အထူး-ပညာရေးကစားသမားမှမိဘ၏လမ်းညွှန်
သင်စကားလုံးက "အသင်း" ကိုကြားလျှင်သငျသညျအဘယျထင်ပါသလဲ နှုတ်ကပတ်တရားတော်ကိုတစ်ဦးနှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်ရည်မှန်းချက်ဆီသို့ကြိုးစားလုပ်ဆောင်နေတစ်ဦးချင်းစီ၏ရုပ်ပုံများကိုတက် conjure ပါသလား? သငျသညျသတိထား Strategic, ပြင်းထန်သော Huddles, နောက်ကျောအပေါ် pats အားပေးအားမြှောက်, ကောင်းမွန်စွာပြုကြအလုပ်တစ်ခုကျော်အောင်ပွဲ၏ shared ခံစားချက်တွေကိုစိတ်ကူးပါသလား
သို့မဟုတ် "အဖွဲ့က" သင်ဂိမ်းကစားရင်းနှင့်ယှဉ်ပြိုင်စဉ်းစားစေသနည်း? အနေအထားနှင့်အားသာချက်, အမှိုက် Talk, ခေါင်းဆောင်မှုအပေါ်ပြိုင်ဆိုင်မှုအဘို့အတော်များပြိုင်ဆိုင်နှင့်အချိန်ကစား?
သင့်ကလေး၏စီစဉ်ထားသော "အသင်း" နဲ့သင့်ရဲ့ဆကျဆံပုံကို IEP (သီးခြားပညာရေးအစီအစဉ်) အဲဒီရူပါရုံနှစ်ခုစလုံးကိုထင်ဟပ်စေခြင်းငှါ, သင်သည်နောက်တဖန်ဖြေရှင်းခံရဖို့အတွက်ဦးတည်မတိုင်မီအကာအကွယ် padding ကိုအပေါ်ကိုတက် load နိုင်ဆန္ဒရှိလိမ့်မယ်ကြိမ်ရှိပါလိမ့်မယ်။ အခွားသောအချိန်များ, သင်နှင့်သင့်အသင်းဖော်သင့်ကလေးကိုယ်စားမပြု, အချင်းချင်းတယောက်ကိုတယောက်ဆန့်ကျင်ဂိုးသွင်းဖို့ကြိုးစားနေ, တူညီတဲ့ဘက်မှာအမှန်တကယ်ဖြစ်ကြောင်းခံစားရပေမည်။
သငျသညျစစ်တိုက်၏လယ်ပြင်ပေါ်ဤအကြောင်းကြံ / ရန်သူနှင့်အတူ get မပြုမီ, ကသူတို့အဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုသူတို့နေသောသိရန်ကူညီပေးသည်, အဘယ်မှာသူတို့မှလာပါတယ်။ ဒါဟာကစားသမားရဲ့လမ်းညွှန်အားဖြင့်သင်တို့ကိုကူညီပေးပါမည်:
- အဆိုပါ IEP-စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းစားပွဲပတ်လည်သူတို့အားများစွာသောဓမ္မမျက်နှာများဖော်ထုတ်ခြင်း
- သူတို့အားခြိမ်းခြောက်ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးချင်းစီအတွက်တာဝန်ရှိသည်သည်အဘယ်အရာကိုထုတ်ရှာဖွေ
- အဖွဲ့ဝင်အရေးကြီးဆုံး (: ဒါဟာရှိမှပေးဆောင်ခံရဘဲတဦးတည်းရဲ့အရိပ်အမြွက်) ဖြစ်သည့်အဖွဲ့သည်သဘောပေါက်
အဆိုပါ Core Team အဖွဲ့ဝင်များ
ပေါ်ကိုနှင့် IEP လယ်၌ပယ်ရွှေ့မည်သူတွေကိုတစ်ဦးရင်သပ်ရှုမောဖွယ်ခင်းကျင်းရှိပါတယ်နေစဉ်, သုံးကစားသမားဖြစ်ကောင်းအထူးလိုအပ်ချက်နှင့်အတူကျောင်းသားများအတွက်ဘောလုံးကို-ထမ်း၏အကြီးဆုံးငွေပမာဏကိုပြုလိမ့်မည်။
သူတို့ကသငျသညျဖိုင်တွေနှင့်ပြည့်စုံကျဉ်းကျုတ်နည်းနည်းရုံးများထဲတွင်ရှာတွေ့ပါလိမ့်မယ်မြားပါပဲ။ သူတို့ကသငျသညျစီစဉ်ထားအစည်းအဝေးများကြေညာအက္ခရာများ, သင်၏အခွင့်အရေးများကို သိ. ပေါ်တွင်သင်စာအုပ်ငယ်တွေရဲ့ 5000 မိတ္တူလက်ပါလိမ့်မယ်သူပေးပို့ပါလိမ့်မယ်သူပါပဲ။ သူတို့ဟာစနစ်နှင့်အခါအားလျော်စွာအဲဒီနောက်ဆိုက်ရောက်ပေါ်တွင်သင်၏ကလေးသည်အကဲဖြတ်တာဝန်ရှိသည်ဖြစ်လိမ့်မယ်။
ဤအလူတစ်ဦးချင်းစီ၏တဦးတည်းဖြစ်နိုင်သည်သင့်ကလေး၏အမှုမန်နေဂျာအဖြစ်တာဝန်ပေးအပ်ပါလိမ့်မည်။
ဤရွေ့ကားသငျသညျသေးငယ်, လျော့နည်းကြောက်စရာသူတွေကို၌သူတို့ကိုသိမှရရန်ကြိုးစားအားထုတ်ပါစေမဟုတ်လျှင်သင်သာကြီးမားသောကြောက်စရာအစည်းအဝေးတွေမှာမြင်ရပါလိမ့်မည်လူတွေရှိပါတယ်။ ၎င်းတို့၏အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့်အစီအစဉ်ကို-စီစဉ်တာဝန်ဝတ္တရားများအပြင်, သူတို့ကအမှန်တကယ်ကျောင်းတစ်နှစ်ကာလအတွင်းတက်လာကြောင်းအခြေအနေများနှင့် ပတ်သက်. အချက်အလက်များနှင့်အကြံပေးချက်ကိုအတူသင်တို့သည်နိုင်မည်အကြောင်း - သည်သူတို့အစည်းအဝေးတွေထဲကနေလျှင်ရှည်လျားသောအလုံအလောက်ဖုန်းဖြေဆိုရန် ။
