သင်ယူမှုမသန်စွမ်းကလေးများတိတ်ဆိတ်ဖြစ်ဖို့ပိုများပါတယ်
အတူသို့မဟုတ်မပါဘဲရှက်ကလေးများ မသန်စွမ်းသင်ယူခြင်း ဟာသူတို့ရဲ့ extroverted ရွယ်တူချင်းထက်ပိုပြီးအခက်အခဲမိတ်ဆွေများကိုအောင်ရှိနိုင်ပါသည်။ တကယ်တော့ရှက်ကြောက်စိတ်ကလေးတွေကျောင်းကလှုပ်ရှားမှုများတွင်ပါဝင်ဆောင်ရွက်ရန်တွန့်ဆုတ်စေတဲ့ပြဿနာဒါအများကြီးရှိနိုင်ပါသည်။ သူတို့ကတစ်ဦးလူတန်းစားစီမံကိန်းကိုအပေါ်အုပ်စုတစုခေါင်းဆောင်အဖြစ်မိန့်ခွန်းသို့မဟုတ်အလုပ်အပ်လူတန်းစားအတွက်ကိုသူတို့လက်ပြုစုပျိုးထောင်ဖို့ငြင်းဆန်လိမ့်မည်။ သူတို့ကပင်, အားကစားအပါအဝင်ပျော်စရာသင်ရိုးညွှန်းတမ်းများလှုပ်ရှားမှုများအတွက်ကျောင်းပြဇာတ်သို့မဟုတ်စေတနာ့ဝန်ထမ်းစီမံကိန်းများကိုတစ်စိတ်တစ်ပိုင်းယူဖို့ငြင်းဆန်လိမ့်မည်။
အထူးလိုအပ်ကြောင်း အထူးသဖြင့်, အခြားသူများထံမှထုတ်ယူနိုင်ပြီးသူတို့ကွဲပြားခြားနားသောခံစားရတယ်သို့မဟုတ်အခြားသူများသူတို့ကိုငြင်းပယ်လိမ့်မည်ဟုစိုးရိမ်ပူပန်သောကွောငျ့လူမှုရေးအခြေအနေများတွင်စိုးရိမ်ပူပန်ဖွံ့ဖြိုးကလေးများ။ ကံမကောင်းစွာပဲရှက်ကြောက်စိတ်မိတ်ဆွေများကိုအောင်နှင့်သုခချမ်းသာနှင့်ပျော်ရွှင်မှုတစ်နည်းဖွံ့ဖြိုးဆဲကနေကလေးများကာကွယ်တားဆီးနိုင်ပါတယ်။ ဘဝကတိတ်ဆိတ်သားသမီးတို့အဘို့ဤနည်းဖြစ်မရှိပါ။ မိဘများနှင့်ဆရာများကသူတို့ခွံထဲကနှင့်အခြားကလေးများနှင့်အတူမိတ်သို့ရှက်ကလေးတွေဟများထံသွားရောက်ကာစည်းရုံးခြေလှမ်းများယူနိုင်ပါတယ်။ ရှက်ကလေးများဖွင့်ဖို့ဤအကြံပြုချက်များကိုသုံးပါ။
Curiosity ၏ကလေး၏ Sense သည်နိုး
အခြားသူများနှင့်အပြန်အလှန်ပါဝင်ကြောင်းဂိမ်းသို့မဟုတ်ကစားစရာတွေနဲ့သေးငယ်တဲ့ box ကိုဖြည့်ပါနှင့်, ရှက်ကလေးသည်အပါအဝင်သားသမီးများ၏သေးငယ်တဲ့အုပ်စုတစုတို့တွင်ပြုလုပ်ထားပါ။ အဆိုပါ box ထဲကပစ္စည်းများကိုဆွဲလှည့်ယူနိုင်ရန်လေးတွေပြောပြပါ။ သူတို့ပြီးအောင်တဲ့အခါသူတို့လုပ်ခဲ့တယ်တူညီပစ္စည်းများကိုဆွဲငင်သူကလေးများရှာပြီးသူတို့ကို 15 မှ 20 မိနစ်အတူတူဆော့ကစားရှိသည်ဖို့သူတို့ကိုညွှန်ကြား။ အချိန် Call နှင့်သူတို့ကိုပြန်အကွက်ထဲသို့ပစ္စည်းများကိုနေရာချရှိသည်။
