ကလေးတွေနောက်ဆုံးပေါ်နည်းပညာကိုအလွဲသုံးစားလုပ်နေကြတယ်လေ့လာ
ပြီးခဲ့သည့်ဆယ်စုနှစ်သုံးခုအတွက်, နည်းပညာဆယ်ကျော်သက်ဘဝတော်လှန်ခြင်းဖြစ်သည်။ လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်ပေါင်းမတူဘဲသူတို့လက်ချောင်းထိပ်မှာသတင်းအချက်အလက်ရှိသည်နှင့်စက္ကန့်တစ်ဦးအမှု၌လောကီနိုင်ငံအရပ်ရပ်ရှိသမျှကျော်လူတွေကိုချိတ်ဆက်ပါ။ ပိုပြီးင်ဘယျလေးတွေနည်းပညာနှုတ်ဆက်ပြီးနှင့်သူတို့၏ဘဝများအတွက်လူကြီးများထက်အသုံးပြုမှာမကြာခဏပိုပြီးကျွမ်းကျင်ကြသည်ပါပြီ။ ဒါဟာပညာရှင်တွေနှင့်လူမှုရေးမှကြွလာသောအခါ Plus အားဤနည်းပညာဆိုင်ရာတိုးတက်မှုတွေအချို့သောအံ့သြဖွယ်အကျိုးကျေးဇူးများကိုရှိသည်။
သို့သော်အားလုံးမဟုတ်ဆယ်ကျော်သက်ကရည်ရွယ်ခဲ့သည်ကိုဘယ်လိုနည်းပညာကိုအသုံးပြုမဟုတ်သလိုသူတို့သည်ကောင်းသောအရှိဘူး ဒီဂျစ်တယ်လောကဝတ် ။ တကယ်တော့များစွာသောအဘို့ပဲအခြား tool အဖြစ်ကနှုတ်ဆက်ပြီးရှိသည်ဟု နိုင်ကျင့် ။
ဘေးဖယ်ထံမှ ဆိုက်ဘာတိုက်ခိုက်မှုတို့သည် လူငယ်တစ်လူတစ်ဦးသည်အခြားလူတစ်ဦး, နှောင့်ယှက်ခြိမ်းခြောက်, အရှက်သို့မဟုတ်ပစ်မှတ်ထားရန်အင်တာနက်သို့မဟုတ်နည်းပညာကိုအသုံးပြုသည်အခါလေးတွေလည်းတခြားနည်းလမ်းတွေအတွက်နည်းပညာကိုအသုံးပြုနေသည်ဖြစ်ပေါ်သော။ ဤတွင်လေးတွေအခြားသူတွေ bully နှင့်နှောင့်ယှက်ဖို့နည်းပညာကိုအလွဲသုံးစားလုပ်နေသောထိပ်တန်းခြောက်လနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ဦးစာရင်းဖြစ်သည်။
"မြန်နှုန်း Pimping"
ငယ်ရွယ်ဆယ်ကျော်သက်ယာဉ်မောင်းနောက်ကျောတစ်ဦးရွယ်တူရဲ့တစ်ခုသို့မဟုတ်ဆရာမရဲ့လိုင်စင်ကိုပန်းကန်မှခြေရာခံနိုင်အတုလိုင်စင်ပြားအတွက်မြန်နှုန်းကင်မရာများသို့မဟုတ်အနီရောင်အလင်းကင်မရာများလှည့်စားရန်ကြိုးစားသည့်အခါမြန်နှုန်း pimping တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ ဒီလိုဆောင်ရွက်စေရန်, ဆယ်ကျော်သက်သူတို့ duplicating နေသောတစ်ဦးအဖြစ်အတူတူလိုင်စင်ပန်းကန် font ကို အသုံးပြု. ရတဲ့အရာတွေစာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်မှာ template ကိုပုံနှိပ်နေဖြင့်လိုင်စင်ပြားပွား။ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်လိုင်စင်ပန်းကန်ဖို့စက္ကူပူးတွဲပြီးနောက်သူတို့ရည်ရွယ်ချက်မြန်ဆန်ဒါမှမဟုတ်ကင်မရာများ၏ရှေ့မှောက်၌အနီရောင်အလင်းကို run ။
