အခြားသူများကိုချန်လှပ်ကြောင့်ကလေးတစ်ဦးပြုစုပျိုးထောင်ကိုရှောင်ရှားဖို့ကိုဘယ်လို
ဤတွင်အားလုံးပါဝင်နိုင်ဖြစ်လေးတွေဆုံးမဩဝါဒပေးဘို့ 11 စိတ်ကူးများဖြစ်ကြသည်။ နေ့လယ်စာမှာအတူထိုင်ဖို့အဘယ်သူမျှမရှိခြင်း, ကျောင်းမှာအေးမြလေးတွေအုပ်စုတစ်စုထဲကထွက်ခွာသွားတဲ့, လူမှုရေးလုပ်ဆောင်ချက်များကိုဖို့ဖိတ်ခေါ်တဲ့နှင့်အဖွဲ့သည်များအတွက်နောက်ဆုံးကောက်ယူခံရဘဲ, လူမှုရေးဖယ်၌ရှိသမျှသောဥပမာဖြစ်ကြသည်။ ထိုသို့နှိပ်စက်တာ။ လူမှုဖယ် စိတ်ခံစားမှုသုခချမ်းသာအနေဖြင့်ပညာသင်နှစ်အောင်မြင်မှုများမှအရာအားလုံးကို impact နိုင်ပါတယ်။
သို့သော်လည်းအဘယ်သို့သင့်ကလေးဖယ်ထုတ်ပြီးလုပ်နေတာတယျဆိုရငျကော သင်မည်သို့သူတို့ကိုအားလုံးပါဝင်နိုင်ဖြစ်ဆဲသူတို့နှင့်အတူထွက်ဆွဲထားသူနှင့် ပတ်သက်. ဦးစားပေးရှိသည်ဖို့ခွင့်ပြုရပါသလဲ?
ချန်လှပ်နိုငျကငျြ့ခွငျး၏အ Form ကို Is ဒါကနားလည်သဘောပေါက်
ကလေးတွေအခြားသူများကိုဖယ်ထုတ်လိုက်တဲ့အခါ, ဒီအဖြစ်လူသိများနိုင်ကျင့်တဲ့ပုံစံဖြစ်ပါတယ် relational ကျူးကျော် သို့မဟုတ်လူမှုရေးအနိုင်ကျင့်။ ဤဝေါဟာရကိုတစ်စုံတစ်ဦးကိုမှဆိုးဖြစ်, အစစ်အမှန်လောကမှာရှိတဲ့သို့မဟုတ်အွန်လိုင်းဖြစ်စေ, လူမှုရေးကွန်ရက်အသုံးပြုမှုကိုရည်ညွှန်းသည်။ ဖယ် relational တှအသုံးပြုနည်းဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။
အဝန်းဖော်ဆောင်ရေးနှင့်ငြိမ်းချမ်းရေးပါတီ: စာရေးဆရာဖြစ်သူ Scott Peck ကျန်းမာရေးနဲ့မညီညွတ်တဲ့အုပျစု, သူ့စာအုပ်ထဲတွင်တစ်ဘုံရန်သူဖြစ်တစ်ဦးချင်းရွေးချယ်သူတို့ကိုယ်သူတို့များအတွက်တစ်ဦးကကွဲပြားခြားနားစည်ရည်ရွယ်ချက်နှင့်တန်ဖိုးတစ်ခုသဘောမျိုးဖန်တီးနိုင်ပုံကိုဖော်ပြသည်။ ၏အုပ်စုတစုလာသောအခါအဘယျသို့သူရည်ညွှန်းဖြစ်ပါတယ် ယုတ်မိန်းကလေးငယ်များ သို့မဟုတ် တှ တစ်ဦးချင်းထွက်စောင့်ရှောက်ခြင်းနှင့်ဤပုဂ္ဂိုလ်ရဲ့ဂုဏ်သတင်းနှင့်တန်ဖိုးတိုက်ခိုက်ခြင်းအားဖြင့်မိမိတို့၏ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာတည်ဆောက်။ သူတို့ကအစသူတို့ကယုတ်ဖြစ်ခြင်းကြသည်ဟူသောအချက်ကိုရှိနေသော်လည်းချိတ်ဆက်တဲ့သဘောမျိုးဖွံ့ဖြိုး။
