သတိကျွမ်းကျင်မှုသူမ၏ဘဝတလျှောက်လုံးကောင်းကောင်းသင့်ကလေးအစေခံပါလိမ့်မယ်။
သတိအသစ်မဖြစ်သော်လည်းဗုဒ္ဓဘာသာအစဉ်အလာ-အထဲတွင်အမြစ်တွယ်ရဲ့သာအတိတ်ဆယ်စုနှစ်အနည်းငယ်ကျော်အနောက်နိုင်ငံများတွင်လူကြိုက်များရရှိခဲ့သည်။ အများစုမကြာသေးမီက, သုတေသီများကလေးတွေမှသင်ကြားရေးသတိ၏အကျိုးကျေးဇူးများရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့ကြသည်။
သတိပစ္စုပ္ပန်တခဏအတွင်းဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာအပြည့်အဝသတိပြုမိဖြစ်လာအကြောင်းပါ။ ယနေ့ဖွင့်အစာရှောင်ခြင်း-ပွေးညီကမ်ဘာပျေါတှငျကြောင့်သင်တို့ပတ်လည်အပေါ်င့်အဘယျသို့လက်လွတ်ဖို့လွယ်ကူပါတယ်။
လူအတော်များများကသူတို့ကိုလှည့်ပတ်သွားမယ့်အရာကိုအပြည့်အဝသတိပြုဖြစ်ခြင်းမပါဘဲသူတို့ရဲ့နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်များ၏လှုပ်ရှားမှုမှတဆင့်သွားပါ။ သူတို့မနေ့ကဖြစ်ပျက်သောအရာတစ်ခုခုနှင့်အတူအာရုံနေတာ, ဒါမှမဟုတ်သူတို့မနက်ဖြန်ဖြစ်ပျက်အံ့သောငှါအရာတစ်ခုခုကိုစိတ်ပူနေပဲဖြစ်ဖြစ်, သူတို့ကအခုအချိန်မှာဖြစ်ပျက်ရဲ့အရာပေါ်ထွက်ပျောက်ဆုံးပါတယ်။
ရုံလူကြီးများကဲ့သို့လေးတွေကအလွယ်တကူအာရုံနှင့်အတော်လေးမကြာခဏမိမိတို့ခွအေနမြေား၏သတိမထားမိပါတယ်။ ဒါကတူ, သားသမီးတို့အဘို့အခက်အခဲများဖြစ်ပေါ်စေနိုင်ပါသည် သူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲခြင်း သို့မဟုတ်နှောင့်ရှက် သူတို့၏အပြုအမူကိုထိန်းချုပ် ။
သုတေသနသတိကျွမ်းကျင်မှုလေးတွေ '' ဦးနှောက်အကြိုးခံစားပြသထားတယ်နှင့်သူတို့၏အမူအကျင့်ပိုမိုကောင်းမွန်စေတယ်။ သူတို့ရဲ့ အာရုံစူးစိုက်မှုအထိချဲ့ကာ တိုးတက်ကောင်းမွန်အောင်, သူတို့ကပိုကောင်းပျော်မွေ့ စိတ်ကျန်းမာရေး , သူတို့စိတ်ဖိစီးမှုပိုမိုဒဏ်ခံဖြစ်လာသည်။
အခြို့သောကွောငျ့င် ကျောင်းများသတိအစီအစဉ်များကိုချမှတ်ထားပါသည် ။ ကလေးတွေမှသတိကျွမ်းကျင်မှုသင်ပေးတဲ့သူကျောင်းများနည်းပါးလာစည်းကမ်းပြဿနာများနှင့်ကျောင်းသားများအနေဖြင့်ပိုမိုကောင်းမွန်ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုသတင်းပို့ပါ။