အဆိုပါကျောင်းစိတ်ပညာရှင်: အဆိုပါစိတ်ပညာရှင်သင့်ကလေးအိုင်ကျူစမ်းသပ်မှုနှင့် IEP စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်း၏အကဲဖြတ်တစျပိုငျးကို၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ်ကတခြားစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစစ်တမ်းများကိုပေးမည်သူဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ကလေးစိတ်ကျန်းမာရေးစိန်ခေါ်မှုများရှိပါက, သင်သည်သင်၏အမှုမန်နေဂျာအဖြစ်စိတ်ပညာရှင်ရှိသည်ဖို့ပိုပြီးဖြစ်နိုင်သည်ဒါပေမယ့်ကျောင်းကခရိုင်နှင့်ပမာဏနှင့်အတူကွဲပြားခြားနားသည်။ အဆိုပါစိတ်ပညာရှင်သင့်ကလေး၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြည်နယ်သို့မဟုတ်စိုးရိမ်ပူပန်မှုများနှင့်ပတ်သက်ပြီးအစည်းအဝေးကာလအတွင်းလေ့လာတွေ့ရှိချက်စေလိမ့်မည်။ သင့်ကလေးအကြံပေးခြင်းလိုအပ်ကြောင်းကျောင်းတစ်နှစ်ကာလအတွင်းပြဿနာများရှိခြင်းသည်ဆိုပါကဤစိတ်ပညာရှင်ကကူညီနိုင်မည်အကြောင်း, ဒါမှမဟုတ်ကျောင်းသားအကြံပေးခြင်းကိုင်တွယ်သူကိုအခြားကျောင်းကစိတ်ပညာရှင်ရှိပေမည်။
အဆိုပါလေ့လာရေးကျွမ်းကျင်သူ: အဆိုပါသင်ယူမှုအထူးကုပညာရေးအောင်မြင်မှုနှင့်စွမ်းရည်၏အဆင့်ကိုအကဲဖြတ်ရန်ကြောင့်သင့်ကလေးစမ်းသပ်မှုအားငါပေးမည်သူဖြစ်ပါတယ်။
သင့်ကလေးမသန်စွမ်းသင်ယူပြီဆိုရင်, သင်သည်သင်၏အမှုမန်နေဂျာအဖြစ်သင်ယူမှုအတိုင်ပင်ခံရှိသည်ဖို့ပိုပြီးဖြစ်နိုင်သည်ဒါပေမယ့်ကျောင်းကခရိုင်နှင့်ပမာဏနှင့်အတူကွဲပြားခြားနားသည်။ အဆိုပါသင်ယူမှုအထူးကုသင့်ကလေးများအတွက်သင့်လျော်သောပညာရေးဆိုင်ရာနေရာချထားအကြောင်းကိုအစည်းအဝေးကာလအတွင်းလေ့လာတွေ့ရှိချက်စေလိမ့်မည်။ သင့်ကလေးကိုစာသင်ခန်းထဲမှာအထူးသင်ယူမှုနည်းစနစ်, ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း, နေရာထိုင်ခင်းမလိုအပ်သင့်ကြောင်းသင်ယူမှုအတိုင်ပင်ခံသင်နှင့်ဆရာနှင့်အတူသူတို့အား strategize နှင့်တိုးတက်မှုစောင့်ကြည့်ကူညီပေးနိုင်ပါလိမ့်မယ်။
အဆိုပါလူမှုလုပ်သား: အဆိုပါ social worker ကအကဲဖြတ်လုပ်ငန်းစဉ်အတွင်းတစ်မိသားစုသမိုင်းကိုဆင်းယူပါလိမ့်မယ်သူဖြစ်ပါတယ်။
သင့်ကလေးအပြုအမူပြဿနာများသို့မဟုတ်ကျောင်းနှင့်အတူပုဂ္ဂိုလ်ရေးရုန်းကန်မှုများခဲ့ပြီဆိုရင်, သင်သည်သင်၏အမှုမန်နေဂျာအဖြစ်လူမှုရေးလုပ်သားရှိသည်ဖို့ပိုပြီးဖြစ်နိုင်သည်ဒါပေမယ့်ကျောင်းကခရိုင်နှင့်ပမာဏနှင့်အတူကွဲပြားခြားနားသည်။ အဆိုပါလူမှုရေးလုပ်သားတကအခြားကျောင်းသားများနှင့်ကျောင်းအတှေ့အကွုံအတွက်ယေဘုယျပါဝင်မှုနှင့်သင်၏ကလေး၏ဆက်ဆံရေးနှင့် ပတ်သက်. အစည်းအဝေးကာလအတွင်းလေ့လာတွေ့ရှိချက်စေလိမ့်မည်။ သင့်ကလေးရွယ်တူဆက်ဆံရေးနှင့်ပဋိပက္ခနှင့်အတူအထူးအကူအညီလိုသင့်ကြောင်းလူမှုရေးလုပ်သားသင့်လျော်သောအစီအစဉ်များကိုစီစဉ်နိုင်ပေမည်။
သင်သည်သင်၏ကလေး၏ IEP စီစဉ်အတွက်အတူအလုပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်လူအပေါငျးတို့၏ဤအမာခံအသင်းအဖွဲ့ဝင်များက "ရန်သူ" အဖြစ်ခွဲခြားဖို့အလွယ်ကူဆုံးသူများဖြစ်ကြ၏ - သူတို့တစ်တွေတစ်နေ့တာ-to-နေ့ကအခြေခံပေါ်မှာသင့်ကလေးနှင့်အတူအလုပ်မလုပ်ပါဘူး, သူတို့က 're ခရိုင်၏မူဝါဒများထုတ်တင်ဆောင်လာသောဖြင့်တရားစွဲဆိုနှင့်သူတို့အစည်းအဝေးများ run လမျး၌မိုးသည်းထန်စွာသန်ပုံရသည်နှင့်ဆုံးဖြတ်ချက်များစေလိမ့်မည်။
သော်လည်းတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာကြည့်လိုက်ပါ, သင်သည်သူတို့၏အကြီးအကဲတွေနဲ့သူတို့အစေခံကိုလူနှစ်ဦးစလုံးအနေဖြင့်ဖိအားများခံစား, ကအလုပ်များတဲ့နှင့် underappreciated နေသောလူကောငျးတှေ့ရှိနိုငျသညျ။ သငျသညျလညျး, သေချာသည်, အတော်လေးသဘာဝ၎င်းတို့၏အလုပ်အကိုင်များခက်ခဲပါစေသောအရာမှာ askance ကြည့်ရှုသူကိုလူသားတွေရှာတွေ့ပါလိမ့်မယ်။ သင်သည်သူတို့၏အလုပ်အကိုင်များပိုမိုလွယ်ကူစေသည်တစ်ခုခုဖြစ်နိုင်လျှင်, ထိုတင်းမာမှုလျှော့ချခြင်းနှင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုမြှင့်တင်ရန်မှရှည်လျားသောလမ်းကိုသွားစေနိုင်သည်။
သင်မှန်မှန်ဆရာများပေးလျှင်တဦးတည်းအရာများအတွက်, သတင်းအချက်အလက် သင့်ကလေး၏မသန်စွမ်းအကြောင်းကိုလည်းအမှုမန်နေဂျာတစ်ဦးမိတ္တူပေးပါ။ သငျသညျရှိသည်မဟုတ်ကြဘူးသည့်အခါပိုမိုလွယ်ကူအကြာတွင်အထူးကုသင်ယူခြင်းနှင့်လူမှုရေးလုပ်သားဖြစ်စေ, တိုင်းမသန်စွမ်းနှင့်သုတေသနအမှုအမျိုးမျိုးရှိသမျှသစ်ကိုနည်းနည်းအပေါ်ကျွမ်းကျင်သူများကမဖြစ်စေခြင်းငှါ, နောက်ခံပေးသငျသညျပိုမိုလွယ်ကူယခုသူတို့အလုပ်သူတို့လုပ်ပါလိမ့်မယ်, သင်၏အလုပ်ကျောင်းစိတ်ပညာရှင်, အားလုံးအဖန်ဖန်ဒီကိုရှင်းပြရန်။
