စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခွန်အားကြောင်းလုယက်သင်ကျန်းမာရေးနဲ့မညီညွတ်တဲ့အလေ့အကျင့်၏သွားကြကုန်အံ့။
၏စာရေးဆရာအဖြစ် "စိတျအားကွီးသောပြည်သူ့သလားမနေပါနဲ့ 13 အရာ," ငါမကြာခဏစာရင်းကိုမိဘအုပ်ထိန်းသက်ဆိုင်ဘယ်လိုမေးမွနျးတာ။ ကိုယ့်ဘဝမဆိုဧရိယာထဲမှာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအစှမျးသတ်တိကိုတည်ဆောက်ခြင်းကဲ့သို့တစ်ဦးစိတ်ပိုင်းခိုင်မာတဲ့မိဘဖြစ်ခြင်းရှိသမျှတို့, သင့်ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းညှိသည်သင်တို့၏အကြံအစည်စီမံခန့်ခွဲခြင်း, နှင့်ထုတ်လုပ်မှုပြုမူအကြောင်း - သင်သည်သင်၏ကလေး၏အပြုအမူအရူးကိုသင်ကားမောင်းသွားတူသောခံစားရလျှင်ပင်။
ဒါဟာစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအစှမျးသတ်တိကိုတည်ဆောက်ခြင်းမှကြွလာသောအခါ, မကောင်းတဲ့အလေ့အထပြန်သင့်ရဲ့အပြည့်အဝအလားအလာသို့ရောက်ရှိထံမှသင်တို့ကိုင်ထားနိုင်ပါတယ်။ တောင်မှပိုဆိုးဤကျန်းမာရေးနဲ့မညီညွတ်တဲ့အလေ့အထမြားတှငျပါဝငျခွငျးမြားကိုလညျးနှင့်အတူဝင်ရောက်စွက်ဖက်နိုင်ပါတယ် စိတ်ပိုင်းခိုင်မာတဲ့ဖြစ်သင့်ကလေး၏စွမ်းရည် ။ ဤတွင်စိတ်ပိုင်းခိုင်မာတဲ့မိဘများမ 13 အရာဖြစ်ကြ၏:
1. စွန့်ပစ်အချိန်ကိုမိမိတို့အဘို့တောင်းပန်ပါတယ် feeling ။
"ဒါဟာငါ့အလေးတွေပြုမူကြဘူးတရားမျှတမဟုတ်ပါဘူး။ " စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများ, စဉ်းစားတွေးခေါ်၏ထောင်ချောက်ထဲသို့ကျကြဘူး "ကျွန်မကလေးကအကြှနျုပျကိုအပြစ်ပေးဖို့ကြိုးစားနေတာဖြစ်ပါတယ်" သို့မဟုတ်သူတို့ဟာသူတို့ကိုယ်သူတို့များအတွက်စိတ်မကောင်း feeling သာပြဿနာကိုဖြေရှင်းနှောင့်နှေးကြလိမ့်မည်ကိုငါသိ၏။ သူတို့ကလူကြီးမင်းပြဿနာများကိုဖြေရှင်းနိုင် - သူတို့အပြုအမူဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များသို့မဟုတ်ဘဏ္ဍာရေးကိုဒုက္ခနှင့်ဆက်ဆံရာတွင်ပါတယ်ရှိမရှိ - သူတို့ပိုကောင်းထိုက်တောင်းဆိုအချိန်ကိုဖြုန်းခြင်းမရှိဘဲ။
2. သူတို့၏အာဏာကွာပေးပါ။
သငျသညျသူတို့ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအာဏာကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန်နှင့်သူတို့၏စိတ်ခံစားမှုနှင့်အပြုအမူများအတွက်အပြည့်အဝတာဝန်ကိုလက်မခံ, "ငါ့ကလေးကငါ့ကို annoys" ဟုစိတ်ပိုင်းခိုင်မာတဲ့မိဘကဲ့သို့အမှုအရာလို့ပြောနားမထောင်သို့မဟုတ် "သူကကျွန်မကိုဒီတော့အရူးစေသည်။ " မယ့်အစားသူတို့ရဲ့ကလေးကအပြစ်တင်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။
သူတို့ကသူတို့တစ်တွေအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံတစ်ခုချင်းစီကိုအချိန်ကြောင်းအသိအမှတ်ပြုရန် ပါဝါရုန်းကန် သို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ဒေါသဆုံးရှုံးသူတို့ရဲ့ကလေးကပိုပြီးပါဝါပေးခြင်းပါပဲ။
3. ပြောင်းလဲမှုကနေဝေးရှက်။
ကလေးတွေကြီးထွားခြင်းနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သည့်အတိုင်းမိမိတို့၏အပြုအမူများနှင့်သဘောထားက - မိဘ / ကလေးအကြားဆက်ဆံရေးနှင့်အတူ - အဆက်မပြတ်ပြောင်းလဲစေပါသည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများသူတို့အားအပြောင်းအလဲများကိုလက်ခံသူတို့အဆက်မပြတ်အညီ၎င်းတို့၏မိဘအုပ်ထိန်းမဟာဗျူဟာကိုထိန်းညှိဖို့ဆန္ဒရှိပါတယ်။
