အဘယ်အရာကိုသူတို့န်ဆောင်မှုများ၏ကုန်ကျစရိတ်နှင့်ပတ်သက်ပြီးသိကျွမ်းနှင့်ထောက်ခံသူများ၏ထိရောက်မှုကို
အချိန်များတွင်ဤကိစ္စရပ်များဆွေးနွေးရန်မသင့်လျော်ပါလိမ့်မယ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အထူးပညာရေးဆရာထောက်ခံသူများဖြစ်ကြဘယ်လောက်ထိရောက်န်ဆောင်မှုများ၏ကုန်ကျစရိတ်နှင့်အခြားကိစ္စရပ်များနှင့် ပတ်သက်. မိဘများထံမှလျှို့ဝှက်ချက်များကိုစောင့်ရှောက်။ ထိပ်လျှို့ဝှက်ချက်များကိုဆယ်ကိုသင်၏အထူးပညာရေးဆရာ Learn သငျသညျကိုသိနှင့်မည်သို့သင့်ရဲ့ကလေးအတွက်ပိုကောင်းထောက်ခံသူရန်သတင်းအချက်အလက်ကိုသုံးနိုင်သည်အလိုရှိ၏။
10 -
သင့်ရဲ့တရားလွှတ်တော်ရှေ့နေသင်ကကူညီပေးခြင်းမဟုတ်ပါသူတို့ရဲ့ထောက်ခံသူတွေကို၎င်းတို့၏အမှုကူညီပေးနေကြသည်မဟုတ်သည့်အခါအထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမများနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများခဲမိဘများကိုပြောပြလိမ့်မယ်။ အချို့အလွန်အစွမ်းထက်တဲ့အထူးပညာရေးထောက်ခံသူတွေကိုထွက်အဲဒီမှာရှိပါတယ်။ မကူညီကြဘူးများနှင့်အမှန်တကယ်သင်တို့အဘို့အရာတို့ကိုပိုမိုဆိုးရွားစေနိုင်သည်သူအချို့လည်းရှိပါသည်။ ဒီနေသော်လည်းအထူးပညာရေးဝန်ထမ်းများသောအားဖြင့်သင်ပြောပြလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ အဘယ်ကြောင့်?
- တစ်ခုထောက်ခံသူပါဝင်ပတ်သက်ဖြစ်ပါတယ်တစ်ချိန်ကအထူးပညာရေးဆရာများ unapproachable သကဲ့သို့သင်တို့မြင်ရလိမ့်မည်။
- သူတို့ကသူတို့ကိုသင်နားထောင်ရန်ဒါမှမဟုတ်ထောက်ခံသူသူတို့ကိုဆန့်ကျင်သူတို့၏စကားကိုသုံးပါလိမ့်မည်ဟုမည်မဟုတ်ဟုယုံကြည်ကြသည်။
ဘုံထောက်ခံအားပေးမှုအမှားတွေကိုရှောင်ကြဉ်ခြင်းအားဖြင့်သင်တို့ကိုဤပြဿနာကိုရှောင်ရှားနိုင်ပါတယ်။
9 -
န်ဆောင်မှုများ၏ကုန်ကျစရိတ်အထူးပညာရေးဝန်ထမ်းမရှိသလောက်သူတို့သည်သင့်ကိုတောင်းနေတာအရာကိုမဆပ်နိုင်ကြောင်းသင်ပြောပြလိမ့်မယ်။ န်ဆောင်မှုကုန်ကျစရိတ်၏အခြေခံပေါ်မှာငြင်းပယ်မရနိုင်ပေမယ့်အထူးပညာတတ်များဖက်ဒရယ်အစိုးရကြောင်းလိုအပ်ချက်အကောင်အထည်ဖော်ရန်လုံလောက်ရန်ပုံငွေများထောက်ပံ့ဘယ်တော့မှထားပါတယ်သိသောအဆိုပါ IDEA ပျပိုငျခှငျ့။
ရှိလျှင်အထူးပညာရေးဝန်ထမ်းများ, သငျသညျကိုသူတို့နည်းနည်းရှိသည်သိတယ်ဆန္ဒရှိသော်လည်း, ဘတ်ဂျက်လုပ်ငန်းစဉ်များတွင်ဆိုကြသည်။ သူတို့ရန်ရှိသည်ဘာလို့လဲဆိုတော့သူတို့ကတခြားနည်းလမ်းတွေနဲ့သင့်ကလေး၏လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းနိုင်မည်ကို သိ. , အထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမမကြာခဏပျောက်အကုန်အကျအခြားနည်းလမ်းအနေဖြင့်မိဘများခုတ်မောင်းဖို့ကြိုးစားပါ။ မဟုတ်အကောငျးဆုံးန်ဆောင်မှုများ - IDEA အနေနဲ့သင့်လျော်သောပညာရေးများကိုကျောင်းများလိုအပ်သည်။
