a Gift ကလေး၏စိတ်ခံစားမှု, ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်အသိဥာဏ်ဖွံ့ဖြိုးရေးနှစ်တန်းဆင့် Be နိုင်ပါစေ
ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတစ်ခုမညီမညာဖြစ်နေသောဉာဏ, ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးမှုကိုရည်ညွှန်းသည်။ ပျမ်းမျှအားဖြင့်ကလေးများမှာ about တူညီမှုနှုန်းမှာဖှံ့ဖွိုးတိုးတတိုးတက်မှု၏ဤသုံးပါးရှုထောင့်။ သောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ဖြစ်တယ်, "ဟုထပ်တူပြုခြင်း။ " ပျမ်းမျှ 3 နှစ်အရွယ်အဆိုပါအသိပညာဆိုင်ရာနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်အဖြစ်ရှိပြီး စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရင့်ကျက် အများဆုံးကိုအခြား 3 နှစ်အရွယ်အဖြစ်။
သို့သျောလညျးအတွက် ပါရမီရှင်ကလေးများ ထိုဒေသများ၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်ထဲကနိုင်ပါတယ် "ထပ်တူပြုခြင်း။ " အဆိုပါပါရမီရှင်ကလေး၏ဉာဏဖွံ့ဖြိုးရေးကိုတစ်ဦးကွဲပြားခြားနားမှုနှုန်းမှာတိုးသောသူမ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ထက် ပို. အဆင့်မြင့်စေနိုင်ပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, 5 နှစ်အရွယ်တစ်ဦးပါရမီရှင်ကမ္ဘာကြီးငတ်မွတ်ခေါင်းပါးမှုတစ်မိနစ်နှင့်လာမည့်မိနစ်များ၏ပြဿနာကိုဆွေးနွေးနိုင်ပါတယ် တစ်ဝုန်းဒိုင်းကြဲပစ် သူအိပ်ရာသှားဖို့ရှိပါတယျ။ အကြောင်းမူကား,
ထိုကလေးငယ်များအစဉ်အမြဲဥာဏ်ရည်ဟာသူတို့ရဲ့အချိန်နဲ့တပြေးညီအသက်အရွယ်ပြုမူ, ဒါပေမယ့်ထို့နောက်ပုံမှန်, စိတျပိုငျးဆိုငျရာလူမှုရေး, သူတို့ရဲ့အချိန်နဲ့တပြေးညီအသက်သားသမီးတို့အဘို့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအပြုအမူကိုပြသကြပါဘူးဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါဟာစိတ်ပျက်စရာများနှင့်တစ်ခါတစ်ရံမိဘများအတွက်ရှုတ်ထွေးစေနိုင်သည်။
ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းဖွံ့ဖြိုးရေးကောင်စီဆုကြေးဇူးကိုကလေးထင်သလောက်ဘယ်လို
မြင့်မားတဲ့ကလေး၏ အိုင်ကျူ ထပ်တူပြုခြင်းထဲကပိုပြီးသူမ၏ဖှံ့ဖွိုးတိုးတဖြစ်ဖွယ်ရှိသည်ဖြစ်ပါသည်။ နှစ်ပေါင်းရှေ့သူသို့မဟုတ်သူမ၏အသက်အရွယ်-အိမ်ထောင်ဖက်၏သူသည်တစ်ဦးကပါရမီရှင်ကလေးကနှစ်ပေါင်းရှေ့ဆက်စိတ်လှုပ်ရှားမှုသို့မဟုတ်လူမှုရေးအရအမြဲမဟုတ်ပါဘူး။ ရိုးရှင်းစွာဆိုပိုကောင်းမဆိုအခြားကလေးကထက်စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲဖို့ကလေးတစ်ဦးကို enable မထားဘူးအဆင့်မြင့်ပညာတတ်စွမ်းရည်။
ကလေးတစ်ဦးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအားလုံးဒေသများရှိ advanced ခံရဖို့အဘို့အဖြစ်နိုင်ပေမယ့်သူကမျှော်လင့်ထားခြင်းမရှိပါ။ နောက်ဆုံးတော့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအစောပိုင်းဆယ်ကျော်သက်နှစ်တာကာလအတွင်းတစ်ချိန်ချိန်မှာအားဖြင့်နီးပါးအမြဲထွက် evens ။
ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတမညီမညာဖြစ်နေသောသည်နှင့်ပါရမီရှင်လေးတွေနှင့်၎င်းတို့၏မိသားစုများအတွက်အချို့အစစ်အမှန်ပြဿနာများဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါတယ်။ ဒီပြဿနာတွေကို၎င်းတို့၏မိဘများကဒီဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာပုံစံနားမလည်ဘူးအခါလေးတွေအဘို့ဆိုးရွားဖြစ်ကြသည်။