ရှုထောကျောင်းရဲ့အမှတ်ကနေဘယ်သူမှပိုကောင်းဆရာထက်သင့်ကလေးကိုသိတယ်။ ဆရာဟာ IEP ၏စီမံကိန်းရေးဆွဲရေးအတွက်ပါဝင်ပတ်သက်ခံရဖို့အတှကျဒါကြောင့်သဘာဝအဖွင့်။ ကထဲကဆရာခေါ်ဆောင်သွားသည်ဆိုပါစို့ကတည်းကဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီး, အဆင်မပြေ စာသင်ခန်း ဆရာရဲ့ချိုးအချိန်အခက်အခဲသို့သို့မဟုတ်တပ်ဖွဲ့များအစည်းအဝေးများ, ဒါပေမယ့်သဘာဝအလျောက်လက်ထက်။ သင်တစ်ဦးဆရာနဲ့အဆင်ပြေ built င့်လျှင်သင်တို့အဘို့ကောင်းသောသတင်းင်, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦးဆရာသင့်ကလေး၏အရည်အချင်းများနှင့်လိုအပ်ချက်များအတွက်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်ကောင်းသောခံစားမှုရှိပြီးလျှင်။ အဆိုပါနှငျ့ညီညှတျအချက်ဒီတော့အမြင့်ဆုံးမပါရှိလျှင်? ဆရာကသင်၏ဆီမွှေးကိုတစ်ဦးတော်တော်လေးကြီးမားတဲ့ယင်ကောင်ရှိနိုင်ပါသည်။
သင့်ကလေးကိုကျောင်းနေ့၏သင်တန်းမျိုးစုံဆရာများရှိပါတယ်ဆိုရင်သူတို့ကအားလုံးအစည်းအဝေးကြိတ်ကြိတ်တိုးလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ ဆရာမဤအမျိုးအစားတစ်ခုချင်းစီ၏တဦးတည်းပါဝင်ဆောင်ရွက်ရန် tagged ရလိမ့်မည်, နှင့်ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးသူတို့အမှန်တကယ်လည်းပေါ်လာပါလိမ့်မယ်။
အဆိုပါအထူးပညာရေးဆရာ: သင့်ကလေး၏အထူးပညာရေးဆရာ - ဘာပဲဖြစ်ဖြစ်သို့မဟုတ်သူတို့ထဲကတဦးတည်း, သင်၏ကလေးသည်အတန်းအမျိုးမျိုးအတွက်ပါလျှင် - နီးပါးအမြဲတမ်း IEP အစည်းအဝေးလုပ်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါကဆရာ IEP အဘို့သင့်ကလေး၏ပညာရေးတိုးတက်မှုနှင့်ဟောကိန်းရှင်းလင်းဖြင့်တရားစွဲဆိုနှင့်သင့်လျော်သောအဖြစ်ရှိသမျှသည်အခြားသောဆရာများအနေဖြင့်ထင်မြင်ယူဆချက်များကိုစုဆောင်းနှင့်အတူပါလိမ့်မည်။ သင်သည်အဘယ်သို့အစည်းအဝေးမှာဆရာများထံမှနားမထောင်သင်နှစ်တွင်တစ်လျှောက်လုံးကြားနာခဲ့တာဘယ်မည်သောအကောင်နှင့်ကိုက်ညီဖြစ်သင့်သည်။ မထားလျှင်, အဘယ်ကြောင့်မေးကြည့်ပါ။ သင်နှစ်တွင်တစ်လျှောက်လုံးဆရာနှင့်အတူစကားပြောခဲ့ကြပြီမဟုတ်ခဲ့လျှင် ... ကောင်းကောင်း, ထို့နောက်ငါအဘယ်ကြောင့်မပေး, မမေးပါလိမ့်မယ်, တပါးအမျိုးသားမဖြစ်ပါစေနဲ့။
ပုံမှန်ပညာရေးဆရာ: ပုံမှန်ပညာရေးဆရာ, ဆရာမ IEP အစည်းအဝေးတွေမှာလို့ယူဆတယ်နေကြသည်။ သူတို့ရဲ့အမှန်တကယ်တက်ရောက်သူ? အစက်များသော။ ဆုံးဖြတ်ခြင်းအချက်များသင့်ကလေးကိုအမှုမန်နေဂျာသည်မည်မျှစော်ကားသော, ဆရာကိုအထူးကျောင်းသားများကိုအကြောင်းကိုပေးသည်မည်မျှတစ်အဲသည်၏, ဆရာသင့်ကလေးကိုနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ပုံကိုတိုက်ရိုက်ဆရာရဲ့အတန်းထဲတွင်သုံးစွဲနှင့်အခြားသမျှဆရာ preoccupying ဖြစ်ပါတယ်မည်မျှအချိန်ပါဝင်နိုင်ပါသည် ထိုနေ့ရက်သည်။ အဲဒီမှာပုံမှန်ပညာရေးဆရာရှိသည်ဖို့သငျသညျဖို့အရေးကြီးတယ်လြှငျ, ပုဂ္ဂိုလ်ရေးအဆက်အသွယ်လုပ်မေ့လျော့ဖို့မသူ့ကိုသို့မဟုတ်သူမ၏တိုက်တွန်းကြသည်။
ဆရာကျောင်း
သင့်ကလေး၏ဆရာ IEP အဖွဲ့တစ်ခုသို့မဟုတ်ကြောက်မက်ဖွယ်ရန်သူအပေါ်တစ်ဦးအစွမ်းထက်မဟာမိတ်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ယခင်ရန်အလေးသာလွှဲဖို့နည်းလမ်းတွေ၏စုံတွဲတစ်တွဲရှိတယ်:
- ၏ဆရာပဒေသာ Give သတင်းအချက်အလက် သင့်ကလေး၏မသန်စွမ်းနဲ့ပတ်သက်တဲ့။ ဆရာသုတသေနပွုပါစေ, သို့မဟုတ်မှန်းဆမနေပါနဲ့, သင်၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးလှည့်ဖျားနှင့်အတူ, ထောကျအကူပွုပစ်စညျးမြား၏ပဒေသာသည်။
- မကြာခဏဆရာနှင့်တွေ့ဆုံရန်။ ဆက်ဆံရေးကိုတည်ဆောက်ရန်နှင့်ဆရာသင်အမြဲညီလာခံ, ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုများ, သို့မဟုတ်မဟာဗျူဟာအစည်းအဝေးများများအတွက်ရရှိနိုင်ပါတယ်သိကြကုန်အံ့။
