အဘယ်အရာကိုပါရမီရှင်ကလေးများထွက်မတ်တပ်ရပ်စေသည်
ပိုမိုလျင်မြန်စွာသူတို့ရဲ့ကလေးတွေကိုပါရမီရှင်ဖြစ်ကြပါလျှင်၎င်းတို့၏ရွယ်တူချင်းမကြာခဏတွေးမိထက်သင်ယူဖို့ပေါ်လာတဲ့သူသားသမီးများ၏မိဘများ။ အစောပိုင်းဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာသမိုင်းမှတ်တိုင်များရောက်ရှိဖို့ဒါပေမဲ့တခြားဒေသများရှိလွန်ကဲဘူးသောသူကလေးတစ်ဦးလက်ဆောင်အဖြစ်နိုင်လျှင်အံ့ဩသူမိဘကိုယူပါ။
"ဟုသူက 2 ခဲ့ပေမယ့် 2 1/2 မှာအက္ခရာသင်ယူသည်အထိသူစကားပြောနေတာကိုစတင်ရန်ခဲ့ပါဘူး," မိဘပြန်ပြောပြ။ "သူကသူကျောင်းကိုသွား၏သို့သော်သူလုပ်ခဲ့တယ်မကြာမီပြီးနောက်ဖတ်နေစတင်ခဲ့သည်သည်အထိအက္ခရာအသံသင်ယူခဲ့ပါဘူး။
ပထမဦးဆုံးတန်း၏အဆုံးအားဖြင့်သူသည်တတိယ / စတုတ္ထတန်းအဆင့်မှာဖတ်ရှုခြင်းခံခဲ့ရသည်။ သူကအဟောင်းသားသမီးတို့အဘို့အဓိပ်ပာစိန်ခေါ်မှုဂိမ်းကစားရခြင်းကိုနှစ်သက်သူ။ သို့သော်ကျနော်တို့အိမ်မှာသူနှင့်အတူအလုပ်တွေအများကြီးပြုကြပြီ, သူသည်စာအုပ်ပုံနှိပ်အတော်ပင်။ "
ခက်ခဲဂိမ်းကလေး၏ခံစားနေတဲ့ Is လက်ဆောင်အဖြစ်၏နိမိတ်လက္ခဏာကို သူကအခြားဒေသများရှိသူ၏ရွယ်တူ outpace မပေးသော, ဒါမှမဟုတ်ရိုးရိုးတိုက်ဆိုင်မှု? ဤသုံးသပ်ချက်ကိုနှင့်အတူကလေးတစ်ဦးပါရမီရှင်စေသည်ဘာကိုခွဲခြားရန်သင်ယူပါ။
လက်ဆောင်အဖြစ်၏ဝိသေသလက္ခဏာများ
ပါရမီရှင်ကလေးများအစာရှောင်ခြင်းသင်ယူသူဖြစ်လေ့, ဒါကြောင့်မကြာခဏလျင်မြန်စွာသင်ယူတဲ့သူကလေးတွေပါရမီရှင်ဖြစ်ကြသည်။ ဤသည်သို့သော်အမြဲတမ်းအမှုမဟုတ်ပါဘူး။ ထို့အပြင်ခုနှစ်, ဒါဟာကလေးတစ်ဦး၏အခြေခံပေါ်မှာလက်ဆောင်အဖြစ်ဖြစ်ပါတယ်ရှိမရှိထွက်အုပ်ချုပ်ဖို့ခက်ခဲမယ့် မှတ်တိုင် တစ်ဦးတည်း။ ကလေးများအစောပိုင်းသမိုင်းမှတ်တိုင်များရောက်ရှိမပါဘဲလက်ဆောင်အဖြစ်နိုင်ပါတယ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ဒါကပါပဲ။ အားလုံးကတော့ပါရမီရှင်လေးတွေရှိပါတယ် အစောပိုင်းတွင်လည်း ဖြစ်စေ။ တချို့ကတကယ်နှောင်းပိုင်းတွင်တွင်လည်းရှိပါတယ်ဒါပေမဲ့သူတို့နှုတ်ဖြင့်ဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်စတင်သောအခါအပြည့်စုံစာကြောင်း၌ဟောပြောလေ့ရှိပါတယ်။
ထိုမျှမကအားလုံးပါရမီရှင်လေးတွေအစောပိုင်းဖတ်ပါ။ အများအားဖြင့်, တစ်ချိန်ကပါရမီရှင်ကလေးများသော်လည်း, သူတို့သည်လျှင်မြန်စွာတိုး, ဖတ်ရှုလေ့လာပါ။
အဘယ်ကြောင့်ပါရမီရှင်ကလေးများအသက်ကြီးကလေးများဆီသို့ gravitate
