သူတို့ရဲ့ပညာရေးအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအတွက်တစ်ချိန်ချိန်နီးပါးတိုင်းကလေးသို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်ကျောင်းကအကြောင်းကိုတိုင်ကြားပါလိမ့်မယ်။ တခါတရံကလေးတွေပဲမိတ်ဆွေတစ်ဦးရဲ့အတိုင်ကြားချက်ဘုရားရဲ့နေကြသည်။ တခါတရံကလေးတွေပဲကျောင်းမှာအတူစိတ်ပျက်တဲ့ခဏအခိုက်အပုံကြီးချဲ့နေကြတယ်။ တခါတလေအဲဒီမှာလေးနက်စိတ်ပျက်စိုက်ခင်းလုပ်ကိုင်မည်ဖြစ်ပြီး, အဆိုပါတိုင်တန်းဒုက္ခတစ်ခုကြိုတင်သတိပေးလက္ခဏာသက်သေဖြစ်ကြ၏။
အောက်ပါလေးတွေကျောင်းကအကြောင်းကိုပြောပါ 7 ဘုံတိုင်ကြားချက်များစာရင်းကိုဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါတိုင်ကြားချက်အသေးစိတ်ပျက်သို့မဟုတ်ဒုက္ခတစ်ခုသတိပေးနိမိတ်လက္ခဏာ၏နိမိတ်လက္ခဏာကိုဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ သူတို့ကအစမရှိတော့ကျောင်းမှာတန်ဖိုးကိုမြင်သည်နှင့်ကောင်းစွာ-In လုပ်ဖို့တစ်နည်းလှုံ့ဆော်မှု feeling မဟုတ်သူတစ်ဦးသည်သူငယ်၏အစောပိုင်းသတိပေးဆိုင်းဘုတ်များဖြစ်နိုင်ပါတယ်, သူတို့ကဆင်းရဲသားသဘောထားကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်နေကြသည်။
သင်တို့သည်ဤတိုင်ကြားချက်အဘယ်သို့ဆိုလိုသည်ကိုအကြောင်းကိုကောက်ချက်မှခုန်ရှောင်ရှားဖို့လိုပါတယ်။ သူတို့တိုင်ကြားချက်လုပ်နေပါတယ်သင်သည်အဘယ်ကြောင့်ကလေးနဲ့အတူဆှေးနှေးဖို့ကိုအနည်းငယ်အချိန်ကိုယူပါ။ စာရင်းတစ်ခုချင်းစီတိုင်ကြားချက်သငျသညျနောကျတလုပျနိုငျသောအရာကိုအချို့အကြံပြုချက်များနှင့်အတူတတ်နိုင်သမျှဝှက်သတင်းစကားရှိပါတယ်။ သင့်ကလေးပဲကျောင်းကအကြောင်းကိုဆင်းရဲသားသဘောထားကိုဖွံ့ဖြိုးဆဲလျှင်သင်အသုံးပြုလို့ရပါတယ်တုံ့ပြန်မှုလည်းရှိပါတယ်။
သင်သည်သူတို့လှုံ့ဆော်ကြသည်မဟုတ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သင့်ကလေးဝေဖန်ခံရသည်သာအကြောင်းပြချက်ဖြစ်ပါတယ်တှေ့လြှငျသငျသညျဖို့လိုအပ်ပါလိမ့်မယ် သူတို့ကိုကျောင်းဆက်ခံ၏တန်ဖိုးကိုသင်ယူကူညီရန်ခြေလှမ်းများယူ ။ ဒါဟာကောင်းသောအဆင့်နှင့်သင်ယူမှု၏ဝေးလံသောဆုလာဘ်ကိုနားမလမှကလေးနှင့်ဆယ်ကျော်သက်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ပုံမှန်အကွာအဝေးအတွင်းဖြစ်ပါတယ်။ ပညာရေးရတဲ့၏အစစ်အမှန်ဆုလာဘ်ကွာကလေးတစ်ဦးသို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်များကသဘောပေါက်ခံရခြင်းမှနှစ်ပေါင်းဖြစ်ကြသည်။
