သင်၌အားကြီးသော-ပါလိမ့်မယ်ကလေး 10 ဦးလက္ခဏာတွေပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းနေ

ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေပဲအနည်းငယ်ခေါင်းမာထက်ပိုမိုဖြစ်ကြသည်။

အားလုံးပေမယ့် ကလေးတွေခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့နိုင်ပါတယ် တစ်ခါတစ်ရံတစ်ဦးအမှန်တကယ်ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့ကလေးကတသမတ်တည်းအချို့သောဝိသေသလက္ခဏာများထားပါတယ်။ ဒါ့အပြင်အဖြစ်ရည်ညွှန်း "ဝိညာဉ်တော်သည်ကလေးများ," ခိုင်မာတဲ့-ပါတ်လေးတွေ '' စရိုက်သူတို့မွေးဖွားနေမိနစ်ကနေမကြာခဏထင်ရှားရှိပါတယ်။

ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့ဖြစ်ခြင်းတစ်ဦးဖြစ်ခြင်းကဲ့သို့တူညီသောမဟုတ်ပါဘူး "မကောင်းတဲ့ဆိ။ " ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်စည်းမျဉ်းများအရသိရသည်သောအရာတို့ကိုလုပ်ဖို့ရိုးရှင်းစွာဆုံးဖြတ်ကြသည်။

နှင့်အတော်လေးမကြာခဏသေသောသူတို့ကိုပတ်လည်ရှိလူကြီးများအတွက်ပြဿနာများကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။

သင်သည်သင်၏ကလေး၏ဖီဆန်လူ့အဖွဲ့အစည်းမှသူ့ကိုဆိုထားပါသည်စေမယ့်ကြောင်းစဉ်းစားခင်သို့သော်သည်, မိမိသဘောထားကတကယ်ကသူ၏အသက်တာ၌အချို့သောအချက်များမှာပိုင်ဆိုင်မှုဖြစ်အံ့သောငှါစိတ်ကိုထား။ တကယ်တော့, Developmental စိတ်ပညာထုတ်ဝေနေတဲ့ 40 နှစ်အရွယ်လေ့လာမှုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုခြိုးဖောကျသူမြားလေးတွေအရွယ်ရောက်အဖြစ်အမြင့်ဆုံးဝင်ငွေ်ငွေရရှိသူတွေအချို့ကိုဖြစ်လာကြောင်းတွေ့ရှိခဲ့ပါတယ်။

ဤတွင်ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့သားသမီးများ၏ 10 အသုံးအများဆုံးဝိသေသလက္ခဏာများနှင့်အပြုအမူများမှာ:

1. သူတို့ကပြင်းထန်သော Angry ကြိမ်တိုင်တိုင်ပြပွဲ

အားလုံးနေချိန်မှာ ကလေးတွေဒေါသ-ဝုန်းဒိုင်းကြဲပစ် , ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေဟာအချိန်ကြာမြင့်စွာနိမ်မသင့်သောပြင်းထန်သောအမျက်ထွက်ပြ။ သူတို့ကအနိမ့်စိတ်ပျက်သည်းခံစိတ်ရှိသည်နှင့်သူတို့တစ်တွေလူမှုရေးအရသင့်လျော်သောထုံးစံ၌သူတို့၏အမျက်ဒေါသထုတ်ဖော်ပြောဆိုဖို့ရုန်းကန်။ ဒါကြောင့်သင်မြေပေါ်မှာသူ့ကိုယ်သူပစ် ချ. သူ့ခြေရင်း stomping အားကြီးသောဘုန်းတန်ခိုးကြီးကလေးကရှာတွေ့ဖွယ်ရှိနေ, ဒါမှမဟုတ်သူကြီးတွေနိုငျပုံကိုအသံကျယ်သငျသညျဖေါ်ပြခြင်း။

2. သူတို့ကအဘယ်ကြောင့်အသိပေးဖို့တောငျး

"ငါသည်ဒါဆိုပါတယ်ကြောင့်ဖြစ်သည်။ " ဟုအားကြီးသောဘုန်းတန်ခိုးကြီးကလေးအကြားနိုင်သည်အဆိုးဆုံးအရာတစျခုမှာဖြစ်ပါတယ်သူတို့ဟာသူတို့တစ်ခုခုသို့မဟုတ်သင်သည်အဘယ်ကြောင့်အခြို့သောကန့်သတ်သတ်မှတ်ထားပါဘူးမပွုနိုငျဘာကြောင့်လဲသိချင်ပါတယ်။

