အဆိုပါ Tween နှစ်ပေါင်းတာဝန်မဩဝါဒပေးဘို့အပြီးပြည့်စုံသောအချိန်ဖြစ်ပါသည်။ မြီးကောင်ပေါက်အရွယ်ချဉ်းကပ်မှုအဖြစ်, အသိစိတ်၏အဆင့်ဆင့်ပထမဦးဆုံးအကြိမ်အဘို့အထမြောက်ဖို့စတင်။ ယခုသင်နှင့်သူ၏သို့မဟုတ်သူမ၏ဘဝတလျှောက်လုံးသင့်ရဲ့ Tween ကိုကူညီ, တာဝန်မဩဝါဒပေးဘို့အောက်ပါအကြံပြုချက်များကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်ဒီသဘာဝကလမ်းကြောင်းသစ်ပေါ်အမြတ်ထုတ်ရန်နိုင်ပါတယ်။
မကြာခဏတာဝန်ယူမှုဆုံးမဩဝါဒ ပေး. သို့ပြန်သွားရန်ထဲမှာလည်းအဓိပ္ပာယ်
အစောပိုင်းနှင့်အလယ်တန်းကလေးဘဝစဉ်အတွင်း, သင်ဖြစ်ကောင်းအဆက်မပြတ်သူမ၏တာဝန်ဝတ္တရားသို့မဟုတ်အခြားအမှုအရာနှင့်ပတ်သက်ပြီးသင့်ကလေးကိုသတိရဖို့လိုအပျပြုရလိမ့်မည်မဟုတ်ပေ။
တစ်ဦး Tween အဖြစ်သျောသင့်ကလေးကပိုရှိပါတယ် ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့် , ဒါမှမဟုတ်အဘို့အမှုကြောင့်ရက်စွဲများကဲ့သို့သူမ၏ကိုယ်ပိုင်တာဝန်များကိုများစွာ၏တာဝန်ခံယူနိုင်စွမ်း ကျောင်းကိုစီမံကိန်းများ နှင့်သူမအားကစားလေ့အကျင့်များအတွက်စွန့်ခွာရန်လိုအပ်ပါသည်အခါ။ ခွင့်ပြုသင်ဆဲသူမ၏မောင်းထုတ်ရန်လိုအပ်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်သူမဟာယခုသင်မယ့်အစားတစ်ဝှမ်းအခြားလမ်းသတိပေးရန်စွမ်းဆောင်နိုင်မှုရှိပါတယ်။ သူမ၏ဒီစွမ်းရည်ကိုလေ့ကျင့်ကြကုန်အံ့။ သငျသညျအစဉ်အမြဲသူမအတွက်သူမစဉ်းစားတွေးခေါ်ပြုလျှင်သူမသင်ယူဖို့အခွင့်အလမ်းရဖို့ဘယ်တော့မှပါလိမ့်မယ်။ ထို့အပြင်ကျောနင်းသူမ၏တစ်ချိန်ကခဏတွင် "ကျရှုံး" သူမ၏ခံနိုင်ရည်တည်ဆောက်ကူညီနိုင်သည့်ခွင့်ကိုဆိုလိုသည်။ သူမ၏ flounder ပါစေဖို့ "အနိမ့်လောင်းကြေး" အချိန်လေးကိုရွေးချယ်ပါ, ဥပမာအားဖြင့်အဘို့, သူမအချိန်ကိုအာရုံစိုကျမှာဆိုးရဲ့အလိုလျှင်, သူမမိတ်ဆွေတစ်ဦးတွေ့ဆုံဘို့နောက်ကျကြောင်းသူမ၏ပြောပြကြဘူးမဟုတ်ဘဲသူမ၏သူမ၏ကိုယ်ပိုင်ပေါ်မှာရှာဖွေတွေ့ရှိကြကုန်အံ့။ သငျသညျသို့သော်အချိန်ပေါ်သွားဆရာဝန်မှရတဲ့တူ, ဒါမှမဟုတ်ဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင်မှ, အရေးကြီးသောဖြစ်ရပ်များအတွက်ခြေလှမ်းဆက်လက်ရန်လိုအပ်ပေမည်။
မူလစာမျက်နှာမှာတာဝန်ရှိအပြုအမူများအတွက်အခွင့်အလမ်းများဖန်တီးပါ
အိမ်သူအိမ်သားအိမ်မှုဝေယျာတာဝန်မဩဝါဒပေးဘို့အပြီးပြည့်စုံသောနယ်ပယ်ရှိနိုင်ပါသည်။