1 -
အဘယ်ကြောင့်ငါကျောင်းကိုသွားပါမှဖူးသလား?အဆိုပါတိုင်ကြားစာအားကုဒ်ဖြုတ်: ဤစာရင်းကိုအပေါ်တိုင်ကြားမှုများအများအပြားကဲ့သို့ပင်ဒီတစ်ခုဝိုးတဝါးပါပဲ။ သင့်ကလေးလွှမ်းမိုး feeling သို့မဟုတ်ကျောင်းမှာသွားတစ်ခုခုများကအလေးပေးနိုငျသညျ။ ဤသည်မှာလည်းကလေးတစ်ဦး, များသောအားဖြင့်သူတို့ရဲ့အစောပိုင်းဆယ်ကျော်သက်နှစ်များတွင်မိမိတို့၏ဘဝအသက်တာ၌အရာရာမေးခွန်းထုတ်ဖို့အစပြုလာသောအခါ။ လုပ်တိုင်ကြားချက်ဖြစ်ပါတယ် ကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်မြင်သာထင်ဆုလာဘ်သည်ယနေ့ကနေနှစ်ပေါင်းဆောင်ခဲ့ဦးမည်ကြောင်းအရာတစ်ခုခုလုပ်နေတာအတွက်တန်ဖိုးကြည့်ဖို့အတှကျက hard ဖြစ်နိုင်ပါတယ်သတိရပါ။
နညျးလမျးမြားကိုသင်တုံ့ပြန်နိုင်သလား: သူတို့ကျောင်းမှာပြဿနာတစ်ခုခုရှိခြင်းလျှင်သင့်ကလေးကိုမေးကြည့်ပါ။ သင်တို့သည်လည်း "အဘယ်ကြောင့်သင်မေးနေကြတယ်?" သူတို့ကိုမေးနိုငျ ဒါကြောင့်သူတို့ကကျောင်းရုန်းကန်နေကြထွက်လှည့်မှန်လျှင်, သူတို့ကိုထောကျပံ့ဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့ ။
သင့်ကလေးကျောင်းနှင့်ပညာရေး၏တန်ဖိုးကိုမေးမြန်းလျှင်သင်တို့နှင့်အတူအတုံ့ပွနျနိုငျ "ဒါကျွန်တော်မိုက်မဲသောလူအပြည့်အဝမယ့်လူ့အဖွဲ့အစည်းမရှိကြပါဘူး။ " လူတွေနေ့စဉ်တာဝန်များကိုအတွက်လိုအပ်သောသည်အခြားကျွမ်းကျင်မှုကိုဖတ်ရှုခြင်းနှင့်ရရှိရန်သင်ယူရှိရာကျောင်းကိုကြောင်းကိုရှင်းပြအတူတက်လိုက်နာပါ။
သင်တို့သည်လည်းဖတ်ရေးသားကိစ္စများနှင့် ပတ်သက်. ပြင်းထန်စွာထင်ဖို့ဘယ်လို သိ. ကျွန်တော်တို့ရဲ့ဒီမိုကရေစီအတွက်အရေးကြီးသောသော Tween သို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်ပြောပြနိုင်ပါတယ်။ သူတို့မဲဆန္ဒရှင်ဖြစ်လာသည့်အခါသူတို့အရေးကြီးသောကိစ္စရပ်များအပေါ်ဆုံးဖြတ်ခြင်းနှင့်အစိုးရ၌သူတို့ကိုကိုယ်စားပြုမည်သူကိုရွေးချယ်ခြင်းခံရပါလိမ့်မယ်။ သေချာလူတိုင်းအတွက်ပညာရေးအားလုံးမဲဆန္ဒရှင်ကောင်းသောဆုံးဖြတ်ချက်များချမှတ်နိုင်ရန် tools တွေရှိတယ်သေချာစေရန်ကွာဖြစ်ပါတယ်မူကြောင်းကိုပြုလုပ်ခြင်း။