ကလေးတွေပိုပြီးအောက်မေ့ဖြစ်လာဖို့သင်ပေးဖို့နည်းလမ်းများစွာရှိပါတယ်။ သငျသညျမူကြိုကျောင်းသားများအနေဖြင့်ဆယ်ကျော်သက်မှသားသမီးများ၏လိုအပ်ချက်များကို fit ဤလေ့ကျင့်ခန်းလိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်နိုင်ပါတယ်။ ဤတွင်သင့်ကလေးကိုသတိကျွမ်းကျင်မှုသင်ပေးဖို့ 11 ရိုးရှင်းသောပေမယ့်ထိရောက်တဲ့နည်းလမ်းတွေနေသောခေါင်းစဉ်:
1 -
ထူးအိမ်သင်ရေခဲပြင်ပေါ်လမ်းလျှောက်ပါရန်ဟန်ဆောင်သူ့ခန္ဓာကိုယ်နဲ့သူ့ရဲ့လှုပ်ရှားမှုတွေပိုပြီးသတိထားမိဖြစ်လာရန်သင့်ကလေးကိုသင်ပေးပါ။ သူကပါးလွှာရေခဲပေါ်လမ်းလျှောက်င့်နှင့်သူအခန်းပတ်ပတ်လည်ဖြည်းဖြည်းနဲ့ဂရုတစိုက်ရွှေ့ဖို့ရှိပါတယ်ဟန်ဆောင်ဖို့သူ့ကိုပြောပြပါ။
သင်တစ်ဦးကရေဒီယိုကွေညာသူအနေဖြင့်ဟန်ဆောင်အားဖြင့်သူ့လှုပ်ရှားမှုတွေပိုပြီးအသိအမြင်ဆောင်ကြဉ်းပေးနိုင်သည်။ တူသောအရာတို့ကိုပြောပါ "ခင်ဗျားတို့တဖြည်းဖြည်းနှင့်ဂရုတစိုက်ချပြန်ချပြီးသင့်ရဲ့ညာဘက်ခြေထောက်တက်ကောက်နေပါတယ်။ "
သငျသညျတဖြည်းဖြည်းနှင့်ဂရုတစိုက်ရွှေ့ဖို့သင့်ကလေးအားပေးဖို့တီထွင်နိုင်ပါတယ်များစွာသောအခြားဂိမ်းရှိပါတယ်။ ဥပမာအားဖြင့်, လေထုထဲတွင်တစ်ဦးပူဖောင်းဆမ်းနှင့်ပူဖောင်းတစ်ခုပျက်စီးလွယ်ကြက်ဥသည်နှင့်သူဂရုတစိုက်ပြုလုပ်ခြိုးဖောကျမပါဘဲလေထုထဲတွင်စောင့်ရှောက်ဖို့ကြိုးစားဖို့ရှိပါတယ်သူ့ကိုပြောပြပါ။
2 -
သီးခြားလှုပ်ရှားမှုများအကြောင်းဂျာနယ်မိမိအနေ့စဉ်လှုပ်ရှားမှုများအကြောင်းကိုရေးဖို့ (သို့မဟုတ်သင်ကချရေးနိုင်ပါတယ်ဒါကြောင့်အကြောင်းသင့်ပြောပြရန်သူ့ကိုဖိတ်ခေါ်) ကိုသင့်ကလေးကိုမေးကြည့်ပါ။ မိမိအနံနက်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်သို့မဟုတ်ကျောင်းမှာမိမိနေ့လည်ခင်းကဲ့သို့သောနေ့ရက်ကာလကိုတစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း Pick တို့နှင့်ပြုမိသောအရာကိုမှတ်မိဖို့သူ့ကိုမေးကြည့်ပါ။
ဒီလေ့ကျင့်ခန်းကိုသူနှင့်တူမရေသူမအကြိမ်ပထမဦးဆုံးစုံတွဲဖြစ်နိုင်ပါတယ် "ငါသည်ရပ်နားခဲ့ပြီးတော့ကျနော်တို့သင်္ချာလူတန်းစားရှိခဲ့ပါတယ်။ " သူ့ကိုပြင်ဆင်ရန်သို့မဟုတ်ထိုထက်ပိုအသေးစိတ်တူးမထားပါနဲ့။ အဲဒီအစား, သငျသညျမနက်ဖြန်ကိုထပ်လုပ်ပါလိမ့်မယ်သူ့ကိုသတိပေးတယ်။
