သူတို့စိတ်ခံစားမှုနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်ကူညီမှုအတွက်အကောင်းဆုံးနည်းဗျူဟာများ။
မည်သည့်အသက်အရွယ်မှာငိုအမျက်ဒေါသ, ကြောက်ရွံ့, စိတ်ဖိစီးမှုသို့မဟုတ်ပင်ပျော်ရွှင်မှုကိုတူသောခိုင်မာတဲ့ခံစားချက်များကိုကလွှမ်းမိုးခံရမယ့်သာမန်တုံ့ပြန်မှုဖြစ်ပါတယ်။ အချို့ကလေးများသည်, သို့သော်အခြားသူများထက် ပို. အော်ဟစ်ကြ၏။
သူများသည်တူညီကလေးများမကြာခဏအမျက်ထွက်ရစေခြင်းငှါ, ပိုမိုမြန်ဆန်စိတ်ပျက်ခံစားရစေခြင်းငှါ, လွန်းသူတို့ရဲ့ရွယ်တူချင်းနှိုင်းယှဉ်လျှင်အလွန်အမင်းစိတ်လှုပ်ရှားရပေမည်။ တစ်ခုအလွန်အမင်းစိတ်ခံစားမှုကလေးနဲ့အတူဘာမှမမှားဆက်ဆက်ရှိပါတယ်နေစဉ်, ဒါကြောင့်သူတို့အဘို့အသက်တာကိုနည်းနည်းပိုခက်ခဲစေနိုင်ပါတယ်။
အားနည်းချက်အဘို့စိတျလှုပျရှားမှုရှုပ်ထွေးမနေပါနဲ့
တခါတရံမှာမိဘများအလွန်အမင်းစိတ်ခံစားမှုလေးတွေအားဖြင့်ရှက်ဖြစ်ကြသည်။ တစ်ဦးကအဖေဘေ့စ်ဘောကစားပွဲတစ်ခုသို့မဟုတ်မိခင်မျက်ရည်၏ပထမဦးဆုံးနိမိတ်လက္ခဏာမှာကခုန်လူတန်းစားထဲကသူမ၏သမီးဆောငျကွဉျးပေးစခွေငျးငှါဆုံးရှုံးပြီးနောက်မိမိသားကိုအော်ဟစ်သောအသံကိုစောင့်ကြည့်အောက်မှာလိမ့်မည်။
ဒါပေမယ့်ငိုတဲ့မကောင်းတဲ့အရာမဟုတ်ပါဘူး။ ကလေးတွေပြင်းထန်သောခံစားချက်တွေကိုရှိသည်ဖို့အတှကျအထိုအက OK ကိုဖြစ်ပါတယ်။
စိတ်ခံစားမှုဖြစ်ခြင်းကလေးတစ်ဦးအားနည်းအောင်မထားဘူး။ ကလေးတွေဟာသူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုအသိအမှတ်ပြုရန်နှင့်နားလည်ရန်လေ့လာသင်ယူရန်အဘို့အဒါဟာသို့သော်အရေးကြီးသည်။ တကယ်တော့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအသိအမြင်လေးတွေဖြစ်ကူညီပေးနိုင်ပါသည် စိတ်ပိုင်းခိုင်မာတဲ့ သူတို့နက်ရှိုင်းစွာသောသူတို့သည်စိတ်ခံစားမှုခံစားရသည့်အခါ -even ။
တစ်ဦး wimp သင့်ကလေးခေါ်ဆိုသို့မဟုတ်သူ၏ sensitivity ကို fixed ခံရဖို့ရှိပါတယ်ယူဆရှောင်ကြဉ်ပါ။ လူတိုင်းတစ်ဦးကွဲပြားခြားနားစိတ်ထားရှိပြီးသင်ကရန်အသုံးပြုကြသည်ထက်သင့်ကလေးကိုပိုပြီးစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ sensitivity ကိုနှင့်အတူမွေးဖွားခဲ့ကြပေမည်။
စိတျလှုပျရှားမှုအကြောင်းသင့်ကလေးသှနျသငျ
သင့်ကလေးကိုသူမ၏ခံစားချက်များကိုအသိအမှတ်မပြုရန်အဘို့အဒါဟာအရေးကြီးပါတယ်။ Start သူမ၏စိတ်ခံစားမှုနှင့် ပတ်သက်. သူမ၏ဆုံးမဩဝါဒ ပေး. သူမ၏အဘို့ထိုသူတို့နာမည်ဖြင့်ပြုလုပ်နိုင်ပါတယ်။