သူတို့ကမေးခွန်းတွေမေးနှင့်သင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုတရားမျှတစွာမဟုတ်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုပါလိမ့်မယ်။

3. သူတို့ကထာဝစဉ်စကားနိုင်သလား

သူတို့သဘောမတူတဲ့အခါမှာခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေတက်မပေးပါဘူး။ သူတို့ဟာအတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ကိုချစ် ပါဝါရုန်းကန်မှုများ နှင့်၎င်းတို့၏ခေါင်းမာဇွဲမကြာခဏသူတို့ယာအခြားလူများအထဲကအဖြစ်ထိုသူတို့အဘို့အလုပ်ဖြစ်တယ်။ သူတို့ကလစ်ကွက်ဟာကွက်များနှင့်ခြွင်းချက်ရှာတွေ့မှာကောင်းသောနေသောအကြီးစကားအချေအတင်ပြောဆိုပါတယ်။

4. သူတို့ဟာအကြီးအကဲင်

ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေအမှုအရာဖြစ်သင့်သည်ကိုသူတို့မကြာခဏအဖြစ်မှန်သို့ကြောင့်စိတ်ကူးကိုဖွင့်ဖို့နည်းလမ်းတွေ orchestrate လိမ့်မယ်လမ်းကိုအကြောင်းကိုသူတို့၏စိတ်တွင်ဗျာဒိတ်ရူပါရုံကိုရှိသည်။ သူတို့ဟာအဘယ်သူမျှမပြဿနာဘယ်မှာရပ်တည်ရန်သို့မဟုတ်ပြုမူဖို့ဘယ်လိုသူတို့၏ရွယ်တူချင်းပြောနေရှိသည်နှင့်သူတို့ဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာအရွယ်ရောက်သူပြောပြအကြောင်းကိုရှက်မဟုတ်ပါဘူး။

5. သူတို့ဟာသူတို့လုပ်ချင်မနေပါနဲ့အရာလုပျဖို့ငြင်းဆန်

သူမကျင့်ချင်ပါဘူးတစ်ခုခုလုပ်ဖို့ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့ကလေးကစည်းရုံးသိမ်းသွင်းဖို့ကြိုးစားနေသင့်ရဲ့စွမ်းအင်ကိုမဖြုန်းတီးပါနဲ့။ , ချင်နေကြတဲ့တောင်းစားများနှင့်ဆင်ခြင်တုံတရားဘယ်နေရာမှာမဆိုငျသညျရဖွယ်ရှိသည်မဟုတ်။ ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ဒေါက်အတွက်တူးနှင့်ရွေ့ဖို့ငြင်းဆန်ပါလိမ့်မယ်။

6. သူတို့ကစိတျမရှညျနေ

ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အချိန်ဇယားအရသိရသည်အရာရာလုပ်ပေးချင်တယ်။ သူတို့ကသူတို့တစ်တွေဂိမ်းကစားသည့်အခါမိမိတို့၏အလှည့်အဘို့စောင့်ဆိုင်းနေမကြိုက်ဘူး, ထိုကုန်စုံစတိုးဆိုင်မှာလိုင်းအတွက်စောင့်ဆိုင်းနေမုန်း, သူတို့သည်ဆရာဝန်၏ရုံးခန်းမှာစောင့်ဆိုင်းခန်းတွင်ထိုင်လျက်စိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်။ သူတို့ကတစ်စုံတစ်ဦးအတွက်တစ်စက္ကန့်စောင့်ဆိုင်းဖြုန်းချင်ကြပါဘူး။

7. သူတို့ဟာသူတို့ကိုယ်ပိုင်စည်းကမ်းများ Make

ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေကအိပ်ရာဘို့အချိန်ရသောအခါအကြောင်းသင်၏ထင်မြင်ချက်ကိုကြားနာစိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်။ အဲဒီအစား, သူတို့ပင်ပန်းနေတဲ့အခါမှာသူတို့ကအိပ်စက်ခြင်းကိုသွားပါလိမ့်မယ်အပြင်းအထန်တောင်းဆိုဖွယ်ရှိပါတယ်။ သူတို့ဟာသူတို့ကိုယ်ပိုင်မူဝါဒများစေခြင်းနှင့်၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်လမ်းညွှန်ချက်သတ်မှတ်ထားထက်တစ်ဦးအခွင့်အာဏာကိုကိန်းဂဏန်းရဲ့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလိုက်နာမှကြိုက်တတ်တဲ့။

