သူငယ်တန်းစတင်ခြင်းမိဘများနှင့်ကျောင်းသားများအနှစ်မျိုးစလုံးအတွက်စိတ်ဖိစီးမှုရှိနိုင်ပါသည်။ ဒါပေမယ့်သင်ကဆရာ, ဆရာမများအတွက်လည်းစိတ်ဖိစီးမှုရဲ့ယုံကြည်မလဲ ကျောင်းသားတစ်ဦးကအသစ်သောသီးနှံနှငျ့ဆကျသှယျဖို့သူငယ်တန်းဆရာ, ဆရာမများအတွက်မိဘများ၏အုပ်စုအသစ်ဆိုလိုတယ်သူတို့သည်သင့်လက်လင်းနို့ချွတ်သိတယ်စေလိုကြောင်းအမှုအရာအစဉ်အမြဲရှိပါသည်။
မိဘများသူငယ်တန်း၏ပထမဦးဆုံးနေ့မတိုင်မှီကဘာလဲသိထားသင့်သလဲ
- သူငယ်တန်းကဖြစ်ဖို့အသုံးပြုသောအရာကိုမဟုတ်ပါဘူး။ မိဘမြားစှာလုပ်ကွက်များနှင့်အစာစားခြင်းဂရေဟမ် crackers နှင့်အတူကစားခြင်း, လက်ချောင်း-ပန်းချီနေတဲ့အချိန်အဖြစ်သူငယ်တန်းသတိရပါ။ ဤအလှုပ်ရှားမှုများနေဆဲသူငယ်တန်းစာသင်ခန်းထဲမှာတစ်ဦးနေရာရှိသည်နေစဉ်, တွေအများကြီးနှစ်ပေါင်းများစွာပြောင်းလဲခဲ့ပါသည်။ သားသမီးများ၏တိုးပွားလာနံပါတ်များကို PreK နှင့်အပြည့်အဝရက်ကြာသူငယ်တန်းအစီအစဉ်များစတင်ကျင်းပတစ်နိုင်ငံလုံးမူကြိုနှင့်ကျောင်းများတက်ရောက်ခြင်းနှင့်အတူ, ကျောင်းသားများသာသင်ယူဒါပေမယ့်လည်းအဲဒီလိုလုပ်ဖို့ရာအတွက်အချိန်ပိုမိုရှိသည်ဖို့သူငယ်တန်းပိုပြီးပြင်ဆင်ထားဝင်ကြသည်မဟုတ်။
- သူငယ်တန်းအများအပြားမိဘများသတိရထက်အများကြီးပို Academic တိကျခိုင်မာစွာပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ရဲ့သူငယ်တန်းစာသင်ခန်းပစ္စည်းများမျှဝေသုံးစွဲဖို့ဘယ်လောက်ထက်အများကြီးပိုသင်ယူပါလိမ့်မည်။ သင့်ကလေး၏စာဖတ်ခြင်းကျွမ်းကျင်မှုအပွင့်ကြည့်ဖို့ကိုပြင်ဆင်နှင့်သူမ၏သင်္ချာစိတ်ကိုစိန်ခေါ်လိမ့်မည်။ အပြင် အက္ခရာစဉ်သင်ယူခြင်း နှင့်အက္ခရာများများ၏အသံများကိုသင့်ကလေးအသိအမှတ်မပြုဖို့သင်ယူပါလိမ့်မယ် core ကို (မျက်မှောက်) စကားလုံးများကို ထပ်တလဲလဲ themes များနှင့်အတူစာအုပ်တွေဖတ်ပါနှင့်ပင်သူမ၏ကိုယ်ပိုင်အတွေးများကိုချရေး။ သူမလည်းပါလိမ့်မယ် အခြေခံသင်္ချာကျွမ်းကျင်မှုသင်ယူ အကြာတွင်ပိုမိုရှုပ်ထွေးသင်္ချာကျွမ်းကျင်မှုများအတွက်လုပ်ကွက်တည်ဆောက်ခြင်းအဖြစ်အစေခံသောဂဏန်းနဲ့နံပါတ်အသိအမှတ်ပြုမှုနှင့် sorting အပါအဝင်။
