုတစ်ဦးအသက်-သင့်လျော်သောအချိန်ကန့်သတ်သတ်မှတ်ပေးထားတဲ့နှင့်များစွာသောအခြေအနေများထွက်သည်အချိန်၏အသုံးပြုမှုကိုအားပေးထား၏။ မိဘများနှင့်စောင့်ရှောက်သူများမကြာခဏထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကချငြိမ်သက်သို့မဟုတ်ကူညီဖို့ပိုပြီးတစ်လမ်းအဖြစ်အချိန်ထွက်ကိုအသုံးပြုနိုင် မယ့်ဝုန်းဒိုင်းကြဲအထဲကအလုပ်မလုပ် ခြင်းနှင့်တစ်ခါတစ်ရံအများကြီးပိုရှည် 2 မိနစ်ထက်ကြာပေမယ့်လည်းအပြုအမူတွေ၏အခြားအမျိုးအစားများအတွက်အပြောင်းအလဲများဖြစ်ပေါ်လာအောင်ဖို့အသုံးပြုနိုင်။

အခြို့သောအလေ့အကျင့်များနှင့်တဲ့အခါမှာစနစ်တကျပြုသောအမှုနှင့်အတူ, အချိန်ထွက်အဖြစ်ကောင်းစွာနဲ့အခြားအခြေအနေများတွင်ထိရောက်သောနိုင်ပါတယ်။

ဥပမာ, ကသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ရပ်တန့်ချင်သောမည်သည့်အပြုအမူများအတွက်အလုပ်လုပ်တယ်: ရိုက်ပုတ်တဲ့ အရာနဲ့ပေါက်, အိမျတျော၌အော်ဟစ် တစ်ဦးစာအုပ်ဖြတ်, ထိုစာအုပ်တင်စင်တက်ပြီး , သင်ကအမည်။ Plus အား, ကသင့်ရဲ့ကလေးငယ်အပြုအမူတွေကိုစတင်ရန်ရဖို့နည်းတူကောင်းစွာအလုပ်လုပ်တယ်: ကစားစရာကောက် စသည်တို့ကို, ဝတ်ဆင်ရ, ရေချိုးယူရေချိုးခန်းဆီသို့လာ

တစ်ဦးထိရောက်သောအချိန်ထဲကမှခြေလှမ်းများ

ဤရွေ့ကားခြေလှမ်းများ Supernanny ရဲ့ဆိုးအဆင့် technique ကိုအပြီးလုပ်ပါတယ်နေကြသည်။ နှင့်ကောင်းမွန်သောအကြောင်းပြချက်များအတွက်: အတော်လေးရိုးရှင်းစွာအဲဒီခြေလှမ်းများ, အလုပ်။

