ကလေးများနှင့်လူငယ်များကိုတွေ့ကြုံခံစားနိုင်ပါတယ် နိုင်ကျင့် အကြောင်းပြချက်အမျိုးမျိုးသည်။ ဒါကြောင့်အနိုင်ကျင့် prejudicial မှကြွလာသောအခါ, တှအဆိုပါပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးရဲ့အရေပြားအရောင်, ၎င်းတို့၏ဘာသာရေးအလေ့အကျင့်များနှင့်ပင်၎င်းတို့၏လိင်စိတ်ခံယူမှုနဲ့အာရုံစိုက်နေကြသည်။
ပုံမှန်အားဖြင့်, prejudicial နိုင်ကျင့်လေးတွေသူတို့ထံမှကွဲပြားခြားနားနေသောလူများရှေ့သို့တိုကျပုံစံနှင့်စွဲအပေါ်အခြေခံသည်။
အနိုင်ကျင့်၏ဤအမျိုးအစားအပေါငျးတို့သညျအခွားပတ်ဝိုင်းနိုင်ပါတယ် နိုင်ကျင့်အမျိုးအစားများ အဖြစ်ကောင်းစွာ။ ဥပမာ, prejudicial နိုင်ကျင့်၏သားကောင်များကိုတွေ့ကြုံခံစားစေခြင်းငှါ ဆိုက်ဘာတိုက်ခိုက်မှုတို့သည် , နှုတ်နိုင်ကျင့်, relational ကျူးကျော် , ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့်ခြင်းနှင့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်ပင် လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့် ။
Prejudicial နိုင်ကျင့်လူမျိုး၏အချို့သောအုပ်စုများကွဲပြားခြားနားဒါမှမဟုတ်ဒီထက်နည်းလေးစားမှုနဲ့ကုသခံရဖို့ထိုက်ကြောင်းလှဲမှားသောသို့မဟုတ်သင်ယူယုံကြည်ချက်ကနေပေါ်ပေါက်။ prejudicial နိုင်ကျင့်ဖြစ်ပေါ်သည့်အခါကလေးတွေသူတို့ထံမှကွဲပြားခြားနားနေသောအခြားသူများကိုပစ်မှတ်ထားသူတို့ကိုထွက် singling နေကြသည်။ မကြာခဏကြိမ်, အနိုင်ကျင့်၏ဤအမျိုးအစားပြင်းထန်သည်နှင့်ပြစ်မှုကိုမုန်းဖို့တံခါးကိုဖွင့်နိုင်ပါ။ အချိန်မရွေးကလေးတစ်ဦးကအစီရင်ခံတင်ပြရပါမည်ဖြစ်သောကြောင့်လူမျိုး, ဘာသာရေးသို့မဟုတ်လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာတိမ်းညွတ်၏အနိုင်ကျင့်နေပါသည်။ ယင်းအနိုင်ကျင့်လျစ်လျူရှုသို့မဟုတ်အဆုံးသတ်ပါလိမ့်မယ်မျှော်လင့်ပါတယ်မထားပါနဲ့။ ကမြင့်လာလိမ့်မည်ဟုလည်းအများကြီးအန္တရာယ်ရှိပါသည်။ ချက်ချင်းဖြေရှင်းရန်သေချာစေပါ။ ဤတွင် prejudicial နိုင်ကျင့်၏သုံးမျိုးခြုံငုံသုံးသပ်သည်။
လူမျိုးရေးခွဲခြားနိုငျကငျြ့ခွငျး
ဒီတိုင်းပြည်မျိုးနွယ်ဆက်ဆံရေးတချို့အပြင်းအထန်လုပ်ဆောင်ဖန်ဆင်းတော်မူပြီဖြစ်သော်လည်း, လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုရှိနေဆဲဖြစ်သည်။
အကျိုးဆက်အားလူမျိုးရေးခွဲခြားနိုင်ကျင့်နေတုန်းပဲကျောင်းများအတွက်ပြဿနာတစ်ရပ်ဖြစ်ပါတယ်။ ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အသားအရေအရောင်အပြေးပြိုင်ပွဲသို့မဟုတ်တိုင်းရင်းသားနောက်ခံလူထွက်လူမျိုးရေးခွဲခြားနိုင်ကျင့်ဆိုရင် single ။ သူတို့က, အမေရိကန်-အာဖရိကတရုတ်, ဂျူးအီတလီသို့မဟုတ်စပိနျကြောင့်အချို့ကလေးများအနိုင်ကျင့်နေကြတယ်။ တောင်မှကော့ကေးဆပ်ကလေးတွေအဖြူဖြစ်ခြင်းများအတွက်အနိုင်ကျင့်နိုင်ပါသည်။