- အထူးသဖြင့်, ဖော်ပြခဲ့တဲ့စေခြင်းငှါ၎င်းကိစ္စများ float ငှါ, IEP အစည်းအဝေးတွင်ရှေ့တော်၌ထိုဆရာနှင့်တွေ့ဆုံရန်အမြင်သင့်ရဲ့အမှတ်ကိုတင်ပြနှင့်တုံ့ပြန်မှုရ။ သငျသညျ၏နှစ်ခုအကြားပုဂ္ဂလိကပိုင်အမှုအရာမှထွက်အလုပ်လုပ်ရန်လို၏အခန်းတခန်းထဲမှာလုပ်ဖို့ကြိုးစားနေခြင်းထက်ပိုကောင်းတဲ့အလုပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်။
- သင့်ကလေး၏ဆရာမတဦးကသူ့ကိုသို့မဟုတ်သူမ၏ထက်ပိုအခြားသူတွေ "ရရှိသွားတဲ့" အကယ်. တစ်ဦးကွဲပြားခြားနားသောဆရာတာဝန်ခံကိုတင်ထားသည်ရင်တောင်အစည်းအဝေးလာရန်ကြောင့်ဆရာကိုမေးပါ။
အဆိုပါလမျးဖွောငျ့ပုံပြင်ရယူခြင်း
ဒါဟာသင့်ကလေး၏ဆရာမနှင့်အတူအဆက်မပြတ်အဆက်အသွယ်နေဖို့ကောင်းပါတယ်။ ကံမကောင်းစွာသျော, ကသငျသညျတခု IEP အစည်းအဝေးတွင်စကားကိုနားထောငျပါလိမ့်မယ်အရာကိုအတွက်အမြဲသဲလွန်စသင်သည်မပြုစေခြင်းငှါ။ ကောင်းသောသိတင်း-card ကိုအဆင့်တိုးတက်မှုအစီရင်ခံစာများအပေါ်ကောင်းသောမှတ်ချက်များနှင့်, ငါဆရာစကားပြောချင်ပါတယ်အခါတိုင်းတစ်ဦးတသမတ်တည်းရွှင်လန်းသောဟောကိန်း: တစ်နှစ်, ငါ့သမီးက Self-ပါရှိသောလူတန်းစား၌ကြီးသောအကျင့်ကိုကျင့်ခံရဖို့သလိုပဲ။
"သူမဟာမြင့်တက်ရဲ့!" ငါကြားပြောလေ၏။ "သူမဟာပျံရဲ့!" ကောင်းပြီ, ထိုအဘို့ဟူးရေး! သူမ၏ IEP အစည်းအဝေးတွင်, တူညီတဲ့ဆရာကဒီမိန်းကလေးကသူမ၏ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်အဘယ်သူအားမျှတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးအနည်းငယ်သာနားလည်သဘောပေါက်နှင့်ဖြစ်နိုင်သည် mainstreamed မရနိုင်တော့ဖူးကြောင်းအစီရင်ခံရသောအခါ, ဒါကြောင့်ငါ့အအံ့သြစရာမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ um, ကြန်အင်? ပျံ? နေရောင်ကိုမှနီးကပ်လွန်း, ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးဒါ resoundingly ချ crashing လာသလော
ဒါဟာဆရာ, ဆရာမဖြစ်စေ, ထိုလူအပေါင်းတို့တစ်နှစ်မှတဆင့်သင်ကမကောင်းတဲ့သတင်းပေးပေမယ့်သင်အပြည့်အဝနှင့်ကောင်းစွာ-rounded ရုပ်ပုံရတဲ့နေသေချာစေချင်ရှိသည်ဖို့ပျော်စရာ၏ကြီးမားသောငွေပမာဏမဟုတ်ပါဘူး။ ဆရာသင်ကယူနိုင်ပါတယ်သိပါစေ။ ထိုအ ရှိသူများမှတ်ချက်များမှတ်တမ်းတင် သူတို့သင်အစည်းအဝေးတွင်အဘယ်သို့ကြားနာရသည်နှင့်အတူနှိုငျးယှဉျလြှငျအဒါသငျသညျဆိုဒ်သတင်းမှားနိုင်ပါတယ်။
သင့်ကလေးရရှိသွားတဲ့ဘယ်လို, အဘယ်မျှကာလပတ်လုံး, ဘယ်လိုမကြာခဏ, ကောင်းသောအဘယ်အရာကိုအကျိုးသက်ရောက်ရန် - ကုထုံးမကြာခဏတစ်ခု IEP ၏အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ ကုသသူတို့သင့်ကလေးနှင့်အတူဖြုန်းကာလဘို့အကောင့်တိကျတဲ့နှင့်တိုင်းတာရည်မှန်းချက်များတင်သွင်းဖို့ရှိသည်, သူတို့သည်ဆွေးနွေးရန်နှင့်ကျော် haggle ဖို့ IEP အစည်းအဝေးတွင်ဖြစ်လို့ယူဆတယ်ပါတယ်။ ယင်းကုထုံးရဲ့အချိန်ကွဲပြားခြားနားသောကျောင်းများအကြားကွဲပြားလျှင်, သို့မဟုတ်ကုထုံးတိကျတဲ့အချိန်စာရေးတံ ချ. ဝေနဲ့ပြင်ပမှာအေဂျင်စီ၏အလုပ်သမားလျှင်ဤသည်သျောလှည်နိုင်ပါတယ်။ သို့မဟုတ်လျှင်မူကား, သင်သိသည်ကုထုံးကြောင့်အထူးသဖြင့်အချိန်အနည်းဆုံးတခြားတောင်းဆိုနေတာမိဘ၏ကလေးနဲ့အတူအလုပ်လုပ်ခံရဖို့ထင်နေသည်။
ဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုအတွက်ကုသသင့်ကလေး၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြည်နယ်နှင့်အတူစိုးရိမ်ပူပန်နေကြသည်မဟုတ် - ကျောင်းစိတ်ပညာရှင်ရဲ့အကျိုးစီးပွားလယ်ပြင်နှင့်ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးကျောင်းတိုင်ပင်ရဲ့ဖြစ်လိမ့်မယ်လို့။ ဤရွေ့ကားကုသသင့်ရဲ့ကလေးပြောတတ်နားလည်နိုင်နှင့်ရွေ့လျားပုံကိုပိုမိုစိုးရိမ်ကြသည်။ နှင့်နည်းပညာပိုင်း, သူတို့ကသာသူတို့ကျောင်းစာကိုထိခိုက်အဖြစ်လြောကျသူတို့အားအရာနှင့်စိုးရိမ်ပူပန်စေနိုင်သည်။ သငျသညျဖြည့်ဆည်းပါလိမ့်မယ်အပေါငျးတို့သပညာရှင်များ၏, ဤအသင်တို့၏သားသမီးနှင့်အတူပါဆုံးနှင့်အသင်တို့နှင့်အတူအနည်းဆုံးဂိမ်းကစားသူဖြစ်နိုင်သည်။