- တစ်နှစ်နေဖြင့်သူငယ်တန်း entry ကို delay လုပ်ခြင်းအမြဲကောင်းတစ်ဦးအယူအဆမဟုတ်ပါဘူး။ ပြည်နယ်အများစုတွင်, နေသမျှကာလပတ်လုံးသင့်ကလေးဇွန်လ 1st နှင့်ဒီဇင်ဘာလ 1st အကြား 5 တစ်နေရာရာမှာလှည့်သကဲ့သို့, သူသည်အသက်အရွယ်-အရည်အချင်းပြည့်မီသူငယ်တန်းအဘို့ဖြစ်၏။ သားသမီးများ၏တခါတရံမှာမိဘများ - မကြာခဏယောက်ျားလေးများ - အဘယ်သူ၏မွေးနေ့ဖြစ်ကြ၏နောက်ဆုံးနေ့တို့၏အဆုံးစွန်ဆုံးမှာသူ့ကိုသူ၏အဆင်သင့်ကျွမ်းကျင်မှုရင့်ကျက်ခြင်းနှင့်တိုးမြှင့်ဖို့အခွင့်အလမ်းပေးဖို့တစ်နှစ်အကြာတွင်မိမိတို့ကလေးစတင်စဉ်းစားပါ။ တခါတရံအဖြစ်လူသိများဒါဟာအလေ့အကျင့်, "စာသင် redshirting," အမြဲတမ်းအကောင်းဆုံးပြောင်းရွှေ့မဟုတ်ပါဘူး။
သူကသူ့ကိုကြောငျးအတှကျပိုပွီးပြင်ဆင်ထားဖြစ်ကူညီရန်ထိုနှစ်ထဲမှာအဘယ်သို့ပြုလိမ့်မည်: တစ်ဦးကသူငယ်တန်းဆရာမသင်သည်သင်၏ကလေးသည်တစ်နှစ်နေဖြင့်သူငယ်တန်းနှောင့်နှေးသွားသူမ၏ပြောပြမယ်ဆိုရင်သင်တဦးတည်းဆိုတဲ့မေးခွန်းကိုမေးရန်ဖြစ်နိုင်ဖွယ်ရှိသနည်း ရိုးရှင်းစွာအနောက်ထပ်တစ်နှစ်သင့်ကလေးပေးခြင်းမလုံလောကျ - သင်သွားကြသည်မည်သို့အဖြစ်အစီအစဉ်ရှိသည်ဖို့အရေးကြီးပါတယ် သူ့ကိုပိုပြီးအဆင်သင့်မရ ။
အိမ်မှာထွက်ဆွဲထားသူတစ်ဦးကကလေးတစ်စာသင်ခန်းများ၏ဖွဲ့စည်းပုံထဲမှာချွတ်ပိုကောင်းပါလိမ့်မယ်။ သင့်ကလေးစုစုပေါင်းနှင့်လေ့ကျင့်အခြားကလေးများနှင့်အတူအပြန်အလှန်ရန်မူကြိုသို့မဟုတ် playgroups သွားပါလိမ့်မည်လျှင်သို့သော် ဒဏ်ငွေမော်တာကျွမ်းကျင်မှု နေ့စဉ်နှင့်စာတစ်စောင်ကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်လမ်းညွှန်ချက်အတိုင်းလိုက်နာနိုင်စွမ်းတိုးတက်လာဖို့ဂိမ်းကစားခြင်း, နှောင့်နှေး entry ကိုသွားကြဖို့လမ်းကိုဖြစ်နိုင်ပါသည်။ မိဘများမှတ်ချက်ယူ: သင်၏ကလေးသည်အားလက်ခံတွေ့ဆုံခဲ့လျှင် အစောပိုင်းကြားဝင်ဖြန်ဖြေရေးန်ဆောင်မှုများ သူသူငယ်တန်းအရည်အချင်းပြည့်မီဖြစ်လာသည့်အခါသူတို့အဆုံးသတ်ပါလိမ့်မယ်။ လက်ခံရရှိဆက်လက်နိုင်ရန်အတွက် ပညာရေးဝန်ဆောင်မှုများကို မသန်မစွမ်းများအတွက်, သူကျောင်းမှာစာရင်းသွင်းခံရဖို့ရှိသည်လိမ့်မယ်။
- ပညာရေးဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုများမှာ သူငယ်တန်းစေတနာကသာတစိတ်တပိုင်း ။ သေချာတာပေါ့ကသင့်ကလေးကိုတစ်ခုလုံးကိုအက္ခရာသိတယ်ကြီးရဲ့ 20 အထိအားလုံးနံပါတ်များကိုအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့်ပင်နည်းနည်းဖတ်ပေမယ့်ဒီကျွမ်းကျင်မှုအများအပြားသူငယ်တန်းဆရာ, ဆရာမများ၏မျက်မှောက်၌အလယ်တန်းအရေးပါမှုဖြစ်ကြ၏နိုင်ပါတယ်။ သင့်ကလေးကိုစာသင်ခန်းထဲမှာတစ်ဦးခြေထောက်တက်ကိုပေးမည်သောအခြားအဆင်သင့်ကျွမ်းကျင်မှု၏နံပါတ်ရှိပါသည်။ သင့်ကလေး၏စေတနာ၏ပိုကောင်းတဲ့သဘောမျိုးရဖို့ကိုယ့်ကိုယ်ကိုအောက်ပါမေးခွန်းများကိုမေးပါ:
- ငါ့ကလေးကသူမ၏လိုအပ်ချက်များကိုလုပ်ဖို့ပါးစပ်ဆက်သွယ်ရေးကျွမ်းကျင်မှုရှိပါသလား / ရှင်းလင်းစွာနားလည်သဘောပေါက်လိုလား?
- ငါ့ကလေးကဒုက္ခဆင်းရဲမရှိဘဲအချိန်မရွေးနာရီငါ့ထံမှခွဲခြားနိုင်သလား?
- ငါ့ကလေးနှစ်ယောက်-Step လမ်းညွန် one- လိုက်နာရန်နှင့်စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလိုက်နာနိုင်ပါသလား?
- ငါ့ကလေးထိုင်လျက်နေကြနဲ့အနည်းဆုံး 10 မိနစ်လောက်အာရုံစိုက်နိုင်ပါသလား?
- ငါ့ကလေးကအခြားကလေးများနှင့်အတူကောင်းစွာလျှောက်တွင် get ပါသလား (ဆိုလိုသည်မှာပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန်သူတတ်နိုင်လား? သူကန်သို့မဟုတ်ကိုက်, hit ပါသလား?)
- ငါ့ကလေးကလွတ်လပ်စွာပုဂ္ဂိုလ်ရေးလိုအပ်ချက်တာဝန်များကိုဖြည့်စွက်ပေးနိုင်သည်သို့မဟုတ်ကြိုးစားရန်သူမဆန္ဒရှိပါသလဲ (သူမကသူမ၏ဘောင်းဘီခလုတ်ကိုသို့မဟုတ်ဖမ်းယူနိုင်ပါသလား? သူမ၏အင်္ကျီကို Zip? အကူအညီမပါဘဲအိမ်သာကိုသုံးမလား? သူမ၏လက်ဆေး?)
- ငါ့ကလေး crayons သုံးစွဲဖို့ဘယ်လိုသိသလား ခဲတံတစ်ချောင်း? ကတ်ကြေး?
- ငါ့ကလေးကသူ့အပြည့်အဝအမည်, လိပ်စာနှင့်ဖုန်းနံပါတ်ဖော်ပြနိုင်ပါသလား?
