7 သတိပေးခြင်းသင့်ကလေးကျောင်းအတွက်ရုန်းကန်နေရသည်လက်မှတ်ထိုး

ကလေးတစ်ဦးသို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်သူတို့ကျောင်းအလုပ်နှင့်အတူရုန်းကန်ဖို့အစပြုသောအခါ, သူတို့တတ်နိုင်သမျှအမြန်ဆုံးလိုအပ်သည့်အကူအညီရရန်အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်။ ကြာကြာကပိုပြီးကျောင်းသင်ယူမှုရှေ့ဆက်ဆက်လက်ကတည်းကသူတို့ဖြစ်လာဆုံးရှုံးအကူအညီရမှကျောင်းသားတစ်ဦးအဘို့ကြာပါသည်။

ဒါကနှင့်အတူယနေ့ ပို. ပင်မှန် အသစ်ဘုံ Core စံချိန်စံညွှန်း သူတို့အနေနဲ့စနစ်တကျဖက်ရှင်အတွက်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားအပေါ်တည်ဆောက်အဖြစ်။

သင့်ကလေးရုန်းကန်နေလျှင်သင်မည်သို့ပြောပြနိုင်မလား? ကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်သူတို့ကအကြောင်းကောင်းသောမခံစားရဘူးအထူးသဖြင့်လျှင်, အစဉ်မပြတ်သူတို့ကျောင်းစွမ်းဆောင်ရည်နှင့် ပတ်သက်. လာမည့်မဟုတ်ပါ။ အောက်တွင်အဘို့အကြည့်ဖို့တချို့ဆိုင်းဘုတ်များဖြစ်ကြသည်။ ဤအရာမဆိုတစ်ဦးပုံစံဖြစ်လာပါသို့မဟုတ်အစောပိုင်းကသင်ကသူတို့ကိုကူညီပေးနိုင်ပါသည်ထို့ကြောင့်အပြောင်းအလဲနောက်ကွယ်မှသည်အဘယ်အရာထွက်ရှာတွေ့မှာအားလုံးပုံမှန်ဖြစ်လာမှစတင်လျှင်မည်သူမဆိုကခြုံငုံပြဿနာအချက်ပြခြင်းမရှိဘဲတစ်ဦးကိုချွတ်နေ့ကရှိစေခြင်းငှါနေစဉ်ပိုကောင်း, ကိုသတိပြုပါ ။

1) သင့်ရဲ့ကလေးရုတ်တရက်ကျောင်းနှင့် ပတ်သက်. ဆွေးနွေးရန်ငြင်းဆန်

သင့်ကလေးသည်ရုတ်တရက်၏ခပ်သိမ်းသောသူတို့သည်ကျောင်းမှာသင်ယူ, ဒါမှမဟုတ်ဘယ်လိုဟာသူတို့ရဲ့ကျောင်းမှာတစ်ရက်သွားလေ၏နေကြတယ်ဆိုတာကိုအကြောင်းကိုသင်ပြောပြချင်ပါဘူးသောအခါ, တစ်ခုခုကျောင်းမှာမဖြောင့်သောအချက်ပြမှုရှိနိုင်ပါသည်။ ဤသည်ကိုလည်းသူတို့နှင့်အတူရုန်းကန်နေသောဘာသာရပ်များမှကန့်သတ်နိုင်ပါတယ်။

2) သင့်ကလေးကျောင်းအကြောင်းသဘောထားတစ်ဦးရုတ်တရက်ဗိုလ်မှူးပြောင်းလဲခြင်းရှိထားသည်

သင့်ကလေးကိုရုတ်တရက်ဝေးလံသောသို့မဟုတ်ကျောင်းဆီသို့ဦးတည်ဒေါသထွက်နေတဲ့ဖြစ်လာလျှင်သင်ကိုသူတို့အမှုအရာကျောင်းမှာသွားကြသည်ကိုဘယ်လိုမကြိုက်ဘူးအလောင်းအစားနိုင်ပါတယ်။