"သင်, အခုအချိန်မှာဝမ်းနည်းကိုကြည့်" သို့မဟုတ်ဆိုရမည်မှာ "ငါသည်သင်တို့ရူးဖြစ်ကြသည်ပြောပြနိုင်။ " "ငါယနေ့ကျွန်ုပ်တို့အဘွားသွားရောက်ကြည့်ရှုမသွားနိုင်ကြောင်းဝမ်းနည်းဖွယ်ဖြစ်၏" ဟုလည်းသင့်ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုအမည်သို့မဟုတ် "အဲဒီကြောင်းအမျက်ထွက်တာပါ ယောက်ျားလေးများသည်ယနေ့ယုတ်ဖြစ်ခြင်းခဲ့ကြသည်။ "
သင်တို့သည်လည်းစာအုပ်တွေဒါမှမဟုတ်တီဗီရှိုးအပေါ်ဇာတ်ကောင်အကြောင်းပြောနေတာများကခံစားချက်များကိုအကြောင်းကိုပြောဆိုမှုများတက်ဒဏ်ခတ်နိုင်ပါတယ်။
တိုင်းတစ်ချိန်ကစဉ်နှင့်အလေ့အကျင့်နှင့်အတူထိုကဲ့သို့သော "ဘယ်လိုသင်ဤဇာတ်ကောင်ခံစားရထင်သလဲ?" အဖြစ်မေးခွန်းများမေး, သူမ၏စိတ်ခံစားမှုတံဆိပ်ကပ်ရန်သင့်ကလေး၏စွမ်းရည်ကိုတိုးတက်စေပါလိမ့်မယ်။
ခံစားချက်နှင့်အပြုအမူအကြားခြားနားချက်ကိုရှင်းပြ
ကလေးတွေဟာလူမှုရေးအရသင့်လျော်သောထုံးစံ၌သူတို့၏စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူရန်အဘို့အဒါဟာအစအရေးကြီးပါတယ်။ အဆိုပါကုန်စုံစတိုးဆိုင်အလယ်၌ကျယ်ကျယ်လောင်လောင်အော်ဟစ် သို့မဟုတ်တစ်ပစ် ဒေါသကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲ ကျောင်းတွင် OK ကိုမဟုတ်ပါဘူး။
သူမကလိုလား-ကယ့်ကိုအမျက် ထွက်. သို့မဟုတ်တကယ်ကြောက်ပါတယ်ခံစားရရန် OK ကိုဖွင့်မဆိုစိတ်လှုပ်ရှားမှုခံစားရနိုင်သည်ကိုသင့်ကလေးပြောပြပါ။
ဒါပေမဲ့အဲဒါကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းသူမကဘယ်လိုရွေးချယ်မှုရှိကြောင်းအောင် သူတို့အားမသက်မသာခံစားခကျြတုံ့ပြန် ။ ဒါကြောင့်သူမမျက်တော် ထွက်. ခံစားရသော်လည်း, ကန့် hit မှ OK ကိုမပေး ။ သူမဝမ်းနည်းခံစားရလို့ဒါမှမဟုတ်သူမကြောင့်အခြားလူ disrupts သည့်အခါငိုကြမ်းပြင်ပေါ်မှာလှည့်ပတ်လှိမ့်ချလိုက်လို့ရပါတယ်မဆိုလိုပါ။
သူမ၏အပြုအမူမဟုတ်သူမ၏စိတ်ခံစားမှုကိုဆုံးမ။ "သင်သွားနေကြတယ်, ဆိုရမည် အချိန်ထွက် သင်သည်သင်၏အစ်ကို hit ကြောင့်၎င်း," သို့မဟုတ် "သင်အော်ဟစ်နေကြသည်ကြောင့်ငါ့နားနာကျင်သောကွောငျ့သငျတို့သတစ်နေ့တာ၏ကျန်အဘို့ဤကစားစရာဆုံးရှုံးနေကြတယ်။ "
သင့်ကလေး၏ခံစားချက်များကိုကိုအတည်ပြုပြီး