  1. သတိပေးချက်: သင့်ကလေး misbehaves သောအခါ, ပထမဦးဆုံးသတိပေးပေးပါ။ "ငါသည်အပြင်ဘက်သင့်ရဲ့ဖိနပ်ကိုချွတ်ယူပြီးရပ်တန့်ရန်သင့်အားမေး၏။ သငျသညျတဖနျပြုလျှင်သင်တစ်ဦးအချိန်ထွက်ရှိသည်ဖို့ရှိသည်လိမ့်မယ်။ " သူ့ကိုသိပါစေ သင်ကြားရန်အတတ်ပြီးကိုတှနျးလှနျသို့မဟုတ်သင့်မက်ဆေ့ခ်ျကိုဆုံးရှုံးခဲ့ရပါလိမ့်မည်။
  2. ရှင်းလင်းချက်: သင်၏ကလေးငယ်သင့်ရဲ့သတိပေးလျစ်လျူရှုခဲ့လျှင်မှတဆင့်အတိုင်းလိုက်နာနှင့်သင့်သတ်မှတ်ထားသောအချိန်ထွက်အစက်အပြောက်ဖို့သူ့ကိုယူပါ။ သူထိုင်သောအခါသူလည်းမရှိအဘယ်ကြောင့်, ရှင်းပြပါ။ "ငါသည်သင်တို့၏ဖိနပ်ကိုချွတ်ယူပြီးရပ်တန့်ရန်သင့်အားမေးမွနျးနှငျ့သငျနောက်တဖန်သူတို့ကိုချွတ်။ ငါ 2 မိနစ်အဘို့အတွတ် timer setting တယ်, ပြီးတော့သင်တက်ရနိုင်တယ်။ "
  3. set Timer: သင်၏ကလေးငယ်ထိုင်နှင့်အေးဆေးတည်ငြိမ်သောအခါ, ထိုဧရိယာထားခဲ့ပါနှင့်သင့်ကလေးငယ်စကားပြောဒါမှမဟုတ်အချိန်ထွက်နေစဉ်အတွင်းမည်သည့်အာရုံကိုမပေးပါဘူး (ကဘုံအုပ်ချုပ်မှုကိုအသက်တစ်နှစ်လျှင် 1 မိနစ်) အတွတ် timer ကိုသတ်မှတ်မည်။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်တက်ရရှိသွားတဲ့လြှငျ, ပြောနေတာမရှိဘဲ (လိုအပ်သောအဖြစ်အကြိမ်ပေါင်းများစွာကဲ့သို့) အချိန်ကိုထွက်အစက်အပြောက်ဖို့သူ့ကိုပြန်သွားပါ။ အတွတ် timer ကို Reset နှင့်ဧရိယာကိုစွန့်ခွာ။
  4. ဒုတိယအရှင်းလင်းချက်: အတွတ် timer ကိုပယ်တတ်သည့်အခါ, သင့်ကလေးငယ်မှပြန်လာနှင့်သူအချိန်ထွက်ရှိသည်ဖို့ခဲ့ဘာကြောင့်တစ်ချိန်ကပိုပြီးရှင်းပြ: "ငါအပြင်ဘက်သင့်ရဲ့ဖိနပ်ကိုချွတ်ယူပြီးရပ်တန့်ရန်သင့်အားမေးလျှင်, သင်မူကား, နောက်တဖန်ထိုသို့ပြုကြသည်နှင့်သင်ထွက်အချိန်ရှိသည်ခဲ့ရတယ်ဒါကြောင့်ဖွင့် ။ "
  5. တောင်းပန်: ကအသံတစ်အရပ်ဘက်သေံအတွက်ကမ်းလှမ်းခဲ့လျှင်သူ misbehaving များအတွက်စိတ်မကောင်းကြောင်းပြောပါနှင့်တောင်းပန်လက်ခံဖို့သင့်ကလေးကိုမေးကြည့်ပါ။ မဖွင့်ဆိုပါကသင့်ကလေးတစ်ဦးသတိပေးပေးသူသင်တစ်ဦးညင်ညင်သာသာပြောပြီတောင်းပန်မပေးပါဘူးဆိုရင်အခြားအချိန်ထွက်ပေးပါ။
  6. ချစ်ခင်: သင်အနေနဲ့လက်ခံနိုင်ဖွယ်တောင်းပန်လက်ခံရရှိပါတယ်ပြီးနောက်သင့်ကလေးရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာချစ်ခင်ဆက်ကပ်။ အနမ်းတစ်ဦးပွေ့ဖက်, နောက်ကျောအပေါ်တစ်ဦး Pat နှင့်တစ်ဦးသင့်ကလေးကသူ၏အပြုအမူများကဲ့သို့သောအရာကိုအဘယ်သူမျှမကိစ္စ, သင်အမြဲချစ်ပြီးသူ့ကိုဂရုမစိုက်ကြောင်းနားလည်ကူညီရန် "ငါသည်သင်တို့ကိုချစ်" ။
  7. ခွင့်မလွှတ်နဲ့မေ့: လုပ်ငန်းစဉ်ပြီးဆုံးပြီးနောက်အခြေအနေကထဲကနေအပေါ်ကိုရွှေ့။ မည်သည့်အမျက်ဒေါသ, မကျေနပ်မှုများနှင့်စိတ်ပျက်သွားနှင့်သင့်ကလေးအတွက်စင်ကြယ် slate ပါစေကြကုန်အံ့။ ကတက်စေခြင်းသို့မဟုတ်အချိန်ထွက်ပြီးဆုံးပြီးနောက် lecturing အပေါ်သယ်ဆောင်ဖို့တိုက်တွန်းကိုတှနျးလှနျ။ သင့်ကလေးနောက်တဖန်ဒီလမ်းအတွက်လုပ်ဆောင်ချက်လည်းမမှန်မကန်ကြမည်နည်း ဒါဟာ (ဒီပထမဦးဆုံးပြစ်မှုဖြစ်ပါတယ်အထူးသဖြင့်လျှင်) ဖွယ်ရှိပေမယ်သင်တစ်ဦးမျှော်လင့်ထူထောင်လျှင်, သူသည်နောက်တဖန်ဤနည်းကိုထုတ်ပြုမူလိမ့်မယ်တဲ့အာမခံချက်ဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ကိုအမှားတွေလုပ်သူတို့ထံမှသင်ယူသင်အပြုအမူပျောက်ကွယ်သွားမြင်သောအခါတနေ့သင်သည်အလွန်ကျေနပ်လိမ့်မယ်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးပါ။ သငျသညျဆဲမတော်မတရားနှိပ်စက်ဖို့အပေါ်ကိုကိုင်ပြီးနေတယ်ဆိုရင်, သို့သော်, သင့်ကလေးကိုအတူတူပြုကြလိမ့်မည်မျှော်လင့်။