အဆိုပါမိန့်ခွန်းကုထုံး: အဆိုပါ မိန့်ခွန်းကုထုံး ခံယူခြင်းနှင့်ဖော်ပြဘာသာစကားပေါ်တွင်သင်၏ကလေးနဲ့အတူအလုပ်လုပ်ပါတယ်။ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဘာသာစကားတှငျအဘယျကြောင်းနည်းလမ်းများသင့်ကလေးကိုသူမကြောင့်နားလည်မှုရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်စေနိုင်ပုံကိုလူတွေကသူ့ကိုပြောပြအရာကိုနားလည်နိုင်သည်အဘယ်အရာကိုကြောင်းဖြစ်တယ်, သူသည်ကိုယ်ကိုနားလည်သဘောပေါက်စေရန်တတ်နိုင်သည်မည်မျှအားလုံးအကျိုးစီးပွား၏မိန့်ခွန်းကုထုံးရဲ့ဧရိယာအတွင်းဖြစ်ကြသည်။ စကားများသို့အတှေးအများ၏ဖွဲ့စည်းမိန့်ခွန်းအသံ၏သငျ့လျြောသောထုတ်လုပ်မှု, နှင့်သင့်လျော်သော - ဤပီသသောအမျိုးအစားများနှစ်ဦးစလုံးပါဝင်သည်။ စနစ်တကျနှုတ်ခမ်းနှင့်လျှာကိုရွှေ့ဖို့ပဲသူမ၏စွမ်းရည်, သင့်ကလေး၏ဘာသာစကားအသုံးပြုမှုနှင့်နားလည်မှုအားလုံးကိုသင့်ရဲ့စိုးရိမ်ပူပန်မှုများဖြေရှင်းလျက်ရှိသည်သေချာမရှိပါ။
အဆိုပါရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံး (PT): အဆိုပါရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကုထုံးသင့်ကလေး၏အပေါ်အလုပ်လုပ်တယ် စုစုပေါင်းမော်တာကျွမ်းကျင်မှု - ဖမ်း, running မျှမဟုတ်ဘဲအထင်ကြီးစရာကောင်းလောက်ဒါမှမဟုတ်အခန်းကိုဖြတ်ပြီးတံတွေးထွေး burp နိုင်စွမ်း, ဒါပေမယ့်လမ်းလျှောက်ကဲ့သို့ကြီးမားလှုပ်ရှားမှုတွေလုပ်ဖို့အဓိကကြွက်သားအုပ်စုများ၏လှုပ်ရှားမှု ဘောလုံးသို့မဟုတ်ပါကကန်။ သင့်ကလေးကျောင်းသည်နှင့်တစ်ပြိုင်နက်, ခုန်သို့မဟုတ် flapping မပါဘဲလမ်းလျှောက်အားကစားရုံအတန်းထဲတွင်ပါဝင်, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦးနေ့လယ်စာဗန်းတစ်ခုသို့မဟုတ်စာအုပ်ချုပ်သမားတင်ဆောင်လာသောလိုပဲကျောင်းတစ်ရက်ကနေတဆင့်ထိုအခါစိုးရိမ်ခြင်းမရှိသောစေရန်ကျောင်းသားတစ်ဦးကို enable ပြုလုပ်ကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်တစ်ဦးအထူးသဖြင့်အလေးပေးရှိပေမည်။ သင်က PT နေဖြင့်သတ်မှတ်ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်ကိုနားထောင်ကြပြီးသင့်ကလေး၏အသက်နှင့်ဦးစားပေးအစီအစဉ်များမှအဓိပ္ပာယ်ရှိတဲ့နေသေချာအောင်သင့်ပါတယ်။
အဆိုပါအလုပ်အကိုင်ကုထုံး (OT): အဆိုပါ PT, စုစုပေါင်းမော်တော်မှာကြည့်အမျှ အချိန်ပို နှင့်အတူအပေးအယူ ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှု , ငါတို့ရှိသမျှသည်ပေါ့ပေါ့ ယူ. သူတို့ကိုသင်ပေးဆောင်လျှင်ကျွန်တော်တို့ရဲ့ကလေးတွေမပွုနိုငျသောသူတို့သည်သေးငယ်တဲ့တိကျသောလှုပ်ရှားမှုများ။ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းပုံနှိပ်ခြင်းနှင့်လက်ရေးနှင့်တူသောအရာတို့ကို။ ချည်ဖိနပ်။ အဆိုပါလိုင်းများအတွက် Coloring ။ ပေါင်းစပ်သော့ခတ်နေသည်။ ကျွန်မရှင်းရှင်းလင်းလင်းပုံနှိပ်ခြင်းနှင့်လက်ရေးဖော်ပြထားခြင်းခဲ့သလား အဆိုပါလုပ်ငန်းခွင်ကုထုံးကြလိမ့်မည်ကိုများနှင့်အရေးအသားဖွယ်ရှိ OT ရည်မှန်းချက်များအတွက်ပေါ်လာပါလိမ့်မယ်သောအရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းကုထုံးအာရုံခံပေါင်းစည်းမှုကုထုံးအတွက်လေ့ကျင့်သင်ကြားခံရဖို့ဖြစ်ပျက်လျှင်, သင်အဖြစ်ကောင်းစွာသင့်ကလေး၏အစီအစဉ်သို့စာဖြင့်ရေးသားကြောင်းငြိမ်သက်, စည်းရုံးရေးလှုပ်ရှားမှုအချို့ကိုရှိသည်နိုင်ပေမည်။ ဒါဟာသို့သော်ကျောင်းပညာရေးကအရေးကြီးသောကြောင့်တစ်လမ်းအတွက်ဆောင်ရွက်ရမည့်ရပါလိမ့်မယ်။ (နိုင်ဖြစ်ခြင်းကဲ့သို့ပင် ထိုင်ရှိနေဆဲ , ဒါမှမဟုတ်အတန်းများလည်းပြတ်တောက်ကနေစောင့်ရှောက်။ )
အဆိုပါအထူးပြုကုသအတူအထဲကအလုပ်လုပ်