8. သူတို့ကသူတို့ဟာသူတို့ထိုက်စဉ်းစားပါကဘာလဲရယူခြင်းအပေါ်ခိုင်အမာတင်ပြရန်

ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေဟာနားလည်ရန်ရုန်းကန် နေတဲ့ '' လိုအပ်ချက် '' အကြားကွာခြားချက်နှင့်တစ်ဦး '' ချင်တယ်။ '' သူတို့ကမိုးရွာရွာအတွက်ပြင်ပမှာကစားလိုသောသို့မဟုတ်နံနက်စာများအတွက်ပူပြင်းတဲ့ခွေးကိုစားဖွစျစေ, သူတို့ကလုပ်ဖို့လိုအပ်တောင်းဆိုပါလိမ့်မယ်။ သူတို့သည်အလွန်ရတဲ့နေလျှင်ပင်နှင့်အညီ, သူတို့တရားမျှတဝေစုရတဲ့မဟုတ်ပါဘူးအပြင်းအထန်တောင်းဆိုပါလိမ့်မယ်။

9. သူတို့ကသူတို့စကားကိုနားထောင်ကြလော့စေချင်မပြုပါသတိပေးချက်များလျစ်လျူရှု

'သတိထားပါ' 'တစ်ဦးအားကြီးသောဘုန်းတန်ခိုးကြီးကလေးကပြောပြပါသို့မဟုတ်' အသုံးပြုမှုကိုလမ်းလျှောက်ပေ 'နှင့်သူမစိတ်ဝင်စားမယ့်လျှင်သူမကရိုးရှင်းစွာသင်လျစ်လျူရှုပါလိမ့်မယ်။ ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေရွေးချယ်ကြားနာ အသုံးပြု. မှာကောင်းသောဖြစ်ကြပြီးသူတို့ကအလွယ်တကူညှိထွက်၎င်းတို့၏လိုအပ်ချက်များကိုကိုက်ညီခြင်းမရှိပါကြောင်းဘာမှ။

10. သူတို့က၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်နှုန်းထားမှာရွှေ့

သူမပန်းခြံကိုသွားနိုင်ပြီးသူမတံခါးကိုအထဲကရရှိရန်ကြိုးပမ်းအတွက်တရုတ်ဆိုင်တစ်ဆိုင်တွင်နွားကဲ့သို့အရွှေ့ဖို့ဖွယ်ရှိရဲ့တစ်ဦးအားကြီးသောဘုန်းတန်ခိုးကြီးကလေးကပြောပြပါ။ အဆိုပါကုန်စုံစတိုးဆိုင်ကိုသွားနှင့်သူမစေခြင်းငှါအဆင်သင့်ရရန်သူမ၏ပြောပြပါ တစ်နာရီ dawdle ။ ခိုင်မာတဲ့စိတ်ဓာတ်နဲ့လေးတွေမကြာခဏအစာရှောင်ခြင်းအစာစားခြင်းနှင့်အစာရှောင်ခြင်းစကားပြောရန်ထိုအခါမူကားသူတို့လုပ်နေတာစိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်တစ်ခုခုလုပ်နေသည့်အခါခရုရဲ့အရှိန်အဟုန်မှာရွှေ့။

> Sources

ကလေး & ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်စိတ်ရောဂါကုသမှု၏> အမေရိကန်အကယ်ဒမီ: စည်းကမ်း။

> Spengler M က, Brunner က M, Damian RI က, Ludtke အိုမာတင် R ကို, Roberts သည် BW ။ အသက် 12 မှာကျောင်းသားလက်ခဏာနှင့်အပြုအမူများအတွက်ဖြည့်စွက်ပစ္စည်း 40 နှစ်နောက်ပိုင်းကျော်အလုပ်အကိုင်အောင်မြင်မှုခန့်မှန်းပြီးနှင့်အထက်ကလေးဘဝအိုင်ကျူနှင့်မိဘလူမှုစီးပွားအခြေအနေ။ ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာစိတ်ပညာ။ 2015; 51 (9): 1329-1340 ။