ပါရမီရှင်လေးတွေပုံမှန်အားအဟောင်းလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အသိဉာဏ်ရွယ်တူဖြစ်ဖို့ပိုများပါတယ်ကြောင့်၎င်း, အဟောင်းတွေကလေးတွေနဲ့အတူကစားပျော်မွေ့အလားတူအကျိုးစီးပွားမျှဝေဟာသ၎င်းတို့၏အသိ "get" ။
ထို့အပြင်ခုနှစ်, ပါရမီရှင်လေးတွေအများအပြားဂိမ်းများနှင့်ကစားစရာပျင်းစရာဖြစ်ဖို့သူတို့ရဲ့အသက်အရွယ်အုပ်စုအဓိပ်ပာယျနဲ့ကြိုက်တတ်တဲ့ကိုရှာဖွေများပါတယ် စိန်ခေါ်မှုဂိမ်း အဟောင်းတွေသားသမီးတို့အဘို့ကိုဆိုလိုခြင်းနှင့်ကစားစရာအရုပ်။
မိဘအရေးပါသြဇာလွှမ်းမိုးသလား
အဆိုပါဖျောပွမြင်ကွင်းမှာ, မိဘကောင်လေးကအိမ်မှာနည်းပြတစ်ဦးအကြီးအသဘောတူညီမှုရရှိထားသည်ဟုထောက်ပြကြောင့်ကလေးကပါရမီရှင်လျှင်ပြောပြရန်ခက်ခဲပါတယ်။ မိဘများကလေးသူငယ်အခကိုပေးတော်မူ၏အလုပ်၏အဘယ်အရာကိုမျိုးကိုမသိဘဲ, က, ကလေးတစ်ဦးပါရမီရှင်ဟုတ်မဟုတ်ပြောမယ့်အစာရှောင်ခြင်းသင်ယူသူခက်ပါတယ်သို့မဟုတ်သူ၏မိဘများအနေဖြင့်ခေတ်မီကျွမ်းကျင်မှုတက်ခူး။
တောက်ပလေးတွေလျင်မြန်စွာသင်ယူနိုင်ပြီး, အဲဒါကိုသူတို့ကိုသင်ပေးဖို့လွယ်ကူစေနိုင်ပါတယ်။ သို့သော်သူတို့ကများသောအားဖြင့်ကျနော်တို့ပါရမီရှင်လေးတွေထဲမှာမွငျနိုငျသောတူညီ "သင်ယူဖို့အမျက်ဒေါသ" ပြကြဘူး။ ပါရမီရှင်နှင့်တောက်ပလေးတွေအကြားကအခြားကွဲပြားမှုများစွာရှိပါတယ်။
Up ကိုအရှေ့ဥရောပ, တောင်အာဖရိက
မည်သို့ပင်ကလေးတစ်ဦး, ပါရမီရှင်တောက်ပသို့မဟုတ်ပင်ပျမ်းမျှအား, မိဘများ, စောင့်ရှောက်သူများဖြစ်ပြီး, ပညာတတ်များထိုသူတို့အဘို့ဖြစ်နိုင်တဲ့အကောင်းဆုံးကိုပတ်ဝန်းကျင်ပေးဖို့ကွိုးစားသငျ့ရှိမရှိ၏ သူတို့ရဲ့ဖွံ့ဖြိုးမှုကိုပြုစုပျိုးထောင် နိုင်သမျှအကောင်းဆုံးကိုအတိုင်းအတာအထိ။
သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ပါရမီရှင်ဖြစ်ပါသည်သို့မဟုတ်မရှိမရှိမသေချာမယ့်သူကိုမိဘတစ်ဦးဆိုရင်တစ်ဒြေအဖွဲ့ဝင်အချို့မျိုးတစ်ခုတတ်လွယ်ခြင်းစမ်းသပ်မှုစီမံခန့်ခွဲနိုင်မယ်ဆိုရင်ကြည့်ရှုရန်ကလေး၏ကျောင်းကချဉ်းကပ်။ သင်တို့သည်လည်းထိုသူတို့ကလေးသည်အတွက်လက်ဆောင်အဖြစ်လက္ခဏာကိုတွေ့မြင်ခြင်းရှိမရှိနှင့် ပတ်သက်. ကလေး၏ဆရာ, ဆရာမနှင့်အတူစကားပြောဖို့နိုင်ပါတယ်။
အဆိုပါကစားသမားအချို့ဒေသများရှိလက်ဆောင်အဖြစ်သို့မဟုတ် All-န်းကျင်ချီတက်ခံရဖို့ပေါ်လာပါသလား?
ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်ကျောင်းအထူးသဖြင့်ပါရမီရှင်အဖြစ်ကလေးသူငယ်အခကိုမကြည့်ပါဘူး။ သတင်းစိတ်ပျက်စရာဖြစ်နိုင်သည်နေစဉ်, သင်သတင်းကိုလက်မခံခြင်းနှင့်အပေါ်ကိုရွှေ့ဖို့ရှိသည်လိမ့်မည်။