သင့်ရဲ့စာစီစာကုံးအရေးအသားကျွမ်းကျင်မှုကိုပိုမိုကောင်းမွန်စေလုပ်နည်း

by အမ်း Logsdon

သင်တစ်ဦးရှိမရှိ သင်ယူမှုမသန်စွမ်း အတွက် အရေးအသား သို့မဟုတ်ပဲသင့်ရဲ့တိုးတက်စေလိုသော အရေးအသားအဆင့် , ဒီအခြေခံအက်ဆေးအရေးအသားနည်းလမ်းအတိုင်းလိုက်နာဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူပါလိမ့်မယ် သင့်ရဲ့အရေးအသားတိုးတက်စေ ။

အဆိုပါသုံးဦးပွိုင့်ငါးခုစာပိုဒ်စာစီစာကုံး

အဘယ်အရာကိုသင်ပြလိုသို့မဟုတ်သက်သေပြဖို့ရည်ရွယ်ခေါင်းစဉ်အကြောင်းကိုစာဖတ်သူတွေကိုပြောပြ;
သင့်ရဲ့အငြင်းအခုံသက်သေပြဖို့သို့မဟုတ်သင့်အနေအထားကိုထောက်ပံ့သောသုံးခုအဓိကထောက်ပံ့အတွေးအခေါ်များကရှင်းပြသည်; နှင့်

အတွေးအခေါ်များကို supporting, အဓိကအချက်အကျဉ်းချုပ်နှင့်ခေါင်းစဉ်နှင့် ပတ်သက်. သင့်ရဲ့ကောက်ချက်အား။

သင့်ရဲ့တာဝန်နားလည်ခြင်း

တစ်သုံးခုပွိုင့်ငါးခုစာပိုဒ်စက္ကူကဘာလဲ? လည်း 3.5 စက္ကူ ဟူ. ခေါ်ဝေါ်တစ်ဦးကသုံးမှတ်ငါးခုအပိုဒ်စက္ကူ, ငါးအပိုဒ်သုံးယောက်အဓိကအတွေးအခေါ်များ, ဒါမှမဟုတ်အချက်များပါဝင်သောအက်ဆေးအမျိုးအစားဖြစ်ပါသည်:

ပထမဦးဆုံးအပိုဒ်တစ်ခုမိတ်ဆက်ဖြစ်ပါတယ်။
အဆိုပါ, ဒုတိယ, တတိယနှင့်စတုတ္ထအပိုဒ်တစ်ခုစီမှာအဓိကအချက်သို့မဟုတ်စိတ်ကူးပါဝင်သည်။
နောက်ဆုံးအပိုဒ်တစ်နိဂုံးချုပ်ဖြစ်ပါတယ်။

အဘယ်ကြောင့်တစ်ဦးသုံးဦးပွိုင့်ငါးခုစာပိုဒ်စာစီစာကုံးရေးရန်?

တစ်ဦးက 3.5 စက္ကူစည်းရုံးပြီး, ရှင်းရှင်းလင်းလင်းကောင်းမွန်စွာထောက်ပံ့ထားနှင့်ပြီးပြည့်စုံသောလမ်းအတွက်သင့်ရဲ့ခေါင်းစဉ်တင်ဆက်ကြောင်းအက်ဆေးအမျိုးအစားတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။

: သင်ကဲ့သို့သောတာဝန်တွေအများအပြားအမျိုးအစားများများအတွက်အရေးအသား၏ဤပုံစံကိုသုံးနိုင်သည်

စာသင်ခန်းအိမ်စာတာဝန်တွေ;
အက်ဆေးစမ်းသပ်မှုများနှင့်စာမေးပွဲ;
ကျောင်းသို့မဟုတ်ဒေသဆိုင်ရာသတင်းစာများအတွက်ဆောင်းပါးများ;
PowerPoint သို့မဟုတ်အခြားဆလိုက်ရှိုး software ကိုသုံးပြီးတင်ဆက်;
မိန့်ခွန်းများနှင့်ခံတွင်းတင်ဆက်;
သိပ္ပံဝိုင်းသို့မဟုတ်အခြားပညာရေးဆိုင်ရာတင်ပြချက်များအဘို့အပိုစတာတင်ပြချက်များ; နှင့်