တစ်ခါတစ်ရံအုပ်စုသည်လူတစ်ဦး၏ပျော်စရာအောင်အတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံပါလိမ့်မယ် နာမကိုအမှီ-ခေါ်ဆိုမှု များနှင့်ဖိတ်ကြားချက်ကိုစာရင်းပိတ်လူတစ်ဦးထားခဲ့ပါ။ သူတို့ကအစအကြီးဆုံးအွန်လိုင်းနိုင်ကျင့် ယူ. အတွက်ထိတွေ့ဆက်ဆံစေခြင်းငှါ ဆိုက်ဘာတိုက်ခိုက်မှုတို့သည် , အရှက်ကွဲခြင်းနှင့်, subtweeting ။ လူတစ်ဦးမတည်ရှိပါဘူးနဲ့တူအခြားအချိန်များတွင်, အုပ်စုပြုမူဆောင်ရွက်စေနိုင်သည်။ အများအားဖြင့်, ထိုအုပ်စုတွင်လူတစ်ဦးအရှက်ကွဲခြင်းနှင့်ဦးဆောင် ဝိုင်းကြဉ် ခြင်းနှင့် bully မှဖိအားကိုအခြားသူများ အဖြစ်ကောင်းစွာ။
အကျိုးဆက်အားအုပ်စုများ၏အဖွဲ့ဝင်များပါဝင်သို့မဟုတ်ယုတ်အပြုအမူဖြစ်ပေါ်သည့်အခါဘာမျှမပြောပါဖြစ်စေ။
ပိုဆိုးတာကစေရန်, အရွယ်ရောက်ခဲအလေးအနက်ထားကလေးများနှင့်ဆယ်ကျော်သက်အကြားဆက်ဆံရေးကျူးကျော်ယူပါ။ သူတို့က "ရုံကသူတို့ကိုလျစ်လျူရှုပြီးတခြားသူတစ်ဦးဦးနှင့်အတူကစား။ " ဒါပေမယ့်ဖယ်၏နာကျင်မှုအသေးအဖွဲအကောင်းတစ်စိတ်ကူးဘယ်တော့မှဖြစ်ပါသည်, တူ၏အကြံပြုချက်များပါစေ။ ကိုယ့်အားလုံးကလေးတွေ, မခွဲခြားဘဲအသက်, သူတို့ဘဝအတွက်လူကြီးများရှိခြင်းကနေအကျိုးခံစားခွင့်ကိုနားထောင်နှင့်၎င်းတို့၏ခံစားချက်များကိုမှန်ကန်ကြောင်းသက်သေပြသတိရပါ။
ကလေးတွေကို "အရှုံးသမား" သူတို့ဖြစ်ကြောင်း၎င်းတို့၏ရွယ်တူချင်းအနေဖြင့်မက်ဆေ့ခ်ျကို Internalize အတွင်းပါဘူးဒါပေမဲ့သူတို့မှာလည်း Self-ဖျက်ဆီးနည်းလမ်းပြုမူစေခြင်းငှါမသာ။ တကယ်တော့တချို့ကလေးတွေစိတ်ဓာတ်ဖြစ်လာသို့မဟုတ်ပင်သတ်သေစဉ်းစား။ ဤအတောအတွင်း, အခြားသူများကိုခါးဖြစ်လာစေရန်နှင့်လက်စားချေရမယ့်နည်းလမ်းတွေရှာဖွေပါ။ ထောက်ခံမှုမပါဘဲ, ကလေးတစ်ဦးသည်ကမ္ဘာပေါ်တွင်အရေးကြီးသောလူတိုင်းသူမကအဘယ်သူမျှမတနျဖိုးသို့မဟုတ်တန်ဖိုးရှိရှိပါတယ်ထင်သည်ဟုယုံကြည်ရန်စတင်လိမ့်မည်။