သူတို့မထိန်းချုပ်နိုင်တဲ့အမှုအရာအပေါ် 4. စွန့်ပစ်စွမ်းအင်။
ထက်ကိုထိန်းချုပ် - - စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများသြဇာသက်ရောက်အာရုံစိုက်သူတို့သားသမီး။ သငျသညျကလေးတစ်ဦးကသူ့ကိုအကောင်းတစ်ဦးကျောင်းသားတစ်ယောက်ဖြစ်ကူညီဖို့ရန်လိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုများနှင့် tools တွေကိုပေးနိုင်ပါသည်, သင်မူကားကောင်းသောအဆင့်ရဖို့ကသူ့ကိုအတင်းမပေးနိုငျသညျ။ သင်ကစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုအောက်ပါပိုပြီးနှစ်သက်ဖွယ်ဖြစ်စေအကျိုးဆက်များပေးနိုငျသျောလညျးသငျသင့်ကလေးကရွေးချယ်မှုမထိန်းချုပ်နိုင်ပါ။
နှစ်သက်အခြားသူတွေအကြောင်းကို 5. စိုးရိမ်နေကြ။
အခြားလူများလက်မခံလို့လျှင်ပင်သူတို့၏တန်ဖိုးများအရသိရသည်စိတ်ပိုင်းအားကြီးသောလူမိဘ, ။ သူတို့က "အရမ်းတင်းကြပ်" သို့မဟုတ်ဖြစ်ခြင်း၏စွပ်စွဲခံနေရမကြောက်ဘဲနေ "uncool ။ " သူတို့ကအခြားမိဘများကဲ့သို့ဖြစ်ဖို့ဖိအားဖို့အတွက်မပေးပါဘူးနှင့်၎င်းတို့၏ကလေးသည်သူတို့က "တိရစ်ဆာနျစုမိဘများအနေမလုပ်ပဲသည့်အခါသူတို့အငြိုးထားသောမဟုတ် အစဉ်အဆက်။ "
တွက်ချက်အန္တရာယ်များကိုယူပြီး 6. ကြောက်လန့်။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများကလေးတွေရင်ဆိုင်ရအမှန်တကယ်အန္တရာယ်များကိုတွက်ချက်အချိန်ဖြုန်းနေကြတယ်။ သူတို့ဟာအအေးခံတဲ့ရာသီဥတုမှာနေတဲ့ဂျာကင်အင်္ကျီဝတ်ဆင်ရန်ငြင်းဆန်သူတစ်ဦးအသက် 14 နှစ်အရွယ်သူဘောလုံးကွင်းပေါ်မယ့်သူတို့အညီမိမိတို့၏တိုက်ပွဲများကောက်သည့်အခါထက်အများကြီးလျော့နည်းအမှန်တကယ်အန္တရာယ်ရင်ဆိုင်နေရကိုငါသိ၏။ သူတို့ကဘေးကင်းလုံခြုံမှုနှင့်အတူလွတ်လပ်ရေးအဘို့မိမိတို့ကလေး၏လိုအပ်ချက်ဟန်ချက်ညီရန်ခက်ခဲအလုပ်လုပ်ကြသည်။
အတိတ်အပေါ် 7. မြို့၌နေကြသတည်း။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများကသူတို့ရဲ့ငယ်စဉ်ကလေးဘဝနှင့်အတူငြိမ်းချမ်းရေးပါစေ။ သူတို့ကသူတို့သားသမီး overindulging ကခက်ခဲတဲ့ပြုစုပျိုးထောင်တက်သည်ဖြစ်စေမကြိုးစားပါဘူးသူတို့ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ၎င်းတို့၏မိဘများမယ့်အချက်သက်သေပြဖို့ပြုအရာအားလုံးကို၏ဆန့်ကျင်ဘက်မလုပ်ကြပါဘူး။
အဲဒီအစားသူတို့ရဲ့အတိတ်အပေါ်အာရုံစူးစိုက်၏သူတို့ယနေ့နိုင်ပါတယ်အကောင်းဆုံးကိုမိဘဖြစ်ရန်ခက်ခဲအလုပ်လုပ်ကြသည်။
8. ထပ်ခါထပ်ခါတူညီတဲ့အမှားတွေလုပ်ပါ။
အားလုံး မိဘများအမှားတွေလုပ် ပေမယ့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများဟာသူတို့ရဲ့တင်းတင်းပြောတတ်တဲ့အနေဖြင့်သင်ယူကြသည်။ သူတို့ကလေးတွေအပေါ်လည်းခက်ခဲတဲ့င်သို့မဟုတ်သူတို့အေးမြဆုံးရှုံးတဲ့အခါသူတို့ကသူတို့ပိုကောင်းလာမယ့်အချိန်လုပျနိုငျဒီတော့သူတို့ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုထက်မြက်ရန်အခွင့်အလမ်းများအဖြစ်၎င်းတို့၏ချို့ယွင်းချက်ရှုမြင်ကြသည်။