လူမျိုးရေးခွဲခြားနိုင်ကျင့်ဖြစ်ပေါ်သည့်အခါကလေးများဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့မုန်းတီးမှုကြောက်ရွံ့သို့မဟုတ်နားလည်မှုမရှိခြင်း၏အမည်များကိုခေါ်ရွယ်တူကကဲ့ရဲ့ဒါမှမဟုတ်အုပ်စုတစ်စုကနေဖယ်ထုတ်လိုက်ကြသည်။
အချို့သောဖြစ်ရပ်များတွင်လူမျိုးရေးခွဲခြားနိုင်ကျင့်သားတို့သည်မိမိတို့အရေပြားကိုအရောင်သို့မဟုတ်တိုင်းရင်းသားနောက်ခံရှက်ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်။ တစ်လူမျိုးရေးခွဲခြားနိုငျကငျြ့၏မက်ဆေ့ခ်ျများတန်ပြန်နိုင်ရန်, ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့အမွေအနှစ်အကြောင်းကိုကောင်းသောခံစားရကူညီဖို့နည်းလမ်းတွေရှာပါ။ လူအပေါငျးတို့လူမျိုးရေးခွဲခြားနိုင်ကျင့်အစီရင်ခံရန်သေချာစေပါ။ များလွန်းအကြိမ်ပေါင်းများစွာ, လူမျိုးရေးခွဲခြားနိုင်ကျင့်နေတဲ့အမုန်းရာဇဝတ်မှုသို့မြင့်လာနိုင်ပါတယ်။
ဘာသာရေးအနိုင်ကျင့်ခြင်း
ကွဲပြားခြားနားသောဘာသာတရား၏အစဉ်အလာ, ယုံကြည်မှုများနှင့်လောကဝတ်နှင့် ပတ်သက်. ဗဟုသုတနှင့်နားလည်မှုမရှိခြင်းဘာသာရေးအနိုင်ကျင့်ဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြပေးနိုင်သည်။ သူတို့ကွဲပြားခြားနားသောကြောင့်ယေဘုယျအားပစ်မှတ်ကိုအခြားသူများမြန်တယ်။ ရလဒ်အနေနဲ့ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့ဘာသာရေးယုံကြည်ချက်များနှင့် ပတ်သက်. ကဲ့ရဲ့ခြင်းနှင့် teased နေကြသည်။
9/11 ပြီးနောက်မွတ်စ်လင်ယုံကြည်ချက်နှင့်အတူကျောင်းသားကျောင်းသူများကိုမကြာခဏအနိုင်ကျင့်ဘို့ပစ်မှတ်ဖြစ်လာခဲ့သည်။ လူတွေကအကြမ်းဖက်သမားတွေအားလုံးမွတ်စ်လင်ပြီးတော့အကြမ်းဖက်သမားတွေဖြစ်ကြောင်းမွတ်စ်လင်ဖြစ်အခိုင်အမာဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ယူဆ။ ယုံကြည်ချက်၏ဤအမျိုးအစားကိုကွောကျရှံ့ကြောင့်အမှန်တကယ်မွတ်စလင်ဖြစ်ဆိုလိုတယ်အရာကိုနားလည်မှုမရှိခြင်းကနေလာပါတယ်။ ထိုသို့မွတ်စလင်ကျောင်းသားများကိုမတရားဖြစ်ပါတယ်။
ဒါဟာမွတ်စလင်တွေကျောင်းသားများကိုဘာသာရေးနိုင်ကျင့်တွေ့ကြုံခံစားသောသာကျောင်းသားများကိုမစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုမှတ်သားရန်အရေးကြီးပါသည်။ ခရစ်ယာန်ဘာသာတရားပိုင်ကြောင်းတောင်မှအချို့ကျောင်းသားများကမျြးစာလေ့လာနှငျ့ယရှေုကိုယုံကွညျများအတွက်လှောင်ပြောင်ခံရပေမည်။ တကယ်တော့, ခရစ်ယာန်ဘာသာအချို့နိုင်ငံများအတွက်ရာဇဝတ်မှုစဉ်းစားသည်။
