သူ၏အသက်တာကိုထိန်းချုပ်ယူဖို့ဘယ်လိုသင့်ရဲ့အနိုင်ကျင့်ကလေးကသင်ပေးပါ
ကလေးတစ်ဦးအနိုင်ကျင့်သောအခါသူ၏အသက်တာကိုထိန်းချုပ်ထဲကဖြစ်ပါတယ်ကဲ့သို့သဘာဝကျကျသူခံစားမိပါလိမ့်မယ်။ ပြီးနောက်ရှိသမျှတို့, သူ့ကိုတူသောတစ်စုံတစ်ဦးကိုစေသို့မဟုတ်ကွဲပြားခြားနားသူ့ကိုဆက်ဆံဖို့လုပျနိုငျအနည်းငယ်သာရှိသေး၏။ သို့သော်အများဆုံးထောင်ချောက် နိုင်ကျင့်၏သားကောင်များ ထဲသို့ကျသူတို့အခြေအနေမှာလုံးဝအာဏာမဲ့သောယုံကြည်ချက်ချမှတ်သည်။
ဒါကြောင့်ဆရာ, ဆရာမများ, အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများ, ဒါမှမဟုတ်မိဘဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှုဟာအနိုင်ကျင့်အပစ်အခတ်ရပ်စဲရေးလုပ်ဖို့လိုအပ်ကြောင်းမှန်နေစဉ်, အနိုင်ကျင့်နေတဲ့ပစ်မှတ်နေဆဲသည်သူ၏တုံ့ပြန်မှုအပေါ်ထိန်းချုပ်မှုရှိပြီးကိုင်စွဲဖို့မရှိပါဘူး သားကောင်-စဉ်းစားတွေးခေါ် ။
သူသည်မိမိအသက်တာ၌တန်ခိုးကိုပြန်ယူပြီးအပေါ်အာရုံစိုက်မယ်ဆိုရင်မယ့်အစား, မိမိအ နိုင်ကျင့်ခြင်းမှအနာပျောက်စေသောအ တာမြန်အရှိန်အဟုန်မှာရွှေ့မည်။
ဤတွင်သင့်ကလေးကိုသူ၏အသက်တာကိုအုပ်စိုးထိန်းချုပ်တဲ့သဘောမျိုးပြန်လည်သုံးနိုငျ 15 မဟာဗျူဟာများဖြစ်ကြသည်။ သင်တို့သည်ဤအမှန်တရားတွေသူ့ကိုသတိပေးသေချာပါစေ။
သင်တို့၏အကြံအစည်နှင့်သင့်သဘောထား၏ထိန်းချုပ်ရေးကိုယူ
သူ၏သဘောထားကိုသည်သူ၏အခွအေနကနေလာပေမယ့်အစားသူသည်မိမိအခွအေနမြေားအနက်ဖွင့်ကိုဘယ်လိုမှမပါဘူးကြောင့်သင့်ကလေးသတိပေးပါ။ ယင်းအနိုင်ကျင့်သည့်အတွက်တာဝန်ရှိသည်ဖြစ်နိုင်သည်စဉ်တွင် အနိုင်ကျင့် သူသည်သင်၏ကလေး၏သဘောထားကိုတာဝန်ရှိသည်မဟုတ်ပါ။
သတိရပါသင့်ကလေးကိုသူအနိုင်ကျင့်ဖို့ဘယ်လိုတုံ့ပြန်မယ်ဆိုတာတာဝန်ခံဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ရဲ့ခံစားချက်တွေကိုနှင့်သူ၏အလားအလာများအတွက်အပြည့်အဝတာဝန်ယူဖို့သူ့ကိုအားပေးပါ။ သူသည်မိမိအခွအေနမြေားရှိနေသော်လည်းအပြုသဘောဆက်လက်တည်ရှိနိုင်လျှင်, အနိုင်ကျင့်တစ်ခုသက်ရောက်မှုများလျော့နည်းရပါလိမ့်မယ်။
