5-တစ်နှစ်တာအဘိဓါန် Old ကလေးများများအတွက်ထိရောက်သောစည်းကမ်း Techniques

ဤရွေ့ကားပိုကောင်းသည်သူ၏အပြုအမူကိုစီမံခန့်ခွဲနေတဲ့သူငယ်တန်းကကူညီဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတွေရှိပါတယ်။

ဆုံးမပဲ့ပြင်တဲ့ 5 နှစ်အရွယ်အနုပညာနှင့်သိပ္ပံများ၏ပေါင်းစပ်လိုအပ်သည်။ ဒါဟာအစအခြို့သောလေးနက်သောသွက်လက်လိုအပ်သည်။ အဘယ်အရာကိုပြီးခဲ့သည့်အပတ်ကအလုပ်လုပ်ခဲ့မရှိတော့ထိရောက်သောဖြစ်နိုင်သည်။

ဖှံ့ဖွိုးတိုးတရွက်ပေါက်တစ်ဦးက 5 နှစ်အရွယ်သင့်ကလေးလွတ်လပ်သောဖြစ်ချင်လိမ့်မည်ဟုဆိုလိုပါလိမ့်မယ်။ ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်အဘို့မိမိအရှာပုံတော်အပြုအမူများနှင့်စည်းကမ်းလိုအပ်ချက်များကို၏စည်းကမ်းချက်များ၌အသစ်သောမိဘအုပ်ထိန်းစိန်ခေါ်မှုများကိုတင်ပြနိုင်ပါတယ်။ နှင့်အညီ, သင့်ကလေးကိုပဲသငျသညျကိုတုံ့ပြန်ပါလိမ့်မယ်ဘယ်လိုကြည့်ဖို့အသစ်သောအပြုအမူနှင့်အတူစမ်းသပ်ပျော်မွေ့ပေလိမ့်မည်။

သည်းခံခြင်းနှင့်ကိုက်ညီမှုအပြုအမူပြဿနာကိုဖြေရှင်းဖို့အဓိကသော့ချက်ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်, သင်သည်သင်၏လေးအတွက်အကောင်းဆုံးအလုပ်လုပ်မယ့်အဘယ်အရာကိုမြင်မှအချိန်များတွင်အနည်းငယ်စမ်းသပ်နှင့်အမှားသုံးစွဲဖို့မလိုအပ်ပေလိမ့်မည်။

ပုံမှန် 5-တစ်နှစ်တာအဘိဓါန် Old အပြုအမူ

သူကမိမိကိုမိမိ, မိမိဆက်ဆံရေးနှင့်သူ့ကိုန်းကျင်ကမ္ဘာ၏ကြီးမြတ်သောနားလည်မှုဖွံ့ဖြိုးအဖြစ် 5 များ၏အသက်အရွယ်အားဖြင့်, ကလေးတစ်ဦးရဲ့ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးမှတစ်ဆင့်ထွန်းလင်းပါလိမ့်မယ်။ နယူးကျွမ်းကျင်မှုနှင့်အခွက်မကြာခဏဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့စတင်ကအံ့သြစရာဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာအကျိုးအမြတ်နှင့်ပြည့်စုံတစျနှစျရှိနိုင်ပါသည်။

အများစုက 5 နှစ်အရွယ်ကလေးများကမှားကနေညာဘက်ကိုတစ်ဦးနားလည်မှုရှိသည်။ သူတို့ကရိုးရှင်းပြီးစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုလိုက်နာခြင်းနှင့်မကြာခဏလူကြီးများနှစ်သက်သောရည်ရွယ်ထားနိုင်ပါတယ်။ သူတို့ကသို့သော်အရွယ်ရောက်ပြီးသူယုတ္တိဗေဒနားမလည်ကြဘူး, ဒါကြောင့်သူတို့ကတခါတရံကျန်းမာရွေးချယ်မှုအောင်ရုန်းကန်။

သူငယ်တန်းကသူတို့ရွယ်တူတွေနဲ့ဆက်ဆံရေးဖွဲ့စည်းအတွက်အကျိုးစီးပွားဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်နှင့်များသောအားဖြင့်လိင်တူချင်းရွယ်တူချင်းကြိုက်တတ်တဲ့။ သူတို့ဟာကတခြားကလေးတွေနှင့်အတူအတွက် fit ချင်နဲ့ကိုက်ညီမအခြားသူတွေမာရ်နတ်ပေလိမ့်မည်။ သူတို့ကအစကတစ်ဦးအထူးသဖြင့်ခက်ခဲအချိန်ဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်သောအကြီးအကဲနိုင်ပါတယ် ထိခိုက်မခံတဲ့ကလေးတွေ ။