၏သင်တန်းတိုက်ခိုက်ရေးဖယ်ကူညီဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေထဲကတစ်ခုဘယ်လို inclusive တစ်ခုအစောပိုင်းအသက်အရွယ်ကနေကလေးတွေသင်ပေးဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီနေရာတွင်ကြောင်းလုပျနိုငျတဲ့နညျးလမျးတခြို့ဖြစ်ကြသည်။
Inclusive Be လုပ်နည်းကလေးများသှနျသငျ
သင့်ကိုယ်ပိုင်မတူကွဲပြားမှုလိုငွေပြမှုစစ်ဆေးပါ။ ကလေးတွေကိုစောင့်ကြည့်ကိုသတိရပါနှင့်သင်ပြုသမျှကိုနားထောင်ပါ။ သင့်ရဲ့ရပ်ကွက်အတွင်း, သင့်အသိုင်းအဝိုင်း, သင့်မိတ်နှင့်အခြားသူများနှင့်သင်၏ interaction ကစစ်ကြော။
ထိုအခါကိုယ့်ကိုယ်နှင့်အတူရိုးသားဖြစ်လိမ့်မည်။ ဘယ်လိုသင့်မိသားစုနဲ့မကြာခဏသင်ကြိုက်နှစ်သက်ကြသည်မဟုတ်သူကိုလူတို့နှင့်အတူဆက်ဆံသနည်း? ဥပမာအားဖြင့်, သင်ကွဲပြားခြားနားသောလူမျိုးနှင့်ဘာသာတရားဖြစ်ကြောင်းမိတ်ဆွေများကိုရှိသနည်း သငျသညျလူများ၏လက်ခံပါသလား? သို့မဟုတ်သင်တရားစီရင်ပိုင်စေနှင့်ကျပုံစံကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားသလဲ? သင်သည်သင်၏လေးတွေအားလုံးပါဝင်နိုင်ဖြစ်လိုလျှင်သင်သည်လည်းထိုလမ်းဖြစ်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
တစ်ဦးချင်းစီကိုထောက်ပံ့။ တစ်မူထူးခြားသောနှင့်ကျိုးနပ်လူတစ်ဦးအဖြစ်သာမိမိကိုယ်ကိုတန်ဖိုးထားရန်သင့်ကလေးကိုအားပေးပေမယ့်အခြားသူတွေအဖြစ်ကောင်းစွာ။ ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးရဲ့ပုံပန်းသဏ္ဌာန်, ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေး, quirks, ယုံကြည်မှုများနှင့်အကျိုးစီးပွားဘယ်သူမှတခြားပွားနိုင်သောကမ္ဘာတွင်အထူးတစ်ခုခုယူဆောင်လာသည်ဟုသူမ၏သတိပေးပါ။ သင့်ကလေးကိုလူတိုင်းပူဇော်ဖို့တစ်ခုခုရှိကြောင်းအသိအမှတ်ပြုပါလျှင်သူမသည်လူမှုရေးအရအခြားသူများကိုငြင်းပယ်ဖို့လျော့နည်းဖွယ်ရှိပါလိမ့်မည်။
In-လူအစုအဝေးအတွေးအခေါ်များကိုငြင်းပယ်။ သင့်ကလေးသည်ကို "In-လူအစုအဝေး" အမြဲတမ်းရန်ဘာသာပြန်ဆိုတော်မမူကြောင်း "အကောင်းဆုံးလူအစုအဝေး။ " အစား, အပါအဝင်ညာဘက်တန်ဖိုးများအပေါ်သူမ၏အာရုံစိုသဘောပေါက်သေချာပါစေ ကြင်နာမှု , လေးစားမှုနှင့် စာနာ ။ နှင့်သူမ၏သင်ပေး