သင်တို့၏အကြံအစည်သင့် Reality Are ဒါကကိုသတိရပါ
အများစုကကလေးတွေဘယ်လောက်သူတို့အခြေအနေကိုရှုမြင်သူတို့လွန်းကအကြောင်းခံစားမိပါလိမ့်မယ်ဘယ်လိုနောက်ဆုံးမှာကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ကြပါဘူး။
သူတို့အနိုင်ကျင့်ခံရခြင်း၏အရှက်အပေါ် နေ. လျှင်တနည်းအားဖြင့်သူတို့ကအရှက်ခံစားရပါလိမ့်မယ်။
သူတို့အသုံးပြုသောဘယ်လိုစဉ်းစားလျှင်မူကား Self-ကာကွယ်ရေး သို့မဟုတ်သူတို့တစ်တွေယူပုံကို ပုနိုငျကငျြ့ဆန့်ကျင်ရပ်တည် , သူတို့ကဘာလဲဆိုတော့အားကောင်းတဲ့ခံစားရပါလိမ့်မယ်။ သော့ကိုသူအနိုင်ကျင့်တွေအကြောင်းစဉ်းစားတွေးခေါ်ပုံကို reframe ဖို့သင့်ကလေးရရန်ဖြစ်ပါသည်။ သူ့ကိုအာရုံစိုက်ရန် Get အပြုသဘောအပေါ် နှင့်အနုတ်လက္ခဏာပေါ်နေသောကိုရှောင်ကြဉ်ရန်။
ယင်းအခြေအနေအတွက်သင်ခန်းစာရှာဖွေပါ
အဘယ်သူမျှမကိစ္စဖြစ်ပျက်နေတဲ့မကောင်းတဲ့အခွအေနေကနေလေ့လာသင်ယူနိုင်တစ်ခုခုအမြဲရှိပါတယ်။ ဒါဟာပထမဦးဆုံးမှာသင့်ကလေးမှရှင်းရှင်းလင်းလင်းမကျမည်အကြောင်းဒါပေမယ့်နောက်ဆုံးမှာသူနောက်ကျောကိုကြည့်သူအနိုင်ကျင့်ခံရခြင်းကနေလေ့လာသင်ယူသောအရာကိုမြင်နိုင်ဖြစ်သင့်သည်။
ဥပမာအားဖြင့်သူကပိုကြောင်းနားလည်သဘောပေါက်ခဲ့ပါ ဒဏ်ခံ သူထင်ထက်? ဒါမှမဟုတ်သူတော်အသံကိုရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းနှင့်သင်ယူ ပိုပြီးမှနျကွောငျးဝနျခံသောဖြစ် ။ သော့ကိုသူနာကျင်မှုကြားမှသင်ယူကြောင်းအရာတစ်ခုခုတွေ့သောကွောငျ့ဖွစျသညျ။
အနိုင်ကျင့်ခြင်းအပါအဝင်တိုင်းအခြေအနေအတွက်ကျေးဇူးတင် Be