အသက်၏တစ်နှစ်လျှင်အဘယ်ကြောင့် One Minute?

မိမိအပေါကျကှဲခွငျး၏ထိန်းချုပ်မှုကိုရဖို့ရန်အော်ဟစ်ကလေးငယ်ရရန်အချိန်ထွက်အသုံးပြုတဲ့အခါတစ်ခုကလေးငယ်သူလိုအပ်တယ်သလောက်အချိန်ပေး။ တစ်ကလေးငယ်အတွက်အမျက်ဒေါသနှင့်စိတ်ပျက်အမြဲတမ်းနာရီအပေါ်အခြေခံခြင်းနှင့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်အခြေအနေကစီမံခန့်ခွဲကူညီဖို့ရန်သင့်ကြိုးစားမှုရုံကပိုဆိုးစေဖြေရှင်းရန်ပါဘူး။ ထုတ်လုပ်ကိုင်ဖို့သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုအချိန် Give, ဒါပေမယ့်သူ့ကိုပဲဖြစ်စေ, အော်ဟစ်သို့မဟုတ်မဟုတ်ရင်နှောင့်အယှက်ဖြစ်ခြင်းအိမျတျောကိုလှည့်ပတ် run ဖို့လကျခံမယ့်အသိပေးပါ။ နောက်ဆုံးတွင်သူသည်သင်တို့ကိုရှေ့ဦးစွာ မှစ. ဒီအခွင့်အလမ်းကိုပူဇော်သက္ကာဘို့ခဲ့တာကတည်းကသူစိတ်ပျက်မယ့်အခါ, ကျောမိမိအပေါ်တစ်ဦးခြေလှမ်းယူလေ့လာသွားမှာဖြစ်ပါတယ်။

အပြုအမူပုံဖော်ဖို့လမ်းအဖြစ်အချိန်ထွက်အသုံးပြုတဲ့အခါ, သင်ထားတဲ့ပြီးသားတည်ငြိမ်ပြီးဆိုနိုင်ပါတယ်ကလေးငယ်တစ်ဦးကန့်သတ်မှုချပြီးနေကြသည်။ ဖြစ်ပျက်ပေါ်နှင့်တစ်ကလေးငယ်များအတွက်တိတ်ဆိတ်ရောင်ပြန်ဟပ်မှုအတှကျအခြိနျထွက်ဖုန်းခေါ်ဆိုမှု၏ဤအမျိုးအစား, ဒီအဘို့မိမိအအာရုံကို span ၏ကန့်သတ်မှုနှင့် ပတ်သက်. 2 မိနစ်ဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ကလေးအဟောင်းတွေရရှိသွားတဲ့ကဲ့သို့, မိမိအာရုံကို span ရှည်ရရှိသွားတဲ့သူသည်မိမိလုပ်ရပ်များနှင့်၎င်းတို့၏အကျိုးဆက်များသူ၏ရောင်ပြန်ဟပ်မှုသို့အတွေးအမျိုးမျိုးပေါင်းစည်းနိုင်ခဲ့ပါတယ်။