သစ်တစ်ခု box ကိုထွက်ရပ်ပြီးသူတို့ကိုသစ်တစ်ခုကစားဖော်မိတ်ဖွဲ့ဖို့အခွင့်အလမ်းများအတွက်နောက်တဖန်ဆွဲရှိသည်။
လက်မှုပညာအတွက်ပါဝင်ရှက်ကလေးများ Get
ကလေးများနှစ်ခုမှလေးအုပ်စုများမှာအလုပ်မလုပ်နိုင်အောင်ယာဉ်ထားတဲ့ workspace တွေကိုစီစဉ်ပါ။ အုပ်စု၏ဗဟိုအတွက်လက်မှုပညာစေရန်လိုအပ်သည့်ပစ္စည်းများ၏ကွန်တိန်နာချထားပါ။ ဤသည်ရှက်ကျောင်းသားများကိုသူတို့ကယာဉ်ပေါ်အာရုံစူးစိုက်အဖြစ်အနီးအနားကအခြားကလေးများသည်းခံဖို့သင်ယူကူညီပေးပါမည်။
ကလေးများအနီးတွင်အခြားကျောင်းသားများရှိခြင်းအဆင်ပြေဖြစ်လာသကဲ့သို့, သူတို့က, မျက်လုံးချင်းအောင်ဝေမျှခြင်းနှင့်တစ်ဦးချင်းစီကတခြားတွေနဲ့ပြောနေတာကိုစတင်စေနိုင်သည်။
Interaction အားပေးပါရန်အဆောက်အဦးအပြင်အားကစားပြိုင်ပွဲ Play
အခြားသူများနှင့်ကန့်သတ်အဆက်အသွယ်လိုအပ်နှင့်တဖြည်းဖြည်းပိုပြီးအဆက်အသွယ်လိုအပ်လှုပ်ရှားမှုများမိတ်ဆက်ပေးကြောင်းဂိမ်းနှင့်အတူစတင်ပါ။ ဥပမာအားဖြင့်, တူသောဂိမ်းနှင့်အတူစတင် အဆိုပါချီးမွမ်းဖမ်း , dodgeball သို့မဟုတ်အမေရိကန်ကစ်ဘော။ ကလေးတွေအဆင်ပြေဖြစ်လာသကဲ့သို့, ထိုကဲ့သို့သောဘုတ်အဖွဲ့ဂိမ်းများနှင့်ဘတ်စကက်ဘောအဖြစ်ပါဝင်သူအကြားတွင်ပိုပြီးအပြန်အလှန်နှင့်ပိုမိုနီးကပ်စွာနီးကပ်လိုအပ်ကြောင်းဂိမ်းများကိုထည့်ပါ။
သင့်ရဲ့မြျှောလငျ့ကိုစီမံခန့်ခွဲ
အထက်ပါလှုပ်ရှားမှုများလူမှုရေးလိပ်ပြာနေ့ချင်းညချင်းသို့ရှက်ကလေးသည်အသွင်ပြောင်းဖို့ကိုမျှော်လင့်မထားပါနဲ့။ အချို့ကလေးများသဘာဝလူကန်လန်ဖြစ်ကြပြီးယင်းကဲ့သို့အဖြစ်လက်ခံရပါမည်။ ရေခဲခွဲသင်္ဘောမှရှက်ကလေးများဖော်ထုတ်သို့သော်သူတို့ကိုကတခြားကလေးတွေဒီတော့မဆိုးဖြစ်ကြပြီးဒါနဲ့ပတ်သက်ပြီးသူတို့နှင့်အတူအချို့သောဘုံအကျိုးစီးပွားများကိုမျှဝေသိမြင်ဖို့အခွင့်အလမ်းကိုပေးတော်မူ၏။ အဆိုပါရေခဲခွဲသင်္ဘောချက်ချင်းခင်မင်ရင်းနှီးဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြမထားဘူးဆိုရင်, ကြောက်ရွံ့ရိုသေကြဘူး။ ကိုယ့်ရွယ်တူချင်းအတူကစားသည်, ရှက်ကလေးသည်ကြီးမားတဲ့ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းကိုယူသောတကယ်တော့နှလုံးယူပါ။