ဤသည်အရူးအကွံဉာဏျကဲ့သို့မြည်စေခြင်းငှါ, ဒါပေမယ့်သင့်ရဲ့ကလေးရနိုင်မယ်ဆိုရင် ကျေးဇူးတင်ဖြစ်ခြင်းအာရုံစူးစိုက် ပြီးတော့အနိုင်ကျင့်အထံတော်အဖြစ်သိသာပေါ်လာလိမ့်မည်မဟုတ်ပါ။ သူကအနိုင်ကျင့်လျက်မိမိကိစ္စရပ်များကိုသူ၏အကြံအစည်လောင်ဖို့ခွင့်ပြုလျှင်အခြားတစ်ဖက်တွင်သူများအတွက်ကျေးဇူးတင်ဖြစ်ပါတယ်အားလုံးအရာတို့ကိုမေ့လျော့ကြလိမ့်မည်။ သူနေဆဲသောအရာတို့ကိုသူ၏လမ်းသွားကြသည်မဟုတ်လျှင်ပင်ဘဝကိုပျြောမှေ့ဖို့နည်းလမ်းတွေရှာတွေ့နိုင်ပါသည်သင့်ကလေးကိုသတိပေးပါ။
သင်ကိုယ်တိုင် Angry Be မှ Allow
ကလေးတွေကိုအနိုင်ကျင့်ခံရတဲ့အခါလည်းအကြိမ်ပေါင်းများစွာသူတို့ရဲ့ခံစားချက်တွေကို Stuff ။ သူကအမျက်ထွက်ဖြစ်သည်ပိုင်ခွင့်ရှိသည်ကြောင်းကိုသင်၏ကလေးသည်သတိပေးပါ။ အဘယ်အရာကိုအထံတော်သို့ဖြစ်ပျက်နေသည်မှားယွင်းနေသည်ကရပ်တန့်သင့်ပါတယ်။
သူကဘာတွေဖြစ်နေတယ်ဆိုတာကို ပတ်သက်. ကွင်းဆက်၌သင်တို့နှင့်သူ၏ဆရာများစောင့်ရှောက်ပေမယ့်အမျက်တော်နှင့်တစ်ဦးတန်ဖိုးရှိရှိလမ်းအခြေအနေနှင့်ပတ်သက်ပြီးမိမိအတိုင်ကြားမှုများသုံးစွဲဖို့သူ့ကိုအားပေးဖို့ခြေလှမ်းတွေတာသေချာပါစေ။
သူသည်မိမိအမျက်ဒေါသအသိအမှတျပွုသငျ့သညျနေစဉ်, ပန်းတိုင်ကအသိအမှတ်မပြု, ပြီးတော့အပေါ်ကိုရွှေ့ဖို့ဖြစ်သင့်တယ်။
အဆိုပါဒရာမာ, Gossip နှင့်ကောလဟာလများရှောင်ကြဉ်ပါ
သင့်ကလေးကသူ့အခြေအနေအကြောင်းအပြုသဘောဆက်လက်ရှိနေရန်လိုလားနေလျှင်သူသည်ပြဇာတ်ပေါ်တွင်ရှင်သန်ကြောင်းလူတွေကိုရှောင်ကြဉ်သင့်ပါတယ် အတင်းအဖျင်းများနှင့်ကောလာဟလများ ။ မိမိအခွအေနကေိုအကြောင်းကိုစပ်စုသည်နှင့်ပေါ်သွားအဘယ်အရာကိုနားထောငျလိုသူမည်သူမဆိုကိုရှောင်ရှားဖို့သူ့ကိုအကြံပြုသည်။
အချိန်အများစုမှာဤလေးတွေပဲအရည်ရွှမ်းဇာတ်လမ်းရှာနေနှင့်သင့်ကလေးအတွက်ကူညီပေးနေစိတ်ဝင်စားနေကြသည်မဟုတ်နေကြသည်။ သူကယုံကြည်စိတ်ချနိုင်နှင့်သူနှင့်အတူရပ်နေမှကျူးလွန်နေကြသည်သူတို့အားမိတ်ဆွေကသူ့စက်ဝိုင်းတင်းကျပ်ဖို့သူ့ကိုအားပေးပါ။
ထိခိုက်နစ်နာမှုရဲ့လမ်းထဲကကိုယ်သင်ကို ယူ.