ပါရမီရှင်ကလေးများမကြာခဏသူတို့ရိုးရာသင်ယူသူနှင့်အတူအတန်းထဲတွင်များမှာအထူးသဖြင့်အခါ, misfits တူသောခံစားရတယ်။ ဒါဟာအဖြစ်ကောင်းစွာကလေးတစ်ဦးရဲ့အသိဥာဏ်ပညာဖှံ့ဖွိုးတိုးတအာရုံစိုက်သို့ရာတွင်သူ၏လူမှုရေးနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာဆပ်ဖို့သာအရေးကြီးပါတယ်။
စိတ်ခံစားမှုထိန်းချုပ်ရေး
ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးနှင့်အတူပါရမီရှင်ကလေးများအတွက်မျှော်လင့်ချက်များလက်တွေ့နှင့်မမျှတနှစ်ဦးစလုံးဖွစျနိုငျပါတယျ။ ဒိုင်နိုဆောမျိုးသုဉ်း၏သီအိုရီများနှင့် ပတ်သက်. ဆွေးနွေးရန်သို့မဟုတ်အိုးမဲ့အိမ်မဲ့ကူညီရန်မဟာဗျူဟာအကြံကိုကြံနိုင်သူတစ်ဦးက 5 နှစ်အရွယ်နေဆဲ 5 နှစ်အရွယ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဆိုလိုသည်မှာဤသူငယ်ကိုဖွင့်မဆိုအခြား 5 နှစ်အရွယ်အဖြစ်စိတ်ခံစားမှုစိတ်ဆိုးဖြစ်လာနိုင်သည်ဟုဆိုလိုသည်။ ကလေးသူငယ်အခတာအဟောင်းကလေးသည်တူသောစဉ်းစားနဲ့ပြောနေတာ, ဥာဏ်ရည်အဆင့်မြင့်သောကွောငျ့သို့သော်အချို့သောလူကြီးများမှားယွင်းစွာသူ့ကိုအဟောင်းသူငယ်၏စိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းချုပ်ရှိသည်ဖို့မျှော်လင့်ထားလိမ့်မည်။
မိဘများဟာပါရမီရှင်ကလေး၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်လူမှုရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာအစဉ်အမြဲသူသို့မဟုတ်သူမ၏ဉာဏဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းကိုက်ညီမည်မဟုတ်ကြောင်းအသိအမှတ်ပြုရန်ရန်အဘို့အဒါဟာထို့ကြောင့်အလွန်အရေးပါပါတယ်။ ကလေးတစ်ဦးရဲ့အစိတျလှုပျရှားမှုပေါကျကှဲတုံ့ပြန်သို့မဟုတ်ကလေးတစ်ဦးလူမှုရေးအရသို့မဟုတ်စိတ်လှုပ်ရှားမှုနုကြောင်းနိဂုံးချုပ်မီကလေး၏အချိန်နဲ့တပြေးညီအသက်ကိုယ့်ကိုကိုယ်သတိပေးနေတဲ့အခိုက်ကိုရပ်တန့်။ အဆိုပါအပြုအမူကိုလုံးဝအလားတူအသက်ကလေးတွေထဲကနေတဦးတည်းကိုမျှော်လင့်နှင့်အညီဖြစ်နိုင်သည်။
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံဖြိုးတိုးတက်ရေး
ပါရမီရှင်ကလေးများ၏နောက်ထပ်စိန်ခေါ်မှုသူတို့ရဲ့ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်သူတို့ရဲ့အသိဉာဏ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်သကဲ့သို့အဆင့်မြင့်မကျမည်အကြောင်း, ဒါပေမဲ့သူတို့ရဲ့အသက်အရွယ်အဘို့မျှော်လင့်ထားသည့်အတိုင်းချီတက်လာနေသည်။
ဥပမာအားဖြင့်, တစ်ဦးဥာဏ်ရည်အဆင့်မြင့်ကလေးကသူမမအလုပ်အကဲဖြတ်ရန်နှင့်လူကြီးများ၏လုပျငနျးကနှိုင်းယှဉ်နိုင်ပါသည်။ သူမသည်သူမ၏စိတ်တွင်တစ်ဦးပြီးစီးခဲ့ရုပ်ပုံမြင်ယောင်နိုင်ပါသည်, သို့သော်သူမ၏ချောမော်တာကျွမ်းကျင်မှုမလုံလောက်သူမ၏ဆွဲသို့မဟုတ်ဆေးထိုးခြင်းမှခွင့်ပြုဖွံ့ဖြိုးနိုင်ပါသည်။ သူမကသူမ၏အလုပ်လူကြီးများ၏လုပျငနျးမှတက်တိုင်းတာမဟုတျကွောငျးကိုမြင်သောအခါသူမစိတ်ဆိုးရလိမ့်မယ်။ သူမသည်ထိုကိစ္စသူမ၏ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်သူမ၏သူမကစိတ်ကူးပုံဖော်သည်အလုပ်၏ကြင်နာလုပ်ဖို့ခွင့်ပြုမယ်လို့အဆင့်ရောက်ရှိနေပြီမရှိသေးပေကြောင်းကြောင်းကိုနားလည်မထားဘူး။
ကလေးတစ်ဦးရဲ့မိဘများကိုပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးနားလည်သည့်အခါမိမိတို့အကလေးကထောကျပံ့ခြင်းနှင့်ကလေးသူငယ်အခသူတို့ရဲ့ကြွက်သားရိုးရှင်းစွာသူတို့စိတ်ဝိညာဉ်တို့ကိုကျင့်ချင်သောအရာကိုလုပ်ဖို့အဆင်သင့်မစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုနားလည်ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
မိဘများအဘယ်အရာကိုလုပ်ပါနိုင်သလား?