သင့်ကလေးငယ်တကယ်ပဲတစ်ခုတောင်းပန် Is အဘယ်အရာကိုနားလည်သလား

တချို့ကမိဘများဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အချိန်ထဲကအ technique ကိုသို့ဤခြေလှမ်းပေါင်းစည်းဖို့မကြိုက်ဘူးနှင့်လုံးဝအဆင်ပြေပါသည်။ ဒါဟာနေသမျှကာလပတ်လုံးအခြားခြေလှမ်းများနောက်တော်သို့လိုက်နှင့်သင်သည်သင်၏နောက်ဆက်တွဲမှတဆင့်နှင့်ကိုက်ညီနေနေကြသည်ကြောင့်မပါဘဲအလုပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်။ မိဘများကသူတို့ကလေးကသူနားလည်သို့မဟုတ်စစ်မှန်စွာခံစားမိပါဘူးအရာတစ်ခုခုကိုဖော်ပြရှိသည်ဖို့ဆန္ဒရှိမပြုစေခြင်းငှါအဘယျကွောငျ့နားလည်နိုင်ပါတယ်။ သင်နှင့်အိပ်ကြ၏သူတို့ကိုဆုံးမဩဝါဒပေးနေနဲ့တူခံစားရပေလိမ့်မည်။

အဆိုပါတောင်းပန်သော်လည်း, ကောင်းတစ်ဦးခြေလှမ်းနိုင်ပါတယ်။ အဆိုပါနားလည်မှုနှင့်နိုင်ငံတကာအကြာတွင်လာကျေးဇူးတင်ကြောင်းနှင့်နောင်တတူသောအရာ, ဒါပေမယ့်ထိုအတောအတွင်းအတွက်ကျွန်တော်တို့အများစုကနေဆဲ "ကျေးဇူးတင်ပါသည်" သို့မဟုတ်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးတွေဟာလှုပ်ရှားမှုမှတဆင့်သွားရာလမ်းကိုအသုံးပြုကြသည်နိုင်အောင်တစ်ခုချင်းစီကိုအချိန် "ငါစိတ်မကောင်းပါဘူး" ဟုကိုမေး ။ ရုံသေချာသင့်ကလေးအဟောင်းတွေရရှိသွားတဲ့သကဲ့သို့, သူတစ်ဦးအမူအကျင့်စက်ရုပ်ဖြစ်လာမဖြစ်စေပါ။ သငျသညျကျွန်ုပ်တို့သည်အဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုပြုပါအဘယ်ကြောင့်တနေ့သူကနောက်ကွယ်ကလုပ်ရပ်နှင့်အဓိပ္ပါယ်ကိုတစ်ဦးအပြည့်အဝသဘောပေါက်ရပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်ရှင်းပြဖို့အခါအားလျော်စွာအချိန်ယူသင့်ပါတယ်။

သင့်ရဲ့ကလေးငယ်တစ်ဦးတောင်းပန်အခြားလူတစ်ဦးပိုကောင်းခံစားရစေသည်ခံစားချက်တွေနဲ့ဆက်ဆံရေးကိုပွငျ၌ရှည်လျားသောလမ်းကိုသွားနိုင်သည်ကိုလေ့လာသင်ယူသင့်ပါတယ်။

သင့်ကလေးငယ်အမြဲတမ်းတစ်သတိပေးခြင်းလိုအပ်ပါသလား?

နီးပါးအမြဲဟုတ်ပါတယ်။ အများစုကထောက်ကလေးအရွယ်တုန်းကသူတို့တဦးတည်းအခြေအနေမှာသင်ယူသောအရာကို ယူ. နေပါစေက, သင်ဖို့အရွယ်ရောက်ပြီးသူသည်မည်မျှအလားတူအခြားအခြေအနေကြောင့်လျှောက်ထားနိုင်ကြသည်မဟုတ်။

သတိပေးမလိုအပ်သည့်အခါကြိမ်, သို့သော်, ရှိနေပါသည်။ သငျသညျအချိန်ကြာမြင့်စွာနေတဲ့အမူအကျင့်အပေါ်လုပ်ဆောင်နေပါတယ်ဆိုပါက, သင်သည်သင်၏ကလေးငယ်အဘယ်သူမျှမသတိပေးလိုအပ်သောကြောင်းကြိုတင်အသိပေးနိုင်ပါတယ်။ "သင်ခွေးရဲ့ရေကူး Tipping, ဒါကြောင့်ငါမဆိုပိုပြီးသတိပေးချက်များပေးရမယ့်တာများအတွက်နေ့စဉ်နေ့တိုင်းအချိန်အတွက်ယခုအပတ်ထုတ်ခဲ့ရပါတယ်။ သင်ကပြုလျှင်သင်အချိန်ထွက်မှဖြောင့်သွားပါလိမ့်မယ်။ " ဟုပြော ထို့အပြင်ခုနှစ်, သင့်ကလေးကိုအခြားသူတစ်ဦးထိခိုက်နေသည်နှင့်ဤများအတွက်ဒုက္ခခဲ့ဘယ်မှာသူတို့အားပြုမူခြင်းမရှိသတိပေးထားဖို့လိုမီ။

