အသုံးအများဆုံးကလေးအပြုအမူပြဿနာများများအတွက်စည်းကမ်းမဟာဗျူဟာ
သငျသညျကို "ကြောက်မက်ဘွယ်သောစျယောကျစီ" ကိုကျော်ဖြစ်ကြောင်းကယ်ဆယ်ရေးတစ်သက်ပြင်းချအသက်ရှူသကဲ့သို့, သင်မူကြိုနှစ်ပေါင်းအတိအကျဂရုစိုက်-အခမဲ့မစပ်ဆိုင်ကြောင်းကိုနားလည်သဘောပေါက်နိုင်ဖွယ်ပါပဲ။ သင့်ရဲ့မူကြိုကပိုလွတ်လပ်ရေးရှေ့ဆက်ဘာတကယ်တော့သူမကဖွယ်ရှိအပြုအမူပြဿနာများ၏တစ်ခုလုံးအသစ်တစ်စုံပြပါလိမ့်မယ်။
သို့သော်တက်ကြီးထွားလာ၏ပုံမှန်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်ပါတယ်။ ကလေးတွေကသူတို့စည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုချိုးဖောက်အကျိုးဆက်များရှိပါတယ်သင်ယူနိုင်အောင်တခါတရံလုပ်ဆောင်ချက်လည်းမမှန်မကန်ဖို့လိုအပ်ပါတယ်။
တသမတ်တည်းစည်းကမ်းနှင့်အတူ, သင်တစ်ဦးအံ့သြစရာသင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းသို့တစ်ခုချင်းစီကိုမတော်မတရားနှိပ်စက် turn နိုင်ပါတယ်။ နှင့်အချိန်ကျော်, သင့်မူကြိုပညာရှိများနှင့်ကောင်းသောဆုံးဖြတ်ချက်များစေရန်ပိုကောင်းပြင်ဆင်ထားကြီးထွားပါလိမ့်မယ်။ ဤတွင်အသုံးအများဆုံးမူကြိုအပြုအမူပြဿနာကိုကိုင်တွယ်ရန်အထိရောက်ဆုံးနည်းလမ်း:
1. လဲလျောင်း
အများစုမှာမူကြိုကျောင်းသားများကလူပျံသန်းနိုင်ပြီးအိမ်မွေးတိရစ္ဆာန်များစကားပြောနိုင်သည်ဘယ်မှာစာအုပ်များ, ရုပ်ရှင်နှင့်တီဗီရှိုးနှင့်ကိုယ်ကိုဝန်းရံ။ ဒါကြောင့်တခါတရံသူတို့ကအစစ်အမှန်ကမ္ဘာနှင့်စိတ်ကူးယဉ်အကြားအပြင်အနည်းငယ်ဒုက္ခရှိသည်။
သူတို့ကအစသိပ်ကြီးမြတ်စိတ်ကူးစိတ်သန်းရှိသည်။ သင့်ရဲ့မူကြိုသူဆက်ဆက်ကမစားခဲ့ဘူးကြောင့်အာကာသဂြိုလ်သားကြောင်းပျောက်ဆုံး cookie ကိုယူကြပြီရမယ်ပြောပါတယ်သည့်အခါဒီတော့အံ့သြသွားဖြစ်ပါဘူး။
ဝေးမရယူပုံပြင်များအန္တရာယ်ဖြစ်နိုင်မကျမည်အကြောင်းနေစဉ်, ကသင့်ရဲ့မူကြိုလဲလျောင်းခြင်းနှင့်အကြားခြားနားချက်သင်ပေးဖို့အရေးကြီးပါတယ် အမှန်တရားပြောပြ ။
သင့်ကလေးကိုမုသားကိုပြောတယ်လျှင်, မမေး "အမှန်တကယ်ဖြစ်ပျက်သောအရာတစ်ခုခုဒါမှမဟုတ်သင်ဆန္ဒရှိတစ်ခုခုဖြစ်ပျက်ကြောင်း Is?" အများစုကကလေးတွေပြီးတော့သူကပဲသူတို့တက်အောင်နေတစ်ခုခုကြောင်းကိုရှင်းပြပါလိမ့်မယ်။
အချိန်ကြာလာတာနဲ့အမျှ, သင့်မူကြိုသူမ၏ကဟန်ဆောင်ဇာတ်လမ်းရဲ့အသင်ပြောပြကူညီနိုင်လိမ့်မည်ဟုဘာသာစကားလေ့လာသွားမှာဖြစ်ပါတယ်။