သူသည်မိမိအခွအေနကေိုထိန်းချုပ်မှုယူလိုပါကသူတက်ကြွတဲ့, တုံ့ပြန်မဖြစ်လိုသင့်ကလေးကိုသတိပေးပါ။
တနည်းအားဖြင့်သူသည်နောက်တဖန်ပစ်မှတ်ထားခံရခြင်းများ၏ဖြစ်နိုင်ခြေကိုလျော့ကျစေပါတယ်တဲ့အစီအစဉ်ကိုအတူတူထားရန်လိုအပ်ပါသည်။
ဒီအနိုင်ကျင့်ပူအစက်အပြောက်ရှောင်ရှားသို့မဟုတ်မိတ်ဆွေတစ်ဦးတို့သည်ခန်းမအတွင်းသူနှင့်အတူလမ်းလျှောက်ရှိခြင်းတို့ပါဝင်သည်ပေလိမ့်မည်။ ဒါဟာအစကသူ့အံဆွဲရွေ့လျားသို့မဟုတ်သူ၏အချိန်ဇယားပြောင်းလဲနေတဲ့အတွက်ကျောင်းရဲ့အုပ်ချုပ်ရေးမှူးများ၏အကူအညီကူညီမှုကိုရယူရန်ဆိုလိုပေလိမ့်မည်။ သူတွေ့ကြုံလျှင်နှင့် ဆိုက်ဘာတိုက်ခိုက်မှုတို့သည် ထို့နောက်သူသည်မိမိအကောင့်, သူ့ကိုပြောင်းလဲရန်လိုပေမည် စကားဝှက်တွေ , ဒါမှမဟုတ်ပင်အွန်လိုင်းသူ့ကို bullying သူမည်သူမဆိုပိတ်ဆို့။ နောက်ထပ်ရွေးချယ်စရာလူမှုမီဒီယာကိုသုံးပြီးရှောင်ရှားဖို့ဖြစ်ပါတယ်။ ကလိုလိုလားလားလူတွေကိုပြောပါဆိုးကျိုးသောအရာတို့ကိုဖတ်ရှုဖို့ကောင်းတစ်ဦးအယူအဆဘယ်တော့မှကြောင်းသူ့ကိုသတိပေးပါ။
အနာဂတ်အာရုံစိုက်
တခါတရံကဤနေရာတွင်နှင့်ယခုဖြစ်ပျက်နေသည်နှင့်ကြီးမားသောရုပ်ပုံများ၏အာရုံဆုံးရှုံးဖို့ဘယ်သို့သောအားဖြင့်နှိမ့်ချ bogged ရရန်လွယ်ကူသည်။ အလယ်တန်းကျောင်းနှင့်အထက်တန်းကျောင်းကသူတို့ရဲ့ဘဝအသက်တာ၌သေးငယ်တဲ့ blips ဖြစ်ကြောင်းသင့်ကလေးကိုသတိပေးပါ။ ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင် setting နှင့်တကယ်ကိစ္စမဟုတ်ဘဲမိမိကိုမိမိနိုင်ကျင့်ဖြစ်ပေါ်စေနိုငျသောအနှုတ်လက္ခဏာခံစားချက်တွေကိုသို့စို့ခံရဖို့ခွင့်ပြုထက်သောအရာတို့ကိုမျက်နှာ ပြု. အလုပ်လုပ်အာရုံစိုက်ဖို့သူ့ကိုအားပေးပါ။
မလူတိုင်းကိုသင်ကဲ့သို့၎င်းဖြစ်စေမည်ကိုသတိရပါနှင့်ဆိုလိုသည်မှာ Ok Is