ကျန်းမာချစ်ကြည်ရေးပါဝငျသောအရာကို ။ ဒါ့အပြင်မိဘတစ်ဦးအဖြစ်အားလုံးနောက်ဆုံးပေါ်အီလက်ထရောနစ်, gadgets, အဝတ်, ဖိနပ်များနှင့်ကားများရင်းနှီးမြှုပ်နှံရန်ထိနျးခြုပျ။ ဤပစ္စည်းများကိုသင့်ကလေးအတွက်လက်ခံမှုမဝယ်ပါလိမ့်မယ်။ သငျသညျလက်ခံမှုရန်နည်းလမ်းအဖြစ်ပစ္စည်းပစ္စည်းများပယ်သင့်ကလေး၏အာရုံကိုယူလျှင်, သူမအဖြစ်ကိုကောင်းစွာသူတို့ရဲ့ပစ္စည်းပစ္စည်းများအပေါ်အခြားသူတွေကိုတရားစီရင်ခြင်းငှါလျော့နည်းဖွယ်ရှိပါလိမ့်မည်။
အခြားသူများထွက်ရောက်ရှိဖို့သင့်ကလေးကိုသင်ပေးပါ။ တန်ဖိုးထားသူမ၏အတန်းအစားခံစားအခြားကလေးတွေလုပ်ဖို့သူမကိုတိုက်တွန်းကြသည်။ အတန်းထဲတွင်သစ်ကိုဆိတ်သငယ်ကိုခေါ်သို့မဟုတ်မကြာခဏနေ့လယ်စာမှာတစ်ဦးတည်းထိုင်သောမိန်းကလေးတစ်ဦးကိုသိရဖို့သူမအားပေးပါ။ သေချာသည်ဤဖြစ်ပျက်နေသည်ဖြစ်စေတလမ်းတည်းဖြင့်သူမမှန်မှန်နှောင့်အယှက်ဖြစ်တယ်လို့သူကပြောပါတယ်ကလေးတစ်ဦးအကြောင်းကိုတဦးတည်းကောင်းသောအရာထွက်ရှာရန်သင့်ကလေးကိုစိန်ခေါ်ရန်ဖြစ်ပါသည်။ သူမ၏ဒီလိုလုပ်ဖို့စိန်ခေါ်ရှိလူတိုင်း၌ကောင်းသောဖြစ်ပြီးလူတိုင်းကမ္ဘာကြီးကိုပူဇော်ဖို့တစ်ခုခုရှိပြီးကြောင်းကိုသူမ၏သွန်သင်မည်။
သင့်ကလေးသည်အနာဂတ်တွင်ကြည့်ရယူပါ။ တခါတရံမှာအလယ်တန်းကျောင်းအတွက်လေးစားသောတန်ဖိုးများ, စွမ်းရည်နှင့်အားသာချက်များကောလိပ်အတွက်နောက်ပိုင်းတွင်လေးစားကြသည်အတူတူ attribute တွေမရှိကြပေ။ ဥပမာ, အလယ်တန်းကျောင်းအတွက်အဆင်မပြေသောအလွန်အမင်းအသိဉာဏ်ယောက်ျားလေးတစ်ဦးတောက်ပဆရာဝန်တစ်နေ့နေ့မှာဖြစ်ပေါ်သွားပါလိမ့်မည်။ အဆိုပါရည်မှန်းချက်သင့်ကလေးလူကြိုက်များမဟုတ်သောပင်လေးတွေအတွက်အချိန်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံရကျိုးနပ်ဖြစ်ကြောင်းရှုမြင်သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။
