Dyscalculia သင်္ချာအတွက်အကြီးအကျယ်အခက်အခဲတစ်ခုကျယ်ပြန့်အသုံးအနှုန်းဖြစ်ပါတယ်။ ဒါဟာပြဿနာကိုဖြေရှင်းနိုင်မှသင်္ချာအခြေခံမူလျှောက်ထားရန်နံပါတ်များ၏အဓိပ္ပါယ်ကိုနားလည်ရန်နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းကနေနိုင်ခြင်းအထိသင်္ချာပြဿနာများအမျိုးအစားအားလုံးကိုပါဝင်သည်။ Dyscalculia အထူးပညာရေးအစီအစဉ်များအတွက်တာဝန်ထမ်းဆောင်နိုင်မသန်စွမ်းသင်ယူခြင်းများထဲမှအမျိုးအစားဖြစ်ပါတယ်။
၏အကြောင်းတရားများ သင်္ချာမသန်မစွမ်း
မသန်စွမ်းသင်ယူခြင်း၏အခြားအမျိုးအစားများနှင့်ဝသကဲ့သို့, dyscalculia ဦးနှောက်၏ဘာသာစကားနှင့်အမြင်အာရုံအပြောင်းအလဲနဲ့စင်တာများပါဝင်သည်ဟုယူဆရသည်။
သက်သေအထောက်အထားထိုကဲ့သို့သော dyscalculia အဖြစ်သင်ယူမှုမသန်စွမ်းအမွေဆက်ခံစေခြင်းငှါသို့မဟုတ်ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့်အတူပြဿနာများကြောင့်ဖြစ်ရတဲ့နိုင်ပါတယ်အကြံပြုထားသည်။ (ထိုကဲ့သို့သောခဲဆေးသုတ်ကဲ့သို့) ကိုယ်ဝန်ဆောင်စဉ်သို့မဟုတ်သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်အဆိပ်ထိတွေ့လည်းအခန်းကဏ္ဍလိမ့်မည်။
ဝိသေသလက္ခဏာများ
Dyscalculia သင်္ချာအခက်အခဲတစ်ခုကျယ်ပြန့်ပါဝင်သည်။ Dyscalculia နံပါတ်များကို၎င်းတို့၏ပမာဏ၏အဓိပ္ပါယ်ကိုနားလည်ရန်နိုင်စွမ်းမရှိခြင်းပါဝငျသညျ။ Dyscalculia နှင့်အတူကျောင်းသားများထို့အပြင်နှင့်အနုတ်၏အခြေခံစစ်ဆင်ရေးနားမလည်နိုင်ပါ။ သူတို့ကထိုကဲ့သို့သောအမြှောက်, ကွဲပြားခြင်းနှင့်ထို့ထက် ပို. အဖြစ်ရှုပ်ထွေးပြဿနာများကိုနားလည်မည်မဟုတ်ပါ စိတ္တဇပြဿနာများကို ။ သူတို့နားမလည်ကြဘူးသောကြောင့် သင်္ချာသဘောတရား , သူတို့ကမှတ်မိကြဘူးများနှင့်ပိုမိုရှုပ်ထွေးပြဿနာများကိုကျွမ်းကျင်ရန်သူတို့အပေါ်မှာမတည်မဆောက်နိုင်။
အကဲဖြတ်
သင်သည်သင်၏ကလေးသည် dyscalculia ရှိပါတယ်သံသယရှိလျှင်, သင်တစ်ဦးကိုဖြစ်စေနိုင်ပါတယ် အကဲဖြတ်ဘို့လွှဲပြောင်း တစ်ဦးရောဂါလက္ခဏာတွေကိုဆုံးဖြတ်ရန်။ အများစုမှာဖွယ်ရှိ, ကျောင်းသင့်ကလေးကိုရှိပါတယ်လျှင်ဆုံးဖြတ်ရန်အကဲဖြတ်ကြလိမ့်မည် သင်ယူခြင်းမသန်စွမ်း မဟုတ်ဘဲဟူသောဝေါဟာရကို dyscalculia သုံးပြီးထက်သင်္ချာ၌တည်၏။
ဒါဟာမလိုအပ်ပါလိမ့်မယ် တစ်ဦးအကဲဖြတ် တစ်ဦးချင်းစီတဦးချင်းကလေးသည်စေသည်အမှားအယွင်းများ၏တိကျသောအမျိုးအစားများကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ပေးရန်။ သင့်ကလေးကိုအထူးပညာရေးအတွက်ငျြးပွညျ့မီလြှငျ, ဆရာ, ဆရာမတစ်ဦးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ပါလိမ့်မယ် တစ်ဦးချင်းစီပညာရေးအစီအစဉ်။ ပုံမှန်မဟာဗျူဟာသင်္ချာသဘောတရားနှင့်လုပ်ငန်းလည်ပတ်၏သင်္ချာဝေါဟာရနှင့် comprehension ဖွံ့ဖြိုးဆဲအာရုံစိုက်ပါ။
အယူအဆမှား