သင့်ကလေး၏ကုသနှင့်အတူအနီးကပ်ထိတွေ့အတွက်တည်းခိုအကျိုးကျေးဇူးများကိုအမြိုးမြိုးရှိနိုင်ပါသည်။ သူတို့ကသငျသညျအိမျမှာသင့်ကလေးနှင့်အတူအလုပ်လုပ်ရန်နည်းလမ်းတွေ၏အကြံပြုချက်များပေးနိုင်ပါသည်။ သူတို့ကသင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင် IEP အဆိုပြုချက် strategizing အတွက်အသုံးဝင်သောဖြစ်နိုင်သောပစ္စည်းများနှင့်အရင်းအမြစ်များအပေါ်လွန်သွားနိုင်ပါတယ်။ ထိုသူတို့ကသင့်ရဲ့ဆိတ်သငယ်အကြောင်းကိုတကယ်ချိုမြိန်ပုံပြင်များကိုပြောပြနိုင်ပါတယ်။
ကုသမကြာခဏခရိုင်အားဖြင့်ပေမယ့်ပုဂ္ဂလိကအေဂျင်စီများအားဖြင့်အလုပ်မဟုတ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုသူတို့အစည်းအဝေးတွေနဲ့တူအရာများအတွက်လျော့နည်းရရှိနိုင်ဖြစ်နိုင်သည်ကိုဆိုလိုသည်, ဒါပေမဲ့သူတို့မှာလည်းလျော့နည်းခရိုင်နိုင်ငံရေးနှင့်စီးပွားဖြစ်သို့ချည်ထားပါတယ်။ ဆကျဆံရေးကောငျးတက် Build, သင်ကောင်းတွေအတင်းအဖျင်းရပေလိမ့်မည်။
ယခင်ကဖော်ပြခဲ့သောပုဂ္ဂိုလ်များနီးပါးအမြဲရန်ဖိတ်ခေါ်နှင့်ပါဝင်ပတ်သက်ပါလိမ့်မည် IEP အစည်းအဝေးကို ။ ဒါပေမယ့်လည်းသင်စားပွဲပတ်လည်တှေ့ရပမေညျအခွားမျက်နှာများ၏ရမှတ်များ, နှင့်သင်သင်နှင့်အတူငါဆောင်ခဲ့မည်အကြောင်းအနည်းငယ်ရှိပါတယ်။ တစ်ခါတစ်ရံသငျသညျသူတို့ပဲအများဆုံးစိုးရွံ့ရှေ့တင်ဆက်ဖို့စင်္ကြံကနေကျပန်းလူသားတွေအတွက်ရေးဆွဲပြီးပြီသံသယဖြစ်နိုင်တယ်။ ထိုသူအပေါင်းတို့လုပ်ဆောင်ချက်များကိုရှိဘူးဆိုရင်သျော, ဒီမှာသူတို့ဖြစ်လာဖွယ်ရှိနေတယျ။
ကျောင်းရဲ့ဘေးထွက်တွင်
လမ်းညွှန်မှုအကြံပေး: သင့်ကလေး၏တိုင်ပင်, ပြဿနာများကိုထေူလူတန်းစားရွေးချယ်မှု coordinate, ဒါမှမဟုတ်တစ်ဦးအစီအစဉ်အပေါ်ချွတ်လက်မှတ်ရေးထိုးရန်အတွက်ဆွဲထုတ်နိုင်ပါသည်။ သငျသညျပြီးသားတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးပုံမှန်ပေါ်တိုင်ပင်ဖို့စကားပြောပြီးပြီဆိုပါကသင်ကတိုက်ပွဲဖြစ်ပွားင့်မဟုတ်လျှင်, ဒီ, ပြဿနာတစ်ခုမဖြစ်သင့်ပါတယ်။ တောင်မှထို့နောက်သျောသငျသညျမြျှောလငျ့သောအရာကိုသိကြပါလိမ့်မယ်။
အကူးအပြောင်းညှိနှိုင်းရေးမှူး: သင်၏ကလေးသည်နောက်လာမည့်တကြောငျးမှပြောင်းရွှေ့လျှင်, အနာဂတ်ကျောင်းတွင်တစ်ကိုယ်စားလှယ်ပြင်ဆင်ရေးဆွဲခြင်းဆိုင်ရာအစည်းအဝေးအတွက်ဖြစ်ချင်ပေမည်။ သင်သည်ဤအဘို့အစီစဉ်ဖို့လိုပေမည်။ သငျသညျကိုကြိုတင်ဤပုဂ္ဂိုလ်ကိုပြောပြရန်လိုပေမည်။
Paraprofessional: အဆိုပါကောင်းသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခု - အစည်းအဝေးအတွက်သင့်ကလေး၏လက်ထောက်ထားရှိခြင်းသည်ဖြစ်နိုင်ဖွယ်နှလုံးမှာသင့်ကလေး၏အကျိုးစီးပွားရှိသူတစ်စုံတစ်ဦးထံမှအချက်အလက်များ၏အခြားကိုယ်တွေ့အရင်းအမြစ်ပေးနိုင်ပါသည်။ မကောင်းတဲ့အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု - သင့်ကလေး၏လက်ထောက်အစည်းအဝေး၌တည်ရှိ၏ဆိုပါကသင့်ကလေး၏လက်ထောက်သင့်ကလေးနှင့်အတူမဟုတ်ပါဘူး။ ထိုအအတိအကျ, အဘယ်သူဖြစ်သနည်း
ခရိုင် Muckety-နှားခြေးမွငျးခြေး: ဤဖြစ်ကောင်းသင်သည်ဒုက္ခရောက်နေကိုဆိုလိုသည်, သင်စော်ကားသောမိဘနှင့်တစ်ယောက်ယောက်က smackdown လျှောက်ထားရန်အိမ်တွင်ရုံးကနေလာပါတယ်။ ဒီတစ်ဦးချင်းမဆိုအထူးသဖြင့်သင်၏ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသူငယ်၏ဗဟုသုတနှင့်သူသို့မဟုတ်သူမ၏လိုအပ်ချက်များရှိပါတယ်ပဲဖြစ်ဖြစ်လုံးဝအခြားကိစ္စဖြစ်ပါတယ်။
မင်းဘက်မှာ
သင့်အိမ်ထောင်ဖက်: သင်၏ကလေး၏မိဘများကဲ့သို့စည်းလုံးရှေ့တွင်တင်ပြသငျသညျ, ပါဝင်ပတ်သက်သက်ဆိုင်ရာများနှင့်ပါဝင်ဆောင်ရွက်နေကြောင်းသိသာစေသည်။ သငျသညျထိုကဲ့သို့သောစည်းလုံးရှေ့မဟုတ်ပါဘူးလျှင်မူကား, သင့်အိမ်ထောင်ဖက်ရဲ့သံသယ, ထုတ်ပြန်ချက်များကိုတောင်မှခန္ဓာကိုယ်ဘာသာစကားသည်သင်၏ဂိမ်းအစီအစဉ်ထိခိုက်စေနိုင်ပါတယ်။
သင့်ရဲ့ကလေး: ဒီအစီအစဉ်ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, အဘို့ဖန်ဆင်းတော်မူ၏လျက်ရှိသည်, သူ့ကိုတစ်ခုသို့မဟုတ်လူနေမှုအဖြစ်သူမ၏ပစ္စုပ္ပန်လိုငွေပြမှုများစာရင်းကိုအဖြစ်လူ့အသက်ရှူခြင်းနှင့်မရှိခြင်းသင့်ကလေးတစ်ခုမိတ်ဆက်ပေးခြင်းဖော်ပြခြင်းမ, လမ်းကြောင်းအပေါ်လူတိုင်းကစောင့်ရှောက်နိုင်သူတစ်ဦးဖြစ်ပါတယ် Self-စည်းရုံးလှုံ့ဆော်မှု။ သို့တိုင်, သငျသညျကလူသငျသညျအကြောင်းပြောနေတာနဲ့အတူကလေးတစ်ဦးအဖြစ်, ထိုအခန်း၌ဖြစ်ချင်မလဲ? ဒါဟာတချို့ကလေးတွေထွက် freaks ။ ဒါဟာသိပ်အချို့လူကြီးများထွက် freaks ။