အဆိုပါပညာရှင်များကိုမေးပါ။ ဆရာများ, တိုင်ပင်မှူးမတ်နှင့်ကျောင်းအုပ်ဆရာကြီးများသောအားဖြင့်အဘယ်သူ၏ခင်မင်မှုသင့်ကလေးဆွဲဆောင်ဟန်အထူးသဖြင့်လျှင်, အမှေးမွူနိုငျကလေးတစ်ဦးကိုဖေါ်ထုတ်နိုင်ကြသည် အဆိပ်သင့်မိတ်ဆွေများကို သို့မဟုတ် frenemies ။ အခြားအမိတ်သို့မဟုတ်အုပ်စုများအပေါ်စိတ်ကူးများအဘို့သင့်ကလေး၏ကျောင်းတွင်ဆရာများနှင့်အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများနှင့်အတူစစ်ဆေးရန်သေချာစေပါ။ သိုက်အလွန်ကျန်းမာရေးအန္တရာယ်နိုင်ပါတယ် နှင့်သင်တစ်ဦးသိုက်၏အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာရှောင်ရှားရန်သင့်ကလေးကိုအားပေးသင့်ပါတယ်။
သင့်ကလေးကိုကျယ်ပြန့်ပိုက်ကွန်ကိုချပစ်ကိုကူညီပါ။ သုတေသနထိုကဲ့သို့သောဒါအပေါ်ကျောင်းမှသူငယ်ချင်းဘုရားကျောင်း, အားကစားနှင့်အဖြစ်ခင်မင်ရင်းနှီးတဲ့ကွဲပြားခြားနားထားရှိသည်သောသူလေးတွေပိုတခြားသူတွေရဲ့လက်ခံလိမ့်မည်မဟုတ်သာ, ဒါပေမဲ့သူတို့မှာလည်းအနိုင်ကျင့်ခံရဖို့လျော့နည်းဖွယ်ရှိဖြစ်ကြောင်းပြသခဲ့သည်။ အဆိုပါအကြောင်းပြချက်ရိုးရှင်းပါသည်။ သူတို့ကလူတွေကိုတစ်ဦးကွဲပြားခြားနားအုပ်စုတစ်စုနှင့်အတူ get ဖို့သင်ယူခဲ့ရတယ်။
ရလဒ်အဖြစ်, သင်ကကျယ်ပြန့်ပိုက်ကွန်ကိုချပစ်ရန်သင့်ကလေးကိုအားပေးသင့်တယ်နှင့်ကျောင်းမှာအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့အပေါ်တစ်ကလပ်မှတဆင့်များနှင့်ဘုရားရှိခိုးကျောင်းမှာ, သူတို့ရဲ့ရပ်ကွက်အတွင်းမှာရှိတဲ့မိတ်ထွက်ရှာကြာလော့။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်အဓိပ္ပါယ်ရှိသောခင်မင်ရင်းနှီးအများကြီးတွေ့သေချာအောင်အတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှသတိရပါ။ အများကြီးကွဲပြားခြားနားသောရွယ်တူချင်းအတူကျန်းမာမိတ်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့သူမကိုအားပေး နှင့်ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုအုပ်စုများအားလုံးအမျိုးအစားများဖြစ်သည်။ ထောက်ခံမိတ်ဆွေတစ်ဦးကွဲပြားခြားနားကွန်ယက်ကလေးများဟာအလွန်ကွဲပြားခြားနားသည်ကမ္ဘာပေါ်တွင်အောင်မြင်မှုတစ်ခုထက် သာ. ကြီးမြတ်သောအခွင့်အလမ်းရှိသည်။