တခါတရံမှာမိဘများအမှတ်တမဲ့ကလေးတစ်ဦးရဲ့ခံစားခကျြ minimize ။ သို့သော်မှားမက်ဆေ့ခ်ျကိုပို့ပေးသည်။ ဒါကြောင့်စိတ်ပျက်လာပြီရပ် "ဟုပြော ဆို. ။ ဒါဟာကြီးမားတဲ့သဘောတူညီမှုမရမယ့် "သူ၏ခံစားချက်များကိုမှားကြောင်းကိုသင်၏ကလေးသည်သင်ပေးပါလိမ့်မယ်။
သင်သည်သူတို့အချိုးအစားထဲကပုံရသည်ထင်လျှင်မူကားခံစားချက်တွေကို OK ကို-ပင်ဖြစ်ကြသည်။
သငျသညျသူမရူးသွပ်င်ထင်ပဲဖြစ်ဖြစ်, ဝမ်းနည်းဖွယ်, ကိုမကျေနပ်, ရှက်, ဒါမှမဟုတ်စိတ်ပျက်, အဲဒါကိုနာမည်တစ်ခုထားတော်မူ၏။ ထို့နောက်သငျသညျသူမခံစားရနဲ့စာနာပေးပုံကိုနားလည်ပြသပါ။
ဟု ဆို. စဉ်ဒီတော့ "ငါသည်သင်တို့ကိုယနေ့ကျွန်ုပ်တို့ပန်းခြံသွားကြသည်မဟုတ်သူရူးဖြစ်ကြသည်သိ" သင်သူမကအမျက်ထွက်မယ့်, တကနည်းနည်းကြမ်းကြမ်းတမ်းတမ်းအဖြစ်ကိုဖြတ်ပြီးမဝင်စေခြင်းငှါနားလည်ပြသထားတယ်။
ငါသည်သင်တို့ကိုယနေ့ကျွန်ုပ်တို့ပန်းခြံသွားကြသည်မဟုတ်သူရူးဖြစ်ကြသည်ကိုသိ "လို့ပြောပါ။ ငါအရမ်းလုပ်ချင်သောအရာတို့ကိုလုပ်ဖို့မရကြဘူးသောအခါငါရူးသွပ်ရ။ "အပို element ကိုလူတိုင်း (သူတို့အဖြစ်ကိုမကြာခဏသို့မဟုတ်အဖြစ်ပြင်းထန်သောသူမကသူတို့ကိုခံစားရအဖြစ်မဟုတ်ပင်လျှင်) တစ်ခါတစ်ရံသူတွေကိုစိတ်ခံစားမှုခံစားရကြောင်းကိုသင်၏ကလေးအားဆိုလိုသည်မှာ။
တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, သားသမီးစိတ်ခံစားမှုခဏနိုင်ပါတယ်နှင့်ကလေးသည်ယခုခံစားရသည်လမ်းသည်အစဉ်အမြဲ-သို့မဟုတ်ကြာရှည်ပင်သေချာပေါက်မိနစ်အနည်းငယ်ထက်ပိုမည်မဟုတ်ကြောင်းနားလည်ကူညီပေးသည်။ သူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကိုအဖြစ်မျက်ရည်, လာသွားကြောင်းသဘောပေါက်ကလေးတစ်ဦးအနေနဲ့စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခိုက်အလယ်၌နည်းနည်းသာယာတဲ့နေဖို့ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။
သင့်ရဲ့ကလေး Emotion စည်းမျဉ်းဥပဒေကျွမ်းကျင်မှုသှနျသငျ
သင့်ကလေးအပြင်းအထန်ကသူ့စိတ်ခံစားမှုခံစားရဘာလို့လဲဆိုတော့ကြောင့်သူသည်မိမိခံစားချက်များကိုသူ့ကိုထိန်းချုပ်ဖို့ပါစေရန်လိုအပ်သည်ဟုမဆိုလိုပါ။ သူကစိတ်ဆိုးမယ့်တဲ့အခါမှာသူကနိုင်ပါတယ် ကိုယ်တော်တိုင်ဆင်းငြိမ်သက်ဖို့သင်ယူ ။