2 -
ကျောင်းစာအုပ်ငါဒါဟာလုပ်ပါစေချင်မပြုပါ, ဒါကြောင့် Hard Is!အဆိုပါတိုင်ကြားစာအားကုဒ်ဖြုတ်: ဒီတိုင်ကြားချက်ကသူတို့အလုပ်ကိုလုပ်ဖို့ကျွမ်းကျင်မှုအချို့ပျောက်ဆုံးသူကလေးတစ်ဦးအနေဖြင့်လာနိုင်ဘူး။ ဒါဟာသင်ယူခြင်းမသန်စွမ်းတစ်ဦးကြိုတင်သတိပေးနိမိတ်လက္ခဏာဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါဟာအစသင့်ကလေးကိုသတ်မှတ်ထားတဲ့အတွေးအခေါ်ရှိကြောင်းဖြစ်နှင့်ထောက်လှမ်းရေးသင်နှင့်အတူမွေးဖွားလာကြမှသာတစ်ခုခု, မသငျသညျကွိုးစားအားထုတဆင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်တစ်ခုခုကယုံကြည်သည်လိမ့်မည်။
ဤစာရင်းတွင်အပေါ်တိုင်ကြားမှုများအများအပြားကဲ့သို့ပင်တိုင်ကြားချက်တပြင်လုံးကိုကျောင်းကအတွေ့အကြုံကိုလျှောက်ထားဖို့ကူညီမှုတစ်စုံတစ်ရာလုပ်နေတဲ့ဖြစ်ပါတယ်။ မကြာခဏကြောင်းခံစားသင့်ကလေးကိုဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြသာတစ်ဦးသို့မဟုတ်နှစ်ဦးကိုမကျေနပ်မှုလည်းမရှိ "ကြောငျးခဲယဉ်းသည်။ "
နညျးလမျးမြားကိုသင်တုံ့ပြန်နိုင်သလား: သင်၏ကလေးသည်ကျောင်းတွင်ထိုသူတို့အဘို့ခဲယဉ်းဘာလဲမေးကြည့်ပါ။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်တဦးတည်းဘာသာရပ်အတွက်ဒုက္ခရှိခြင်းသို့မဟုတ်တဦးတည်းတာဝန်ကျတဲ့နေရာပေါ်ကြောင်းထွက်ရှာတွေ့လိမ့်မည်။ သင်သည်ထိုသူတို့အလုပ်ပိုမိုလွယ်ကူစေမယ့်နည်းလမ်းရှာကိုကူညီနိုင်ပါလျှင်, သို့မဟုတ်သင်ကသူတို့ကိုသင့်ကလေးရုန်းကန်နေသည်ကိုသိပါစေရန်သင့်ကလေး၏ဆရာနှင့်ဆက်သွယ်သင့်လျှင်ကြည့်ရှုဖို့ကိုအနည်းငယ်ပိုမိုနက်ရှိုင်းတူးကြ၏။
သင်တို့သည်လည်းသင့်ကလေးစိန်ခေါ်မှုအလုပ်လုပ်နေတာကြိုက်နှစ်သက်တော်မမူကြောင်းကိုရှာဖွေပေမည်။ သင့်ကလေးအလုပ်ဆုလာဘ်အမျိုးမျိုးတို့ကိုတတ်၏ခဲ့ကြောင်းသိပါစေ။ သူတို့စိန်ခေါ်မှုများဖြစ်ကြောင်းနှင့်အသစ်သောအရာတို့ကိုကြိုးစားသောအခါပြည်သူ့ပိုမိုလေ့လာသင်ယူ။ လွယ်ကူသောအလုပ်သာကသင့်အသိပညာတိုးချဲ့ပါဘူး, သင်ပြီးသားအဘယ်သို့ပြုနိုင်သည်အား။
3 -