သင့်ရဲ့မိတ်ဆွေ: တစ်စာနာအဖော်ရှိခြင်းကိုသင်လျော့နည်း ganged-Up-အပေါ်သို့ခံစားရစေနိုင်ပြီး, ကိုလည်း သွား. အဘယျသို့အောက်မေ့မကောင်းတဲ့ကုသမှု corroborate တစ်စက္ကန့်ကဦးနှောက်အဖြစ်ဆောင်ရွက်နိုင်ပါတယ်။ သော်လည်းအသင်းအပေါ်အပိုလူတစ်ဦးပေါက်မနေပါနဲ့, သူတို့ကိုကြိုတင်သင်တစ်ဦးအဖွဲ့သည်နဲ့အတူလာမယ့်နေကိုသိကြကုန်အံ့။
သင့်ရဲ့ Paid တရားလွှတ်တော်ရှေ့နေ: သင်ပြုခြင်းထက်ပိုကောင်းတဲ့ပညတျတရားကိုသိနှင့်အိမ်ရဲ့ဖြီးအားကောင်းတဲ့အနေအထား၌သင်တို့ကိုထည့်ထားနိုင်ပါတယ်ဖုန်းခေါ်မကြောက်သူသည်တစ်ဦးကငှားရမ်းထားသေနတ်။ အဆိုပါလောင်းကြေးသင်ဤလမ်းကြောင်းကိုသွားကြဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်ဒါကြောင့်မြင့်မားတဲ့အခါကြိမ်ရှိကောင်းရှိနိုင်ပါသည်။ သငျသညျရှိသေးမသိရှိပါကသျောတစ်ခုထောက်ခံသူ၏ရှေ့မှောက်တွင်မကောင်းတဲ့ယုံကြည်ခြင်း၏နိမိတ်ခြိမ်းခြောက်မှုအဖြစ်ရှုမြင်နှင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုမှတံခါးကိုပိတ်လိုက်နိုင်ပါသည်။
ယခုမှာအသင်း၏ကြယ်ပွင့်, အရေအတွက်က-One MVP ။
သငျသညျ ။
yeah, သငျသညျ, မိဘ။ သငျသညျဝေးနဲ့ကွာ, သင့်ကလေး၏ IEP အဖွဲ့၏အရေးအပါဆုံးအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ပါသည်။ သူတို့အားဝတ်စုံကွဲပြားခြားနားသင်စည်းရုံးသိမ်းသွင်းမသွားပါစေပါနဲ့။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်အပေါ်ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, သင့်ကလေးကိုသူအပေါငျးတို့ကလူအဲဒီမှာထိုင်နေကြတယ်အကြောင်းရင်းဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျမျိုးစုံ setting တွင်, မျိုးစုံကျောင်းမှနှစ်များတွင်အများအပြားစိတ်ခံစားမှုအတွက်သင့်ကလေးကိုမြင်ကြပြီဖို့တစ်ဦးတည်းသာရှိပါသည်။ သင့်အနေဖြင့်ဆရာဝန်များနှင့်အထူးကုစကားပြောခဲ့သူတစ်ဦးတည်းသာရှိပါသည်။ သငျသညျအစောပိုင်းကာလကနေညာဘက်ကိုယခုတိုင်အောင်သင့်ကလေး၏ဖှံ့ဖွိုးတိုးတခြေရာကောက်ခဲ့သူတစ်ဦးတည်းသာရှိပါသည်။ ထိုအသင်ဤစားပွဲ၌လုပ်ဆုံးဖြတ်ချက်များအသီးကိုသီးလိမ့်မည်သည့်အခါတုန်းပဲယခုမှသင်၏ကလေး၏စောင့်ရှောက်မှုနှစ်များတွင်ပါဝင်ပတ်သက်ပါလိမ့်မည်သူတစ်ဦးတည်းသာရှိပါသည်။
သငျသညျထိုကဲ့သို့သောကြီးတွေ kahuna နေလျှင်အဘယ်ကြောင့်ပညာရှင်များအားရစရာမှာစုဝေးကြဘူးဒါကြောင့်, အချို့ကိုသင်ဘယ်သူမှစာတမ်းများလက်မှတ်ရေးထိုးတိတ်ဆိတ်စွာနေရန်ခေါ်ကိုကြိုက်? အကြောင်းပြချက်မဆိုအရေအတွက်ကရှိနိုင်ပါသည်။ ဒီတစ်ခါလည်းသူတို့စစ်မှန်စွာသူတို့အကောင်းဆုံးကိုသိယုံကြည်ပါတယ်နှင့်သင့်ကလေးနှင့်ကိုယ့်ကိုယ်ကိုသူတို့ကျွမ်းကျင်မှု၏အားသာချက်ရှိသည်ဖို့ချင်တယ်။ ဒီတစ်ခါလည်းသူတို့ထိနျးခြုပျမိဘပါဝင်မှုများကသူတို့ကိုကြောက်စေပြီသူအများအပြားစိတ်ခံစားမှုနှင့် underinformed မိဘများနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပါတယ်။ ဒီတစ်ခါလည်းသူတို့အပေါ်ထပ်ကနေအမိန့်ချီတက်နှင့်အမှုအရာသည်အခြားသူတို့၏လမ်းသို့မဟုတ်အောင်မြင်ပြီးရနျလိုအပျပါပွီ။ ဒါမှမဟုတ်ပဲဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးသင်သည်ထိုသူတို့ကြကုန်အံ့။ ပြီးခဲ့သည့်တဦးတည်းသင်အမှန်တကယ်ထိန်းချုပ်ကျော်ရှိသည်တစ်ခုတည်းသောအရာဖြစ်ပါသည်ကတည်းက, ဤသုံးပါးမေးခွန်းများကိုစဉ်းစားပါ:
သငျသညျအစိတ်အပိုင်းကိုဝတ်စားဆင်ယင်ပါသလား တခြားလူတိုင်းစီးပွားရေးလုပ်ငန်းဝတ်စုံနှင့်တောက်ပဖိနပ်၌တည်ရှိ၏နေချိန်မှာသင်ကဂျင်းဘောင်းဘီအတွက်အစည်းအဝေးများ, တစ်ဦးတီရှပ်နှင့် Sneaker မှာတက်ဖေါ်ပြခြင်းနေတယ်ဆိုရင်, သင်က "ကိုယ့်ဒီမှာတွေများလက်မှတ်ထိုးရန်" Vibe ချွတ်ပေးခြင်းသေချာပါပဲ။ သငျသညျ Brooks ညီအစ်ကိုများသို့မဟုတ်ဘာမှမမှာတစ်လရဲ့လစာ drop ရန်မလိုပါ, ဒါပေမယ့်စိုက်ပျိုး-up, ခါးပန်းကိုထိခိုက်စေလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။