သူကတစ်ဦး Grumpy ခံစားချက်အတွက်နှိုးသောအခါသူသည်ကိုယ်တိုင်တက်အားပေးစရာသင်ယူနိုင်ပါတယ်။ ထိုမင်းသည်ကျန်းမာလမ်းအတွက်မသက်မသာအခြေအနေများနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်မယ့်နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။ ဤတွင်သူသည်မိမိစိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲတတ်ရန်သင်ယူနိုင်အောင်သင့်ကလေးကိုသင်ပေးဖို့အချို့သောအထောက်အကူဖြစ်စေကျွမ်းကျင်မှုနေသောခေါင်းစဉ်:
- နက်ရှိုင်းသောအသက်ရှူလေ့ကျင့်။ မိမိနှုတ်ကိုမှတဆင့်သူ့နှာခေါင်းမှတဆင့်တဖြည်းဖြည်းနှင့်တိတ်တဆိတ်အတွက်အသက်ရှူပြီးတော့အထဲကမှဘယ်လိုသင့်ကလေးကိုသင်ပေးပါ။ သူသည်မိမိအမျက်ရည်အပေါ်တစ်ဦးဆုပ်ကိုင်ထားပြီးသည်အထိအနည်းငယ်ပိုပြီးကြိမ်ပြန်လုပ်ပါ။
- နှိမ့်ချငြိမ်သက်မှ Count ။ ရေတွက်ခြင်းဖြင့်အကြံအစည် upsetting ကနေမိမိကိုမိမိအာရုံမှသင့်ကလေးကိုသင်ပေးပါ။ , မျက်နှာကျက်အုပ်ကြွပ်ရေတွက်မှ 10 ရေတွက်, ဒါမှမဟုတ် 100 ဦးမှဆင်းရေတွက်သည်မိမိဒုက္ခဆင်းရဲကိုလျော့ချစေခြင်းငှါအနည်းငယ်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာတာဝန်များကိုဖြစ်ကြသည်။
- တစ်ချိုးယူပါ။ သင့်ကလေးသူ့ကိုယ်သူအကျဉ်းအချိန်ထွက်ပေးသို့မဟုတ်သူမကသောက်သို့မဟုတ်ရေရမယ့်တစ်ခုသို့မဟုတ်မိနစ်များအတွက်အခြားအခန်းတစ်ခန်းသို့နင်းရဲ့ရှိမရှိ, သူ့ကိုယ်သူစုဆောင်းဖို့တစ်မိနစ်ရှိသည်နိုင်လျှင်ဆရာကိုမေးခွင့်ပြုရန်။ သူမမတော်မတရားနှိပ်စက်အဲဒီမှာလှေတျတျောမူရရှိမတိုင်မီသူမကအချိန်ထွက်အတွက်သူ့ကိုယ်သူနေရာနိုငျကွောငျးသင့်ကလေးကရှင်းရှင်းလင်းလင်းလုပ်ပါ။ ထို့နောက်သူမကသူထွက်လာရန်အဆင်သင့်ဖွင့်သည့်အခါဆုံးဖြတ်ခြင်း၏ထိန်းချုပ်မှုအတွက်ဖြစ်ပါလိမ့်မယ်။
- ကိရိယာအစုံဟာအေးဆေးတည်ငြိမ်ဆင်းဖန်တီးပါ။ သင့်ကလေးကဆင်းငြိမ်သက် (သို့မဟုတ်တက်အားပေးစရာ) ကူညီပေးသည်ကြောင်းပစ္စည်းများနှင့်အတူတစ်သေတ္တာဖြည့်ပါ။ Coloring စာအုပ်တွေနဲ့ Crayons, ကောင်းသောအနံ့ကြောင့် lotion, သင့်ကလေးသည်အတော်ပင်ကြောင်းပုံများ, သို့မဟုတ်ပွော့ဂီတသူမ၏အာရုံထိတွေ့ဆက်ဆံနှင့်သူမ၏သူမ၏စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲကိုကူညီနိုင်ကြောင်းအနည်းငယ်အရာဖြစ်ကြ၏။