8 -
တစ်ဦး IEP သင့်ကလေး၏အစီအစဉ်တစ်ခုလျှပ်တစ်ပြက် Isအထူးပညာရေးဆရာ IEP အပေါ်ကဘာလဲဆိုတာထက်အများကြီးပိုသင့်ကလေးကိုသင်ပေး။ အဆိုပါ IEP ပါဝင်သည် အထူးဒီဇိုင်းညွှန်ကြားချက် သည့် IEP အဖွဲ့ကဖော်ထုတ်လိုအပ်ချက်များကိုဖြေရှင်းရန်။ သူများသည်အရေးကြီးသောကျွမ်းကျင်မှုသင့်ကလေး၏ခြုံငုံအစီအစဉ်ပဲသေးငယ်တဲ့အစိတ်အပိုင်းတစ်ရပ်ဖြစ်ပါသည်။ အများဆုံးအတိုင်းအတာအထိသင့်လျော်သော, အထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမများနှင့်ခေတ်ရေစီးကြောင်းပညာရေးဆရာများကိုလည်း IEP အပြင်ခရိုင်ရဲ့ core သင်ရိုးညွှန်းတမ်းစံချိန်စံညွှန်းများပေါ်တွင်အလုပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်။
7 -
အဆိုပါအဓိကစာသင်ခန်းဒါဟာအားလုံးလုပ်ပါမရပါအထူးပညာရေးဆရာများမကြာခဏအများဆုံးကလေးငယ်များအတွက်အတွေ့အကြုံများကနေအကြိုးပွုနိုငျကွောငျးကိုသဘောတူ ခေတ်ရေစီးကြောင်းစာသင်ခန်း မသက်ဆိုင်သူတို့ရဲ့မသန်စွမ်းမှု၏။ သို့သော်အချို့ကလေးများနိမ့်ကျောင်းသားနှင့်ဆရာအချိုးနှင့်ပိုပြီးပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပါတယ်ရှိရာတစ်ဦးပတ်ဝန်းကျင်တွင်ပညာတတ်ထားရန်လိုအပ်ပါသည်။ အထူးပညာရေးစာသင်ခန်းလုပ်နိုင်သည်မှာ:
- ပိုပြီးတဦးတည်း-on-one အာရုံကိုပေး;
- သင့်ကလေးပုဂ္ဂိုလ်ရေးစောင့်ရှောက်မှုကျွမ်းကျင်မှုအပေါ်လုပ်ကိုင်ဖို့ပိုပြီးပုဂ္ဂလိကပေးကြ;
- အဘယ်သူသည်ရွယ်တူချင်းအနေဖြင့်အနုတ်လက္ခဏာမှတ်ချက်များကိုရှောင်ရှားကိုကူညီပါ အထူးပညာရေးကျောင်းသားများကို bully မိမိတို့၏ပညာရေးဆိုင်ရာအားနည်းချက်များနှင့်ပတ်သက်ပြီး; နှင့်
- ပုံမှန်ပညာရေးအတန်းကမပေးနိုငျသောအခါအမြင့်တန်းအဆင့်ဆင့်အတွက်အခြေခံကျွမ်းကျင်မှုညွှန်ကြားချက်ပေး။
6 -
ပုဂ္ဂလိက Providers အကူအညီမကျမည်အကြောင်းအများစုကအထူးပညာရေးဆရာများပုဂ္ဂလိကဆရာကိုနားထောင်ကြပြီးသည်သတင်းအချက်အလက်များအကဲဖြတ်ရန်။ အချို့ကိစ္စများတွင်သို့သော်ပုဂ္ဂလိကယောဂီအထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမနှင့်အတူသဘောမတူဘူးကြောင်းအကြံပြုချက်များကိုဆက်ကပ်။ ဤတွင်အကွံဉာဏျပယ်ချခဲ့တာဖြစ်ပါတယ်အချို့သောအကြောင်းပြချက်နေသောခေါင်းစဉ်:
- အထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမသူတို့ပြီးသားသင့်ကလေး၏လိုအပ်ချက်များကိုတွေ့ဆုံကြသည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။
- အဆိုပါပံ့ပိုးပေးမယ့်အကြံပြုချက်များသုတေသနအပေါ်အခြေခံကြသည်မဟုတ်။