- စာသင်ခန်းထဲမှာစေတနာ့ဝန်ထမ်းသင်ထွက်ကူညီနိုင်သည်တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းမဟုတ်ပါဘူး။ မိဘမြားစှာဟာသူတို့ရဲ့ကလေး၏စာသင်ခန်းထဲမှာကိုကူညီတစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းကအမှန်တကယ်ထွက်ကူညီပေးနေစာသင်ခန်းထဲမှာဖြစ်ဖို့ဖြစ်ပါတယ်ထင်ပါတယ်။ သူငယ်တန်းဆရာ, ဆရာမများစွာကိုမိဘများအလုပ်မလုပ်သည်ကိုသင်တို့သိနှင့်တစ်နေ့တာအတွင်းရှိစေခြင်းငှါမတတျနိုငျကွသညျ။ ကံကောင်းတာကသင်အကူအညီပေးနိုင်တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းမဟုတ်ပါဘူး။ သင်ပြုနိုင်သည်ကိုနောက်ကွယ်မှ-The-မြင်ကွင်းများအရာအတော်များများလည်းရှိပါတယ်။
သူငယ်တန်းဆရာ, ဆရာမမကြာခဏ prep အလုပ်နှင့် Non-ထောက်ပံ့ကုန်ကျစရိတ်တွေအများကြီးရှိသည်အနက်အဓိပ္ပာယ်, လက်-အပေါ်သင်ယူမှုနှင့်စီမံကိန်းများသိသိသာသာငွေပမာဏကိုလုပ်ပါ။ ပရောဂျက်များအတွက်ကုန်ကြမ်းများကိုကမ်းလှမ်းသို့မဟုတ် reclosable ပလပ်စတစ်အိတ်နဲ့တူအဓိကအတွက်ပေးပို့ခြင်း, စက္ကူခွက်များ, လက်သုတ်ပုဝါသို့မဟုတ်တစ်ရှူးကြီးမား Out-of-အိတ်ကပ်ကုန်ကျစရိတ်ဆရာကိုကယ်တင်နိုင်ပါ။ သငျသညျလိမ္မာသည် ဖြစ်. နေလျှင်သို့မဟုတ်, သင်၏ကလေး၏ဆရာဖြစ်ကောင်းသင်အိမ်မှာစီမံကိန်းကိုအပိုင်းပိုင်းဖြတ်သို့မဟုတ်စုဝေးရှိသည်ဖို့ကိုချစ်လိမ့်မယ်။ ဆရာများအတွက် photocopy မှတစ်ပါတ်ကိုတစ်ကြိမ်သင့်ရဲ့နေ့လည်စာနာရီအသုံးပြုခြင်းသူမ၏အခြားမိဘများဖို့အများကြီးလိုအပ်နေဖုန်းခေါ်ဆိုမှုစေရန်သို့မဟုတ်သင်ခန်းစာအစီအစဉ်များကိုဖန်တီးရန်အခွင့်အလမ်းကိုပေးနိုင်ပါသည်။
- သင်ယူနေတဲ့အချိန်ပြည့်ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုသည်နှင့်သင်သည်သင်၏ကလေး၏မူလတန်းဆရာမဖြစ်ကြသည်။ သင်ယူ 9:00 မှာစတင်နှင့် 3:00 မှာအဆုံးသတ်မထားဘူး။ သင့်ကလေးကိုအများကြီးသင်ယူဖို့နှင့်ကျောင်းအသစ်များစိတ်ကူးများနှင့်ထိတွေ့ခံရမယ့်ပေမယ့်တစ်နေ့တာရဲ့အဆုံးမှာပြုလုပ်မယ့်ကြောင်းသင်ယူမှုစောင့်ရှောက်ဖို့သငျသညျအထိပါပဲ။ တကယ်တော့, ဆရာ, ဆရာမဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသောကျောင်းသင်အောင်မြင်မှုရမြှင့်တင်မယ့်လမ်းအဖြစ်အသစ်သင်ယူကျွမ်းကျင်မှုအားဖြည့်မိဘများအပေါ်အားကိုး။ သူသည်သင်တို့နှင့်အတူသင်ယူရဲ့အဘယ်အရာကိုဝေမျှနှင့်သင်ယူမှုတိုးချဲ့ဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့မှသူ့ကိုမေးကြည့်ပါ။ ဒါဟာသူ့ရေတွက်ကျွမ်းကျင်မှုပေါ်တွင်သို့မဟုတ်နေ့စဉ်ယျတျောနှငျ့အတူဖတ်နေတက်စောင့်ရှောက်သူ့ကိုကူညီဖို့ "စိတ်မကောင်းပါဘူး" ၏ဂိမ်းကစားခြင်း, နက်ရှိုင်းတဲ့ခေါင်းစဉ်စူးစမ်းဖို့ဒေသခံစာကြည့်တိုက်မှာစာအုပ်တွေရှာဖွေတာကဲ့သို့ရိုးရှင်းနိုင်ပါတယ်။