- သင့်ကလေးနှင့်အတူပြဿနာ-ဖြေရှင်းနိုင်။ သူကလူအပေါင်းတို့သည်အချိန်အော်ဟစ်သို့မဟုတ်သူဆိုပါကထိုပြဿနာကိုဖြေရှင်းရန်အတူတကွရှုံး-အလုပ်လုပ်အော်ဟစ်ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူကရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေးတွင်ပါဝင်ဆောင်ရွက်နိုင်ခြင်းရဲ့ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့အဘယ်သူမျှမယျတျောနှငျ့အတူကစားရန်လိုလားအဖြစ်သင့်ကလေး၏စိတ်ခံစားမှုသူ့ကို-ထိုကဲ့သို့သောများအတွက်ပြဿနာများဖြစ်ပေါ်စေနေတယ်ဆိုရင်။ မဟာဗျူဟာသူ့ကိုကူညီပေးနိုငျသောအရာကိုသို့မိမိအ input ကိုအဘို့အမေးပါ။ သူကသင့်ရဲ့ထောက်ခံမှုနှင့်အတူအချို့သောဖန်တီးမှုဖြေရှင်းနည်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေနိုင်သည်။
- ခံစားချက် Boosters ဆန်းစစ်ပါ။ ပြင်ပကစားမယ့်ဟာသစာအုပ်ဖတ်နေ, သို့မဟုတ်သူမ၏အကြိုက်ဆုံးသီချင်းတွေကိုသီဆိုတူသောသူမသည်ပျော်ရွှင်ခံစားရသည့်အခါလုပ်ဖို့ likes အရာတို့ကိုခန့်သင့်ကလေးကိုပြောဆိုပါ။ သူတို့အမှုအရာတို့ကိုချရေးနှင့်ထိုသူမ၏ခံစားချက် Boosters ဖြစ်ကြောင်းသူမ၏ပြောပြပါ။ သူမဆိုးခံစားနေသည့်အခါ, သူမ၏ခံစားချက်များကိုနှင့်အတူရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းနိုင်သူမ၏ကူညီရန်သူမ၏ခံစားချက် Boosters များထဲမှလုပ်ဖို့သူမကိုတိုက်တွန်းပါသည်။
စိတ်ခံစားမှုကြိမ်တိုင်တိုင်အားဖြည့်ရှောင်ကြဉ်ပါ
သင်သည်သင်၏ကလေး၏စိတ်ခံစားမှုတုံ့ပြန်အဆိုပါလမ်းကြီးမားတဲ့ခြားနားချက်ကိုမှန်ကန်စေသည်။ တခါတရံမှာမိဘများအမှတ်တမဲ့စိတ်ခံစားမှုကြိမ်တိုင်တိုင်ရှိသည်လေးတွေအားပေးပါ။
သင်သည်သင်၏ကလေးသည်ပိုမိုကောင်းမွန်သည်သူ၏စိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းညှိကူညီခြင်းအပေါ်အလုပ်လုပ်ကိုင်နေပါကအောက်ပါရှောင်ရှားရန်အကောင်းဆုံးင်:
- နှိမ့်ချအေးဆေးများအတွက်သင့်ကလေးဆုချီး။ သငျသညျအထူးအားရစရာသူမကအတူတကွသူ့ကိုယ်သူခေါ်ဆောင်သွားသည်ဆိုပါစို့အခါတိုင်းသင့်ကလေးပူဇော်ပါလျှင်သူမမျက်ရည်ကျသို့စိမ်းဖြင့်သူမလိုလားတစ်ခုခုရဖို့ကောင်းတစ်လမ်းကြောင်းကိုလေ့လာသင်ယူစေနိုင်သည်။
- အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်အတူသင့်ကလေး Showering ။ ဒါကြောင့်နှစ်သိမ့်ပူဇော်ဖို့အရေးကြီးပါတယ်နေစဉ်, သင်က overdo ပါဘူးသေချာပါစေ။ သင်သည်သင်၏ကလေးသည်စိတ်ဆိုးလာပြီသည်သင်၏အာရုံစူးစိုက်မှုကိုဆွဲဆောင်ဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်ပါတယ်ကြောင်းလေ့လာသင်ယူချင်ကြဘူး။