အလေ့အကျင့်နှင့်အတူ, သူကပိုပြီးအသေးစိတ်နှင့်အတူမိမိနေ့မှတဆင့်လမ်းလျှောက်စတင်ပါလိမ့်မည်ကောင်းတစ်ဦးအခွင့်အလမ်းရှိပါတယ်။ သူကငါကစားကွင်းကိုဖြတ်ပြီးအပြေးသောအခါငါတကယ်ပူခံစားခဲ့ရ "ကဲ့သို့သောအရာများဟုစတင်ပါလိမ့်မယ်။ ဒါကြောင့်ငါသည်ငါ့အသက်ရှုဖမ်းရန်တစ်မိနစ်များအတွက်ခုံတန်းရှည်ပေါ်မှာထိုင်လေ၏။ "
ဒီလေ့ကျင့်ခန်းကသူ့ကိုပိုပြီးသတိထားရမှာ start ပစ္စုပ္ပန်နှင့်သူလုပ်နေတာရဲ့အရာ၏ထက်ဝက်သာသတိထားမိသောနေ့ရက်ကာလကိုတစျဆငျ့ထိ မိ. လဲစရာအနေဖြင့်သူ့ကိုတားဆီးကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
3 -
အဆိုပါ Roses အနံ့ရနံ့လေးတွေကတော့ဒီနေရာမှာ-and ယခုပိုသတိထားဖြစ်လာကူညီရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ အနံ့ကသူ့အသိထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့လွယ်ကူသောနည်းလမ်းတစ်ခုသူ့ကိုတစ်ပွင့်ကိုဒါမှမဟုတ်လိမ္မော်ရောင်အခွံကဲ့သို့အမွှေးကြိုင်တစ်ခုခု, ပေးရသည်။
သူ့မျက်စိပိတ်လိုက်ပြီးသူအနံ့ဘယ်အရာကိုအာရုံစိုက်ဖို့သူ့ကိုဖိတ်ခေါ်ပါ။ ရုံအနံ့မှသတိထားရမှာမိနစ်အနည်းငယ်ဖြုန်းနေကြတယ်။ ထို့နောက်သူ့ကိုကဲ့သို့အနည်းငယ်ရိုးရှင်းသောမေးခွန်းများမေး "သင်ကြောင်းအနံ့၏ဘယ်လိုထင်သလဲ"
သူ့ကိုအနံ့သူ့အသိကိုပိုပြီးသတိထားမိဖြစ်လာကူညီပေးနေစာသားတစ်ခါတစ်ရံနှင်းဆီပန်းကိုရပ်တန့်ခြင်းနှင့်အနံ့ကသူ့ကိုသတိပေးနိုငျပါသညျ!
4 -
အသက်ရှူ Countသင့်ကလေး၏စိတ်ကိုတိတ်ဆိတ်ဖို့ရိုးရှင်းတဲ့လမ်းကသူ၏အသက်ရှူဖို့အာရုံစိုက်ဖို့သူ့ကိုသင်ပေးဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ သူ့မျက်စိပိတ်လိုက်ပြီးအသက်ရှူရေတွက်ဖို့သူ့ကိုအားပေးပါ။
သူ exhales သောအခါထို inhales နှင့် "နှစ်ခု" သောအခါ "တစ်" စဉ်းစားရန်သူ့ကိုပြောပြပါ။ မိမိကြံစည် wanders သည့်အခါရေတွက်ဖို့အတွက်ပြန်သွားဖို့သူ့ကိုသင်ပေးပါ။
အဆိုပါစစ်ရေးလေ့ကျင့်ခန်းသည်သူ၏အသက်ရှူမပြောင်းသင့်ပါတယ်။ အဲဒီအစားသူကသူ့ကိုသူ၏အသက်ရှူနှင့်သူဘယ်လိုအောက်မေ့င်သည့်အခါသူ၏ကိုယ်ခန္ဓာနှင့်အဆုတ်ခံစားရပိုပြီးသတိထားမိဖြစ်လာကူညီပေးနေအကြောင်းကိုဖြစ်သင့်သည်။
5 -