သူ့အချိန်နဲ့စွမ်းအင်ဖြုန်းတီးဖို့မသင့်ကလေးကိုပြောပြပါ လူတိုင်းနှစ်သက်သောဖို့ကြိုးစားနေ သို့မဟုတ်သူ့လိုလူမျိုးကိုလုပ်ဖို့ကြိုးစားနေ။ အဲဒီအစား, သမာဓိရှိခြင်းဟာမိတ်ဆွေကောင်းဖြစ်ခြင်းနှင့်စစ်မှန်ကျန်ရှိသောအာရုံစိုက်ပါ။ သင့်ကလေးကိုပိုကောင်းတဲ့ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦးဖြစ်လာရန်ထက်အခြားသူတွေရဲ့အတည်ပြုချက်ကိုရယူရန်ကြိုးစားအာရုံစိုက်လြှငျ, မိတ်များနှင့်ဆက်ဆံရေးကိုသဘာဝကျကျဖြစ်ပျက်ပါလိမ့်မယ်။ တခြားသူတွေရဲ့မျှော်လင့်ချက်များ fit လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်သို့မဟုတ်ပြောင်းလဲပစ်ရန်ကြိုးစားနေအဖြေဘယ်တော့မှဖြစ်ပါတယ်။
ဒါ့အပြင်တစ်ဦးအနိုင်ကျင့်သူ့ကိုပစ်မှတ်ထားလျက်ရှိသည်သော်လည်းဒီကိုယ်တော်နှင့်အတူအမှားတစ်ခုခုရှိမဆိုလိုသောသူကိုသတိပေးတယ်။ အနိုင်ကျင့်သည့်နိုငျကငျြ့ရဲ့ဆငျးရဲသားရှေးခယျြမှုအကြောင်းပါ။ ဒါဟာသားကောင်နှင့်အတူအမှားတစ်ခုခုရှိကွောငျးတစ်ခုညွှန်ပြချက်မဟုတ်ပါ။
သင့်မိတ်ဆွေဖွဲ့မှာပိုမိုနီးကပ်စွာမျှော်ယူပါ
လူတွေကသူတို့နှင့်အတူပါဆုံးအချိန်ဖြုန်းသောသူတို့ကိုကဲ့သို့ဖြစ်ကြောင်းအဟောင်းစကားပုံရှိပါသည်။ သူ့အချိန်နှင့်အာရုံစိုက်မှုများ၏အမြောက်အများရသူ၏အသက်တာရှိလူကိုစဉ်းစားရန်သင့်ကလေးကိုအားပေးပါ။ သူတို့အားမိတ်ဆွေများကသူ့ကိုခံစားမိအောင်ဘယ်လိုစဉ်းစားရန်သူ့ကိုပြောပြပါ။ သူ့သူငယ်ချင်းတွေသူ့ကိုထောကျပံ့ပေးလျှင်သူကသူတို့ကိုယုံကြည်စိတ်ချနိုင်ပါလျှင်သူသူတို့အပျေါမှာရေတွက်ခြင်းနှင့်နိုင်လျှင်, မေးပါ။ ထို့နောက်စိတျထဲမှာသူ့ရဲ့အကောင်းဆုံးအကျိုးစီးပွားရှိသည်မဟုတ်ကြဘူးသောမိတ်ဆွေများကိုအထဲကပေါင်းပင်သူ့ကိုပြောပြပါ။
value ကိုခံမှု
သင့်ကလေးကသူခံစားရသို့မဟုတ်သူ၏မပျော်ရွှင်ဘယ်လိုအဘို့အခြားသူတွေအပြစ်တင်တစ်မြိုင်မှာညပ်မိလျှင်, ထို့နောက်သူသည်မိမိအသက်တာ၏ထိန်းချုပ်မှုလွှဲပြောင်းဖြစ်ပါတယ်။ သင့်ကလေးကသူ့ခံစားချက်တွေကိုအဘို့ကိုယ်တော်တိုင်တာဝန်ခံကျင်းပရန်နှင့်အနိုင်ကျင့်ဘို့တာဝန်ခံပုနိုငျကငျြ့ကျင်းပရန်သိတော့လျှင်မူကား, မိမိအသက်တာ၏ထိန်းချုပ်မှုတွင်ပိုမိုခံစားရပါလိမ့်မယ်။ ဒါကတာဝန်ခံလည်းယုံကြည်မှုနှင့်ကိုယ်ပိုင်တဲ့ခိုင်မာတဲ့အသိတည်ဆောက်။ သူပြောင်းလဲပစ်ရန်ပါဝါရှိပါတယ်သောအရာများအတွက်တာဝန်လကျခံဖို့သိလာကြတယ်။