9. အခြားလူများရဲ့အောင်မြင်မှုမကျေနပ်မှု။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများကသူတို့ကိုလှည့်ပတ်မိသားစုများသူတို့ကိုယ်သူတို့နှင့်၎င်းတို့၏ကလေးငယ်များမနှိုင်းယှဉ်ပါနဲ့။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့ကလေးတွေအတွက်ပိုအိမ်နီးချင်းရဲ့ကလေးတွေနဲ့တူအားကစားသို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ဝမ်းကွဲရဲ့ကလေးတွေနဲ့တူမတ်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်ဆန္ဒရှိကြပါဘူး။
အဲဒီအစား, သူတို့ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အပြည့်အဝအလားအလာရောက်ရှိရန်ကူညီခြင်းသို့သူတို့ရဲ့စွမ်းအင်မွှုပျနှံ။
10. ပထမဦးဆုံးကျရှုံးပြီးနောက်တက်ပေးပါ။
မိဘအုပ်ထိန်းမှုရုံးတင်စစ်ဆေးခြင်းနှင့်အမှားနှင့် ပတ်သက်. မကြာခဏဖြစ်ပြီးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများဟာကျရှုံးခြင်းကိုတွေ့ကြုံခံစားကြသောအခါ, သူတို့ကထပ်ကြိုးစားကြည့်ဖို့ဖြေရှင်းရန်။ မိမိတို့ကလေးယနေ့အိမ်မှုဝေယျာလုပ်ဖို့ငြင်းဆန်လျှင်, သူတို့သည်သူပျင်းရိဖြစ်လတ်ရဲ့ဆုံးဖြတ်ကြပါဘူး။ သစ်တစ်ခုစည်းကမ်းမဟာဗျူဟာတခုဧရာအရည်ပျော်ကျခြင်းမှဦးဆောင်လျှင်အလားတူပင်သူတို့နှင့်ပြည့်စုံတစ်ဦးဘဝကိုမှသူတို့ကိုယ်သူတို့နုတ်ထွက်ကြဘူး ဒေါသဝုန်းဒိုင်းကြဲ ။ အဲဒီအစား, သူတို့သစ်ကိုကျွမ်းကျင်မှုဆုံးမဩဝါဒပေးနဲ့သူတို့ရဲ့ကလေးတွေပိုကောင်းဖြစ်လာကူညီဖို့ဟာသူတို့ရဲ့တန်ဖိုးများ instilling စောင့်ရှောက်လော့။
11. တစ်ဦးတည်းအချိန်ကိုကွောကျရှံ့။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများဟာသူတို့ရဲ့ဘက်ထရီအားသွင်းရန်သူတို့ကိုယ်သူတို့အတှကျဇယားအချိန်၏အရေးပါမှုကိုအသိအမှတ်ပြုသည်။ သူတို့ဟာပိုကောင်းတဲ့ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးကသူတို့ကိုပိုကောင်းတဲ့မိဘဖြစ်လာကူညီပေးပါမည်ဖြစ်လာခြင်းကိုငါသိ၏။ သူတို့ကရံဖန်ရံခါသူတို့ရဲ့ပုဂ္ဂိုလ်ရေး Self-တိုးတက်မှုနှုန်းဖြေရှင်းရန်၎င်းတို့၏မိဘအုပ်ထိန်းအခန်းကဏ္ဍထဲကခြေလှမ်းဖို့ဆန္ဒရှိပါတယ်။
12. ကမ္ဘာကြီးကိုသူတို့ကိုဘာမှကြွေးတင်နေသည်ဟုခံစားရ။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများဝဠာသူတို့တာဝန်ရှိလူကြီးများဖြစ်လာစေရန်လိုအပ်သောအသိပညာများနှင့်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူအမိဝမ်းထဲက step သူကိုဿုံ-ပြုမူကလေးများကြွေးတင်နေသည်ဟုထင်ကြပါဘူး။ အဲဒီအစား, သူတို့ကလေးတွေကိုပြုစုပျိုးထောင်ခက်ခဲတဲ့အလုပ်ဖြစ်သော်လည်းကြောင့်လည်းသူတို့ရှိသည်ဖို့ကံကောင်းနေတဲ့အခွင့်ထူးရဲ့အသိအမှတ်ပြုပါသည်။
13. ချက်ချင်းရလဒ်တွေကိုမျှော်လင့်ပါ။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအားကြီးသောမိဘများအပြုအမူပြဿနာများကိုနေ့ချင်းညချင်းပြောင်းလဲသွားဘူးနားလည်ပါသည်။ မကြာခဏဆိုသလိုအထပ်ထပ်ကလေးတစ်ဦးကိုသင်ယူကြပြီးသည်သူ၏အပြုအမူကိုပြောင်းလဲကျင့်သုံးမှကလေးတစ်ဦးအဘို့အခွင့်အလမ်းများကိုဆန္ဒရှိနေကူညီပေးနေဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်ပါတယ်။