အဆိုပါပီဇာ Cool"ဟုအဆိုပါပီဇာ Cool" သင့်ကလေးကသူ့ခန္ဓာကိုယ်အာရုံပိုသတိထားဖြစ်လာကူညီပေးပါမည်တဲ့အသက်ရှူလေ့ကျင့်ခန်းဖြစ်ပါတယ်။
သူကပီဇာတစ်ဖဲ့ကိုရခြင်းကြိုင်နေသည်ကဲ့သို့သူ၏နှာခေါင်းမှတဆင့်အတွက်ရှူဖို့သင့်ကလေးကိုပြောပြပါ။ သူကပူပီဇာ၏အပိုင်းအစအေးရဲ့တူ၏ထိုနောက်, သူ့ပါးစပ်မှတစ်ဆင့်ထုတ်မှုတ်ဖို့သူ့ကိုပြောပြပါ။
သင့်ကလေးအေးဆေးတည်ငြိမ်အခါမကြာခဏဒီကျင့်သုံးပါ။ သူဖွင့်သည့်အခါထို့နောက် အမျက်ထွက်သော သို့မဟုတ်စိုးရိမ်, ဟုပိုပြီးအောက်မေ့ဖြစ်လာဖို့သူ့ကိုသတိပေး "ဟုပီဇာ Cool ။ "
6 -
မျက်စိပိတ်လိုက်မြည်းစမ်းစာမေးပွဲဒါဟာအရသာအာရုံစိုကျစရာမလိုဘဲအစားအသောက်ကိုချပဝါလွယ်ကူသည်။ သင့်ကလေးကိုစဉ်းလဲဉာဏ်အရသာစမ်းသပ်မှုလုပ်နေတာသူ့ရဲ့အရသာဘူးသီးနှင့်အတူညှိတွင်ပိုမိုဖြစ်ရယူပါ။
သင့်ကလေးကိုစဉ်းလဲဉာဏ်နဲ့သူ့ကိုတိကျတဲ့အစားအစာ၏သေးငယ်တဲ့ကိုက်ပေး, တစ်ငှက်ပျောသီးဒါမှမဟုတ်စတော်ဘယ်ရီနှင့်တူ။ တစ်မိနစ်အဘို့သူ၏နှုတ်၌အစာအာဟာရကိုလှည့်ပတ်ရွှေ့သူကအဘယ်အရာကိုသင်ပြောပြနိုင်မယ်ဆိုရင်ကြည့်ဖို့သူ့ကိုပြောပြပါ။
7 -
အရသာကြိုင်အရသာ၏သင့်ကလေး၏အသိပါဝင်ရန်နောက်ထပ်နည်းလမ်းအရသာမြည်းရန်သူမ၏အားပေးအားမြှောက်ဖွငျ့ဖွစျသညျ။ သကြားလုံးတစ်ဖဲ့ကိုရခြင်းသို့မဟုတ်တစ်စဗစျြသီးခြောကျကဲ့သို့သူမ၏အစားအစာ၏တစ်ဦးသတ်သတ်မှတ်မှတ်အပိုင်းအစပေးပါ။
အကြောင်းတစ်မိနစ်စားစရာဘို့၏အပိုင်းအစကိုကြည့်ဖို့သူမကိုအားပေးပါ။ ထို့နောက်သူမ၏သူမ၏နှုတ်၌ထားလေ၏ပေမယ့်ချက်ချင်းဝါးမှမသူမကိုပြောပြကြသည်။
အဲဒီအစားသူကအရသာနှင့်သူမ၏နှုတ်၌ခံစားရပုံကိုဘယ်လိုအာရုံစိုက်ဖို့သူမတို့ကိုသွန်သင်။ သူမကမတိုင်မီသတိပြုမိတော့မှရဲ့ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံသို့မဟုတ်အရသာကိုခံစားစေနိုင်သည်။
8 -
တစ်ခုနေ့စဉ်နေ့တိုင်း Object ကိုဆွဲပါတစ်ဦးရွက်သို့မဟုတ်တစ်ရော့ခ်လိုပဲသင့်ကလေးကိုသာမန်အရာဝတ္ထုပေးပါ။ မိမိလက်၌ကိုင်နှင့်ကြည့်အချို့သောအချိန်ဖြုန်းဖို့သူ့ကိုအားပေးပါ။ သူဖြစ်ကောင်းအလားတူအရာဝတ္ထုအားလုံးအချိန်ကိုရှုမြင်သော်လည်းပိုပြီးနီးနီးကပ်ကပ်မှာရှာဖွေနေသူ့ကိုသစ်ကိုရှုထောင့်ပေးနိုင်ပါသည်။
ထို့နောက်အရာဝတ္ထုဆွဲရန်သူ့ကိုပြောပြပါ။ သူ့အချိန် ယူ. အသေးစိတ်အချို့သည်ပါဝင်သည်သူ့ကိုပြောပြပါ။