နောက်ထပ်အခွအေနေကဒီမှာလျှောက်ထားနိုင်ပါသည်, သို့သော်သင်သည်သင်၏တရားသဖြင့်စီရင်အတူသတိထားပါရန်ရှိသည်။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်သင့်ရဲ့တုံ့ပြန်မှုကိုရဖို့ဒါမှမဟုတ်သင်သူဘာသူပြုသောအမှုဖွင့်မှား၏သိတယ်ညွှန်ပြသင့်ရဲ့ကလေးငယ်ရဲ့မျက်နှာပေါ်မှာသဘောပေါက်တစ်ရှင်းရှင်းလင်းလင်းကြည့်ကြည့်ဖို့ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိတစ်ခုခုမလျှင်, သတိပေးမလိုအပ်ပါဘူး။ ဤရွေ့ကားသာဓကချက်ချင်းနောက်ဆက်တွဲမှတဆင့်တောင်းဆို။ ယခင်မှာတော့သင့်ကလေးသည်ရန်သင့်အားစမ်းသပ်နေသည် သင်သည်သင်၏စကားလုံးစောင့်ရှောက်မည်ဆိုပါကကြည့်ရှု ။ အဆုံးစွန်သောမှာတော့သင့်ကလေးသည်လက်ျာဘက်ဘာတစ်ခုနားလည်မှုရရှိမှုနှင့်မှားယွင်းတဲ့မိမိအပေါ်, ဒါကြောင့်ဒါဟာသူ့ရဲ့ခံစားချက်အားဖြည့်ကာသတိပေးအတူကော်ဇောအောက်မှာတိုက်မပြီးပြည့်စုံအခွင့်အလမ်းဖွင့်သည်။

အဘယ်ကြောင့်အဘယ်သူမျှမဖွယ်ပြောစကား?

ကလေးငယ်များ၏သေနတ်လုပ်ဆောင်ချက်ကလူဖြစ်ကြ၏။ သငျသညျကိုသူတို့သငျသညျမကျြနှာမှာရှိတဲ့အပြာနေပေမယ့်သူအပေါငျးတို့စကားများလုံးဝသူတို့အပျေါမှာပျောက်ဆုံးသွားပါလိမ့်မည်မှီတိုင်အောင်မှားတော့အဘယ်သို့သောအကြောင်းသူတို့ကိုစကားပြောနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ကအနိုင်နိုင်သင်တစ်ဝက်ရှည်သွန်မှတဆင့်ပြီးသားပါပဲမီကဆိုပါတယ်ပထမဦးဆုံးအရာလုပ်ငန်းများ၌ပါတယ်။ အများကြီးပိုရှည်ပေါ်တွင်သယ်ဆောင်နှင့်မျက်စိကျော် glaze စတင်နှင့်သူတို့အထဲက Zone ။ အဲဒီအစား, သင်သည်သင်၏မှတ်စေရန်တတ်နိုင်သမျှအနည်းငယ်စကားများအသုံးပြုချင်နှငျ့သငျတူရိုးရှင်းတဲ့လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်တစ်ခုစီကိုအချိန်အတိုင်းလိုက်နာချင်တယ်။ သင်သည်သင်၏ကလေးငယ်နားလည်ပြီးတော့ပြောနေတာကိုရပ်တန့်နိုင်ပါတယ်သိသောအရိုးရှင်းဆုံးအသုံးအနှုန်းများကိုသုံးပါ။

သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ထွက်အချိန်ထဲကရရှိသွားတဲ့နှင့်သင်သူ့ကိုပြန်ယူရှိပါကစကားလုံးတစ်လုံးစကားပြောမပါဘဲဒါလုပ်ပါ။ သငျသညျ (သင်အနုတ်လက္ခဏာဖြစ်ကြောင်းအမှုအရာဟူမူကားနေတဲ့အချိန်မှာတောင်ထွက်ကာလ၌ကလေးငယ်တစ်ဦးအပြုသဘောနှင့်တူပုံပေါ်နိုင်သည့်) သူ့ကိုမဆိုအာရုံစူးစိုက်မှုပေးချင်ကြဘူးနဲ့သင်တစ်ဦးအာဏာကိုရုန်းကန်သို့မဟုတ်၏လဲလှယ်၌သင်တို့၏ကလေးငယ်ထိတွေ့ဆက်ဆံချင်ကြပါဘူး မဆိုမျိုး။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုသင်ကစိတ်ပျက်ဖြစ်လာနေတာကိုမြင်ခြင်းနှင့်သင်အတိတ်ထဲမှာချိတ်သူ့ကိုပယ်ကြကုန်အံ့င့်ကသက်သေပြရလဒ်များကိုပေးထားရဲ့အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်သူသည်နောက်တဖန်ဤအရန်သင့်အားတွန်းပါလိမ့်မယ်။ အကယ်. အေးဆေးတည်ငြိမ်နှင့်ထိန်းချုပ်မှုကိုထိန်းသိမ်းရန်နှင့်စကားပြောရန်မရကြဘူး။

နေ့စဉ်အချိန်မှတဆင့်အပြီးတွင်၏အရေးပါမှု

ကလေးငယ်များ၏သေနတ်အလေ့အထ၏သတ္တဝါများဖြစ်ကြပြီးမိမိတို့ကိုကြိုတင်ခန့်မှန်းဖြစ်သူတို့ဘဝအတွက်လူကြီးများအပေါ်မူတည်နိုင်သည်ဟုသိကြသည့်အခါလုံခြုံမှုခံစားရသည်။ သူတို့နေ့တိုင်းတစ်ချိန်တည်းမှာခဏတာမှေးစက်ချိန်ကြိုက်တယ်, နေ့တိုင်းတစ်ချိန်တည်းမှာနှိုးထ like, သူတို့အလွယ်တကူကျနော်တို့ကဲ့သို့သူတို့ကိုငါအဘို့အသတ်မှတ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်ကိုလက်မခံ ရေချိုး-ပုံပြင်-သောက်-အိပ်ရာဝင်ချိန် ။ အလားတူစည်းကမ်းများ၏မှန်သည်။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်မျှော်လင့်သောအရာကိုသိတယ်သောအခါ, သူ၏အတွင်းပိုင်းလည်ပတ်နိုင်မယ့်မူဘောင်တက်သတ်မှတ်။ အဲဒီမှာအမြဲရှိလိမ့်မည် နယ်နိမိတ်၏စမ်းသပ်ခြင်း (ထိုတက်ကြီးထွားလာသမျှသောအကြောင်းအဘယ်အရာကိုဖွင့်) ဒါပေမဲ့အဲဒီနယ်နိမိတ်များမှာဘယ်မှာသင့်ကလေးသိတော့တစ်ကြိမ်ပြောင်းလဲမှုအချို့ကိုမျိုးရှိပါတယ်သည်အထိသူကသူတို့ကိုအတွင်းလည်ပတ်ပါလိမ့်မယ်။

သငျသညျကိုက်ညီမှုမပေးပါဘူးတဲ့အခါမှာ, သင်ခန့်မှန်းရခက်နေကြသည်နှင့်ဤကလေးတစ်ဦးမှကြောက်စရာသို့မဟုတ်မငြိမ်ဖြစ်နိုင်သည်ကိုသင့်ကလေးကိုသင်ပေး။ သင်တဦးတည်းအရာလို့ပြောပေမယ့်အခြားပြုကြသောအခါ, သင်သာသင့်ကလေးရောထွေးနှင့်သင်သည်သင်၏စကားလုံးမှာယူမရနိုငျသောထုံးတမ်းစဉ်လာကို set up ။ ဤသည်က hard သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုသင်ယုံကြည်ဖို့စေသည်။ သင်တစ်ခုခုလုပ်သွားကြသည်နှင့်သင်ပြဌာန်းသို့မဟုတ်သင်မှ 3 ရေတွက်ပေမယ့် 2-and-တစ်ဦးထိမှန်ရရှိဘယ်တော့မှကြောင်း (ဥပမာ, သတိပေးချက်များအများကြီးပေးခြင်းအားဖြင့်တစ်ဦးချင်းစီအချိန်တစ်ကတိကိုထွက်အဆုံးသတ်ရေးမှတဆင့်ကိုလိုက်နာကြဘူးကြောင်းပြောသည့်အခါ -quarter, 2-and တစ်နှစ်ခွဲ, ကိုယ်စိတ်နှလုံးကိုလမ်းတစ်လျှောက်တွင် 2-and-လေးပုံသုံးပုံ) ထို့နောက်သင်မှာအားလုံးဆိုသညျကားအဘယျသို့ဆိုလိုဘူးသောမက်ဆေ့ခ်ျကိုပေးပို့ခြင်းပါတယ်။