သင်တစ်ဦးပရော်ဖက်ရှင်နယ်တင်ဆက်မှုစေပါသလား သင်သည်ထိုစားပွဲ၌ကျောင်းပုဂ္ဂိုလ်များ၏မျှော်လင့်ထားသမျှကိုယ့်ကိုကိုယ်ကနေတူညီတဲ့မျှော်လင့်ထား။ သင်သည်ထိုသူတို့ကသူတို့လေ့လာတွေ့ရှိချက်များနှင့်အကြံပြုချက်များကိုမှတ်တမ်းတင်ရန်မျှော်လင့်ထားလြှငျ, ဥစ္စာမှတ်တမ်းတင်။ သင်သည်ထိုသူတို့အစားမှတ်ဉာဏ်ထက်မှတ်တမ်းများကနေအစီရင်ခံရန်မျှော်လင့်ထားလျှင်, သင်၏ကိုယ်ပိုင်မှတ်တမ်းများဆောင်ခဲ့ရမည်။ သင်သည်ထိုသူတို့အစား platitudes နှင့်စေတယ်ထက်အသေးစိတ်များနှင့်ဖြစ်ရပ်မှန်များအတွက်ကိုင်တွယ်ရန်မျှော်လင့်ထားလြှငျ, လွန်း, သငျသညျဆိုသညျကားအဘယျသို့ကြည့်ပါ။
သငျသညျအစည်းအဝေးများသွားပြီးလက်မှတ်ထိုးစာတမ်းများပေမယ့်ဘာမှလုပ်သလား? ဒါကြောင့်သင့်ကလေးကိုတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးဘယ်တော့မှခဲ့သူအချို့ခရိုင်အထက်-up, အစည်းအဝေးတစ်ခုတွင်ပြန်လည်ရုပ်သိမ်းသွားခဲ့သည်သည့်အခါဖြစ်ပြီး, သင့်ကလေး၏ဖိုင်တစ်ဦးအလင်းစကင်၏အခြေခံပေါ်မှာ, မူဝါဒနှင့်ရည်မှန်းချက်များနှင့်မျှော်လင့်ချက်များ setting စတင်သည်ဘယ်လို infuriating စဉ်းစားပါ။ ထို့နောက်ထို့နောက်န်းကျင်မေးခွန်းများနှင့်တရားစီရင်ပိုင်နှင့်အမိန့်ချပစ်အစည်းအဝေးတစ်ခုအတွက်ဆင်း, ဆရာ, ဆရာမများနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများကျောင်းတစ်နှစ်ကာလအတွင်းမှာအားလုံးအဘယ်သူမျှမထိတွေ့စေတဲ့သူမိဘများနှင့်ပတ်သက်ပြီးခံစားရရမယ်ဘယ်အရာကိုစဉ်းစား? ကျောင်းတစ်နှစ်တစ်လျှောက်လုံးတစ်ဦးစဉ်ဆက်မပြတ်ပေးတဲ့ dialog တက် Keeping ပြဿနာတွေအားလုံးကိုပယ်ဦးမည်မဟုတ်ပေမယ့်ဆက်သွယ်ရေးနှင့်ချိတ်ဆက်မှုမရှိခြင်းကြောင့်သွားရသောမိုက်မဲသူငယ်များ squash ပါလိမ့်မယ်။
ခေါင်းဆောင်မှုတော့ပူပန်
တခါတရံပြုလုပ်ရုံကဆင်းသည်ဤမှကြွလာ: သင်တက်ခြေလှမ်းဖို့ပဲကြောက်လန့်တကယ်ဖြစ်ပါသလား
သငျသညျရောက်နေတယ်ဆိုရင်, မကောင်းတဲ့မခံစားရဘူး။ ဒါဟာခက်ခဲသည်။ က hard ဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းကအရာရှိတွေသူတို့လုပ်နေလုပ်နေအရာကိုသိနှင့်နှလုံးမှာသင့်ကလေး၏အကောင်းဆုံးအကျိုးစီးပွားရှိသည်, ထိုပညာရှင်များကြောင်းသင်လာအောင်သို့၎င်းတို့၏စဉ်းစားဆင်ခြင်စရာကျွမ်းကျင်မှုအပေါငျးတို့သထားလိမ့်မည်ဟုယုံကြည်အတွက်ဒါနှစျသိမျ့တစ်ခုခုရှိပါသည်။
ကြောင်းနှစ်သိမ့်ဇုန်ထဲက Busting စောင့်ကြည့်လေ့လာရေး၏နှစ်နှင့်နှစ်ပေါင်းဆိုလိုတယ်နှင့်သုတေသနပြုခြင်းနှင့်ငြင်းခုံခြင်းနှင့်ဆော်သြခြင်းနှင့်ကိုယ့်ကိုယ်နှင့်အခြားလူတိုင်းပညာပေး။ ဒါဟာလူတွေ, အလွန်အချိန်အများကြီးသင် like နှိပ်မရကိုဆိုလိုသည်။ ဒါဟာသင်လှုပ်ခြင်းနှင့် hyperventilating နှင့် sobbing နှငျ့သငျတံတွေးထွေးနိုင်ဒါအမျက်ထွက်ထားခဲ့ပါကြောင်းအစည်းအဝေးတွေကိုဆိုလိုသည်။ ဒါဟာပျော်စရာမဟုတ်ဘူး, နှင့်အဆိုးဆုံးတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းသည်သင်၏ခေါင်းကိုကုန်းတိုက်၏နောက်ကျောထဲမှာနည်းနည်းအသံဖြင့်ဖြစ်ပါသည်, "ဒါပေမဲ့သူတို့ဘာတွေမှန်နှင့်သင်မှားလျှင်?"
ဒါပေမယ့်တကယ်ရိုးရိုးသားသား, ငါတို့စပ်ကြား? သငျသညျဘာပဲဖြစ်ဖြစ်တက်ခြေလှမ်းဖို့ရှိသည်။ သင်သည်သင်၏ကလေးအတှကျစကားပြောဆိုရန်ရှိသည်။ အဘို့မိန့်တော်မူကြသည်မဟုတ်သူလေးတွေအကြိုးခံစားကြပါဘူး။ ပျော်စရာမဟုတ်, ဒီမိဘအုပ်ထိန်းပစ္စည်းပစ္စယ။ သော်လည်းအရေးပါသောအ။
အောက်ခြေလိုင်းသင်အဖွဲ့သည်အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးဖြစ်ချင်လျှင်, အဖွဲ့သည်အဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးနှင့်တူပြုမူသည်။ သင်ဖြစ်ကြ၏ MVP အဖြစ်လက်ခံချင်လျှင်, တန်ဖိုးရှိသောဖြစ်လိမ့်မည်။ ဂိမ်းထဲမှာရယူပါ။ သင့်ကလေးကိုဆုရှင်ထွက်လာပါလိမ့်မယ်။