- အဆက်မပြတ်သင့်ကလေးချအေးဆေး။ ဒါဟာအာမခံပူဇော်ဖို့အထောက်အကူဖြစ်စေမယ့်, ဒါပေမယ့်သူကသူသည်သင်တို့အတွက်ခြေလှမ်းနှင့်အကူအညီမျှမပါပဲလာသောအခါသူသည်မိမိစိတ်ခံစားမှုကိုကိုင်တွယ်နိုင်အောင်မိမိကိုမိမိနှိမ့်ချငြိမ်သက်ဖို့လိုအပ်မယ့်ရဲ့ကျွမ်းကျင်မှုသင့်ကလေးကိုသင်ပေးဖို့လည်းအရေးကြီးပါတယ်။
- ငိုရပ်တန့်ဖို့သင့်ကလေးပြောပြ။ ငိုရပ်တန့်ဖို့သင့်ကလေးပြောပြသူမ၏ပိုပြီးစိတ်ပျက်စေပါလိမ့်မယ်။ သူမသင်သူမ၏မျက်ရည်များကိုကျော်တက်အလုပ်လုပ်ခဲ့တဲ့ရှုမြင်နေလျှင်, သူမကတစ်ခုခုလုပ်နေရဲ့စဉ်းစားပါလိမ့်မယ်မှားယွင်းတဲ့-နှင့်ကမဆိုပိုမိုလွယ်ကူငိုရပ်တန့်ဖို့လုပ်လိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။
- သင့်ကလေးကိုထိခိုက်မခံကြောင်းကြေညာ။ သငျသညျတိုင်းဆရာ, နည်းပြ, သို့မဟုတ်သင့်ကြောင်းမိတ်ဆွေတစ်ရဲ့မိဘသတိပေး အကယ်. ကလေးသည်အထိခိုက်မခံဖြစ်ပါတယ် , သငျသညျသူသညျမိမိခံစားချက်များကိုမကိုင်တွယ်နိုင်မယ့်မက်ဆေ့ခ်ျကိုပို့ခြင်းခံရပေမည်။ တူသောအရာတို့ကိုဟုအပြုသဘောစောင့်ရှောက် "ကျွန်မကလေးကကြီးမားသောစိတ်ခံစားမှုခံစားရပါတယ်။ "
လွန်းသင့်ကလေးတွန်းကားမဟုတ်
သင်ကဖြစ်ရပ်များ upsetting ကနေသင့်ကလေးကိုနှမြောဖို့သဘာဝကျပါတယ်အချိန်များရှိပါသည်ဆုံးဖြတ်ပါလိမ့်မယ်။ ကျောင်းနေတဲ့ဝမ်းနည်းဖွယ်ရုပ်ရှင်ကိုကြည့်လျှင်, သင်သိလျှင်သူရုပ်ရှင်ပြီးဆုံးပြီးနောက်အတူတူမိမိကိုမိမိဆွဲထုတ်ဖို့ရုန်းကန်လိမ့်မယ်, သင့်ကလေးကိုဖယ်ထုတ်ပါစေရန်ဆုံးဖြတ်ပါလိမ့်မယ်။
ဒါပေမယ့်သင်ကခက်ခဲတဲ့စိန်ခေါ်မှုတွေသို့မဟုတ်အသက်တာ၏ဖြစ်ရပ်မှန်များအပေါငျးတို့သမှသင်၏ကလေးသည် excuse ချင်ကြဘူး။ သင့်ကလေးကိုလူမှုရေးအရလက်ခံနိုင်ဖွယ်ထုံးစံ၌သူ၏စိတ်ခံစားမှုကိုကိုင်တွယ်ပုံကိုလေ့လာတချို့အလေ့အကျင့်လိုအပ်ပါတယ်။ ပဲသူအလွန်အမင်းစိတ်ခံစားမှုရဲ့ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့သူကဘဝပေါ်ထွက်လက်လွတ်သင့်တယ်မဆိုလိုပါ။
အတော်လေးမကြာခဏစိတ်ခံစားမှုလေးတွေဟာကြီးမားတဲ့လမ်းအတွက်အားလုံးစိတ်ခံစားမှုခံစားရသည်။ ဒါကြောင့်သင့်ကလေးအဖြစ်ကောင်းစွာသူတို့ရဲ့လေးရယ်အတိုင်းအတာအထိ, ပျော်ရွှင်မှုနှင့်စိတ်လှုပ်ရှားမှုနဲ့တူအပြုသဘောဆောင်တဲ့စိတ်ခံစားမှု, ပျော်မွေ့ခြင်းငှါဆိုလိုသည်။ တဖန်သင်တို့သူတို့အားကြီးတွေခံစားချက်တွေကိုအားလုံးခံစားမိရန်သူ၏စွမ်းရည်ကို squash ချင်ကြဘူး။
