ကလေးတွေသူငယ်တန်းအတွက်ဖတ်နေနှင့်ရေးသားခြင်းနှင့်ပတ်သက်ပြီးဘာတွေသင်ယူကြမည်နည်း သူတို့ဘာနေကြသည် ကိုသိရန်မျှော်လင့်ထား သည့်သူငယ်တန်းနှစ်ကုန်ဖွငျ့? အဆိုပါရည်မှန်းချက်များပြည်နယ်မှပြည်နယ်မှအတန်ငယ်ကွဲပြားစေခြင်းငှါနေစဉ်, အချို့သောပုံမှန်မျှော်လင့်ချက်များရှိနေပါသည်။ ဤစာရင်းတွင်သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ကျောင်းမှ၏ပထမနှစ်တွင်ဘာသာစကားအနုပညာအကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူပါလိမ့်မယ်အရာ၏အကောင်းတစ်စိတ်ကူးကိုပေးနိုင်ပါသည် - သူသို့မဟုတ်သူမပြီးသားကအများစုမသိယူဆ!
သင့်ရဲ့သူငယ်တန်းအတွက်ဗျည်းအက္ခရာကိုလေ့လာပါဦးမည်
အဆိုပါ ABC ရုပ်သံရဲ့ဖတ်ပါရန်နှင့်ဖွယ်ရှိပထမဦးဆုံးကျွမ်းကျင်မှုသင့်ကလေးလက်သည်းဆင်း၏တဦးတည်းဖြစ်ရလိမ့်မည်ကိုဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူဖို့ပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းဖြစ်ကြသည်။ (သင်ကနေမကောင်းရပင်လျှင်) တတ်နိုင်သမျှမကြာခဏသီချင်းကိုသီဆိုခြင်းဖြင့်သူတို့ကိုတလျှောက်ကိုကူညီပါ။ ဘယ်လောက်မှသူတို့ကလေ့လာသင်ယူပါလိမ့်မယ်:
- နိုင်ရန်အတွက်အက္ခရာရွတ်ဆို
- အသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်အမည်အက္ခရာစဉ်အပေါငျးတို့သအက္ခရာများ, နှစ်ဦးစလုံးအထက်နဲ့အောက်အမှု, ကျပန်းနိုင်ရန်အတွက်။ သူတို့ကစကား stand-alone အက္ခရာများနှင့်အက္ခရာများကိုအသိအမှတ်မပြုနိုင်ဖြစ်သင့်သည်။
- ယင်းအက္ခရာတစ်ခုချင်းစီစာတစ်စောင်မှသက်ဆိုင်ရာအသံကိုသိရ
Reading သင့်ဖြစ်မှု
ယင်းအက္ခရာများ၏အခြေခံနှင့်အတူလက်နက်ပါ, သင့်သူငယ်တန်းယခုစာအုပ်တွေဖတ်ရှုဖို့အဆင်သင့်ပါပဲ။ အလွန်အနည်းငယ်စကားများသူတို့ကိုရှိပါတယ်လျှင် ok ပါပဲ။ ရိုးရှင်းစွာအစာအုပ်များမှသင့်ကလေးကိုဖော်ထုတ်ကူညီပေးပါမည် ဖတ်နေတစ်ဦးချစ်ခြင်းမေတ္တာများကိုထိမ်းသိမ်းစောင့်ရှောက် ထားတဲ့အစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေ။ သင့်ရဲ့သူငယ်တန်းဘယ်လောက်မှသိသင့်:
- စာအုပ်၏နောက်ကျော, အိမ်ရှေ့ဖော်ထုတ်ရန်, ခေါင်းစဉ်, ရေးသားသူ, သရုပ်ဖော်
- စာရေးသူများနှင့်သရုပ်ဖော်နှစ်ဦးစလုံးအဘယ်သို့ပြုမည်အရာကိုနားလည်သဘောပေါက်
- စိတ်ကူးယဉ်ခြင်းနှင့်သုတစာပေအကြားခြားနားချက်ကိုနားလည်
- အမည်နှင့်အသံစကားလုံးများကို၏အစနှင့်အဇာတ်သိမ်းမှာကြားသိတုပဖို့
- စကားများ (ဦးထုပ် = ဦးထုပ်ယောက်ျား = ယောက်ျား) အောင်နှုတ်ဗညျြး-vowel-ဗညျြးအသံရောနှောနေခြင်း
- စာကြောင်းကနေစကားများနှင့်စကားများရာမှအက္ခရာများခွဲခြား
- ဝါကျစတင်သည်နှင့်ကြီးစွန်းရှိရာညွှန်ပြ
- တစ်ဦး syllable များတွင်အသံ၏နံပါတ်နှင့်တစ်ဦးစကား၌ syllables ၏နံပါတ် Count
- အသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်စကားများ rhyming ကိုသုံးပါ