သူတို့တိုးတက်လာသောဖွံ့ဖြိုးဆဲရပါမည်ဖြစ်သော်လည်း ချင်တဲ့ဒေါသစိတ်နဲ့ထိန်းချုပ် ကိုသူတို့နေဆဲဒီဧရိယာထဲမှာအလုပ်တွေအများကြီးလိုပါတယ်။ သူတို့ကအကြီးတွေကစခွေငျးငှါ, ယုတ်သောအရာတို့ကိုသို့မဟုတ်ပြပွဲကြိမ်တိုင်တိုင်ပြောကြပါတယ်။ သူတို့ဟာမကြာခဏစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေနဲ့ကန့်သတ်စမ်းသပ်ရန်ဒါပေမဲ့သူတို့ရဲ့အမူအကျင့်များနှင့်တိုက်ရိုက်အကျိုးဆက်များပိုကောင်းတဲ့နားလည်မှုဖွံ့ဖြိုးဆဲ start သငျ့သညျ။

5 နှစ်အရွယ်များအတွက်အကောင်းဆုံးစည်းကမ်းမဟာဗျူဟာ

အဘယ်သူမျှမကိစ္စ၏ထားတဲ့ စည်းကမ်းငါးအမျိုးအစားများကို သင်အသုံးပြုဖို့ရှေးခယျြ, သင့်အပြုအမူစီမံခန့်ခွဲမှုနည်းဗျူဟာများအမြဲသင့်ရဲ့တိကျတဲ့ကိုက်ညီရပါမည် ကလေး၏စိတ်ထား ။

ဤတွင်ထိရောက်စွာ 5 နှစ်အရွယ်ဆုံးမသောကိုးနည်းလမ်းတွေနေသောခေါင်းစဉ်:

1. Clear ကိုကန့်သတ် Set - ရှင်းလင်းပြတ်သားတဲ့အိမ်ထောင်စုစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုတည်ဆောက်ပါနှင့်တသမတ်တည်းကန့်သတ်ထားကြ၏။ တသမတ်တည်းသင့်ရဲ့စည်းကမ်းကိုစောင့်ရှောက်ခြင်းဖြင့်အပြုအမူပြဿနာကိုတားဆီးခြင်းနှင့်အပြုသဘောနှင့်နှစ်ဦးစလုံးနှင့်အတူမှတဆင့်အတိုင်းလိုက်နာ အနုတ်လက္ခဏာအကျိုးဆက်များ ။
2. လီမိတက်ရွေးချယ်မှုကမ်းလှမ်းရန် - သူငယ်တန်းအရွယ်ကလေးကောင်းသောဆုံးဖြတ်ချက်များအောင်ဖို့ဘယ်လိုလေ့လာသင်ယူကူညီဖို့လိုအပ်ပါတယ်။ သင့်ကလေးကိုသင်ပေးဖို့ကန့်သတ်ရွေးချယ်မှုကမ်းလှမ်းရန် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်ကျွမ်းကျင်မှု ။ ဖြစ်စေ "? သင်အစားမစားမှီသို့မဟုတ်ပြီးနောက်သင့်ရဲ့အခန်းကိုသန့်ရှင်းရေးမလား" မေးပါရွေးချယ်မှုအဖြစ်ကြာမြင့်စွာကပြုမိလာတယ်အဖြစ်ကောင်းတစ်ဦးအဖြေဖြစ်ပါတယ်။
3. ကောင်းမွန်သောဦးတည် Give - ကောင်းသောလမ်းညွန်ပေးခြင်း သင့်ကလေးနားမထောငျပါမညျအခွင့်အလမ်းတိုးပွားစေပါသည်။ သင့်ကလေး၏ပခုံးပေါ်တစ်ဦးလက်ချထားပါသို့မဟုတ်သင်လမ်းညွန်ပေးစေခြင်းငှါကြိုးစားမတိုင်မီမျက်လုံးချင်းရဖို့။ သငျသညျညွှန်ကြားချက်ပေးပွီးနောကျ, သငျသညျကိုသူနားလည်စေရန်ဆိုပါတယ်သောအရာကိုပြန်ထပ်လုပ်ဖို့သင့်ကလေးကိုမေးကြည့်ပါ။
4. ချီးမွမ်းခြင်းကို - ကောင်းသောအပြုအမူမြှင့်တင်ရန်ကိုခြီးမှမျးအားပေးမှုအများကြီးပေးပါ။ ဒါဟာအားလုံးအသက်အရွယ်မရွေးကလေးများအထောက်အကူဖြစ်စေနိုင်ပါတယ်, ဒါပေမယ့် 5 နှစ်အရွယ်များအတွက်, တကယ့်သူတို့လက်ျာခြေရာခံပေါ်မှာဆိုရင်သောယုံကြည်မှုပေးသည်။
5. သငျသညျကလေးသည် misbehaves နေတဲ့အခါ, သူ့ကိုသူ၏လိုအပ်ချက်များကိုတွေ့ဆုံခဲ့ရအခြားရွေးချယ်စရာနည်းလမ်းတွေသင်ပေး - အစားထိုးသင်ပေးပါ။ သူကအမျက်ထွက်မယ့်ရသောအခါသူကစားစရာပစ်ပါလျှင်, သူ့ကိုသင်ပေး သည်မိမိအမျက်ဒေါသကိုစီမံခန့်ခွဲဖို့ဘယ်လို ။ အဲဒီအစားရိုးရှင်းစွာ misbehaving ဘို့သူ့ကိုအပြစ်ပေးခြင်းထက်, သူ့ကိုအနာဂတ်မှာပိုမိုကောင်းမွန်တဲ့ရွေးချယ်မှုအောင်ကူညီပေးပါတယ်။