Professional ကအကူအညီရှာဖို့လိုက်တဲ့အခါ
တောင်မှပုံမှန်အားဖြင့်အလွန်အမင်းစိတ်ခံစားမှုမဟုတ်သောအမြိုးသားတို့မျက်ရည်ကျလာမယ့်စောင့်ရှောက်လိုပုံရသည်တဲ့ကာလကတဆင့်သွားပါလိမ့်မည်။ ဒါကြောင့်စိုးရိမ်ပူပန်မှုတစ်ခုအကြောင်းမရှိရှိရဲ့မဖြစ်နိုင်မယ့်နေစဉ်, ကတွေ့ရှိရသေးသည့် undiagnosed နားကိုရောဂါကူးစက်သို့မဟုတ်ဘာသာစကားပြဿနာရှိမယ့်သေချာစေရန် (သင့်ကလေးသည်ငယ်ရွယ်သည်နှင့်တစ်ခက်အချိန်ဆက်သွယ်ရှိပါတယ်အထူးသဖြင့်လျှင်) သင့်ရဲ့ကလေးအထူးကုနဲ့စစ်ဆေးနေရကျိုးနပ်ပါတယ်။
ဆေးပညာပြဿနာထွက်အုပ်ချုပ်ခဲ့ပြီးသည့်အခါမိဘတစ်ဦးသူတို့ကြီးပြင်းကြောင့်ပြဿနာတစ်ရပ်ဖြစ်လာမထားဘူးဒါကြောင့်သူတို့ရဲ့ကလေး key ကိုအချိန်များတွင်သူတို့ရဲ့စိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းညှိဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူကိုကူညီဆောင်ရွက်မှုများယူနိုင်ပါတယ်။
သင့်ကလေးကိုအမြဲစိတ်ခံစားမှုခဲ့လြှငျ, စိုးရိမ်ပူပန်စရာအကြောင်းမရှိဖြစ်ကောင်းရှိပါတယ်။ သို့သော်လျှင်သူမရုတ်တရက်သူမ၏ကလေးအထူးကုစကားပြောပိုမိုဒုက္ခသူမ၏စိတ်ခံစားမှုကိုစီမံခန့်ခွဲရှိသည်ဖို့ပုံရသည်။
သင်တို့သည်လည်းသင့်ပါတယ် သင့်ရဲ့ကလေးအတွက်ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အကူအညီကိုရှာ သူမ၏စိတ်ခံစားမှုသူမ၏နေ့စဉ်အသက်အဘို့အပြဿနာများဖြစ်ပေါ်စေလျှင်။ သူမသည်အတန်းထဲတွင်အာရုံစူးစိုက်မရနိုငျသို့မဟုတ်သူမသည်သူမ၏စိတ်ခံစားမှုကိုထိန်းချုပ်လို့မရဘူးဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့မိတ်ကိုဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားဖို့ရုန်းကန်နေရမယ့်လျှင်သူမအခြို့သောအပိုထောကျပံ့လိုအပ်နိုင်ပါသည်။ သောကျောင်းတွင်တစ်နေ့တာအတွင်းဤမျှလောက်ငိုလျှင်
> Sources
> မိဘအုပ်ထိန်းမှုပညာရေးစင်တာ: နားလည်မှုစိတ်ထား: စိတ်ခံစားမှုအာရုံ။
> Wyman PA ဆိုပြီး, လက်ဝါးကပ်တိုင် W က, Brown က CH, ယုမေး, Tu X ကို, & Emerging စိတ်ကျန်းမာရေးပြဿနာများနှင့်အတူကလေးများအတွက်စိတ်ခံစားမှုကိုယ်ပိုင်စည်းမျဉ်းဥပဒေကိုခိုင်ခံ့စေရန် Eberly အက်စ်ကြားဝင်ဖြန်ဖြေရေး: ကျောင်းအပြုအမူအပေါ် Proximity သက်ရောက်မှု။ ပုံမှန်မဟုတ်သောကလေးစိတ်ပညာ၏ဂျာနယ်။ 2010; 38 (5): 707-720 ။