ငါ Homework မှအမုန်း!အဆိုပါတိုင်ကြားစာအားကုဒ်ဖြုတ်: အိမ်စာခဲပျော်စရာပေမယ့်, ဒီတိုင်ကြားချက်နောက်ကွယ်မှအများအပြားအကြောင်းရင်းများရှိဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ပိုမကြာခဏသင်သည်သင်၏ကလေးသည်သင်အနည်းငယ်ပိုမိုနက်ရှိုင်းတူးချင်အံ့သောငှါပိုမိုဖြစ်နိုင်ဖွယ်, ဒီပြောပါနားထောင်ကြလော့။ တိုင်ကြားချက်နောက်ကွယ်မှဖြစ်နိုင်ပါ့မလားအကြောင်းပြချက်များပါဝင်သည်:
- အိမ်စာလုပ်ဖို့သူတို့ရဲ့လက်ရှိအချိန်ကိုသူတို့လုပ်ဖို့လိုပါတယ်အခြားအရာတစ်ခုခု interrupts အဖြစ်သူတို့ကအစားတစ်ဦးကွဲပြားခြားနားအချိန်တွင်အိမ်စာပြုပါလိမ့်မယ်။ သူတို့ရဲ့သုံးသပ်ဖွငျ့ဤတုန့်ပြန် သင်နဲ့အခြားလှုပ်ရှားမှုများလိုက်လျောညီထွေနိုင်ပြီးနေဆဲအိမ်စာအမှုကိုပြုရလျှင်ကြည့်ဖို့အိမ်စာလုပ်ရိုးလုပ်စဉ်။
- သူတို့ကပစ္စည်းနှင့်အတူရုန်းကန်နေကြသည်။ သူတို့အလုပ်ကိုသူတို့ဘာလုပ်ရမယ်ဆိုတာမသိရပါဘူးကြောင်းတွေ့ရှနေစဉ်သင့်ကလေးသို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်နှင့်အတူထိုင်လျှင်။ ၎င်းတို့၏အလုပ်ပြီးပါကနှင့်လိုအပ်ပါကအပြင်ဘက်အကူအညီနဲ့ရတဲ့အတွက်သူတို့ကိုကူညီပံ့ပိုးရန်ခြေလှမ်းကိုယူပါ။
- သူတို့ကကျောင်းကပြင်ပကျောင်းမှအလုပ်လုပ်ဖို့ရှိခြင်း၏စိတ်ကူးကိုကြိုက်ကြဘူး။ အိမ်စာ assign ဖို့နဲ့ဘယ်လောက် assign လုပ်ဖို့ဖြစ်စေမအဆက်မပြတ်ပညာတတ်များကသုံးသပ်လျက်ရှိသည်သောခေါင်းစဉ်ဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းကသင်ယူဖို့ရာအရပ်ဖြစ်သင့်အနေဖြင့်သင့်ကလေးကို, မိသားစုနှင့်ကစားမည့်အချိန်ဖြစ်ခြင်းနေအိမ်အကြောင်းကိုကောင်းသောအချက်များကိုမြှင့်ဖြစ်နိုင်သည်။ သင့်ကလေးကိုဆရာများကယ့်ကိုစိုးရိမ်ပူပန်မှုများနားလည်မသိပါစေ။ ယနေ့ဆရာများကသူတို့ကျောင်းသားများအတွက်အကောင်းဆုံးကဘာလဲဆိုတာဆုံးဖြတ်ရန်ရှိသည်, မကြာခဏကြိမ် r အိမ်မှာ egular အလေ့အကျင့် ကိုအကောင်းဆုံးသင်ယူမှုဆောင်ခဲ့ဦးမည်အရာဖြစ်တယ်။
4 -
ကျောင်းစာအုပ်ဒီတော့ယောက်ျားကိုဘွားမြင်လေ၏ Is!အဆိုပါတိုင်ကြားစာအားကုဒ်ဖြုတ်: သင်သင့်ကလေးပြီးသားသူတို့ကဒီတိုင်ကြားစာနှင့်အတူအိမ်ပြန်လာသည့်အခါကျောင်းတွင်ဆုံးမဩဝါဒပေးခံရပစ္စည်းသိတယ်ကြောင်းယုံကြည်ဖို့စုံစမ်းသွေးဆောင်ခြင်းကိုခံစေခြင်းငှါ။ ဒီတိုင်ကြားချက်ထပ်ခါတလဲလဲရရှိပါလျှင်နောက်တကြိမ်, အနည်းငယ်ပိုမိုနက်ရှိုင်းတူးကြ၏။ ဤသည်တိုင်ကြားချက်ကိုလည်းပျောက်ဆုံးနေကျွမ်းကျင်မှု၏နိမိတ်လက္ခဏာကိုဖြစ်စေနိုင်သည်။