ဒါဟာအမှန်တကယ်လိုင်စင်ပန်းကန်အရေအတွက်ကိုနှင့်အတူလူတစ်ဦးမှပို့ခံရမယ့်ကိုးကားမှု။ အဆိုပါမြန်နှုန်းနဲ့အနီရောင်အလင်းကင်မရာများစက္ကူလိုင်စင်ပြားနှင့်အစစ်အမှန်အမှုအရာများအကြားခြားနားချက်များကိုတက်ကောက်ဖို့လုံလောက်တဲ့အထိခိုက်မခံမရှိကြပေ။ သားကောင်လုပျနိုငျအကြောင်းတစ်ခုတည်းသောအရာဓာတ်ပုံထဲတွင်ပန်းကန်နှင့်အတူကားတစ်စီးပန်းကန်မှတ်ပုံတင်ကြောင်းတူညီတဲ့ကားတစ်စီးမဟုတ်ကြောင်းထောက်ပြသည်။
"Todding"
ကနေဒါဆယ်ကျော်သက် Amanda Todd သတ်သေပြီးနောက်ဤဝေါဟာရကိုအင်တာနက်ကို trolls ကလူကြိုက်များခဲ့ပါတယ်။ အဲဒီအစားသူမသေဆုံးစိတ်မသာညည်းတွားသို့မဟုတ်၎င်းတို့၏လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက်နောင်တရခံစား၏, Todd ရဲ့ဘဝအတွက်တှအများအပြားသူမ၏ Facebook စာမျက်နှာပေါ်တွင်ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်မက်ဆေ့ခ်ျပို့စ်တင်စတင်ခဲ့သည်။ ဤသည်သူမ၏မိသားစုနှင့်မိတ်ဆွေများများအတွက်နာကျင်မှုနှင့်ဒုက္ခဆင်းရဲကိုတစ်ဦးအလွန်ကြီးစွာသောသဘောတူညီချက်ဖန်တီးခဲ့သည်။ ကံမကောင်းစွာပဲ, ဒီအလေ့အကျင့်အဆန်းတော့မဟုတ်ပါဘူး။ လူငယ်များခဲ့ကြသည့်အခါအကြိမ်ပေါင်းများစွာ သတ်သေ၏အချက်မှအနိုင်ကျင့် , သူတို့ဘဝအတွက်တှနေဆဲ rellent ပါဘူးမဟုတ်သလိုသူတို့ကအရှုံးထဲကနေခံစားနေရပြီးသူတို့အဘို့စာနာခံစားမိကြဘူး။ သူတို့ဟာ memorialized နှင့်သားကောင်ရဲ့မိသားစုများ၏ဘဝထဲသို့ ပို. ပင်နာကျင်မှုဆောင်ကြဉ်းခဲ့အကောင့်တစ်ခုပေါ် post ။
"ဆယ်ကျော်သက်အရှက်ကွဲခြင်း"
ဤရွေ့ကားအလေ့အကျင့်ကလူတစ်ဦးရဲ့လူမှုရေးမီဒီယာစာမျက်နှာကနေဓါတ်ပုံတွေကိုပွတ်ဆွဲခြင်းနှင့်ဓာတ်ပုံများတွင်မှတ်ချက်ကြောင့်အရှက်ကွဲခြင်းနဲ့လှောင်ပြောင်လူတစ်ဦးနှင့်အတူသူတို့ကို reposting ပါဝငျသညျ။ အရှက်ကွဲ slut အရှက်ကွဲခြင်းနှင့်အဆီအရှက်ကွဲခြင်းကနေအများပြည်သူရှက်စေခြင်းငှါအရာခပ်သိမ်းတို့ပါဝင်သည်။ ယင်းအလေ့အကျင့်ကိုအဓိကအားဖြင့်မိန်းကလေးများအကြားဖြစ်ပေါ်သော်လည်း, မည်သူမဆိုတစ်ဦးသားကောင်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ တစ်ကယ့်ကို၏ဂိမ်းဆိုလိုမျိုးများကဲ့သို့ "ဒီဓာတ်ပုံရိုက်တဲ့စာတန်းရေးပါ။ " ပိုဆိုးတာကဒါဟာအချို့ဓါတ်ပုံတောင်မှဗိုင်းရပ်စ်သွားကြသည်ဖြစ်ပါတယ်။ ထို့အပြင်, အခြားသူများနှင့် ပတ်သက်. ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်မှတ်ချက်များဖြင့်အချင်းချင်းတယောက်ကိုတယောက် outdo ဖို့ကြိုးစားနေတှနှင့်အတူလှုပ်ရှားမှုများ shaming ဆယ်ကျော်သက်ဖို့အထူးကျိန် ဆို. ပူဇော်ဖြစ်ကြောင်းအချို့သောလူမှုမီဒီယာစာမျက်နှာများကိုရှိပါတယ်။