အရာအားလုံးထက်, ရှေ့နောက်ညီညွတ်မှု၏မရှိခြင်းထက်ပိုပြီးနှင့်နောက်ဆက်တွဲမှတဆင့်တစ်ကလေးငယ်အတွက်အနာဂတ်မတော်မတရားနှိပ်စက်၏အကြီးမားဆုံးခန့်မှန်းကြသည်။ အချိန်တနေရာနှင့်အကျိုးဆက်များကိုပထမဦးဆုံးမှာပြဋ္ဌာန်းရန်ရန်ခဲယဉ်းသော်လည်း, သငျသညျတခုတက်ကြွကလေးနှင့်အလုပ်များဘဝနှငျ့ဆကျဆံရာတှငျကနေမောင့်ကိုအထူးသဖြင့်အခါ, ကပိုပြီးသငျသညျအလေ့အကျင့်သို့ဝတ်ပိုမိုလွယ်ကူရရှိသွားတဲ့ကြောင်းကိုငါသိ၏။ သငျသညျအခြိနျမှာ, သင်တို့၏ပင်ပန်းနွမ်းနယ်တာစည်းကမ်းကိုကျော်လူအပေါင်းတို့သည်အချိန် haggling မည်မဟုတ်ပါကတည်းကရုပ်သိမ်းပါလိမ့်မည်, ကွောငျးတှေ့ရပါလိမ့်မယ်။

သင်ကနေအိမ်မှာမနေတဲ့အခါမှာအဘယ်အရာကိုလုပ်ပါရန်

သငျသညျမိသားစုဝင်တစ်ဦးရဲ့အိမ်မှာနေတဲ့အခါ, ထွက်စျေးဝယ်သို့မဟုတ်ထွက်ညစာစား, စည်းကမ်းနည်းတူအရေးကြီးပါသည်။ မိသားစုအချိန်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုမကြာခဏလူ့အဖွဲ့အစည်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေထက်ပိုပြီး bendable နှင့်ခွင့်လွှတ်ကြသည်ကတည်းကတကယ်တော့ကြောင့် ပို. ပင်အရေးကြီးသောဖြစ်လိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့်သင်ကစားသောက်ဆိုင်မှာဓားစာခံကိုင်ဆောင်ကာအော်ဟစ်ကလေးငယ်ရှိသည်ဖို့နဲ့တူရဲ့အဘယ်အရာကိုနားလည်ပေမယ့်စားပွဲ၏ကျန်သင်သည်သင်၏ကလေး၏အပြုအမူနှင့်ပတ်သက်ပြီးတစ်ခုခုလုပ်ရထားတဲ့အားထုတ်မှု၌သင်တို့ကိုချစိုက်ကြည့်ခြင်းကိုခံရလတံ့သောမိဘများနှင့်အတူတစ်ဦးသို့မဟုတ်နှစ်ပြားရှိကောင်းရှိနိုင်ပါသည် ။ နှင့်တစ်ခုခုလုပ်, သင်သင့်ပါတယ်။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုသင်ကအိမ်ကနေစည်းကမ်းအပေါ်တဆင့်ကိုလိုကျနာမည်မဟုတ်ကြောင်းကိုသိလိုလျှင်, အခွင့်အလမ်းတွေကိုသောသူ၏အဆိုးဆုံးအပြုအမူမြျှောလငျ့နိုငျရှိရာအလွန်ရာအရပ်ဖြစ်သွားကြသည်။