သင်ကကြီးကြပ်ရေးမှူးနေဒါအဲဒီမှာအများပြည်သူအတွက်ပျက်ကွက်သင့်ကလေးကိုအဘယ်သူမျှမစွန့်စားမှုရဲ့သေးသူတစ်ဦးတာဝန်အပေါ် ယူ. သူ၏ကိုယ်ပိုင်ပေါ်မှာဖြည့်စွက်ရန်အခွင့်အလမ်းရှိပါတယ်။ အိမ်မှုဝေယျာအပေါ်ယူခြင်း, သူ့ကိုပိုပြီးတာဝန်ရှိဖြစ်လာကူညီပေးသည်ကလည်းနိုင်ပါတယ်မသာ , မိမိကိုယ့်ကိုကိုယ်တန်ဖိုးထားမြှင့် နှင့်သင့် Tween အထဲတွင် chip ကိုမှမိသားစုမှာလူတိုငျးအတှကျဘယ်လောက်အရေးကြီးတယ်သိကြပေးနိုင်ပါတယ်။
မိမိအသူမ၏တာဝန်များကိုမှပြီးစီးများအတွက်အချိန်ဇယားသတ်မှတ်ထားကြောင်း, ရှင်းရှင်းလင်းလင်းရှင်းပြပြီးသူသို့မဟုတ်သူမတာဝန်မှတဆင့်မလိုက်လျှင်အဘယ်သို့ဖြစ်မည်ကိုသိနေကြသည်သေချာအောင်လုပ်ပါ။ သင့်ရဲ့ Tween ရဲ့ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုနှင့် ပတ်သက်. မကြာခဏ, ရှင်းရှင်းလင်းလင်း, ကွန်ကရစ်တုံ့ပြန်ချက်များကိုသေချာပါစေ, သင့်ရဲ့ Tween ယင်းပြဿနာကိုဖြေရှင်းမယ့်အခွင့်အလမ်းပေးပြီးတော့, အတိအကျအဘယ်အရာကိုအပြုအမူတွေလုပ်ခဲ့နှင့် / သို့မဟုတ်ကောင်းစွာမလုပ်ခဲ့ဘူးသင့်ကလေးကိုပြောပြပါ။
တာဝန်ယူမှုပံ့ပိုးဒါက Tools များပေး
ဒါဟာရိုးရှင်းတဲ့အသံစခွေငျးငှါ, ဒါပေမယ့်သင့်ရဲ့ Tween အချိန်နှင့်ပေါ်သူသို့မဟုတ်သူမစည်းရုံးခံရဖို့လိုအပ်တဲ့ tools တွေကိုမ Self-စည်းကမ်း ? သည်နံနက်၌ဖြစ်စေအလေ့အကျင့်မပြုမီနာရီကိုကြည့်တူသောအိမ်စာနှင့် ပတ်သက်. သတိပေး, ဖွဲ့စည်းကျောင်းကစာတမ်းများကိုစောင့်ရှောက် - - သင်ဆဲသင့်ရဲ့ Tween များအတွက်အပေါ်ယူပြီးနေတာဝန်ဝတ္တရား၏စဉ်းစားပါနဲ့သင့်ကလေးပေါ်သို့သူတို့အားတာဝန်များကိုပြောင်းလဲလိမ့်မည်ဟု tools တွေကိုရှာပါ။ ရုံးထောက်ပံ့ရေးစတိုးဆိုင်တစ်ခုပျော်စရာခရီးစဉ်ကို ယူ. သူမ၏မှဟောပြောသော Binder နှင့်စီစဉ်များကဲ့သို့အဖွဲ့အစည်းက tools တွေကိုအထဲကကောက်ရန်သင့် Tween တိုက်တွန်းပါသည်။ ကအကြံပြုချက်များအောင်ချောရဲ့နေစဉ်, သငျသညျအဖွဲ့အစည်းတစ်ခု system ကိုစည်းကြပ်လျှင် tools တွေဖြစ်ကောင်းအသုံးပြုလိမ့်မည်မဟုတ်ဆိုတာကိုသတိရ; သင့်ကလေးကသူ့ကိုသို့မဟုတ်သူမ၏အဘို့အလုပ်ဖြစ်တယ်အဘယ်အရာကိုထွက်တွက်ဆဖို့ရှိပါတယ်။
တာဝန်ယူမှုသင်ကြားများအတွက်ညာခဏ Choose
မည်သည့်ကျွမ်းကျင်မှုများ၏သင်ကြားမှုနှင့်အတူအမျှအချိန်ကိုက်ထိရောက်စွာတာဝန်မဩဝါဒပေးဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်ပါတယ်။