"Cyberbaiting"
တစ်ဦး cyberbaiting အဖြစ်အပျက်အတွက်, ကျောင်းသားများအနေနဲ့ပေါကျကှဲခွငျး၏အချက်၎င်းတို့၏ဆရာများကဲ့ရဲ့။ ထို့နောက်သူတို့ကဗီဒီယိုအပေါ်ဆရာရဲ့တုံ့ပြန်မှုကိုဖမ်းယူကြည့်ဖို့အခြားသူများအတွက်ကြောင့် post ။ တကမ္ဘာလုံးငါးဆရာ, ဆရာမများတွင်တဦးတည်း cyberbaiting တစ်သားကောင်ဖြစ်ခဲ့သည်။ သူတို့ဣန္ဒြေစောင့်ရှောက်ဖို့မတတ်နိုင်သောကြောင့်လမ်း လွဲ. အရှက်ခံရခြင်းမှအချို့ဆရာများဗီဒီယိုကျော်သူတို့ရဲ့အလုပ်အကိုင်များဆုံးရှုံးလျက်ရှိသည်။
"SWAT-ing"
ကလေးတွေထိုကဲ့သို့သော SWAT အဖွဲ့အဖြစ်အရေးပေါ်တုံ့ပြန်မှုအသင်းစေလွတ်သို့အရေးပေါ်ဝန်ဆောင်မှုအရူးကြိုးစားသည့်အခါ SWAT-Ing တွေ့ရှိနိုင်ပါသည်။ အဆိုပါခေါ်ဆိုသူများ, ခေါ်ဆိုမှု၏မူလအစဖုံးကွယ်သူတို့ရဲ့အသံတွေကိုကိုပြောင်းလဲရန်နှင့်တစ်ခါတစ်ရံပင်နောက်ခံအသံကသက်ရောက်မှုကိုထည့်သွင်းဖို့ Spoofcard နဲ့တူန်ဆောင်မှုကိုအသုံးပြုပါ။
အဆိုပါလမ်းကြောင်းသစ် SWAT နာမည်ကြီးတွေမှဖြစ်သော်လည်းတှသူတို့မှာလည်းသူတို့ရဲ့ရွယ်တူများနှင့်၎င်းတို့၏ဆရာများအပါအဝင်သာမန်, နေ့တိုင်းလူတွေပစ်မှတ်ထားနိုင်သည်ကိုသဘောပေါက်ပါပြီ။ တောင်မှ bullying ထောက်ခံသူတွေကိုပစ်မှတ်ထားလျက်ရှိသည်။ ဥပမာ, Parry Aftab တစ်ဆိုက်ဘာတိုက်ခိုက်မှုတို့သည်ကျွမ်းကျင်သူပင် SWAT-Ing တစ်သားကောင်ဖြစ်ခဲ့သည်။
"မင်္ဂလာရိုက်ပုတ်"
ဆိုက်ဘာတိုက်ခိုက်မှုတို့သည်၏ဤပုံစံဗြိတိန်နိုင်ငံတွင်အစပြုနှင့်ဗီဒီယိုတိတ်ခွေတစ်ဦးအနိုင်ကျင့်အဖြစ်အပျက်ဟာကင်မရာဖုန်းကို အသုံးပြု. ဆယ်ကျော်သက်ပါဝငျသညျ။ ပုံမှန်အားဖြင့်, အနိုင်ကျင့်တစ်ခုသို့မဟုတ်တစ်ခုထက်ပိုသောလေးတွေဟာသားကောင်ကန်သို့မဟုတ်ရှုပ်နေခဲ့သည်, ရိုက်, ရိုက်လည်းပါဝင်သည်။ ပိုကြီးတဲ့ပရိသတ်ကနိုင်ကျင့်ရှုမြင်နိုင်အောင်ထို့နောက်ဗီဒီယိုတိတ်ခွေ YouTube ကိုဒေါင်းလုတ်လုပ်ပါနှင့် posted ဖြစ်ပါတယ်။ တစ်ခါတစ်ရံလေးတွေအစုလိုက်အပြုံလိုက်စာသားမက်ဆေ့သို့မဟုတ် e-mail မှတဆင့် bullying ကတော့ဗီဒီယိုတိတ်ခွေကိုမျှဝေပါလိမ့်မယ်။ အဆိုပါအဖြစ်အပျက်မျှဝေ၏ရည်မှန်းချက်နောက်ထပ်သားကောင်အရှက်နှင့်အရှက်ရန်ဖြစ်ပါသည်။