သင့်ရဲ့မူကြိုဒုက္ခထဲကထွက်ရဖို့ဘော်လျှင်, သူ့ကိုရိုးသားဖြစ်ခြင်းမယ့်အကျိုးဆက်ပေးပါ။ တစ်ကစားစရာတစ်ခုသို့မဟုတ်အခွင့်ထူးကိုယူသှားနှငျ့သငျသူ့ကိုအမှန်တရားပြောပြရန်မျှော်လင့်ထားသူ့ကိုပြောပြပါ။
2. ညည်းသံ
မူကြိုကျောင်းသားများမကြာခဏသင်တို့သည်နောက်ပထမဦးဆုံးအကြိမ်သည်ဟုဆိုပြန်လျှင်, တောင်းစားနဲ့ whining သင့်ရဲ့စိတ်ပြောင်းရန်သင့်အားအတင်းလိမ့်မယ်ထင်ပါတယ်။
အများသောကိစ္စများတွင်သူတို့ကိုအောင်မြင်စွာတင်သွင်းခဲ့တဲ့သို့လူတွေကိုဖြစ်စရာနိုင်ပါတယ်။
သို့သော်သင့်ကလေး whines သည့်အခါများတွင်ပေးခြင်းမကောင်းတဲ့စိတ်ကူးဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာသူသူသည်သင်တို့ကိုမဆိုကြာကြာကြောင့်မခံမရပ်နိုင်သည်အထိ whining နေဖြင့်လိုလားသောအရာကိုရဖို့ပါဝါရှိပါတယ်ကြောင်းကိုသင်၏ကလေးအားဖြည့်ပါလိမ့်မယ်။
သင့်ကလေးကမက်ဆေ့ခ်ျကို Give "အဘယ်သူမျှမနည်းလမ်းမျှ။ " သင်မှာအားလုံးစွန့်လွှတ်သူမကဖွယ်ရှိ whining စောင့်ရှောက်ပါလိမ့်မယ်လျှင်။ သင့်ရဲ့သေနတ်ကပ်ခြင်းနှင့်နောက်ဆုံးတွင်သူမသည်သိရလိမ့်မယ် whining ထိရောက်သောမဟုတ်ပါဘူး ။
တစ်ဦး whining 4 နှစ်အရွယ်ထက်ပိုဆိုးတစ်ခုတည်းသောအရာ, တစ်ဦး whining 14 နှစ်အရွယ်ဖြစ်ပါသည်။ whining သင့်ကလေးတစ်ဦးအသက်တာရှည်အလေ့အထဖြစ်လာမမူကြောင်းသေချာစေရန်ယခုအချို့သောအပိုအားထုတ်မှု၌ထား၏။
3. ကလေး Talk ကို
များစွာသောအိမ်များမှာတော့ကလေးဆွေးနွေးချက်နှောင့်အယှက်မူကြိုအပြုအမူတွေများ၏စာရင်း၏ထိပ်ဆုံးအနီးမှာရှိ၏။ ဒါပေမယ့်ကလေးဆွေးနွေးချက်ဆီသို့ပြန်ပြောင်းလိုက်ခြင်းမူကြိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၏ပုံမှန်အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်။
တစ်ခါတစ်ရံမူကြိုကျောင်းသားများအာရုံစူးစိုက်မှုကိုရရှိကလေးဆွေးနွေးချက်ကိုအသုံးပြုပါ။ အခြားအချိန်များတွင်သူတို့စိတ်ဖိစီးမှုသို့မဟုတ်စိုးရိမ်ပူပန်မှုကြောင့် Regression ။ ဥပမာအားဖြင့်, ကလေးတစ်ဦးကိုသူသူငယ်တန်းဝင်သောမတိုင်မီသူအကူးအပြောင်းနဲ့ပတ်သက်တဲ့ဦးနှောက်အာရုံကြောရဲ့ဘာလို့လဲဆိုတော့ကလေးဆွေးနွေးချက်ညာဘက်ကိုသုံးပါရန်စတင်နိုင်ပါသည်။
သငျသညျနိုင်ပါတယ် ကလေးစကားပြောကိုင်တွယ် သင် whining တုံ့ပြန်လမ်းအလားတူ။ ကန့်သတ် Set ကြောင့်ဖြစ်နိုင်ဖွယ်လျင်မြန်စွာရှောက်သွားသင့်ကြောင်းတစ်အဆင့်ရဲ့သတိရပါ။ ရုံသင်သည်မတော်တဆကြောင့်အလွန်အကျွံအာရုံစိုက်မှုပေးခြင်းအားဖြင့်ကလေးဆွေးနွေးချက်အားပေးကြဘူးသေချာပါစေ။