အမှုအရာပြီးသားပြောင်းလဲနေတဲ့အခါအသစ်သောအလေ့အထများကိုတစ်ကြိမ်မှာအားလုံးဖွင့်လှစ်နိုင်စဉ်းစား, - ထိုကဲ့သို့သောပထမဦးဆုံးအကြိမ်များအတွက်စီမံသုံးပြီးအဖြစ် - ဒါဟာအသစ်တခုချဉ်းကပ်ကြိုးစားရန်သွေးဆောင်နိုင်ပါသည်။ တကယ်တော့သော်လည်းအသစ်အလေ့အထကိုသူတို့အတော်လေးတည်ငြိမ်ကြိမ်အတွင်းမိတ်ဆက်နေသည့်အခါအကောင်းဆုံးထိန်းသိမ်းထားခံရဖို့လေ့ရှိပါတယ်။ ထို့ကြောင့်, သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ဖြစ်ပါတယ်အဖြစ်အသစ်သောနည်းဗျူဟာများမိတ်ဆက်ရှောင်ရှားရန်လိုပေမည် အလယ်တန်းကျောင်းကိုကူးပြောင်း သို့မဟုတ်သင့်ကလေးသည်အလွန်သောအခါ တက်ကြွစွာသူမ၏ဝိသေသလက္ခဏာရှာဖွေနေ ။ သင့်ကလေးပြီးသားသူမကဖွယ်ရှိတည်ငြိမ်မှုတစ်ခုအသိအဘို့အဟောင်းများကိုအလေ့အထများမှတွယ်ကပ်ပါလိမ့်မယ်အဲဒီအသွင်ကူးပြောင်းမှုကာလအတွင်းစိတ်ခံစားမှုလူမှုရေးနှင့်ပညာရေးဤမျှလောက်များစွာသောရင်ဆိုင်နေရသည်။
ပိုကောင်းအသွင်ကူးပြောင်းမှုဖြစ်ပေါ်ရှည်လျားသောရှေ့တော်၌ထိုတာဝန်ရှိအလေ့အထများကို set up, ဒါမှမဟုတ်အခြားသူတို့လွန်ပြီးနောက်သည်အထိစောင့်ဆိုင်းရန်။
တာဝန်ယူမှုသင်ကြား မှစ. Break များကိုယူ
ဒါဟာ ပို. ပို. သင့်ရဲ့ Tween ပေါ်သို့တာဝန်ပြောင်းလဲမှကျန်းမာရဲ့, ဒါပေမယ့်မည်သည့်သစ်ကိုကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူသည့်အခါအတိုင်း, သင်တို့၏ Tween လပ်ချိန်လိုအပ်ပါလိမ့်မယ်။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ပို prompt ကိုဖြစ်ရနိုင်ရန်အတွက်တာဝန် 24-7 တောင်းဆိုဖို့မလိုအပ်ပါဘူး Self-စည်းကမ်း နှင့်အားကိုး။ သင့်ရဲ့ Tween နေဆဲဖွံ့ဖြိုးဆဲကြောင်းစိတ်ကိုထားပါဒါကြောင့်တစ်ချိန်ကစဉ်အတွက်သူ့ကိုအချို့လျှော့ခုတ်ဖြတ်။ တနင်္ဂနွေကိုမကြာခဏဖွင့်ဒီလိုလုပ်ဖို့အတွက်ပြီးပြည့်စုံသောအချိန်ဖြစ်ပါသည်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, ကျနော်တို့လူကြီးများမကြာခဏလည်း, ထို့နောက်တာဝန်ကျွန်တော်တို့ရဲ့အဆင့်တွင်ပြန်အိပ်လေ၏။
သင့်ရဲ့ကလေး Started ဘယ်မှာလေးစားမှု