သင်ကသငျသညျကိုသူတို့အကြောင်းပြောနေတာနေကြတယ်ဆိုတာကိုအဘယ်သူမျှမစိတ်ကူးရှိသည်သည့်အခါစကားပြောရန်ထိုင်ခြင်းနှင့်တစ်စုံတစ်ဦးကိုမှနားမထောငျဖို့ဖြစ်ပါတယ်ဘယ်လောက်ပျင်းစရာကောင်းသိသလော ဤသည်ပျောက်ဆုံးနေကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အတူကလေးတွေရတူညီတဲ့ခံစားချက်ဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ကလေးကိုသူတို့အိမ်နှင့်ကျောင်းတွင်ပြုပါအလုပ်အတူတက်စောင့်သေချာစေရန်စစ်ဆေးပါ။
ဒါဟာအစကသင့်ကြောင်းဖြစ်နိုင်သည် ကလေး၏ဦးစားပေးသင်ယူမှုစတိုင် ဆရာရဲ့စတိုင်မကိုက်ညီပါဘူး။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်တစ်နေ့တာအတွင်းပိုပြီးကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုအဘို့အလို, ဒါမှမဟုတ်ရှင်းလင်းချက်များကို၎င်းတို့၏ဆရာကိုနားထောင်ထက်ကျမ်းကိုဖတ်ရှုခြင်းထက်ပိုသောအချိန်ဖြုန်းဖို့ပိုနှစ်သက်မယ်လို့ကွောငျးတှေ့နိုငျသညျ။
သင့်ကလေးကိုလည်းသူတို့ကျောင်းမှာသင်ယူဖို့လိုအပ်နေကြတယ်ဆိုတာကိုအတွက်အခုအချိန်မှာကိုယ့်ကိုစိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်ရှာတွေ့လိမ့်မည်။
သင်ကတုံ့ပြန်နိုင်သလားနည်းလမ်းများ: ပစ္စည်းအတွက်အကျိုးစီးပွားပိုမိုနှစ်သက်သင်ယူမှုစတိုင်နှင့်အဆင့်အထိအမှန်တကယ်ဘုံတစ်ခုခုရှိသည်: သူတို့စိတ်ဝင်စားဖြစ်ခြင်းမှာအလုပ်မလုပ်ဖို့ရှိသည်သည့်အခါသင့်ကလေးကိုအဆင်ပြေဖြစ်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူရန်လိုအပ်နိုင်ပါသည်။ သူတို့ယခင်ကသူတို့ကအရမ်းစိတ်ဝင်စားဖို့တွေ့သောဆရာတခဲ့လျှင်ဒီကပိုခက်ခဲပါလိမ့်မယ်။
ဒါဟာဦးစားပေးသင်ယူမှုစတိုင်ကလေးတစ်ဦးဆုံးမဩဝါဒပေးရပါမည်လမ်းကိုသောဘုံအထငျမှားဖြစ်ပါတယ်။ ဆရာရဲ့ယနေ့နည်းလမ်းတွေအမျိုးမျိုးအတွက်ပစ္စည်းကိုတင်ပြရန်ခက်ခဲအလုပ်လုပ်ကြသည်။ သင့်ကလေးသတင်းအချက်အလက်များသည်အခြားပုံစံများဖြင့်ကြွလာသောအခါသင်ယူဖို့ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးဆဲခွငျးအားဖွငျ့ပိုကောင်းကျွမ်းကျင်မှုရပါလိမ့်မယ်။