သင့်ကလေးကိုအားပေးပါ။ ဒါကြောင့်သင့်ကလေးကိုကြိုးပမ်းမှုလူတိုင်းအတွက်ထည့်သွင်းရန်အရေးကြီးသည်နေစဉ်, သင်သည်လည်းသူမ၏သူမကလုံခြုံနှင့်ချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုအတွက်တန်ဖိုးထားခံစားခွင့်ပြုခဲ့ကြောင်းသိစေရန်လိုအပ်သည်။ သင့်ကလေးကိုကိုယ်ထိလက်ရောက်သို့မဟုတ်စိတ်လှုပ်ရှားမှုအားလုံးပါဝင်နိုင်ဖြစ်ခြင်း၏အကျိုးစီးပွားအတွက်ကလေးတစ်ဦးတိုက်ခိုက်ခံရလကျခံဖို့မရှိပါ။ ဆက်ဆံရေးကိုဆိုးနှင့်အဆိပ်ဖြစ်သက်သေပြခဲ့သည်ဆိုပါကပိုပါတယ်အဘယ်သို့ပြုလုပ်သင့်ကလေးကိုလူတစ်ဦးနှင့်အတူနယ်နိမိတ်တည်ထောင်ရန်များအတွက်လုံးဝလက်ခံနိုင်ဖွယ်ဖြစ်ပါသည်။
ဒါဟာအထူးလိုအပ်ချက်ရှိသည်လေးတွေနှင့်အတူနယ်နိမိတ်တည်ထောင်ရန်ပင်လက်ခံနိုင်ဖွယ်ဖြစ်ပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးဟာမသန်စွမ်းရှိပါတယ်ဘာလို့လဲဆိုတော့သူ့ကိုရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာသို့မဟုတ်စိတ်ပိုင်းသင့်ကလေးကိုထိခိုက်စေပိုင်ခွင့်ပေးမထားဘူး။ သူမအမြဲကနှစ်ဦးနှစ်ဖက်အပြန်အလှန်ရွေးချယ်မှုမပါလျှင်အခြားကလေးကလိုလားဘာလုပ်ဖို့ရှိပါတယ်တူသောမဟုတ်သလိုသင့်ကလေးခံစားရသင့်တယ်။
လေးစားသမှုဖြင့်အကွာအဝေးကိုဖန်တီးပါ။ တခါတရံကလေးတွေပဲဆိုလိုတာဖြစ်ကြောင်းနှင့်ကချစ်ကြည်ရင်းနှီးမှုကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့သင့်ကလေးများအတွက်ကျန်းမာမဟုတ်ပါဘူး။ သို့သော်သင့်ကလေးအပြန်အလှန်ပိုင်ခွင့်ပေးမထားဘူး။ အဲဒီအစား, လည်ချောင်းနာစကားအတုတောင်းပန်ဒါမှမဟုတ်ဝါကျ၏အဆုံးရန် "နောက်တာပါ" ဖြည့်စွက်ခြင်းဖြင့်ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်ပြက်လုံးဖြောင့်မတ်သုံးပြီးရှောင်ရှားရန်သင့်ကလေးကိုအားပေးပါ။
သူမသည်မိတျဆှေအနေဖြင့်အကွာအဝေးကိုစဉ်လေးစားဖြစ်ခြင်းများအတွက်ရွေးချယ်သင့်ပါတယ်။ နှင့်သင့်လျော်သောသည်မှန်လျှင်, သူသည်ကိုယ်ကိုတစတစဝေးကွာနေသည်အဘယ်ကြောင့်သူမ၏ communicate ရှိသည်။ အချို့ကိစ္စများတွင်ရိုးသားဆက်သွယ်ရေးပြောင်းလဲပစ်ရန်လူငယ်တစ်လူတစ်ဦးကလှုံ့ဆျောနိုငျသညျ။