မည်သူမဆိုဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူတို့ရဲ့ဘာသာရေးယုံကြည်ချက်၏အနိုင်ကျင့်နိုင်ပါကစိတ်ထားပါ။ သူတို့ဂျူးကြောင့်ပြည်သူ့ကိုလည်းကက်သလစ်နှင့်ဟိန္ဒူအနိုင်ကျင့်နေကြတယ်။ တောင်မှသူတို့အဘုရားမဲ့ဝါဒီဖြစ်ကြောင်းဘုရားသခင်၌မယုံကြည်ခြင်းအဘို့အနိုင်ကျင့်နိုင်ပါသည်။
ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ကြိုတင်စိတ်ကူးများသို့မဟုတ်ဘာသာတရားများအကြားခြားနားချက်များနှင့် ပတ်သက်. နားလည်မှုမရှိခြင်း၏အကြိမ်ပေါင်းများစွာ, ဘာသာရေးအနိုင်ကျင့်ရလဒ်များကို။ ဤရွေ့ကားကွဲပြားခြားနားမှုယုံကြည်ချက်, အစာရှောင်ခြင်းနှင့်ဆုတောင်းခြင်းအလေ့အကျင့်ကနေသူတို့ဝတ်ဆင်အဝတ်အစားအမျိုးအစားကိုမှအရာအားလုံးပါဝင်နိုင်ပါသည်။ အနိုင်ကျင့်ခံရသူနှောင့်ယှက်ခြင်းနှင့်ပစ်မှတ်ထားဖို့အကြောင်းပြချက်အဖြစ်ကဤခြားနားချက်ထောက်ပြ။
လိင်တူချစ်သူတွေရဲ့အနိုင်ကျင့်ခြင်း
လိင်တူချစ်သူတွေရဲ့အနိုင်ကျင့်ခြင်းသို့မဟုတ် Anti-လိင်တူချစ်သူနိုင်ကျင့်ကြောင့်လူတစ်ဦး၏လိင်စိတ်တိမ်းညွတ်သို့မဟုတ်ကျားမဝိသေသလက္ခဏာများ, ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသို့မဟုတ်နှုတ်ဖြင့်နှောင့်ယှက်ခံရဖို့ကိုရည်ညွှန်းသည်။
လိင်တူချစ်သူတွေရဲ့အနိုင်ကျင့်လည်းပါဝင်နိုင်ပါသည် နာမကိုအမှီ-တောင်းဆို , လိင်ပိုင်းဆိုင်ရာအနိုင်ကျင့်ခြင်းနှင့်ဆိုက်ဘာတိုက်ခိုက်မှုတို့သည်။ အနိုင်ကျင့်၏ဤအမျိုးအစားဖြစ်ရိပ်မိကြသည်သောသူကဲ့သို့အဖြစ်ကောင်းစွာလိင်တူချစ်သူအသိုင်းအဝိုင်းကလူတွေသာသက်ရောက်သည်။
တနည်းအားဖြင့်ကလေးတွေလိင်တူချစ်သူနိုင်ကျင့်တွေ့ကြုံခံစားဖို့လိင်တူချစ်သူဖြစ်မရှိကြပါဘူး။ တကယ်တော့, တစ်ခါတစ်ရံလေးတွေကဲ့ရဲ့နှင့်ရိုးရှင်းစွာအဘယ်ကြောင့်ဆိုသော်သူတို့ပြုမူလမ်းသို့မဟုတ်စားဆင်ယင်၏အမည်များကိုခေါ်နေကြသည်။ ဤအတောအတွင်းအခြားဆယ်ကျော်သက်လိင်တူချစ်သူများ, လိင်တူဆက်ဆံ, ရိုးရိုးနှင့်လိင်ဖြစ်ခြင်းများအတွက်အနိုင်ကျင့်နေကြတယ်။ သူတို့ကအဝေးသို့နှင်လိုက်သောတူသောကုသမကြာခဏနေကြသည် ဝိုင်းပယ်ထား အုပ်စုများမှ။ သူတို့ဟာမှတ်ချက်များနှင့်တစ်ခါတစ်ရံပင်အကြမ်းဖက်မှုသည်းခံရ၏။
Verywell ထံမှသမ်မာကမျြး
အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများသို့မဟုတ်ဆရာများကသူတို့ကျောင်းသို့မဟုတ်စာသင်ခန်းထဲမှာ prejudicial အနိုင်ကျင့်နေတဲ့ပုံစံကိုမြင်သောအခါသူကချက်ချင်းပဲသည်ဤပြဿနာများကိုဖြေရှင်းရန်အရေးကြီးပါသည်။ ကြောင်းလုပ်ဖို့တလမ်းတည်းဖြင့်ကွဲပြားမှုများအတွက်သည်းခံစိတ်သွန်သင်ဒါပေမယ့်လည်းသူများကွဲပြားခြားနားမှုအကြောင်းကိုကျောင်းသားများကိုပညာပေးမသာသော program တစ်ခုအကောင်အထည်ဖော်ဖို့ရန်ဖြစ်ပါသည်။ ကြောက်ရွံ့သောသဘောသည်ဖျက်သိမ်းရေးနှင့်အသိပညာ, နားလည်မှုနှင့်စာနာမှုတိုးမြှင့်သည့်အစီအစဉ်၏ရည်မှန်းချက်များဖြစ်သင့်သည်။