တူညီတဲ့စိတ်ကူးသူတို့စိတ်မဝင်စားကိုရှာဖွေလိုအပ်သောပစ္စည်းကိုသင်ယူရန်ကျော်သယ်ဆောင်။ သူတို့ကပို rounded နှင့်အသစ်တစ်ခုခုသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းရှိခဲ့ဖြစ်လာလိမ့်မည်ဟုသိပါစေ။ သူတို့ကသူတို့ရဲ့အနာဂတျအတှကျအစိုင်အခဲအလုပ်ကျင့်ဝတ်ဖွံ့ဖြိုးဆဲလိမ့်မည်။
ဒါဟာသူတို့ရဲ့ပျင်းနှင့်အတူကိုင်တွယ်ရန်သင်ယူဖို့အကောင်းဆုံးဖြစ်ပါတယ်သင့်ကလေးပြောပြရန်ခြွင်းချက်သင်ယူမှုမသန်စွမ်းကလေးများအတွက်လာပါတယ်။ တချို့ကသင်ယူခြင်းမသန်စွမ်းသူတို့၏သင်ယူမှုစတိုင်များနှင့်အရည်အချင်းများကိုက်ညီကြောင်းညွှန်ကြားချက်လိုအပ်မှကလေးတစ်ဦးဦးဆောင်လမ်းပြပါလိမ့်မယ်။ သင့်ကလေးမသာပျင်းပေမယ့်စာသင်ခန်းထဲမှာပေါ်မယ့်အရာကိုနားလည်ခြင်းပင်ပြဿနာများရှိခြင်းလျှင်, သင်ဆရာသငျသညျကိုမွငျလြှငျနေကြတယ်ဆိုတာကိုသိစေချင်ပေမည်။
5 -
အဘယ်ကြောင့်မပေးငါရုံ Homeschool သို့မဟုတ် Do အွန်လိုင်းသင်ယူနိုင်သလား?အဆိုပါတိုင်ကြားစာအားကုဒ်ဖြုတ်: အများအားဖြင့်ဒီအွန်လိုင်းသို့မဟုတ် homeschool လျော့နည်းအလုပ်, မှာအားလုံးဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးပင်အလုပ်အဘယ်သူမျှမဖြစ်လိမ့်မည်ဟုယုံကြည်သူလေးတွေကနေလာပါတယ်။ သင့်ကလေးကဤအခြားကျောင်းပညာရေးကို formats အတွက်တိုတောင်းအလုပ်ရက်ပေါင်းရှိသည်သောသူလေးတွေတွေ့ဆုံခဲ့ကြပေမည်။
သင်ကတုံ့ပြန်နိုင်သလားနည်းလမ်းများ: သင်၏ကလေးသည်အွန်လိုင်းနှင့် homeschool လည်းလိုအပ်ပစ္စည်းကိုသင်ယူဖို့ခက်လုပ်ကိုင်ဖို့ကလေးတွေလိုအပ်ကြောင်းသိပါစေ။ အဆိုပါတိုတောင်းအလုပ်ရက်ပေါင်းအသွားအပြန်အချိန်, နေ့လယ်စာနဲ့ရပ်နားအပါအဝင်မဟုတ်မှလာကြ၏။ အုတ်နှင့်အင်္ဂတေကျောင်းများတွင်လည်းနေ့တိုင်းသူငယ်ချင်းများကိုဖြည့်ဆည်းခြင်းနှင့်ကြည့်ဖို့ကလွယ်ကူစေပါသည်။ အွန်လိုင်းနှင့် homeschoolers မိတ်ဆွေများကိုအောင်လုပ်ပေးပေမယ့်အထူးသဖြင့်အစအဦး၌, အနည်းငယ်ပိုပြီးကြိုးစားအားထုတ်ရ၏။
သူတို့တစ်တွေနည်းနည်းအဖြစ်မှန်စစ်ဆေးမှုများရှိခဲ့ပြီးတဲ့နောက်သင့်ကလေးနေဆဲအွန်လိုင်းသို့မဟုတ် homeschooling စိတ်ဝင်စားသည်ဆိုပါက, သင်သည်သူတို့၏အမွငျစဉ်းစားရန်လိုပေမည်။ ထိုအကို formats နှစ်ယောက်စလုံးမကြာသေးမီနှစ်များတွင်အရည်အသွေးမြင့်ပညာရေးများကိုအကြီးအအပြင်းအထန်လုပ်ဆောင်ရာ၌ခန့်ထားပြီ, ဒါပေမဲ့သူတို့လူတိုင်းအတွက်မဟုတ်ပါ။