- အဆိုပါပံ့ပိုးပေးမယ့်စာသင်ခန်းအခြေအနေမှာအလုပ်လုပ်ကိုင်ခြင်းမရှိအတွေ့အကြုံကိုရှိပြီးယုံကြည်ကိုးစားမှုကင်းမဲ့။
- အဆိုပါ ပံ့ပိုးပေးမယ့်အကြံပြုချက်များ ပြည်နယ်သို့မဟုတ်ဒေသကျောင်းဘုတ်အဖွဲ့စံချိန်စံညွှန်းများနှင့်အတူကိုက်ညီမှုဖြစ်နိုင်သည်။
5 -
ကျနော်တို့သင့်ကလေးများအတွက်ထောက်ခံအတော်များများအထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမနေ့တိုင်းသူတို့ရဲ့ကျောင်းသားများအတွက်ထောက်ခံ။ နောက်ကွယ်မှာသူတို့အစဉ်မပြတ်သင့်ကလေးကိုနေ့ကိုကနေတဆင့်အောင်လိုအပ်တဲ့ထောက်ခံမှုရဖို့အလုပ်လုပ်ကြသည်။
အထူးပညာရေးဆရာများသင့်ကလေးကိုလက်ျာဘက်စာသင်ခန်းထဲတွင်နေရာရရန်အခြားဆရာ, ဆရာမနှင့်အတူညှိနှိုင်းရန်နှင့်သင့်ကလေး၏လိုအပ်ချက်များကိုတွေ့ဆုံခဲ့ပြီးဖြစ်ကြောင်းသေချာစေရန်။ အထူးပညာရေးဆရာများမကြာခဏမိမိတို့ကိုယ်ပိုင်ငွေနှင့်ပစ္စည်းများကိုမဝယ်နှင့်သင့်ကလေးနှင့်တစ်ဖွဲ့လုံးကကျောင်းကူညီရန်ပိုကောင်းနည်းလမ်းတွေကိုရှာဖွေလေ့လာနေသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အချိန်ကိုအသုံးပြုပါ။
4 -
အထူးပညာရေးဆရာများကျွမ်းကျင်သူများက Areအထူးပညာရေးဆရာများခဲသူတို့ကိုယ်သူတို့အကြောင်းကိုဝါကွှား။ အများစုမှာဖြစ်ကောင်းသူတို့အလုပ်အကိုင်အတွက်အဆင့်မြင့်ဒီဂရီရှိသည်သို့မဟုတ်ဖြစ်ပွားနေသောပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖွံ့ဖြိုးမှုသင်တန်းတွင်ပါဝင်သောသင်ကိုပြောပြလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ အထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမသူတို့ပုဂ္ဂလိကကျောင်းများအတွက်ဆရာ, ဆရာမများနှင့်ဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးပိုပြီးအဖြစ်လေ့ကျင့်ရေး၏တူညီသောအဆင့်အထိရှိသည်သောသင်ပြောပြလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။
များစွာသောပြည်နယ်များအတွက်အထူးပညာရေးဆရာများသခင်၏ဒီဂရီဝင်ငွေရန်လိုအပ်သည်။ ဆရာများလည်း၎င်းတို့၏လက်မှတ်ကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့၎င်းတို့၏အလုပ်အကိုင်များကိုတလျှောက်လုံးသူတို့ရဲ့ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖှံ့ဖွိုးတိုးကိုဆက်လက်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်မလိုအပ်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါပေမယ့်အတော်များများကဆရာ, ဆရာမ, Over-အောင်မြင်မှုရရှိဖြစ်ကြပြီးပုံမှန်လိုအပ်တာထက်ပိုပြီးပရော်ဖက်ရှင်နယ်ဖှံ့ဖွိုးတိုးတနာရီအတွင်းဝင်ငွေနှင့်ဆန္ဒအလျောက်အမျိုးသားပြန်လည်လက်မှတ်ဝင်ငွေ။
3 -