ရုံသေချာသူကတစ်ဦးအနုပညာပြိုင်ပွဲမဟုတ်ဘူးသိတယ်စေ။ အဲဒီအစား, အမှတ်သူ့ကိုအာရုံစိုက်ပြီးတစ်ကြိမ်အရာအပေါ်အာရုံစိုက်ကူညီဖို့ရန်ဖြစ်ပါသည်။
9 -
တိုးတက်ရေးပါတီကြွက်သားအပန်းဖြေတိုးတက်ရေးပါတီကြွက်သားအပန်းဖြေအားလုံးကိုယ်ခန္ဓာ၏ကွဲပြားခြားနားသောအစိတ်အပိုင်းများတွင်ကြွက်သားတွေကိုအာရုံစိုက်ဖို့သင်ယူခြင်းအကြောင်းပါ။ အဆိုပါရည်မှန်းချက်တစ်ဦးချင်းစီကိုတောင်ကိုသတိပွုမိခြင်းမရှိဘဲတင်းမာနေဖြစ်လာကြပါပြီစေခြင်းငှါကြွက်သားအပန်းဖြေဖို့သင်ယူဖို့ဖြစ်ပါတယ်။
အိပ်သင့်ကလေးကိုပြောပြပါ။ ထို့နောက်တင်းကျပ်ပြီးတော့သည်သူ၏နွားသငယ်ပြီးတော့သတ်သတ်မှတ်မှတ်ကြွက်သားအုပ်စုများအချိန်-စတင်ခြေတော်ရင်း၌အတူတအပန်းဖြေခြင်းနှင့်သူ့ကိုပြောပြပါ။ သငျသညျသူ၏ဦးခေါင်းမှတက်ရသည်အထိမယ့်ထားပါ။
သငျသညျကိုသုံးနိုင်သည်အများအပြားကွဲပြားခြားနားသော script များကသင်၏သူငယ်၏အသက်ပေါ်မူတည်ပြီးရှိပါတယ်။ အွန်လိုင်းလဲ tutorial ဒါမှမဟုတ်ခြေလှမ်းများအားဖြင့်သင်တို့၏ကလေးကလမ်းလျှောက်ကူညီနိုငျသောအသံအစီအစဉ်များလည်းရှိပါတယ်။
10 -
အဆိုပါဘဲလ်ကိုနားထောင်သင်တဦးတည်းရှိပါကဒီလေ့ကျင့်ခန်းများအတွက်, တစ်ဦးဆွဲလဲဒါမှမဟုတ်အစစ်အမှန်ခေါင်းလောင်းကိုအသုံးပြုပါ။ သငျသညျမပွုလြှငျ, အမှန်တကယ်ခေါင်းလောင်းများကဲ့သို့အသံတစ်ခုအွန်လိုင်း app ကိုသို့မဟုတျဗီဒီယိုကိုရှာ။ အသံအနည်းဆုံး 10 စက္ကန့် reverberates ရှိရာတဦးတည်းရွေးချယ်ပါ။
အဆိုပါခေါင်းလောင်းကိုနားထောင်ဖို့သင့်ကလေးကိုပြောပြပါ။ သူ့မျက်စိပိတ်ထားကြသောအခါသူကပိုကောင်းတဲ့ကြားနိုင်မယ်ဆိုရင်ထို့နောက်သူ၏မျက်စိမပိတ်ကြည့်ဖို့သူ့ကိုပြောပြပါ။
သင်တို့သည်လည်းတိတ်တဆိတ်ထိုင်ခြင်းနှင့်သင်ခေါင်းလောင်းမြည်ဘယ်လိုအကြိမ်ပေါင်းများစွာရေတွက်ဖို့သူ့ကိုပြောပြနိုင်ပါတယ်။ မိနစ်အတော်ကြာ၏သင်တန်းကျော်ခေါင်းလောင်းမြည်။ ကွင်းအကြားတိတ်ဆိတ်စွာနေကြ၏၏ variable ကိုပမာဏကိုစောင့်ပါ။
အလေ့အကျင့်နှင့်အတူ, သင့်ကလေးငြိမ်ဝပ်စွာနေနှင့်ပိုမိုအဆင်ပြေဖြစ်လာပါလိမ့်မယ်။ မိမိအာရုံနဲ့အာရုံစူးစိုက်မှုတိုးတက်ကောင်းမွန်စေရန်လိမ့်မည်။
11 -