ဆငျခွပြုလုပ်ခြင်းသို့မဟုတ်လက်ခံခြင်းကိုရပ်တန့်
လူတိုင်း, ဆိုးတစ်ခုခုကဆိုပါတယ်ဆင်းရဲသားရွေးချယ်မှုလုပ်, ဒါမှမဟုတ်ကျန်းမာရေးနဲ့မညီညွတ်တဲ့အမူအကျင့်အတွက်စေ့စပ်ခဲ့သည်။ သော့ကိုသူတို့ရွေးချယ်မှုများအတွက်တာဝန်ယူသောကွောငျ့ဖွစျသညျ။
သင့်ကလေးသည်တစ်ဦးအနိုင်ကျင့်ဖြစ်ပါသည်ဒါပေမယ့်အသိအမှတ်ပြုရန်လိုသူသည်မိတ်ဆွေတစ်ဦးရှိပါတယ်ရှိလျှင်, သူ့မိတ်ဆွေရဲ့မကောင်းတဲ့အမူအကျင့်များအတွက်ဆင်ခြေအောင်ရပ်တန့်ဖို့သူ့ကိုတိုက်တွန်းပါသည်။ ကျန်းမာမိတ်ဆွေများကို သူတို့ရဲ့မကောင်းတဲ့အမူအကျင့်ကိုအသိအမှတ်မပြုနှင့်၎င်းတို့၏လုပ်ဆောင်ချက်များအတွက်တာဝန်လက်ခံပါ။ အနိုင်ကျင့်ခြင်းနှင့် ယုတ်မိန်းကလေးများ မကျင့်။
သင့်ကလေးဟာသူတို့ရဲ့အသက်တာ၌တူတစ်စုံတစ်ဦးရှိပါတယ်ဆိုရင်သူတို့ကဆက်ဆံရေးဖြတ်အပေါ်ကိုရွှေ့ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ မကောင်းတဲ့အမူအကျင့်များအတွက်ဆင်ခြေလက်ခံခြင်းလူတစ်ဦးမတရားသင့်ကလေးကုသဆက်လက်နိုင်ပါတယ်။
အနာကိုငြိမ်းစေမယ့်နည်းလမ်းရှာပါ
သင့်ကလေးအချို့အနိုင်ကျင့်အခြေအနေများတွင်ပြင်ပမှာအကွံဉာဏျမှအကျိုးပေလိမ့်မည်။ အနိုင်ကျင့်ကိစ္စများကိုကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသူကိုတိုင်ပင်မှူးမတ်အပေါ်အကြံပြုချက်များအဘို့သင့်ကလေး၏ကလေးအထူးကုနှင့်အတူစကားပြောသေချာပါစေ။ အနည်းငယ်အပိုအကူအညီရတဲ့အတွက်မရှက်ရှိနေသည်။ အဘယ်သူမျှမဖြေရှင်းခြင်းနှင့်ထုတ်ခွဲထားခဲ့သည်နှင့်တိုင်ပင်မှူးမတ်သည်ဤကိစ္စများနှင့်အတူကူညီပေးဖို့လေ့ကျင့်သင်ကြားလျက်ရှိသည်ခံရဖို့လိုအပျကွောငျးအနည်းငယ်ကိစ္စများမလိုဘဲလူကြီးဖို့ရရှိသွားတဲ့။ ပိုပြီးင်ကဘာလဲ, အတူရုန်းကန်နိုင်ကျင့်ခဲ့ကြကြောင်းလေးတွေအများကြီး စိတ်ကျရောဂါ နှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှု ။ ဤရွေ့ကားကိစ္စများမကြာခဏအကောင်းဆုံးတဲ့ professional များကကိုင်တွယ်လျက်ရှိသည်။