ဆရာများမိဘများအရေးကြီး Are ယုံအထူးပညာရေးဆရာများအရေးကြီးသောမိဘများမသန်စွမ်းကလေးများပညာပေးအတွက်ဘယ်လောက်ပြင်းထန်စွာငါသိ၏။ ကလေးအားလုံးမိဘပါဝင်ပတ်သက်မှုမှအကျိုး, ဤမသန်စွမ်းကလေးများအတွက်အထူးသဖြင့်မှန်သည်။ သင့်ရဲ့ထင်မြင်ယူဆချက်နှင့်ထောက်ခံမှု သင့်ကလေး၏အောင်မြင်မှုအရေးပါလှပေသည်။
အထူးပညာရေးဆရာများချင်နှင့်သင့် input ကိုလိုအပ်ပါတယ်နှင့်နေအိမ်နှင့်ကျောင်းအကြားပွင့်လင်းဆက်သွယ်ရေးလိုင်းများကိုစောင့်ရှောက်ရန်အလိုရှိ၏။ သူတို့ကအစသူတို့ကသင့်ကလေးကိုကူညီပံ့ပိုးရန်အိမ်မှာလုပ်ဖို့သင်မေးသောအရာတို့ကိုပေါ်တွင်သင်၏နောက်ဆက်တွဲမှတဆင့်လိုအပ်ပါတယ်။ ဒါဟာမသန်စွမ်းသင့်ကလေးအောင်မြင်ရေးအတွက်ကူညီဖို့ရန်စေ့စေ့အလုပ်လုပ်သင်တို့တွင်နှစ်ဦးစလုံးကိုယူပါလိမ့်မယ်။
2 -
အစည်းအဝေးများလူတိုင်းအဘို့အခက်ခဲကြမ်းတမ်း Be နိုင်သလားအထူးပညာရေးဆရာများအများအပြားမိဘများအတွက်မသက်မသာသိရ IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးများ။ အစည်းအဝေးများအဖြစ်ကောင်းစွာအထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမများအတွက်ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ ဆရာများသူတို့ကကျောင်းသားတစ်ယောက်ရဲ့တိုးတက်မှုနှင့် ပတ်သက်. ဆွေးနွေးရန်အဖြစ်အသင်းအဖွဲ့ဝင်များကသူတို့ရဲ့အလုပ်အကဲဖြတ်ကြသည်ကိုငါတို့သိကြ၏, ဤမသက်မသာရှိနိုင်ပါသည်။ လူတိုင်းအတွက်ခက်ခဲသော IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ကူညီမှုအတွက်နံပါတ်တစ်စိုးမိုးရေးနှင့်သူငယ်တော်ကိုလိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်မယ့်အစားဆရာအာရုံစိုက်ဖို့ပါပဲ။
1 -
ဆရာများသင့်ကလေးအရမ်းအောင်မြင်စေချင်အထူးပညာရေးဆရာများကယ့်ကိုသူတို့ရဲ့ကျောင်းသားများကိုဂရုစိုက်သူတို့ကိုအောင်မြင်မြင်ချင်တာပေါ့။ သူတို့သားသမီးများ၏ဘဝအသက်တာ၌တစ်ဦးခြားနားအောင်လုပ်ပေးချင်သူကိုသနားကြင်နာတတ်တဲ့လူဖြစ်ကြ၏ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ဟာမကြာခဏ၎င်းတို့၏အလုပ်အကိုင်ကိုရွေးချယ်ပါ။ ဆရာများကသူတို့ကျောင်းသားများကိုအောင်မြင်သောဖြစ်လာဘို့ပဲအလုံအလောက်ပံ့ပိုးကူညီမှုပေးနိုင်အောင်ကြိုးစားပါ။
သူတို့ကအစသိပ်ထောက်ခံမှုကျောင်းသားတစ်ဦးရဲ့တိုးတက်မှုတားဆီးနိုင်သည်ကိုငါတို့သိကြ၏။ အထူးပညာရေးဆရာ, ဆရာမထောကျပံ့၏ဤအဆင့်ကိုဟန်ချက်ညီကျန်းမာစိန်ခေါ်မှုများကလေးတစ်ဦးရဲ့တိုးတက်မှုအတွက်အရေးကြီးသောဖြစ်ကြောင်းအသိအမှတ်ပြုရန်ကြိုးစားပါ။ သင့်ကလေးရုန်းကန်မည်အကြောင်း, သောသင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်၏တစ်ဦးလိုအပ်သောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။