သင်သည်သင်၏ကလေးသည်အဘို့အစဉ်အလာပြစ်ဒဏ်နှင့်အတူအဆင်ပြေခံစားခဲ့ရဖူးပါဘူးလျှင်, အပြုသဘောစည်းကမ်းအဆိုပါဖြစ်စေခြင်းငှါ ဆုံးမပဲ့ပြင်အမျိုးအစား ကိုသင်ကြိုးစားကြည့်ချင်တယ်။ အပြုသဘောစည်းကမ်း၏ရည်မှန်းချက်ကိုသင်သူ့ကိုလုပ်ပေးချင်ကြဘူးသောအရာတို့ကိုလုပ်နေတာကနေသင့်ကလေးကိုရပ်တန့်ဖို့ထိုကဲ့သို့သောကြိုတင်ကာကွယ်ရေး, အာရုံနှင့်အစားထိုးအဖြစ်နည်းစနစ်ကိုသုံးပါရန်ဖြစ်ပါသည်။
အပြုသဘောစည်းကမ်း၏အယူအဆကိုထောက်ခံအားပေးဒီနည်းလမ်းကိုနှောင်ကြိုးခိုင်ခံ့စေခြင်းနှင့်မိဘများနှင့်ကလေးများအကြားယုံကြည်မှုတိုးမြှင့်ကိုကူညီနိုင်ကြောင်းပြောဆိုကြသည်။
ဒါဟာအစကခြိမ်းခြောက်ခြင်း, မပါဘဲခက်ခဲအချိန်လေးကိုတုံ့ပြန်ရန်ဖြစ်နိုင်ကြောင်းသင့်ကလေးကိုဆုံးမဩဝါဒပေးသငျတို့နှစျယောကျ, အကြားစစ်တိုက်ရာတွင်ဖယ်ရှားပေး လာဘ် , အော်ဟစ် သို့မဟုတ် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပြစ်ဒဏ် ။
ဒီနေရာတွင်သင့်ရဲ့မိဘအုပ်ထိန်းမဟာဗျူဟာသို့ထည့်သွင်းနိုင်ပါတယ်လေးအပြုသဘောစည်းကမ်းမဟာဗျူဟာများနေသောခေါင်းစဉ်:
1. လိပ်စာပြန်ညွှန်း
သူငယ်များအတိုအာရုံစိုက်ရှိသည်, ဒါကြောင့်သူတို့အထဲကသရုပ်ဆောင်နေသည့်အခါအခြားလှုပ်ရှားမှုမှသူတို့ကို redirect လွန်းခက်ခဲမဟုတ်ပါဘူး။ သင့်ရဲ့ကလေးငယ်ကိုအန္တရာယ်ဖြစ်နိုင်သည့်အရာဝတ္ထုနှင့်အတူကစားသည်ဆိုပါကသူ့အာရုံကိုဖမ်းပါလိမ့်မယ်အခြားကစားစရာမိတ်ဆက်ပေး။ ကြောင်းအလုပ်မလုပ်ပါဘူးဆိုရငျ, မိမိအအာရုံလွှဲပြောင်းရန်နောက်ထပ်အခန်းသူ့ကိုယူသို့မဟုတ်ပြင်ပမှာသွားပါ။
သူကအဘယ်သို့ပြုနိုင်သည်အဟောင်းကလေးကပြောပြပါထက်အဘယ်အရာကိုသူမဟုတ်နိုင်။ ဒါမယ့်အစားသူကတော့ဘူးတီဗီမကြည့်နိုင်ပါတယ်သူ့ကိုပြောပြသူကစားရန်ပြင်ပတွင်သွားနိုင်ပါတယ်သို့မဟုတ်သူတစ်ဦးပဟေဠိအလုပ်လုပ်နိုင်ပါတယ်သူ့ကိုပြောပြပါ။ အပြုသဘောအပေါ်အာရုံစူးစိုက်တည်းခိုအငြင်းပွားမှုများနှင့်အများကြီးလျှော့ချနိုင်သည် ခိုင်မာသောစိတ်သဘောအမူအကျင့် ။
2. အပြုသဘောဆောင်သောစစ်ကူ
သင့်ကလေး၏ကောင်းသောအပြုအမူချီးမွမ်းကြလော့။
သင့်ကလေးသည်သူငယ်ချင်းတစ်ဦးသို့မဟုတ်မှေးခငျြးနဲ့ကစားစရာမျှဝေပါလျှင်သူမဘယ်လောက်ရက်ရက်ရောရောသူမ၏ပြောပြပါ။ သင့်ကလေးတစ်စုံတစ်ဦးမှကြင်နာမှုကိုတိုးချဲ့ပါလျှင်သူမဘာလုပ်ခဲ့သလဲဆိုတာကိုကြီးစွာသောအလုပ်ထုတ်ထောက်ပြတာပါ။
ဤသည်သူမ၏ပေးသည် အပြုသဘောအာရုံစူးစိုက်မှု စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုဆန့်ကျင်ဖြစ်ကြောင်းသူမကလုပ်ခဲ့တဲ့အမှုအရာအားဖြည့်မယ့်အစား, သူမလက်ျာဘက်ပြုသောအမှုဖွင့်အဘယျသို့အဘို့။ သင့်ကလေးကိုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုခြိုးဖောကျမလာတဲ့အခါသူမအနာဂတျမှာပိုကောင်းတဲ့ရွေးချယ်မှုစေနိုင်သည်ကိုဘယ်လိုရှင်းပြပါ။