နောက်ထပ်ကြီးမားတဲ့ သဘောထားကပြောင်းကုန်ပြီ အဘို့အစောင့်ကြည့်ဖို့ပျင်းဖြစ်ပါတယ်။ မကြာခဏ လေးတွေသူတို့ကျောင်းမှာသွားဘာနားမလည်ဘူးသည့်အခါသူတို့ပျင်းဖြစ်ကြောင်းတိုင်ကြားပါလိမ့်မယ်။ သင့်ကလေးကိုသူတို့ပျင်းပြောပါတယ်သောအခါ, အကြောင်းရင်းကိုရှာဖွေအနည်းငယ်ပိုမိုနက်ရှိုင်းကြည့်ဖို့အရေးကြီးပါတယ်။

ဒါဟာသူတို့ပြီးသားကျောင်းမှာတစ်ဦးအထူးသယူနစ်၌ဆုံးမဩဝါဒကိုခံပစ္စည်းကိုသိသောဖြစ်နိုင်သည်။

အားလုံးမှာပစ္စည်းနားမလည်ဘူးတဲ့သူကလေးများလည်းပျင်းခံရအကြောင်းကိုတိုင်ကြားပါလိမ့်မယ်။ ဒါဟာသင်အရင်ကမကြားဖူးခဲ့ဘာသာစကားမှာလုံးဝခဲ့ကြောင်းဟောပြောချက်ရေဒီယိုဘူတာရုံကိုနားထောင်မှီဝဲခဲ့ကြလျှင်သင်ရှိသည်မယ်လို့တူညီတဲ့ခံစားချက်ဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျစိတ်ဝင်စားဖြစ်ဟုဆိုသည်လျက်ရှိသည်အရာကိုအလုံအလောက်နားမလည်နိုင်တဲ့အခါပျင်းရလဒ်များ။

3) သင့်ကလေးအိမ်စာအပေါ်အချိန်တစ်ခုအလွန်အကျွံငွေပမာဏသုံးစွဲ

သင့်ကလေးကိုသူတို့အိမ်စာအပေါ်သူတို့ရဲ့အချိန်ဖြုန်းနေကြတယ်ဘာလို့လဲဆိုတော့ကျောင်းပြင်ပတွင်မပါအခမဲ့အချိန်အနည်းငယ်သာရှိခြင်းတစ်ပုံစံသို့ကျသွားလျှင်ဒါဟာကြီးမားတဲ့သတိပေးနိမိတ်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ဦးကကြမ်းတမ်းလမ်းညွှန်ကလေးတစ်ဦးချင်းစီကျောင်းကညဥ့်အိမ်စာအပေါ်တန်းအဆင့်အထိနှုန်းဆယ်မိနစ်ဖြုန်းသင့်ကြောင်းဖြစ်ပါသည်။

အိမ်စာမူဝါဒများဆရာ, ဆရာမများနှင့်ကျောင်းများအကြားလွန်စွာကွဲပြားခြားနား, ဒါကြောင့်တချို့ဆရာများကပိုအိမ်စာထုတ်ပေးခြင်းနှင့်အချို့ဝေးလျော့နည်းထွက်ပေးကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ရန်အရေးကြီးသည်။

သင်သည်သင်၏ကလေး၏ဆရာ, ဆရာမ '' အိမ်စာမူဝါဒများနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ဖြစ်ကြောင်းသေချာပါစေ။ သင့်ရဲ့ပဉ္စမတနျးတစျခုစီညဥ့်အိမ်စာတန်ဖိုးရှိမပိုတဆယ်ထက်မိနစ်ပေးခြင်း, သင်၏ကလေးသည်ငါးဆယ်မိနစ်ဖြုန်းနေသည်ယုံကြည်သောတဲ့ဆရာမရှိပါတယ်လျှင်, သင့်ကလေးကိုအလုပ်အမှုကိုပြုရရုန်းကန်နေတာဖြစ်ပါတယ်။