အဘယ်အရာကိုမျှလမ်းကိုပြောင်းလဲပစ်ရန်လုပ်ဆောင်နိုင်တယ် ကလေးများဖွံ့ဖြိုး, ဒါပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးတတညျ့သို့မဟုတ်ပြောင်းလဲမရပါ။ မိဘများဖွံ့ဖြိုးရေးနားလည်လာသောအခါသို့သော်တစ်ခုပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းကလေးနဲ့အတူတစ်အိမ်မှာအသက်တာကိုပိုမိုလွယ်ကူစေနိုင်ပါတယ်။ ဤတွင်အချို့သောမြန်ဆန်အကြံပေးချက်များနေသောခေါင်းစဉ်:
- တစ်ကြောင်းအသိအမှတ်ပြုရန် ပါရမီရှင်ကလေး၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်လူမှုရေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာအစဉ်အမြဲသူသို့မဟုတ်သူမ၏ဉာဏဖွံ့ဖြိုးရေးလုပ်ငန်းမကိုက်ညီပါလိမ့်မယ်။ သင့်ကလေး၏စိတျလှုပျရှားမှုပေါကျကှဲတုံ့ပြန်သို့မဟုတ်သင့်ကလေးကလူမှုရေးအရသို့မဟုတ်စိတ်လှုပ်ရှားမှုနုကြောင်းနိဂုံးချုပ်ခြင်းမပြုမီ, သင့်ကလေး၏အချိန်နဲ့တပြေးညီအသက်ကိုယ့်ကိုကိုယ်သတိပေးနေတဲ့အခိုက်ကိုရပ်တန့်။
- ပြတ်တောင်းပြတ်တောင်းဖှံ့ဖွိုးတိုးဖန်တီးနားလည် အထူးလိုအပ်ချက်များကို ။ ဥပမာအားဖြင့်, ကလေးအားလုံးလုပ်ပေးအဖြစ်ပါရမီရှင်ကလေးများစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပံ့ပိုးမှုလိုအပ်ပါ, ဒါပေမဲ့သူတို့မှာလည်းအဆင့်မြင့်ပညာတတ်ဆွလိုအပ်ပါတယ်။ အနက်ရောင်တွင်းဆှေးနှေးနိုငျတဲ့သူတစ်ဦးကပါရမီရှင် 4 နှစ်အရွယ်နေဆဲနှစျသိမျ့ပွေ့ဖက်လိုအပ်သည်။
- ပါရမီရှင်ကလေးများကသူတို့, စိတျပိုငျးဆိုငျရာလူမှုရေးနှင့်အတူတူပင်ရွယ်တူချင်းအားဖြင့်တွေ့ဆုံခဲ့ပြီးဉာဏလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်မရစေခြင်းငှါအသိအမှတ်ပြုပါ။ ဤသည်ကိုသူတို့ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အသက်အရွယ်နှင့်အတူတစ်ဒီဂရီမှသွားလာခြင်းနိုင်မည်အကြောင်းဆိုလိုသည်ဒါပေမယ့်လည်းသည်အခြားပါရမီရှင်ကလေးများနှင့်အတူဆက်ဆံဖို့အခွင့်အလမ်းတွေ, အဟောင်းတွေကလေးတွေ, ဒါမှမဟုတ်ပင်အရွယ်ရောက်သူလိုအပ်နိုင်ပါသည်။ မိဘများကဤအခွင့်အလမ်းများကိုများကိုတိုင်းကြိုးစားအားထုတ်မှုကိုလုပ်သင့်ပါတယ်။
Verywell ထံမှသမ်မာကမျြး
သင့်ကလေးကိုရှေ့သို့သူမ၏ရွယ်တူ၏ကြောင်းကိုဉာဏဖွံ့ဖြိုးရေးကိုရှိစေခြင်းငှါ, ဒါပေမယ့်သူမနဲ့အခြားကလေးများသူမ၏တူညီတဲ့အသက်အရွယ်နှင့်အညီပို, စိတျပိုငျးဆိုငျရာလူမှုရေးနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာရှိသည်ဖို့ဖွယ်ရှိသည်။ ဒီရှုပ်ထွေးခြင်းနှင့်စိတ်ရှုပ်စရာဖြစ်နိုင်ပါတယ်အဖြစ်သူသည်သင်၏ထောက်ခံမှု, နားလည်မှု, နှငျ့လမျးညှနျလိုအပျပါလိမ့်မယ်။