အလုပ်အပေါ်စာတမ်းများသို့မဟုတ်တင်ပြချက်များအဘို့အအလုပ်ခွင်တာဝန်တွေ။

Pre-အရေးအသားလုပ်ငန်းများနှင့်အတူ Writing စာစီစာကုံးတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်

အရေးအသားစီမံကိန်းကိုမဆိုအမျိုးအစားနှင့်ဝသကဲ့သို့, Pre-အရေးအသားတာဝန်များကိုဖျော်ဖြေအရေးပါသောပထမဦးဆုံးခြေလှမ်းဖြစ်ပါသည်:

သင့်ရဲ့ဆရာထဲကနေရှင်းရှင်းလင်းလင်းညွှန်ကြားချက် Get နှင့်သူမ၏နှင့်သင်၏နားလည်မှုစစ်ဆေးပါ။
တာဝန်ကိုသို့မဟုတ်တာဝန်ကိုသွင်းယူလိမ့်မည်ကိုဘယ်လိုရှင်းပြတဲ့အခုလည်းအပေါ်ကမ်းရှိပါတယ်လျှင်မေးကြည့်ပါ။

သင့်ရဲ့ဆရာနမူနာကောင်းတစ်ခုဖြစ်ပါသည်ထင်နမူနာ 3.5 စက္ကူအဘို့အမေးပါ။ ဆရာများအစဉ်အမြဲဒီအလုပျမပေးနိုငျသျောလညျးနမူနာရရှိနိုင်လျှင်, သင်သည်သင်၏ဆရာကောင်းသောအလုပ်ကိုစဉ်းစားရေးသားခြင်း၏အဘယ်အရာကိုမျိုးကိုအပေါ်အရေးကြီးသောသတင်းအချက်အလက်များပေးနိုင်ပါသည်။ လှုံ့ဆော်မှုအဖြစ်အသုံးပြုရန်, ဒါပေမယ့်မည်သူမဆိုတခြားရဲ့အရေးအသားကိုကူးယူတာပါ။

အကြောင်းစဉ်းစားခြင်းနှင့်သင့်ခေါင်းစဉ်ကိုသုတေသနပြုသင့်စာစီစာကုံးအရေးအသားကိုပိုကောင်းစေ

အကျဉ်းစာကြောင်းများအတွက်ခေါင်းစဉ်အပေါ်သင်တို့၏အကြံအစည်စာရင်းပြုစုပါ။ သီးခြားအညွှန်းကိန်းကတ်များအပေါ်မှာအနည်းဆုံးတဆယ်နှစ်လုံးကိုစာကြောင်းရေးပါ။ စတင်ရန်, သင်တို့၏အကြံအစည်သွားရဒီမေးခွန်းတွေကိုကိုသုံးပါ:

သငျသညျပြီးသားခေါင်းစဉ်အကြောင်းကိုဘာသိရသလဲ
သင့်ရဲ့ဆရာဘယ်လိုထင်ထားဘူးအဲဒီအကြောင်းအရေးကြီးသနည်း
သင့်ရဲ့ကျောင်းစာအုပ်သို့မဟုတ်မီဒီယာကအကြောင်းအဘယ်သို့ပြောသနည်း?
လူအများစုခေါင်းစဉ်အကြောင်းကိုသိရန်အဘယ်အရာကိုလိုချင်တာလဲ?

သင့်ရဲ့စာကြောင်းကိုဖတ်ပါ, သူတို့ကအုပ်စုဖွဲ့နိုင်ပါတယ်ဘယ်လိုစဉ်းစားပါ။ သုံးအဓိကအုပ်စုများသို့သင့်ရဲ့စာကြောင်းများပေါင်းစပ်။

အဖွဲ့များအတွက်သင့်ရဲ့အကြံပြုချက်များ Organizing အားဖြင့်စာစီစာကုံးအရေးအသားတိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်

သင့်ရဲ့စိတ်ကူးစိတ်သန်းများအကြားဆက်ဆံရေးကိုရှာဖွေပါ, သုံးယောက်အဓိကအုပ်စုများကိုခွဲခြားသတ်မှတ်။ ဥပမာ:

သုံးလိပ်ခေါင်း, တစ်ဦးချင်းစီရဲ့အဓိကစိတ်ကူးတသို့သင့်ရဲ့အညွှန်းကိန်းကတ်များခွဲထုတ်။

