နေ့တိုင်းလေးတွေ, ညှဉ်းဆဲခြယ်လှယ်, ဝိုင်းပယ်ထား, နှောင့်ယှက်, လက်သီးဖြင့်ထိုးနှက်, တွန်းများနှင့်အရှက်နေကြသည်။ သို့သော်လည်းတိုင်းအတွေ့အကြုံမသာမူတည်ပြီးထူးခြားတဲ့ဖြစ်ပါတယ် နိုငျကငျြ့အမျိုးအစား ဒါပေမယ့်လည်းနိုငျကငျြ့၏ကျားမအပေါ်။ ဒါကြောင့်အနိုင်ကျင့်မှကြွလာသောအခါ, ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများသည်အလွန်ကွဲပြားခြားနားကြောင့်ချဉ်းကပ်။ ဥပမာ, မိန်းကလေးတွေထက်ပိုသုံးစွဲဖို့လေ့ relational ကျူးကျော် ယောက်ျားလေးများနှုနျးလေ့အနေဖြင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့် ။
ဤသည်မိန်းကလေးငယ်ကိုယ်ထိလက်ရောက်ရန်လိုလိမ့်မည်မဟုတ်ပေသို့မဟုတ်ယောက်ျားလေးများအခြားသူများကိုဖယ်ထုတ်မှာမဟုတ်ပါဘူး, ဒါပေမယ့်ကျားကလွှမ်းမိုးနေသောအနိုင်ကျင့်အတွက်သဘောထားတွေရှိတယ်လို့ပြောမဟုတ်ပါဘူး။ ဤတွင်ဆိတ်ကွယ်ရာအမျိုးသမီးအနိုင်ကျင့်ခြင်းမှအထီးအနိုင်ကျင့်သတ်မှတ်သောအရာကိုတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာကြည့်ပါတယ်။
အမျိုးသားနိုငျကငျြ့ခွငျးမှာတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာမျှော်
အဲဒါကိုမှကြွလာသည့်အခါ အနိုင်ကျင့်အမူအကျင့် , ယောက်ျားလေးများထက်ပိုကိုယ်ထိလက်ရောက်ရန်လိုခြင်းနှင့်ထကြွလွယ်သောမိန်းကလေးများထက်ဖြစ်လေ့ရှိပါတယ်။ သူတို့အားနည်းခြင်းကိုပြသသည့်အခါရလဒ်အနေနဲ့သူတို့အခြားလူကိုတိုက်ခိုက်ဖို့ပါလိမ့်မယ်။ ထို့အပြင်အချို့အထီးတှ, ဒါမှမဟုတ် alpha အထီး, အများအားဖြင့်လက်ခံမှုရှာနေဖြစ်ကြောင်းနောက်လိုက်တစ်စုစုဝေး။ ရလဒ်အဖြစ်ဤယောက်ျားလေးများ, ဒါမှမဟုတ်နောက်လိုက်မကြာခဏဘာမှလုပ်လို့သို့မဟုတ်ရုံအုပ်စုအတွင်းသူတို့၏အနေအထားကိုထိန်းသိမ်းထားဖို့ဘာမှမပြောပါလိမ့်မယ်။
အလားတူပင်အထီးတှများသောအားဖြင့်တစ်ဦးရန်ပွဲသူတို့ကိုဆောင်တတ်၏အခြေအနေကိုပျော်မွေ့။ ရလဒ်အနေနဲ့သူတို့ဆိုထားပါသည်အပြုအမူအတွက်လုပ်ကြအခါပုံမှန်အားဖြင့်ပိုပြီးတိုက်ရိုက်ဖြစ်ကြောင်းစခွေငျးငှါ အခြားသူတွေ bullying ။ ဘယ်အချိန်မှာ ယောက်ျားလေးများနိုငျကငျြ့ , သူတို့ကမိန်းကလေးများနှင့်ယောက်ျားလေးများနှစ်ဦးစလုံး bully ပါလိမ့်မယ်။
သူတို့ကအစကအများကြီးပိုလွယ်အထီးတှဆိုတာတွေ့ရဖို့ကသူတို့ရဲ့အနိုင်ကျင့်အမူအကျင့်, အကြောင်းပိုမိုပွင့်လင်းဖြစ်လေ့ရှိပါတယ်။
ဤအချက်ကိုယောက်ျားလေးများသော်လည်း relational ကျူးကျော်အတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံမမဆိုလိုပါ။ များများရှိပါတယ် ယုတ်မိန်းကလေး၏အထီးဗားရှင်း ။ များစွာသောလူမှဒီအံ့သြစရာအဖြစ်လာနိုင်ပါတယ်။ လူအများစုဟာခြယ်လှယ်, သိုက်, ကောလာဟလနှင့်ယောက်ျားလေးများနှင့်အတူဝိုင်းကြဉ်ပေါင်းသင်းကြပါဘူး။