တစ်ခုထောက်ခံသူမသကျသခေံဖွစျဖို့သင့်ကလေးကိုသင်ပေးပါ။ ရွယ်တူချင်းဖိအားအားကောင်းတဲ့အရာဖြစ်၏။ သို့သော်ဒါသည်အခြားကလေးတွေတက်သည်ရပ်လျက်ရှိပါသည်။ သုတေသနလူတစ်ဦးအနိုင်ကျင့်ဆန့်ကျင်တဲ့ရပ်တည်ချက်ကြာလာသောအခါကွောငျးဖျောပွပါကရပ်လိုက်နိုင်သည်။ သင့်ကလေးကိုရပျတညျမှသူမ၏အားပေးဖယ်ထုတ်ထားခံရအခြားကလေးကမြင်သောအခါ။
သူမသည်နည်းလမ်းများစွာ၌ဤလုပ်နိုင်ပါတယ်။ ပထမဦးစွာအပေါင်းတို့၏, သူမဖယ်ထုတ်ပြီးတစ်စုံတစ်ဦးကကောင်းတဲ့မဟုတျကွောငျးတခြားသူတွေကိုပြောပြနိုင်ပါတယ်။ သို့မဟုတ်သူမကျောင်းကအပြီးအတူတကွတစ်ခုခုလုပ်ဖို့သူမကိုဖိတ်ခေါ်အားဖြင့်ဖယ်ထုတ်ထားကျောင်းသားမိတ်ဖွဲ့ဖို့ခြေလှမ်းများယူနိုင်ပါတယ်။ သူမလည်း, နေ့လယ်စာမှာသူမ၏နှင့်အတူထိုင်ခန်းမအတွင်းသူမ၏နှင့်အတူလမ်းလျှောက်ခြင်းနှင့်အတန်းအကြားသူမ၏စကားပြောပူဇော်နိုင်ပါတယ်။
အွန်လိုင်းဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကိုခြေရာခံထားပါ။ သင့်ကလေးအခြားသူတွေ ostracizing သူအွန်လိုင်းကလေးတွေနှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံလျှင်, သင်ကအကြောင်းတစ်ခုခုပြောသေချာပါစေ။ သင့်ကလေးအခြားသူတွေ ostracize မှဘာမှမဘယ်တော့မှရင်တောင်ကဲ့သို့သူမ၏သတိပေးတစ်ခုသို့မဟုတ်ယုတ် post ကိုမျှဝေမူရင်းပို့စ်အဖြစ်နည်းတူဆိုးဖြစ်ပါတယ်။
အကောင်းဆုံးကတော့, သင့်ကလေးလုံးဝမယုတ်လေးတွေအောက်ပါရပ်တန့်သင့်ပါတယ်။ သို့သော်များစွာသောလေးတွေထွက်ပျောက်ဆုံးတစ်ဦးကိုကွောကျရှံ့ရှိသည်နှင့်ဒီထိုသူတို့အဘို့ခက်ခဲနိုင်ပါတယ်။ ဒီတော့လူနာဖြစ်လိမ့်မည်။ ဤအဆက်ဆံမှုဖြတ်တောက်ခြင်းသူမလက်တုံ့ပြန်မှုကြောက်ရွံ့အထူးသဖြင့်လျှင်, အခြို့အချိန်နှင့်ရဲစွမ်းသတ္တိတစ်ခုအပိုထိုးယူနိုငျသညျ။ ထိုအတောအတွင်းမှာတော့သင့်ကလေးသည်လုံးဝနည်းပညာသို့မဟုတ်လူမှုရေးမီဒီယာကိုသုံးပြီးကိုရပ်တန့်ရန်ပြောကြားခဲ့သည်ရှောင်ကြဉ်ပါ။ အဲဒီအစားသူမကိုသင်ပေး ဘယ်လောက်ကျန်းမာရေးနဲ့မညီညွတ်တဲ့အွန်လိုင်းမိတ်ဆွေဖွဲ့ထဲကနေ disengage ဖို့ ။ ဤရွေ့ကားသင်ခန်းစာများကိုဝေးပိုကောင်းနောက်ပိုင်းမှာအသက်တာ၌မှာအားလုံးဆိုရှယ်မီဒီယာနှင့်အတူအဘယ်သူမျှမအတွေ့အကြုံကိုရှိခြင်းထက်သူမ၏အစေခံပါလိမ့်မယ်။