နိုင်ငံရဲ့အတော်များများဒေသများယခုပူဇော် အွန်လိုင်းအများပြည်သူကျောင်းတွင် ။ အလယျပိုငျးနှင့်မြင့်မားသော Schooler ပင်ယခုအုတ်နှင့်အင်္ဂတေနှင့်အွန်လိုင်းအတန်းပေါင်းစပ်လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဒီသင့်မိသားစုများအတွက်မှန်နိုင်ပါတယ်လျှင်သင်ဆုံးဖြတ်သတင်းအချက်အလက်ကိုရှာတွေ့နိုင်ပါသည် ကဒီမှာ။
6 -
ငါသည်စောစောထရယူခြင်းလိုမနေပါနဲ့!အဆိုပါတိုင်ကြားစာအားကုဒ်ဖြုတ်: သင့်ကလေးသို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်ဖြစ်ကောင်းတကယ်အထူးသဖြင့်နံနက်အတွက်ပင်ပန်းခံစားရပါဘူး။ ကလေးအထူးကု၏အမေရိကန်အကယ်ဒမီ၏အဆိုအရ, များစွာသောဆယ်ကျော်သက်အိပ်ပျော်ခြင်းဆုံးရှုံးဖြစ်ကြသည်။ အိပ်စက်ခြင်းသုတေသန Tween နှင့်ဆယ်ကျော်သက်နောက်ပိုင်းမှာကျောင်းမှာအများအပြားကျောင်းများပေးနိုငျခဲ့တွေဘာတွေရှိတယ်ဆိုတာထက်အဆစတင်ရန်ရှိသင့်ကြောင်းအကြံပြုထားသည်။
နညျးလမျးမြားကိုသင်တုံ့ပြန်နိုင်သလား: သေချာသူတို့တစ်ဦးချင်းစီညနပေိုငျးထိုသူတို့အဘို့ငြိမ်ဝပ်စွာနေရသောအလုံအလောက်နာရီပေးသွားမှာပါတဲ့အိပ်ရာဝင်ချိန်မှာပုံမှန်အိပ်ရာဝင်လာပြီဖြစ်ကြောင်းစေရန်သင့်ကလေးကိုသို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်တွေနဲ့ပြောဆိုပါ။ ဒါ့အပြင်သူတို့အိပ်ရာအလုံးစုံတို့ကိုရှေ့တော်၌အီလက်ထရောနစ်မီဒီယာ devices တွေကိုပိတ်ထားကြပြီသေချာပါစေ။
သင့်ကလေးကိုသို့မဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်တစ်ဦးထူထောင်အိပ်ရာဝင်ချိန်ရှိခြင်းပြီးနောက်ပြဿနာများကိုအိပ်ရတဲ့သို့မဟုတ်အလုံအလောက်အိပ်ပျော်ခြင်းရတဲ့ရှိသည်ဖို့ဆက်လက်လြှငျ, ကိုကူညီပေးဖို့တခြားနည်းလမ်းတွေနဲ့ပတ်သက်တဲ့သင့်ရဲ့ကလေးအထူးကုနှင့်အတူစကားပြော။
7 -
ဆရာ / အခြားကလေးများ / ကျောင်းကျောင်းအုပ်ကြီးပေမဲ့ Areအဆိုပါတိုင်ကြားစာအားကုဒ်ဖြုတ်: အခြားသူတွေကသူတို့ကိုမကြိုက်ဘူးတူသောသင့်ကလေးခံစားရပါတယ်။ သူတို့ကိုစကားပြောသူတို့ကဤအခြားလူများကြောင့်ဤလူကိုဆိုလိုတာဖုန်းခေါ်သင့်ကလေးဦးဆောင်လမ်းပြကြပါ behaviors အတိအကျသင်သည်အဘယ်သို့ပြောပြနိုင်လျှင်ကြည့်ပါ။ ဤလူမျိုးသည်ဆိုလိုဖုန်းခေါ်သင့်ကလေးဦးဆောင်လမ်းပြကြပါ။