ထိုကဲ့သို့သောပထမ, ဒုတိယ, တတိယဖြစ်ရပ်များအဖြစ်တစ်ဦးကအချိန် sequence ကို;
သုံး လူမှုရေးဘာသာရပ် တွေဖြစ်တဲ့နိုင်ငံရေး, လူမှုရေး, စီးပွားရေးလွှမ်းမိုးမှုအဖြစ် themes များ,
သင့်ရဲ့ခေါင်းစဉ်လူတစ်ဦးတစ်အသိုင်းအဝိုင်းနှင့်တမျိုးကိုသာသက်ရောက်သည်ဘယ်လိုကနေအာရုံထဲမှာတစ်ဦးကပြောင်းကုန်ပြီ;

စိတ်ကူးတစ်ခုကနေဖန်တီးရန်, အနုပညာကမ္ဘာကြီးအပေါ်သက်ရောက်မှုမှအနုပညာတစ်ဖဲ့ကိုရခြင်း၏ဖွံ့ဖြိုးရေး; နှင့်
တစ်သိပ္ပံစီမံကိန်းစီမံကိန်း၏ဒီဇိုင်းပုံစံနှင့်ရလဒ်များခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာအပေါ်နောက်ခံသုတေသန။

သာ. ကောင်း၏ရေးသားခြင်းများအတွက် Analyze နဲ့ Organize

အခုဆိုရင်သင့်စက္ကူခန္ဓာကိုယ်ဖွဲ့စည်းလိမ့်မည်ဟုသုံးခုအပိုဒ်ရေးသားခြင်းကိုစတင်ရန်အဆင်သင့်ပါပဲ။

တစ်ကြိမ်ကတ်များများထဲမှ stack နှင့်အလုပ်လုပ်စီပုံအတွင်းယုတ္တိအလို့ငှာသို့ကတ်များစည်းရုံး။

သင်စက္ကူမှာသူတို့ကိုသုံးပါလိမ့်မယ် sequence ကိုအတွက်လိပ်ခေါင်းအမိန့်။ အမိန့်များဥပမာ:

ရာကာလ၌ရှိသကဲ့သို့ခေတ္တယာယီအလို့ငှာဒုတိယ, ပထမဦးဆုံး လာ. , အချိန်အတွက်တတိယ;
အနည်းဆုံးအရေးကြီးသော ပို. အရေးကြီးသော, နှင့်အရေးပါဆုံးစိတ်ကူး၌ရှိသကဲ့သို့အရေးပါမှု၏အမိန့်,

တိုက်မြစ်ကိုအဓိကအစိတ်အပိုင်းများနှင့်ပြီးထိကာလ၌ရှိသကဲ့သို့ဆောက်လုပ်ရေး၏အမိန့်; သို့မဟုတ်
သင့်ရဲ့ထူးခြားတဲ့ခေါင်းစဉ်များအတွက်သဘာဝကျပါတယ်သောအခြားအမိန့်။

တစ်ခုချင်းစီကိုအပိုဒျ၏ပထမဦးဆုံးမူကြမ်းရေးရန်

တစ်ကြိမ် stack နှင့်အလုပ်လုပ်, စက္ကူ၏သီးခြားအပိုင်းအစအပေါ်တစ်ဦးချင်းစီအပိုဒ်ရေးရန်:

သင်သည်သင်၏ပထမဆုံး stack ထဲမှာဖန်တီးစာကြောင်းများသုံးပြီးရေးပါ။
သငျသညျကိုရေးအဖြစ်, ထိုကဲ့သို့သောပိုပြီးဖော်ပြရန်စကားလုံးများကိုရွေးချယ်ရာတွင်ဒါမှမဟုတ်မှားတင်းမာနေဆုံးအဖြစ်အသေးစားတည်းဖြတ်, လုပ်အခမဲ့ခံစားရသည်။
သင်ရေးလိုက်အဖြစ်စဉ်းစားမဆိုအရေးကြီးသောအသစ်သောအတွေးအခေါ်များပါဝင်သည်။
မရှိတော့ fit ဟန်ဆိုစာကြောင်းများဖယ်ထုတ်ရန်။
သင်ပထမဦးဆုံးနှင့်အတူပြီးဆုံးင့်တဲ့အခါမှာ အပိုဒ် , တူညီတဲ့ခြေလှမ်းတွေအောက်ပါဒုတိယနှင့်တတိယရေးပါ။