ကလဲ့စားများအတွက် Desire Up ကို Give နှင့်မယ့်အစားခွင့်လွှတ်အပေါ်အာရုံစိုက်
ဒါကြောင့်မကြာခဏဆိုသလိုကလေးတွေကိုထိခိုက်သို့မဟုတ်အရှက်ခံရမှုအတွက်လက်စားချေချင်မှအဘို့သဘာဝအလိုဆန္ဒဖြစ်ပါတယ်နေစဉ်, ကကောင်းတစ်စိတ်ကူးဘယ်တော့မှဖြစ်ပါတယ်။ လက်စားချေသူ့ကိုပိုကောင်းခံစားရပါစေဘယ်တော့မှမညျဖွစျကွောငျးသင့်ကလေးကိုသတိပေးပါ။ အဲဒီအစားကိုအာရုံစိုက်ဖို့သူ့ကိုအားပေး သည့်အနိုငျကငျြ့အပြစ်လွှတ်ခြင်း ။
ဒါပေမယ့်ဖြစ်လူနာ-ခွင့်လွှတ်ခြင်းအချိန်ကြာမယ့်ဆုံးဖြတ်ချက်ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသင့်ရဲ့ကလေးအနိုင်ကျင့်မယ့်လုပ်ရပ်တွေကိုဆငျခွသည်မဟုတ်သူဖြစ်ပျက်မေ့လျော့ဖို့လိုအပ်ပါဘူးမဆိုလိုပါ။ အဲဒီအစား, ခွင့်လွှတ်ခြင်းကသူ့ကိုဖြစ်ပျက်ပေါ်နေသောကိုရပ်တန့်ရန်နှင့်ပေါ်ရွှေ့ဖို့ခွင့်ပြုပါတယ်။
သင်ဟာအထီးကျန်ခံစားရနိုင်ပါစေသတိရပါဒါပေမယ့်သင်ကအမှန်ဆိုသည်ကား, တစ်ယောက်တည်းဘယ်တော့မှမဖြစ်ကြ
အနိုင်ကျင့်မကြာခဏကူကယ်ရာမဲ့, အနိုင်ကျင့်လေးတွေတစ်ဦးတည်းခံစားရရန်ကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်များနှင့်အားနည်းချက်။ ထိုအနိုင်ကျင့်ဖို့ပုံမှန်တုံ့ပြန်မှုများမှာနေစဉ်, သင့်ကလေးကိုသူအမှန်တကယ်တစ်ဦးတည်းမဟုတျကွောငျးကိုသိရန်လိုအပ်ပါသည်။ သူသည်သင်၏ထောက်ခံမှုနှင့်သူ၏မိတ်ဆွေများက '' ထောက်ခံမှုရှိတယ်လို့သူ့ကိုသတိပေးပါ။
ဒါဟာသူသည်ဤသဘောပေါက်ကြောင်းမရှိမဖြစ်အရေးပါသည်။ များလွန်းအကြိမ်ပေါင်းများစွာ, အနိုင်ကျင့်နေကြတယ်ကလေးတွေဟာမုသာစကားကိုပုနိုငျကငျြ့ခွငျးအားဖွငျ့ perpetuated နှင့်ဖြတ်တောက်ခြင်းသို့မဟုတ်သတ်သေကဲ့သို့မိမိတို့အခြေအနေများအကြီးအကျယ်အခြားနည်းလမ်းစဉ်းစားတက်အဆုံးသတ်ယုံကြည်ပါတယ်။ အထီးကျန်ခံစားချက်တွေကိုသက်သာစေနိုင်ကြောင်းသူရြဖို့လိုလားအချိန်မရွေးနားထောင်ဖို့သငျသညျမရရှိနိုင်တာသေချာပါလိမ့်ကူညီရန်သင်သည်အဘယ်သို့တတ်နိုင်လုပ်ပါ။