3. အသုံးပြုမှုအချိန်-မှာတော့မဟုတ်အချိန်-Out
အချိန်ထွက်ထိရောက်သောအကျိုးဆက်နိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့်သူကမကြာခဏသုံးရင်ပါပဲ။ ထပ်အချိန်-တနေရာထဲမှာကလေးတစ်ဦးအားမရရလဒ်များကိုနှင့်သူ့ကိုသင့်ရဲ့အာရုံစူးစိုက်မှုကိုနှင့်ချစ်ခင်ရဖို့ရန်ကြိုးပမ်းမှုအတွက် ပို. ပင်ထွက်ပြုမူစေနိုင်ပါတယ်။
သင့်ကလေး misbehaves အခါ, အစားသူ့ကိုပေးပို့ခြင်းထက်စာအုပ်ကိုဖတ်ရှုသူနှင့်အတူဆင်းထိုင် အချိန်ထွက် တစ်ဦးတည်း။ သင့်ကလေးကဆင်းငြိမ်သက်သွားစေနှင့်, သင့်လျော်သောသည်မှန်လျှင်, ရန်အဆင်သင့်ဖြစ်ပါတယ်အထိဤ Continue သည်သူ၏အပြုအမူများအတွက်တောင်းပန် ။
4. အသုံးပြုမှု Single-နှုတ်ကပတ်တော်ကိုသတိပေးချက်
အဲဒီအစားသင့်ကလေးအပေါ်တောင်းဆိုမှုများအောင်ထက် (running Stop သင့်ရဲ့အင်္ကျီကိုပယ်ပစ်သည့်ကစားစရာ Share!!) ပေါ့ပေါ့သေံအတွက်တဦးတည်းစကားလုံးပြောပါ: လမ်းလျှောက်။ ကုတ်အင်္ကျီ။ ဝေမျှမယ်။ ဒီနူးညံ့သိမ်မွေ့သတိပေးချက်နှင့်အတူသူမခုခံကာကွယ်ရမဟုတ်ဘဲသင့်လျော်သောအပြုအမူသည်အဘယ်အရာကိုမှတ်မိလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။
တစ်ခါတစ်ရံကိုသင်ဖို့လိုအပ်ပါတယ် သင့်ရဲ့တိုက်ပွဲကောက်နဲ့ရှေးခယျြ ။ ဤသည်ပိုပြီးဒါစည်းကမ်းတစ်ခုနည်းလမ်းထက်စည်းကမ်းတစ်ခုမရှိခြင်းစဉ်းစားစေခြင်းငှါ, ဒါကြောင့်သင်ပညာရှိရှိဒီမြွက်ချင်တယ်။ သင်သည်အမြဲတစေသူ့ကိုပြန်ညွှန်းသို့မဟုတ်အခြားတစ်ခုခုလုပ်ဖို့သူ့ကိုပြောပြနေလျှင်သင်ကိုယ်သင် (နှင့်သင့်ကလေးအတွက်) လောင်ကျွမ်းလိမ့်မယ်။
ဒါကြောင့်အသေးစားပြဿနာရဲ့အရသောအခါထိုကွောငျ့,, ကသင့်ရဲ့စွမ်းအင်ကိုတစ်ဦးမျက်စိကန်းသောမျက်စိဖွင့်ဖို့ထိုက်တန်ပါလိမ့်မယ်။ အနာဂတျတှငျအပြုအမူကာကွယ်တားဆီးဖို့နည်းလမ်းတခု (ဥပမာလက်လှမ်းမမီထဲကတစ်ခုအရာဝတ္ထုရွေ့လျားကဲ့သို့) ရှိပါလျှင်အခြေအနေကလွန်ပြီတခါ, ထို့နောက်ဒါလုပ်ပါ။
ဟုတ်ပါတယ်, ကိုအသုံးပြုဖို့ လျစ်လျူရှုရွေးချယ် တရားစီရင်ရေး။ ဒါဟာသို့သော်သင်အိမ်ထောင်စုတင်းမာနေလာပြီဖြစ်ပါတယ်ကွောငျးတှေ့အထူးသဖြင့်လျှင်, တစ်ဦးထက်ပိုသောစိတ်အေးလက်အေးလေထုဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။
သင့်ကလေးကအနုတ်အာရုံစူးစိုက်မှုကိုရဖို့အထဲကသရုပ်ဆောင်ဖို့ကျရောက်နေတဲ့လျှင် Plus အား, သူကသင်အမြဲတုံ့ပြန်မယ့်နေသောကလေးကပြသထားတယ်။ ကိုယ့်မကောင်းတဲ့အမူအကျင့် - ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, အပြုသဘောစည်းကမ်း၏အဓိကသဘောတရားအဘယ်သူမျှမဆိုးကလေးများရှိပါတယ်ဖြစ်ပါသည်။