အဆိုပါနိဒါန်းအပိုဒ်ဖွံ့ဖြိုး

အတော်များများကကျောင်းသားများကိုကြောင့်သင့်ရဲ့အရေးအသားအာရုံစူးစိုက်ရန်သင့်အားဖွကြောင့်အဓိကအချက်များကိုတီထွင်နေကြပါတယ်ပြီးနောက်အက်ဆေးရဲ့နိဒါန်းရေးသားခြင်းအများကြီးပိုမိုလွယ်ကူကြောင်းရှာပါ။ သင့်ရဲ့နိဒါန်းမှာအနည်းဆုံးအစိတ်အပိုင်းနှစ်ခုပါဝင်သည်သငျ့သညျ:

သင့်ရဲ့စာစီစာကုံးဖြေရှင်းပါလိမ့်မယ်အဓိကရည်ရွယ်ချက်သို့မဟုတ်စိတ်ကူးဖျောတစ်ဦးကဝါကျ
ခေတ္တမျှ, သကျသပွေထောက်ခံမှုဒါမှမဟုတ်စက္ကူ၏အဓိကစိတ်ကူးကိုအပြစ်လွတ်မည်အကြောင်းသုံးမျိုးအဓိကထောက်ပံ့အချက်များမိတ်ဆက်ပေးကြောင်းတစ်ခုမှာမှသုံးစာကြောင်းများ။

အဆိုပါပိတ်ခြင်းစာပိုဒ်ဖွံ့ဖြိုး

အနည်းဆုံးအားအပိုင်းနှစ်ပိုင်းပါဝင်သည်သင့်ပါတယ်နိဂုံးအပိုဒ်ကသင်၏မိတ်ဆက်စကား၏အကျဉ်းပြန်လည်ဖော်ပြဖြစ်သင့်:

သင့်ရဲ့စာစီစာကုံးဖြေရှင်းအဓိကရည်ရွယ်ချက်သို့မဟုတ်စိတ်ကူးသင့်ရဲ့စာဖတ်သူကိုသတိပေးတဲ့ဝါကျ; နှင့်
ခေတ္တမျှသင်၏အသုံးမှတ်သင့်ရဲ့အဓိကစိတ်ကူးသက်သေပြဖို့သို့မဟုတ်သင့်အနေအထားမှန်ကန်ကြောင်းကိုပြသကြောင်းစာဖတ်သူများသတိပေးတဲ့ဝါကျ။

ဗိုလ်လုပွဲတည်းဖြတ်ခြင်း

သင်သည်သင်၏စက္ကူ၏နောက်ဆုံးဗားရှင်းဆီသို့အလုပ်လုပ်အဖြစ်:

သင်နောက်ဆုံးဗားရှင်းကိုသုံးနိုင်သည်ကြောင်းတိုးတက်မှုများအတွက်အကြံပြုချက်များစေရန်သင့်ဆရာများအတွက်မူကြမ်းတင်ပြရန်နိုင်မယ်ဆိုရင်သင့်ရဲ့ဆရာကိုမေး;
သင့်ရဲ့စက္ကူနှင့်ကမ်းလှမ်းမှုကိုအကြံပြုချက်များဖတ်ရှုဖို့မိဘတစ်ဦး, အခြားကျောင်းသား, ဒါမှမဟုတ်သူငယ်ချင်းတစ်ဦးကိုမေး; အမြဲတမ်းအဖြစ်,
စာလုံးပေါင်း, စကားလုံးအသုံးပြုမှု, နှင့်နောက်ဆုံးတည်းဖြတ်မူများကိုစေရန်သင့်ဆရာရဲ့ input ကိုစစ်ဆေးပါ။

သိကောင်းစရာများ

သင်တို့ကိုရေးသားဖို့ပိုနှစ်သက်သည့်နည်းလမ်းဖြစ်ပါသည်လျှင်သင်တစ်ဦးကွန်ပျူတာသို့မဟုတ်စကားလုံး Processor ကိုသုံးပြီးသည်ဤခြေလှမ်းများလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်နိုင်ပါတယ်။
ခဲတံနှင့်အတူစက္ကူပေါ်မှာရေးသားသို့သော်အချို့သောကျောင်းသားများကို၎င်းတို့၏အက်ဆေးများ၏ content ပေါ်မှာပိုပြီးထင်ဟပ်ကူညီပေးသည်။