သင့်ရဲ့အထက်တန်းကျောင်းကျောင်းသားတစ်ဦးကို dual ကောလိပ်ကရက်ဒစ်သင်္ချာသင်ရိုးများအတွက်အိမ်စာအပေါ်လုပ်ဆောင်နေတစ်ခုချင်းစီကိုညဥ့်တစ်နာရီသုံးစွဲပါလျှင်ထိုနည်းတူစွာ၎င်းတို့သည်ဆရာ '' မူဝါဒများနှင့်အညီဖြစ်နိုင်သည်။

သင်ဆရာရဲ့အိမ်စာရေးမူဝါဒတွေနဲ့အကျွမ်းတဝင်ရှိပါတယ်လျှင်သင်သူတို့ရုန်းကန်နေကြဖေါ်ပြခြင်းပုံစံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်ပါလျှင်သင့်ကလေးကိုကူညီပေးဖို့ခြေလှမ်းတွေယူနိုင်ပါတယ်။

4) သူတို့ကျောင်းမှာ Misbehaving Begin

တခါတရံမှာကျောင်းတွင်မတော်မတရားနှိပ်စက်တကယ်သူတို့အလုပ်နှင့်အတူရုန်းကန်နေကြတယ်ဆိုတဲ့အချက်ကိုပယ်အာရုံကိုယူဖို့ကြိုးစားနေ၏သင့်ကလေး၏နည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်လည်းမကြာခဏတက်စကားပြောဆိုခြင်းနှင့်အထူးသကသူတို့ကျောင်းနဲ့ပြဿနာတက်နေတယ်သောအရာကိုပြောလိုအပ်သောကျွမ်းကျင်မှုအများအပြားကင်းမဲ့နေသည်။

သူတို့ကအပြီးရှိသမျှတို့, ကလေးများဖြစ်ကြသည်ကို၎င်း, ကြီးထွားလာတက်ဖြစ်စဉ်ကိုတလျှောက်လုံးသူတို့အားအရေးကြီးသောလူမှုရေးကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူနေကြသည်။ သူတို့စိတ်ပျက်သို့မဟုတ်စိတ်ဆိုးခံစားရမယ်ဆိုရင်သူတို့ကျောင်းကအလုပ်နှင့်အတူအောင်မြင်သောဖြစ်ခြင်းကြသည်မဟုတ်ကိုသိသောကြောင့်ထို့နောက်သည်အထိသူတို့ပဲတက်ပြုမူလိမ့်မည်။

သင့်ကလေးများသောအားဖြင့်ကောင်းကောင်းနေကြတာဖြစ်ပါတယ်ရုတ်တရက်ကျောင်းတွင်အပြုအမူပြဿနာများရှိသည်ဖို့စတင်နေလျှင်, အပြင်သူတို့ရဲ့လူမှုကမ္ဘာကြီးတွင်အဘယ်အရာဖြစ်ပျက်မှာဒါပေမယ့်လည်းမိမိတို့၏ပညာရေးဆိုင်ရာအလုပ်မဟုတ်တစ်ခုသာကြည့်ယူပါ။

5) သင့်ကလေး၏ဆရာ Concern ဖော်ပြ

တခါတရံအထူးသဖြင့်လျှင်, ဆရာသင့်ကလေးအကြောင်းကိုပြောပြဘာပယ်ချရန်လွယ်ကူသည် အဘယ်အရာကိုဆရာကိုသင်ပြောပြနေသည်ကွဲပြားခြားနားသည် ကိုသင်အမြဲဖြစ်သင့်ကလေးကိုသိသောအရာကိုထက်။ သင့်ကလေး၏ဆရာကျောင်းသားများကိုတူညီသောပစ္စည်းအပြည့်အဝမယ့်စာသင်ခန်းမဩဝါဒပေးသူပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ကလေး၏ဆရာမသင့်ကလေးကိုအခြားကျောင်းသားများထက် ပို. ရုန်းကန်နေသည်ဟုယုံကြည်လျှင်, ဆရာမပြောနေအရာကိုအာရုံစိုက်။