စာဖတ်ခြင်း
သူငယ်တန်းစာအုပ်များနှင့်ကနဦးအသံ၏ရှင်းလင်းသော-သွေ့ခြောက်သောအရိုးအခြေခံနားလည်ပြီးတာနဲ့သူတို့ string ကိုမှအလုပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်အတူတူအသံနှင့် 3-5 အက္ခရာစကားလုံးများနှင့်, နောက်ဆုံးမှာ, စာကြောင်းအခြေခံဖတ်ပါ။ ထိုသရုပ်ဖော်ပုံများကိုခွဲခြားစိတ်ဖြာနှင့်အတူ, သူတို့ကနိုင်ဖြစ်သင့်:
- ဖတ်နေသည့်အခါအသုံးပြုမှုအောက်ခြေရွေ့လျားမှုမှလက်ျာဘက်နှင့်ထိပ်တန်းမှထွက်ခွာ
- တဦးတည်း syllable စကားလုံးများကို (ဆိုလိုသည်မှာကြောင်) ကိုဖတ်ပါနှင့်မျက်မှောက်အားဖြင့်ဘုံနှင့်အရောင်စကားလုံးများကို (ငါ, အနီ, အပြာ) ကိုအသိအမှတ်မပြု
- ဖတ်ရှုဖို့ရုပ်ပုံသဲလွန်စကိုသုံးပါ
- ဟောကိန်းများ Make
- ဇာတ်ကောင်, setting ကိုများနှင့်တစ်ဦးပုံပြင်၏အဓိကစိတ်ကူးခွဲခြားသတ်မှတ်
- ရိုးရှင်းသောပုံပြင်များ၏ဖွဲ့စည်းပုံ (အစအဦး, အလယ်တန်းနှင့်အဆုံး) ကိုနားလည်
- အသေးစိတျနဲ့ဇာတ်လမ်း Retell
စာအရေးအသား
သင့်ကလေးချအက္ခရာများ၏အခြေခံရှိပါတယ်ပြီးတာနဲ့သူတို့လည်းရေးသားဖို့နိုင်ပါလိမ့်မယ်။ ပထမဦးဆုံးအကြိမ်အဘို့မိမိတို့နာမကိုအမှီစာလုံးပေါင်းတစ်ခုစိတ်လှုပ်ရှားစရာအခိုက်ဖြစ်လိမ့်မည်။ သူတို့ကအစပါလိမ့်မယ်:
- အထက်အသေးနှစ်ဦးစလုံးအတွက်အက္ခရာ၏အက္ခရာအားလုံးရေးရန်
- မှန်ကန်စွာပထမနှင့်နောက်ဆုံးအမည်ရေးပါ
- ရုပ်ပုံများနှင့်အတူကိုက်ညီမှမှန်ကန်သောအက္ခရာသင်္ကေတများ Print
- ရေးရန်နှင့်မှန်မှန်ကန်ကန်တချို့ရိုးရှင်းတဲ့ဗညျြး-vowel-ဗညျြးစကားလုံးများကို (ဆိုလိုသည်မှာကြောင်) စာလုံးပေါင်း
- ရေးထားကြာကြာစကားများ (အသံထွက်) သူတို့အသံသည်လမ်းစာလုံးပေါင်း
- left ကနေညာဘက်နှင့်ထိပ်တန်းကနေအောက်ဆုံးမှရေးရန်
- ကိုယ်ပိုင်အဓိပ္ပာယ်ကိုဖော်ပြ (အက္ခရာများ, ပုံများ, စကား) ရေးသားခြင်းကိုသုံးပါ
- စကားများအကြားအကွာဖေါ်ပြခြင်း, ရိုးရှင်းတဲ့စာကြောင်းရေးပါ။
သင့်ရဲ့ကလေးအသင့်ဖြစ်ပြီလားလား?
ဤရွေ့ကားယေဘုယျအားဖြင့်ကျောင်းများတွင်သင်ကြားသောကျွမ်းကျင်မှုရှိပါသည်။ ဒါဟာသင့်ကလေးကိုသူတို့ဆုံးမဩဝါဒပေးလိမ့်မည်ကိုအတိအကျသိတက်ရောက်ရန်လိမ့်မယ်ကျောင်းနှင့်စစ်ဆေးကောင်းပါတယ်။ သင့်ကလေးပြီးသားအရှိဆုံးကျွမ်းကျင်သို့မဟုတ်ပင်သည်ဤကျွမ်းကျင်မှုအများအပြားပြီဆိုရင်, သင်သည်မည်သည့်လျှင်, ကျောင်းကိုအဆင့်မြင့်ညွှန်ကြားချက်လိုအပ်သူကိုသားသမီးတို့အဘို့ကိုထောက်ပံ့ပေးန်ဆောင်မှုများအဘယ်အရာကိုမျိုးကိုထွက်ရှာတွေ့ချင်ပေလိမ့်မည်။ သင့်ကလေးပြီးသားအများအပြားသို့မဟုတ်အခြားအများစုရောက်ရှိပြီဆိုရင် သူငယ်တန်းသင်ရိုးရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင် ကိုသင်ကပင်ကျောင်းသင့်ကလေးသူငယ်တန်း skip နှင့်ပထမဦးဆုံးတန်းကျောင်းဖွင့်ဖို့ခွင့်ပြုပါလိမ့်မယ်လျှင်ကြည့်ဖို့စစ်ဆေးလိမ့်မယ်။