အလေ့အကျင့်ယောဂယောဂကသူ့စိတ်နှင့်သူ့ခန္ဓာကိုယ်အကြားချိတ်ဆက်မှုကသင်၏ကလေး၏အသိပညာတိုးပွားစေဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်။ Kid-ဖော်ရွေယောဂ pose သူ့ကိုပိုပြီးအောက်မေ့ဖြစ်လာကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
တစ်ဦးယောဂလူတန်းစားများအတွက်သင့်ကလေးတက်မှတ်ပုံတင်ရန်သို့မဟုတ်အိမ်မှာလေ့ကျင့်ဖို့ဆိ-ဖော်ရွေယောဂဗီဒီယိုများအတွက်ကြည့်ရှုပါ။ သငျသညျအဖြစ်ကောင်းစွာအတူတကွယောဂလေ့ကျင့်နှင့်သင့်နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်သို့ထည့်သွင်းနိုင်ပါတယ်။
အခြားအသတိအလေ့အကျင့်လိုပဲ, ယောဂသင့်ကလေးဘဝကျွမ်းကျင်မှုသင်ပေးပါလိမ့်မယ်။ ပိုသူယခုအချိန်တွင်အတွက်ပစ္စုပ္ပန်ဖြစ်နိုင်မယ့်, ပိုကောင်းသူ Self-စည်းမျဉ်းမှာဖြစ်ပါလိမ့်မယ်။
ထိုသို့သတိတစ်ခုဆက်လက်ဖြစ်ပွားနေသောအလေ့အကျင့်ဖြစ်သင့်ကြောင်းမှတ်မိဖို့အရေးကြီးပါတယ်။ သင့်ကလေးနှင့်အတူသတိကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်ဖို့နေ့စဉ်နေ့တိုင်းအချိန်ကိုယူပါ။ သင်ကသင်၏အသက်တာအတွက်အဓိကဦးစားပေးလုပ်သည့်အခါသင့်ကလေးကိုကပစ္စုပ္ပန်နှင့်အတူညှိအတွက်ဖြစ်ဖို့အရေးကြီးပါတယ်သိမြင်ပါလိမ့်မယ်။
> Sources:
> Harnett P. နှင့် Dawe အက်စ် 2012 "ကလေးများနှင့်မိသားစုနှင့်အဆိုပြုထား Conceptual ပေါင်းစည်းရေးသည်စိတ်ကို-အခြေခံပြီးကုထုံးအလှူငွေ" ။ ကလေးနှင့်ဆယ်ကျော်သက်အရွယ်စိတ်ကျန်းမာရေး 17 (4): 195-208 ။
> ဟွတ် Ke ။ , Psy.D. နှင့် Fodor IE ကို, Ph.D ဘွဲ့ကို "ကလေးများမှစိတ်ကိုသင်ကြား။ " Gestalt ပြန်လည်ဆန်းစစ်ခြင်း 12, မျှ။ 1 (2008): 75-91 ။
> Kaunhoven RJ နှင့် Dorjee ဃ "ဘယ်လိုသတိ Pre-ဆယ်ကျော်သက်ကလေးများအတွက် Self-စည်းမျဉ်း modulate ပါသလဲသမာဓိ neurocognitive ပြန်လည်သုံးသပ်။ " neuroscience & Biobehavioral (မတ်လ 2017) 74 Reviews: 163-84 ။
> Meiklejohn J ကို, Phillips ကနေ C, ဖရီးမနျး ML, et al ။ 2012 "စိတ်ကိုလေ့ကျင့်ရေးထဲသို့ငွေကျပ်-12 ပညာရေးပေါင်းစပ်ခြင်း: ဆရာများနှင့်ကြောငျးသားမြား၏ခံနိုင်ရည်မြှင့်တင်ရေး" ။ သတိသမ္ 3 (4): 291-307 ။