သင်သည်သင်၏ကလေး၏ပညာရေးတိုးတက်မှုအတွက်အပြောင်းအလဲတစ်ခုအကြောင်းကိုအသိပေးသင့်ကလေး၏ဆရာသင်သည်သူတို့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်မြင်စေခြင်းငှါမဆိုပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန်အားကူညီနိုင်ရန်အခွင့်အလမ်းပေးခြင်း၏ဆရာရဲ့နည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ ဆရာများများသောအားဖြင့်သူတို့ကကူညီစေခြင်းငှါ, ထင်သောအရာကိုစိတျထဲတှငျအခြို့သောအကြံပြုချက်များရှိသည်။ ဆရာအကြံပြုချက်များစတေနာ့ဝနျထမျးမပါဘူးဆိုရင်သင်ရရှိနိုင်ပါကဘာလဲဆိုတာအကူအညီနဲ့မေးရန်အဘို့, သူတို့စောင့်နေလိမ့်မည်။

ဟုတ်ပါတယ်, ဒီတွေ့ဆုံဆွေးနွေးမှုသည် နှင့်မိဘများမကြာခဏတခြားသူတွေထက်သူတို့သားသမီးပိုကောင်းသိဆရာများပါဝင်သည်။ ဆရာရဲ့အကြံအစည်များနှင့်အတွေးအခေါ်များသင်သူတို့ရုန်းကန်နေနှင့်သူတို့ကိုကူညီမှရရှိနိုင်သည့်ရွေးချယ်စရာအချို့လျှင်သိရန်သင့်ကလေးအကြောင်းကိုငါသိ၏အခြားအရာအားလုံးနှင့်အတူထားနိုငျကွောငျးသတငျးအခကျြဖြစ်ကြသည်။

6) သင့်ရဲ့ကလေး Trouble Sleeping သို့မဟုတ်စားထားရှိခြင်းစတင်

ပြဿနာများအိပ်ပျော်နေသောသို့မဟုတ်မကြာခဏစိုးရိမ်ပူပန်ခြင်းမှဖြစ်ပေါ်မစား။ သူတို့ကျောင်းကအလုပ်အပေါ်အတန်းအတူတက်မစောင့်နေကြသည်ကိုသိလျှင်သင့်ကလေးပြဿနာများအိပ်ပျော်နေသောသို့မဟုတ်အစာစားခြင်းရှိခြင်းနိုင်ပါသည်။ လူငယ်တို့ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ဘဝတွေကိုအတွက်ဂရုစိုက်တတ်တဲ့အရွယ်ရောက်စိတ်တော်ချင်သူတို့ကဤအရွယ်ရောက်သူတို့နှင့်အတူစိတ်ဆိုးဖြစ်လိမ့်မည်ဟုကျောင်းမှာကောင်းကောင်းလုပ်နေကြသည်မဟုတ်လျှင်စိုးရိမ်ပူပန်စေနိုင်သည်။ သူတို့နောက်ကွယ်ကလဲ start လျှင်အဟောင်းတွေကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်ကောင်းစွာသူတို့ရဲ့အနာဂတ်မှကျောင်းခြုံငုံအရေးပါမှုသတိထားနဲ့သူတို့ရဲ့အနာဂတ်အောင်မြင်မှုရဲ့စိုးရိမ်ပူပန်ဖြစ်နိုင်သည်။