ဆရာများနှင့်ကျောင်းန်ထမ်းကအရမ်းနွေးကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးသို့မဟုတ်တစ်ဦးထက်ပိုတသန့်အရိပ်ရှိစေခြင်းငှါအဘယ်သူသည်အသီးအသီးတစ်ဦးချင်းစီကလူဖြစ်ကြ၏။ တခါတလေကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်စည်းကမ်းတာဝန်ခံ၌နေသောကျောင်းန်ထမ်းအလိုအလျှောက်အအေးသို့မဟုတ်ဆိုလိုသည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။
သင့်ကလေးကျောင်းတွင်အခြားကလေးများနှင့်ပတ်သက်ပြီးဝေဖန်ပြောဆိုသည်ဆိုပါကအခြားကလေးများသို့မဟုတ်သင့်ကိုယ်ပိုင်ရှိမရှိ, ပိုကောင်းတဲ့လူမှုရေးကျွမ်းကျင်မှုလိုအပ်နေ၏ရလဒ်ဖြစ်လိမ့်မည်။
နညျးလမျးမြားကိုသင်တုံ့ပြန်နိုင်သလား: သင်၏ကလေးသည်ကျောင်းမှဝန်ထမ်းများနှင့်ပတ်သက်ပြီးဝေဖန်ပြောဆိုလျှင်သင်ကွဲပြားခြားနားသောလူတွေကိုသူတို့အချင်းချင်းဆက်စပ်ကွဲပြားခြားနားတဲ့နည်းလမ်းတွေရှိသည်ရှင်းပြနိုင်ပါတယ်။ သင့်ကလေးကအရမ်းပုဂ္ဂိုလ်ရေးမထင်စေခြင်းငှါအဘယ်သူသည်ဆရာ, ဆရာမများနှင့်ဝန်ထမ်းများသူတို့ဆုံးမဩဝါဒပေးနေသောပညာသင်နှစ်ပစ္စည်းကိုအာရုံစိုက်ဖို့ကြိုးစားနေနိုင်သည်ကိုသင်တို့သိကြကုန်အံ့။
ဒါကြောင့်စည်းကမ်းတာဝန်ခံဖြစ်ပါတယ်သူတစ်ဦးဝန်ထမ်းလူတစ်ဦးသည်ဆိုပါက, ကကျောင်းမှာအလုပ်ရှိသည်ဖို့တူသောသူဖြစ်ရမည်ဘယ်သို့သောအကြောင်းသင့်ကလေးနှင့်အတူစကားပြော။ သင့်ကလေးကိုအစဉ်အဆက်န်ထမ်းများလူတစ်ဦးမျိုးသို့မဟုတ်ကျောင်းမှာအထောက်အကူဖြစ်စေဖြစ်ခြင်းကိုမြင်ပါလျှင်သင်တို့သည်လည်းတောင်းဆိုနိုင်ပါသည်။
သင့်ကလေးကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းမလေးစားခြင်းနှင့်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပုံကျောင်းမှဝန်ထမ်းများအားဖြင့်အမူအကျင့်ကိုဖော်ပြထားတယ်ဆိုရင်, သင်ဖို့လိုအပ်နိုင်ပါသည် ကျောင်းများ၏အာရုံစူးစိုက်မှုကိုထံသို့ဆောင်ခဲ့ ။
သင့်ကလေးကိုလေးစားတစ်ဦးပုံစံကိုဖော်ပြထားတယ်ခြင်းနှင့်အခြားကျောင်းသားများအနေဖြင့်အပြုအမူကိုဆိုလိုတာ, မဆိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအကြမ်းဖက်မှု, သို့မဟုတ်ပါလျှင် အခြားကျောင်းသားများအနေဖြင့် bullying လုံခြုံမှုနှင့်ကလေးများ၏သုခချမ်းသာတိုးတက်နိုင်ပါတယ်ဒါကြောင့်, သင်ကျောင်းအုပ်မှပြဿနာကိုဆောင်ခဲ့သငျ့သညျ။