ဒါပေမယ့်အတော်လေးမကြာခဏတွေ့ကြုံတတ်၏။ တကယ်တော့ကျောင်းတွင်ယောက်ျားလေးရဲ့လူမှုရေးအဆင့်အတန်းအခွင့်အလမ်းအားဖြင့်ဖြစ်ပျက်မထားဘူး။
အထီးအနိုင်ကျင့်တဲ့အကြီးအသဘောတူညီချက်ကသြဇာလွှမ်းမိုးမှုဖြစ်ပါတယ် " ကောင်လေးကုဒ် ။ " အဘယ်အရာကိုဆိုလိုယောက်ျားလေးများကယောက်ျားလေးဖြစ်ဘာကိုဆိုလိုသလဲဆိုတာသတ်မှတ်ကြောင်းစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနှင့်အပြုအမူအစုတခုချမှတ်ရန်လူ့အဖွဲ့အစည်းများကအေးစက်နေကြတယ်ဆိုတာပါပဲ။ ဤရွေ့ကား, လွတ်လပ်သော macho, အားကစား, အစွမ်းထက်နှင့်ကြီးစိုးဖြစ်ခြင်းကဲ့သို့အမှုအရာတို့ကိုပါဝင်သည်။ သူတို့ကဤလက္ခဏာများပြသသို့မဟုတ်ဣတ္ထည့်သွင်းစဉ်းစားသည်ဟုအမှုအရာကိုင်စွဲမထားဘူးဆိုရင်, ထို့နောက်သူတို့ wimpy စဉ်းစားနေကြသည်။ အကျိုးဆက်အားအဘယျသို့လူ့အဖွဲ့အစည်းထက်အခြားဘာမှမဖြစ်ခြင်းကသူတို့ကိုအနိုင်ကျင့်များအတွက်ပစ်မှတ်စေနိုင်ကြောင်းခန့်မှန်းထားသည်။
ယေဘုယျအားယောက်ျားလေးများ bully ဖို့ပိုများပါတယ်နှင့်မိန်းကလေးများထက်အနိုင်ကျင့်ခံရ။ ထိုသူတို့ကပိုလက်ခံကြသည် နိုင်ကျင့်အပြုအမူ မိန်းကလေးတွေထက်။ အဘယ်အရာကိုဆိုလိုယောက်ျားလေးများနေဆဲသူမအခြားလူများမြန်လျှင်ပင်မိန်းကလေးတစ်ဦးကြိုက်စေခြင်းငှါဖြစ်ပါသည်။ , သူတို့သည်အခြားသူများကိုမြန်သူတစ်ဦးယောက်ျားလေးနှင့်အတူမိတ်ဆွေများကဖြစ်နိုင်ပါသည်။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့အနိုင်ကျင့်ကိုပိုမိုလျင်မြန်စွာယောက်ျားလေးများကြားတွင်ကြောင့်မိန်းကလေးများနှင့်အတူမထက်အဆုံးသတ်လေ့ရှိတယ်။ ရလဒ်အဖြစ်ယောက်ျားလေးများအမှုအရာကိုသွားပါစေနိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့်မိန်းကလေးတွေမကြာခဏအာဃာတကိုင်ထားမည်ဖြစ်သည်။
အမျိုးသမီးနိုငျကငျြ့ခွငျးမှာတစ်ဦးပိုမိုနီးကပ်စွာမျှော်
မိန်းကလေးများသွယ်ဝိုက်သို့မဟုတ်အသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်အခြားမိန်းကလေး bully လေ့ relational ကျူးကျော် ။ ရလဒ်အနေနဲ့သူတို့နှုတ်စော်ကားမှု, နှုနျး ကြားဝိုင်းကြဉ် ၏ယုဂျ - ကောလာဟလများပြန့်ပွားခြင်းနှင့် gossiping ယုတ်မိန်းကလေးအပြုအမူ ။
ထိုမှတပါး, မိန်းကလေးတွေဆိုတာတွေ့ရဖို့ပိုပြီးခက်ခဲ bullying မိန်းကလေး-on-မိန်းကလေးကပိုပြီး passive ပြင်းထန်တဲ့နည်းလမ်းတွေထဲမှာသူတို့ရဲ့အနိုင်ကျင့်ခြင်းနှင့်လုပ်ရပ်ဖုံးကွယ်။