သင်လုပ်နိုင်သည်အကောင်းဆုံးအဖြစ်, သင်အိမ်မှာပြုပါတူညီတဲ့ခြေလှမ်းတွေကိုလိုက်နာပါ။ သတိပေးအတူ Start: "သင်ကစားပွဲ၌သင့်ရဲ့လမ်းဆုံလမ်းခွပစ်မည်မဟုတ်ပါ။ " သင့်ရဲ့ဖုန်းပေါ်မှာအတွတ် timer ကိုစတင်ရန်သို့မဟုတ်သင့်လက်ပတ်နာရီကိုတခုတခုအပေါ်မှာမျက်စိစောင့်ရှောက်တိတ်ဆိတ်တဲ့, Out-of-the-လမ်းအစက်အပြောက်ကိုရှာပါ, သင်၏ကလေးသည်အချိန်ပြည့်မှထွက်ပြီးဆုံးသေချာပါစေ။ သင့်ကလေးကသူသည်နောက်တဖန်လုပ်ဆောင်ချက်လည်းမမှန်မကန်သင့်ပါတယ်ပြုမူ, ဒါပေမယ့်တာဝန်ခံယူဖို့အဆင်သင့်ဖြစ်လိမ့်မည်ဟုမျှော်လိုမုနျးတီးသို့မဟုတ်အမျက်ဒေါသမပါဘဲစားပွဲသို့ပြန်သွားသည်။ ဒါဟာသင်အိမ်ကနေအချိန်ထွက်ပြဋ္ဌာန်းရန်ပထမဦးဆုံးအကြိမ်အနည်းငယ်အထူးသဖြင့်မှန်သည်။ သငျသညျကိုသူစမ်းသပ်ဖို့လိုအပ်ကြောင်းခံစားရပါဘူးဒါကြောင့်သူ့ကိုသင်ကဆိုလိုသောမက်ဆေ့ခ်ျကိုပေးစေခြင်းငှါအလိုရှိ၏။

နှင့်အများပြည်သူအတွက်သင့်ကလေးကိုဆုံးမပဲ့အကြောင်းကိုမကောင်းတဲ့မခံစားရဘူး, သတိရပါ။ လူအများစုဟာသင်သည်အရေးယူနေကြသည်နှင့်အဘို့အသငျသညျလေးစားလိမ့်မည်ဟုပျော်ရွှင်ကြလိမ့်မည်။ သင်အများပြည်သူရောက်နေသည့်အခါလျှောက်ထားအထူးစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေရှိပါတယ်အခြားလူများကသင်၏မိဘအုပ်ထိန်းကျွမ်းကျင်မှုစဉ်းစားသောအရာကိုသင်တို့၏ကြောက်ရွံ့ခြင်းသဘောသည်လမ်းခရီး၌ရ, သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ရန်သတင်းစကားပေးပို့ခြင်းနေပါစေနှင့်ထိုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုတစ်ဦးကိုသူရဲ့ဖြစ်တယ်ဆိုရင် တာဝန်ခံတဦးတည်းမဟုတ်, သငျသညျ။

အများဆုံးမိဘအုပ်ထိန်းအခြေအနေများ၌ရှိသကဲ့သို့, ကလေးငယ်စည်းကမ်းအဘယ်သူမျှ-size-ကိုက်ညီတဲ့-အားလုံးနည်းလမ်းရှိသေး၏။ သင့်ရဲ့စွန့်ပစ်ခြင်းမှာသင်ရှိသည်ပိုမိုစည်းကမ်း tools တွေပိုကောင်း။ မိဘများအပိုသူတို့တဦးတည်းတစ်ခုတည်းနည်းလမ်း, နည်းလမ်းဖြစ်လာသောလျော့နည်းထိရောက်သောအပေါ်အားကိုးကွောငျးတှေ့နိုငျသညျ။ သင်အချိန်ကိုထုတ်အသုံးပြုသောအခါသင့်ကလေး၏တုံ့ပြန်မှုမှအနီးကပ်အာရုံစိုက်။ တတ်နိုင်သမျှတသမတ်တည်းဖြစ် ပေမယ်သင်သည်အဘယ်အရာကိုသင်လုပ်နေလုပ်နေမဆိုကြာကြာအလုပ်မလုပ်ကြောင်းကိုရှာဖွေလျှင်ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိနေဆဲဖြစ်ပါသည်။ သငျသညျချင်ပေလိမ့်မည် , ဤသည်အခြားကလေးငယ်စည်းကမ်းနည်းစနစ်များထဲမှကွိုးစား မယ့်အစား။