အဆိုပါ Tween နှစ်ပေါင်းရဲ့အစမှာသင့်ကလေးသူမ၏အတန်းထဲတွင်အနည်းဆုံးအသိစိတ်လူတစ်ဦးဖြစ်ခဲ့သည်ဆိုပါကသူမအစဉ်အဆက်သူမ၏ရွယ်တူချင်းနှိုင်းယှဉ်လျှင်အများဆုံးတာဝန်ရှိပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်အလွန်မဖြစ်နိုင်ပါပဲ။ ကြောင်းမှားဘာမျှရှိပါတယ်။ အသိစိတ်တစ်ဦးရိုဖြစ်ပါတယ်။ မဆိုရိုကဲ့သို့ပင်ကျွန်တော်တို့ကိုအချို့အခြားသူများထက် ပို. ရှိသည်။ အတှေ့အကွုံအနေနဲ့အတိုင်းအတာဤအခြေခံစိတျပြောင်းလဲပစ်နိုင်ပေမယ့်တစ်ကန့်သတ်ရှိပါတယ်။ နေသမျှကာလပတ်လုံးသင့်ကလေးကိုသူမ၏ကိုယ်ပိုင် Starting Point သို့မှဆွေမျိုး ပို. ပို. တာဝန်ရှိသည်ဖြစ်လာအတိုင်း, အမှုအရာကိုကောင်းစွာတိုးတက်နေကြသည်။ အားတက်စရာတာဝန်တို့သည်ကြီးစွာသောစိတ်ကူးဖြစ်တယ်, ဒါပေမဲ့သူမကမပေးမယ့်သူတစ်ဦးဦးဖြစ်ဖို့သူမ၏အပေါ်အလွန်အကျွံဖိအားကိုမထားပါဘူး။
သင့်ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အကျင့်တာဝန်ယူမှုသင်ကြားရန် Key ကို Are
ဖြစ်ကောင်းဖြစ်နိုင်တာဝန်ဆုံးမဩဝါဒ ပေး. ၏ထိရောက်မှုအရှိဆုံးလမ်းအသိစိတ်အပြုအမူသင်ကိုယ်တိုင်မော်ဒယ်ဖြစ်ပါတယ်။ သငျသညျချိန်းမှအစဉ်စွဲနှောင်းပိုင်းကဖြစ်ပါသလား သငျသညျအချိန်ဇယားကိုနောက်ကွယ်မှဥပဒေကြမ်းများပေးဆောင်ဒါမှမဟုတ်သင်ကသင်၏အလုပ်တာဝန်တွေအမှုကိုပြုရအဆက်မပြတ်ဒါကြောင့်သင့်ရဲ့သူဌေးကိုသင်၏ပခုံးကိုကျော်ရှာဖွေနေလိုအပ်ပါသလား ဒါဟာ "ငါသည်အဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုငါဆိုသညျကားအဘယ်သို့ပြုမပြု" ၏အဟောင်းအမှုဖွင့် - ကိုယ့်ကြောင့်မဖြတ်ပါဘူး။ သင့်ရဲ့ Tween, စောင့်ကြည့်နားမထောငျမှတဆင့်သိလာကြတယ်။ သင်သည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်အလေ့အထများနှင့်သင့် Tween တိုးတက်အောင်လုပ်ဆောင်နေဖို့ဆက်ကပ်အပ်နှံထားရောက်နေတယ်ဆိုရင်ကိုယ့်နောက်ကိုလိုက်ပေလိမ့်မည်။
သတင်းရင်းမြစ်:
Iowa ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်တိုးချဲ့။ လူငယ်ဆယ်ကျော်သက်လေးတွေတာဝန်ရှိဆုံးမဩဝါဒပေး။ http://www.extension.iastate.edu/publications/PM1547G.pdf
McAdams, ဒန် & Olson, Bradley ။ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးဖွံ့ဖြိုးရေး: အဘဝသင်တန်းအမှတ်စဥ်ကျော်အဆက်မပြတ်ပြောင်းလဲခြင်း။ စိတ်ပညာ၏နှစ်ပတ်လည်ကိုပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း။ 2010 61: 517-542 ။
တံဆိပ်ခေါင်းများ, Lisa ကို, Ph.D ဘွဲ့ကို တာဝန်ယူမှု: သင်အပေါ်မူတည်နိုင်သလားကလေးများပြုစုပျိုးထောင်ခြင်း။ Duke ပါရမီရှင်ပေးစာ။ 2005 5,2 ။ http://www.dukegiftedletter.com/articles/vol5no2_feature.html