7) သင့်ရဲ့ကလေးအနိမျ့အတန်းလက်ခံတွေ့ဆုံ

ဤသည်နိမိတ်လက္ခဏာကိုတစ်ခုသိသာတစ်ခုဖြစ်ပါသည်, သေးတစ်ခါတစ်ရံတွင်ကလေးများနှင့်ကျောင်းမိဘများကကလေးကျောင်းအတွက်ပစ္စည်းနှင့်အတူရုန်းကန်နေသောလက္ခဏာသက်သေဖြစ်ကြောင်းယုံကြည်ချင်ကြဘူး။ တချို့ကမိဘများဆိုးတနျးကိုသာကလေးကပဲသေးသူတို့ဘဝအတွက်ပညာရေး၏အရေးပါမှုကိုနားလည်မပေးပါနဲ့တစ်နည်းနည်းနဲ့ကထဲကဖမ်းယူခြင်းနှင့်ကလေးသူငယ်အခအနည်းငယ်အဟောင်းတွေဖြစ်တယ်တစ်ချိန်ကအောင်မြင်သောဖြစ်လိမ့်မည်ဟုဆိုလိုခံစားရတယ်။

တဦးတည်းတာဝန်ကျတဲ့နေရာတခုတခုအပေါ်မှာရံဖန်ရံခါဆင်းရဲသားကိုတန်းအလေးအနက်စိုးရိမ်ပူပန်မှုအတှကျအအကြောင်းမရှိမကျမည်အကြောင်း, ဒါပေမယ့်နိမ့်တန်း၏ပုံစံ - သို့မဟုတ်ပိုဆိုး - ဆင်းရဲသားကိုအဆင့်နှင့်ပြည့်ဝ၏အစီရင်ခံစာကဒ်တစ်စိုးရိမ်ပူပန်မှုဖြစ်ပါတယ်။ ဆငျးရဲသားအဆင့်တစ်အစီရင်ခံစာကဒ်ပြဿနာအချို့ကိုမျိုးကဖြစ်သောနိမိတ်လက္ခဏာဖြစ်ပါတယ်။

ကျနော်တို့မိဘများငါတို့သားသမီးနဲ့ပတ်သက်တဲ့အကောင်းဆုံးယုံကြည်ချင်နှင့်လွန်စွာသူတို့ကိုမချစ်။ ညံ့ဖျင်းသောအဆင့်သူတို့ဆက်ခံကြသည်မဟုတ်ဆိုလို။ အနိမ့်တန်းသင့်ကလေးများအတွက်ပြဿနာတစ်ခုမစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုငြင်းပယ်၏ပုံစံသို့မကျပါစေနဲ့။ ညံ့ဖျင်းသောအဆင့်သူတို့အလုပ်ကိုပြီးစီးအောင်မြင်ဖြစ်ခြင်းကြသည်မဟုတ်ဆိုလို။

အစီရင်ခံစာကဒ်ပေါ်တွင်ပါသောအချက်အလက်များ၏အားလုံးနားလည်, သင်၏ကလေးသည်ကိုကူညီမယ့်အစီအစဉ်ကိုအတူတက်လာရန်သေချာစေပါ။

Verywell ထံမှသမ်မာကမျြး

အဆိုပါထောက်ခံမှု, အားပေးမှုများနှင့် သင့်ကလေးများကိုထောက်ခံအားပေးမှု သူတို့ကျောင်းမှာရုန်းကန်ရန်စတင်သောအခါအသင့်ကလေးအတွက်ကြီးမားတဲ့ခြားနားချက်ကိုပြန်လမ်းကြောင်းအပေါ်ရနိုင်ဖြစ်ခြင်းကိုဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ရုန်းကန်ဖို့စတင်တဲ့အခါသင့်ကလေး၏အနာဂတ်နှင့် ပတ်သက်. စိုးရိမ်ပူပန်ဖို့နားလည်နေစဉ်, အခက်အခဲများကိုကျော်လွှားဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူကျောင်းနှင့်အသက်တာ၌အောင်မြင်မှုဆီသို့ဦးတည်နိုင်မယ့်အဖိုးတန်ရာသက်ပန်သင်ခန်းစာကြောင်းကိုသတိရပါ။