မသန်စွမ်းသင်ယူခြင်းနှင့်အတူပြည်သူ့ ထိုကဲ့သို့သော dyscalculia အဖြစ်သူတို့ဖြစ်ကြသည်ထက်လျော့နည်းနိုင်စွမ်းအဖြစ်ရှုမြင်ခံရဘို့မှာအန္တရာယ်ရှိပါသည်။ သို့သော်သူတို့ကမှနှိုင်းယှဉ်သို့မဟုတ်၎င်းတို့၏ရွယ်တူချင်းအများတို့သည်လည်းထက် ပို. မြင့်မားသည်သင်ယူဖို့ယေဘုယျနိုင်စွမ်းရှိသည်။ သူတို့ကရိုးရှင်းစွာအခြို့သောဒေသများရှိတိကျတဲ့ကျွမ်းကျင်မှုအားနည်းချက်များရှိသည်။ နညျးလမျးမြားစှာတှငျ, သင်ယူမှုမသန်စွမ်းကျောင်းသားများကို ဖန်တီးမှုပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်တဲ့စွမ်းရည်ရှိသည်နှင့်သင့်လျော်သောချမ်းသာစွာနေအောင်မြင်ရန်နိုင်ပါတယ် အထူးဒီဇိုင်းညွှန်ကြားချက်။
Dyscalculia ၏အကဲဖြတ်
အချို့ကအကဲဖြတ်အထူးသ dyscalculia စမ်းသပ်မှုအဖြစ်စျေးကွက်နေကြသည်။ ကလေးတစ်ဦးယေဘုယျအဖြေရှာတဲ့သင်္ချာအကဲဖြတ်အမျိုးအစားများ, ကျောင်းသားအလုပ်၏ပြန်လည်သုံးသပ်ချက်များနှင့်သိမြင်မှုအကဲဖြတ်မှတဆင့်သင်္ချာအတွက် dyscalculia နှင့်သင်ယူမှုမသန်စွမ်းရှိပါတယ်လျှင် Evaluators ဆုံးဖြတ်ရန်သည်, သို့သော်, ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ မည်သို့ပင်အကဲဖြတ်ရာတွင်အသုံးပြုသည်, က Evaluators သူတို့အားပြဿနာများဖြေရှင်းရန်သင့်လျော်သောညွှန်ကြားချက်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ဖို့ဆရာများဖွင့်ဖို့သင့်ကလေး၏သင်္ချာစွမ်းရည်ကိုထိခိုက်စေသည့်တိကျသောလိုငွေပြမှုခွဲခြားသတ်မှတ်ကြောင်းအရေးအပါဆုံးဖြစ်ပါတယ်။
အဘယ်အရာကိုသင်ကသင့်ရဲ့ကလေး Dyscalculia ရှိထားသည်သံသယရှိသူ အကယ်. ပြုပါရန်
သငျသညျကိုယုံသို့မဟုတ်သင့်ကလေးက dyscalculia ရှိပြီးမသန်စွမ်းသူသင်ယူစေခြင်းငှါ အကယ်. သင့်ကလေးတစ်ခုအကဲဖြတ်ကိုတောင်းဆိုဖို့ဘယ်လိုပေါ်သတင်းအချက်အလက်အဘို့သင့်ကျောင်းအုပ်သို့မဟုတ်တိုင်ပင်ဆက်သွယ်ပါ။
ကောလိပ်ကျောင်းများတွင်ကျောင်းသားများနှင့်အသက်မွေးမှုအစီအစဉ်များအတွက်, ရုံးအကြံပေးကျောင်းသင့်လျော်သောအရင်းအမြစ်များကိုရှာဖွေတာတွေနဲ့ကူညီနိုင်ပါတယ်။
Dyscalculia ပုံမှန်အားဖြင့်ကျောင်းများအတွက်အသုံးမတဲ့ Term Is
သင့်ကလေး၏ကျောင်းဝေါဟာရကို dyscalculia ကိုအသုံးမပြုစေခြင်းငှါ, ဒါပေမယ့်နေဆဲသင့်လျော်စွာသင့်ကလေး၏သင်ယူမှုမသန်စွမ်းအကဲဖြတ်နိုင်ပါတယ်။ ပုံမှန်အားဖြင့်အများပြည်သူကျောင်းများဖက်ဒရယ်ကနေတံဆိပ်များနှင့်ဘာသာစကားအသုံးပြုနိုင်သည် IDEA စည်းမျဉ်းများ ။ Dyscalculia စိတ်ရောဂါအဖြေရှာတဲ့စနစ်များမှာတွေ့ရှိတဲ့ရောဂါရှာဖွေအသုံးအနှုန်းဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းများကသူတို့မသန်စွမ်းသင်ယူခြင်း, တံဆိပ်အောက်မှာထမ်းဆောင်နိုင်သင်္ချာမမှန်များ၏အများအပြားအမျိုးအစားများတဦးတည်းစဉ်းစားပါ။