4. ဖီဆန်
မူကြိုကျောင်းသားများမကြာခဏအထောကျအကူဖွစျခငျြသော်လည်း, သူတို့သည်လည်းသူတို့၏လွတ်လပ်ရေးအခိုင်အမာမှကြိုက်တယ်။ သူတို့ကိုပြောဘို့ဒါဟာ "အဘယ်သူမျှမ!", ဘုံရဲ့အသင်ရုံသင်ကဘယ်လိုတုံ့ပြန်ပါလိမ့်မယ်ဘယ်လိုကြည့်ဖို့တစ်ခုခုလုပ်ဖို့သူတို့ကိုပြောပြသည့်အခါ။
တည်ထောင်ရန် အိမ်ထောင်စုစည်းမျဉ်းများစာရင်းတစ်ခု နှင့်လုပ် အနုတ်လက္ခဏာအကျိုးဆက်များ ရှင်းရှင်းလင်းလင်းသူတို့အစည်းမျဉ်းစည်းကမ်းတွေကိုချိုးဖောက်သည်။ သင့်ရဲ့စည်းကမ်းအတွက်တသမတ်တည်းရှိစေသတည်း။ Peschoolers နေသမျှကာလပတ်လုံးသူတို့ဒုက္ခမရပါလိမ့်မယ်တစ်ဦးပါးလွှာအခွင့်အလမ်းရှိတယ်ထင်အဖြစ်မတော်မတရားနှိပ်စက်နှင့်အတူကွယ်ပျောက်ရရန်ကြိုးစားပါလိမ့်မယ်။
သုံးပါ အပြုသဘောအားကောင်း လိုက်နာမှုအားပေးဖို့။ ချီးမွမ်းခြင်းကို နှင့် ဆုလာဘ်စနစ်များ ထိုကဲ့သို့သော, တစ်ဦးစတစ်ကာဇယားအဖြစ် သင့်ရဲ့မူကြိုလမ်းညွန်အတိုင်းလိုက်နာလိမ့်မည်ဟုဖြစ်နိုင်ခြေကိုတိုးမြှင့်ပေးနိုင်သည်။
5. မှထုတ်ပြန်သော
အများစုမှာမူကြိုကျောင်းသားများအပေါ်ကိုအနည်းငယ်ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာရရှိခဲ့ပါပြီ ဒေါသကိုဝုန်းဒိုင်းကြဲ ပေမယ့်နေဆဲအလုံအလောက်ရရှိခဲ့ကြပြီမဟုတ် ချင်တဲ့ဒေါသစိတ်နဲ့ထိန်းချုပ် သည့်ရံဖန်ရံခါရန်လိုသည့်အပြုအမူမှကာကွယ်ရန်။ ကန်, နှိပ်နှင့်ကိုက်နေဆဲပြဿနာတစ်ခုဖြစ်နိုင်ပါသည်။
တသမတ်တည်းစည်းကမ်းနှင့်အတူရန်လိုသည့်အပြုအမူတုံ့ပြန်ကြသည်။ အချိန်ထွက် သူတို့ကိုယ်သူတို့နှိမ့်ချငြိမ်သက်ဖို့ဘယ်လိုကလေးတွေသင်ပေးတယ်။ အခွင့်ထူးကွာတာကို လည်းကျူးကျော်များအတွက်ထိရောက်သောအကျိုးဆက်ရှိနိုင်ပါသည်။
သင့်ကလေးကိုသွန်သင် ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်တဲ့စွမ်းရည် သူမကငြိမ်းချမ်းစွာပဋိပက္ခဖြေရှင်းရန်နိုင်အောင်။ ဒါ့အပြင် ခံစားချက်တွေကိုအကြောင်းကိုသင့်ကလေးကိုသင်ပေး သူမအစားသူမခံစားရဘယ်လိုထွက်သရုပ်ဆောင်အသုံးပြုပုံစကားနှင့်သူမ၏စိတ်ခံစားမှုကိုဖော်ပြနိုင်။ ရန်လိုသည့်အပြုအမူသင့်ကလေးသခင်အဖြစ်သူတို့အားကျွမ်းကျင်မှုနိမ်သငျ့သညျ။
> Sources
> HealthyChildren.org: တက်ကြွအပြုအမူ။
> မီချီဂန်ပြည်နယ်တက္ကသိုလ်တိုးချဲ့: 3-5 တစ်နှစ်တာအိုးများအတွက်စည်းကမ်း။