ယောက်ျားလေးများကဲ့သို့ပင်မိန်းကလေးငယ်များကိုလည်းခေါင်းဆောင်တစ်ဝှမ်းအုပ်စုများဖွဲ့စည်းထားပါသည်။ ဒါပေမယ့်မိန်းကလေးအဖွဲ့များအထူးသဖြင့်အတွင်း သိုက် , မိန်းကလေးတယောက်ကိုတယောက်နှင့်အတူအဆက်မပြတ်ယှဉ်ပြိုင်မှု၌ရှိကြ၏။ ရလဒ်အနေနဲ့သူတို့အမှန်သိုက်အတွင်းအချင်းချင်းတယောက်ကိုတယောက်ယုံကြည်စိတ်ချဘယ်တော့မှမ။ ဥပမာ, သိုက်အတွက်ခေါင်းဆောင်ကိုမကြာခဏဆိုယခုအချိန်တွင်သူမသည်ဖြစ်ပါတယ်ထက်ပိုမိုထိုက်တန်ပုံအုပ်စု၏အခြားအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးမှသူမ၏အာဏာကိုဆုံးရှုံးမည်ကိုစိုးရိမ်နေကြသည်။ ဒီဖြစ်ပျက်လျှင်, သိုက်အသစ်ကခေါင်းဆောင်တစ်ဝှမ်းဖွဲ့စည်းရန်ပါလိမ့်မယ်။
အများစုမှာအမျိုးသမီးတှတစ်ဦးတည်းပြုမူကြပါဘူး။
အဲဒီအစား, သူတို့အပြုအမူကိုထောကျပံ့တဲ့သူကြံရာပါသို့မဟုတ်နောက်လိုက်ရှိသည်ဖို့လေ့ရှိပါတယ်။ ထို့အပြင်မိန်းကလေးများတဝိုက်ကိုဝိုင်းရံကြဖို့ပါလိမ့်မယ် မူလတန်းနိုငျကငျြ့ သို့ပေးခြင်းအုပ်စုတွင်ပိုမိုလူမှုရေးရပ်တည်မှုရဖို့နိုင်ရန်အတွက် ရွယ်တူချင်းဖိအား သူတို့ကမှားကိုသိလျှင်ပင်နှင့်အနိုင်ကျင့်။
ဤအတောအတွင်းမိန်းကလေးငယ်များကိုလည်းပိုပြီးယောက်ျားလေးများထက်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့်ခံစားရသည်။ ဥပမာအားဖြင့်, မိန်းကလေးများမသက်ဆိုင်သည့်တောင်းဆိုမှုများများ၏တရားဝင်မှု၏လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာလှုပ်ရှားမှုအကြောင်းကိုပြန့်နှံ့ကောလာဟလများရှိသည်ဖို့ကပိုများပါတယ်။ နှင့်အညီ, သူတို့ယောက်ျားလေးတွေကနေလိင်ပိုင်းဆိုင်ရာမက်ဆေ့ခ်ျများသို့မဟုတ်နှောင့်ယှက်၏လက်ခံရရှိအဆုံးအပေါ်ဖြစ်ဖို့ပိုများပါတယ်။
ယောက်ျားလေးများအခွင့်အလမ်းအပေါ်အခြေခံပြီး bully လေ့အနေဖြင့်နောက်ဆုံးတွင်မိန်းကလေးငယ်ကပိုသူတို့၏အနိုင်ကျင့်ထဲမှာ premeditated ခံရဖို့လေ့ရှိပါတယ်။ ဒါကြောင့်စီမံကိန်းရေးဆွဲခြင်းကြာနှင့်သူကပုံမှန်အားဖြင့်ထကြွလွယ်သောကြောင့်ယောက်ျားလေးများရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့်၏လက်ခံရရှိအဆုံးအပေါ်ပိုပြီးမကြာခဏကြောင့်ရလဒ်အဖြစ်မိန်းကလေးငယ်များစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့်၏လက်ခံရရှိအဆုံးအပေါ်မကြာခဏဖြစ်ကြသည်။
Verywell ထံမှသမ်မာကမျြး
ယောက်ျားလေးများနှင့်မိန်းကလေးများသောကြောင့်နိုငျကငျြ့ကွဲပြားခြားနားသောကြောင့်သူတို့အားကွဲပြားမှုကိုခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်စေဖို့အရေးကြီးပါတယ်။ ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်အနိုင်ကျင့်မကြာခဏအထူးသဖြင့်မိန်းကလေးများအကြား, လုပ်စရာမလိုဘူးသွားလိမ့်မည်။ ဒီဖြစ်ပျက်သောအခါ, အဆိုပါအနိုင်ကျင့်၏အကျိုးဆက်များကို သိသိသာသာရှိပါတယ်။ တကယ်တော့, ကြာကြာနိုင်ကျင့်ကယူလိမ့်မယ်ပိုမိုပြင်းထန်သည့်တုံ့ပြန်မှုများနှင့်ကြာကြာအပေါ်တတ် သည့်အနိုင်ကျင့်ကိုကျော်လွှားနိုင်ဖို့ ။