1. အချိန်-Out - သင် "မ" ဟုပြောသည်င့်နှင့်သင့်ကလေးအတွက်ကိုရပ်တန့်မနေတဲ့အချိန်ထွက်ထိရောက်သောအကျိုးဆက်နိုင်ပါတယ်အခါ။ တစ်ဦးကို 5 နှစ်အရွယ် Place အချိန်ထွက် 5 မိနစ်အဘို့။ ဒီအသက်အရွယ်အားဖြင့်အများစုကလေးကုလားထိုင်သို့မဟုတ်အခြားဆိတ်ငြိမ်ဧရိယာထဲမှာအချိန်ထွက်အမှုတော်ကိုထမ်းဆောင်သည်းခံနိုင်ပါတယ်။
2. သဘာဝအကျိုးဆက်များ - သဘာဝအကျိုးဆက်များ ကလေးများတကယ်ကသူတို့အပြုအမူကိုတိုက်ရိုက်အကျိုးဆက်နှင့်ဆက်စပ်ကြောင်းဆုပ်ကိုင်ဖို့စတငျနိုငျအဖြစ်ထိရောက်သောနိုင်ပါတယ်။ သငျသညျမိမိသွားရာလမ်းတို့ကိုတစ်ခုခုလုပ်နေတာအပေါ်အလေးအနက်ဆိုသည်သူတစ်ဦးက 5 နှစ်အရွယ်ရရှိပါသည်လျှင်ဘေးကင်းလုံခြုံမယ့်လျှင်, သူ့ကိုအခွင့်အလမ်းပေးပါ။ သူကတစ်ဦးအမှားစေသည်လျှင်သူ့ကိုသဘာဝအကျိုးဆက်များကိုရင်ဆိုင်ရခွင့်ပြုရန်။
3. informal ဆုလာဘ်များ - ဆုများရရှိရန်အများစုမှာသူငယ်တန်းအရွယ်ကလေးချစ်ခြင်းမေတ္တာအခွင့်အလမ်းများ။ အဲဒီအစားအကြိုးဆကျကိုခြိမ်းခြောက်ခြင်း, အကျိုးကိုဝင်ငွေအခွင့်အလမ်းအဖြစ်ပြုလုပ် spinning စမ်းပါ။ ဒါကြောင့်အစားတော်မူသည်ကား "အသင်သည်သင်၏ကစားစရာတက်သန့်စင်ပြီးပြီသည်အထိသင်ဟာပြင်ပမှာဆော့ကစားလို့မရပါဘူး," ဟုပြောသည့်အပြုသဘောစာပိုဒ်တိုသောအရာ "အဖြစ်မကြာမီသင်သည်သင်၏ကစားစရာကို clean up အဖြစ်, သငျသညျ! ကစားရန်ပြင်ပတွင်သွားနိုင်ပါတယ်" ဟုဖြစ်စေနိုင်ပါတယ် သင့်ကလေးတုံ့ပြန်လမျး၌ကြီးမားသောကွာခြားချက်။

1. formal ဆုကြေးစနစ် - တစ်ဦးကိုတိုး ဆုလာဘ်စနစ်က သင့်ကလေးကိုတိကျတဲ့အပြုအမူတွေနဲ့အတူရုန်းကန်နေလျှင်။ စတစ်ကာဇယားသို့မဟုတ် လက္ခဏာသက်သေစီးပွားရေးကိုစနစ်များကို တိကျသောအပြုအမူပြဿနာကိုပစ်မှတ်ထားဖို့ထိရောက်တဲ့နည်းလမ်းတွေရှိနိုင်ပါသည်။

> Sources

> စိတျအားကွီးသောမိဘများသလားမနေပါနဲ့ Morin အေ 13 အရာ: ပြုစုပျိုးထောင်ခြင်းကိုယ်ပိုင်စိတ်ချပါကလေးများနှင့်ပျော်ရွှင်မှု, အဓိပ်ပာယျများနှင့်အောင်မြင်မှု၏ဘဝအတှကျသူတို့ရဲ့ဦးနှောက်လေ့။ နယူးယောက်, NY: ဝီလျံနက်ဖြန်, HarperCollins ထုတ်ဝေသူများအနေနဲ့ Imprint; 2017 ။

> Webster-Stratton C. အဆိုပါ Incredible နှစ်များ: မိဘတို့, ဆရာ, ဆရာမများနှင့်ကလေးသူငယ်များရဲ့သင်တန်းစီးရီး: Program ကိုအကြောင်းအရာ, နည်းလမ်းများ, သုတေသနနှင့်ဖြန့်ဝေ 1980-2011 ။ ဆီယက်တဲလ်, WA: Incredible နှစ်; 2011 ခုနှစ်။