အထူးပညာရေးအတွက်ထောက်ခံသူများ

ထောက်ခံသူများမသန်မစွမ်းနှင့်အတူကလေးများများအတွက်ညှိနှိုင်းကိုကူညီပါနိုင်သလား

ထောက်ခံသူများလိုအပ်န်ဆောင်မှုရရှိရန်မသန်စွမ်းလူဦးကိုယ်စားအလုပ်လုပ်သောသူတစ်ဦးချင်းစီဖြစ်ကြသည်။ သူတို့ကအတူကျောင်းသားများကိုကူညီ သင်ယူမှုမသန်စွမ်း အဖြစ်ကောင်းစွာနှင့်အခြားမသန်စွမ်း။ ထောက်ခံသူများသုတေသနပို့ချ, ထင်မြင်ယူဆချက်များကိုကမ်းလှမ်းခြင်းဖြင့်ကျောင်းများနှင့်အခြားဝန်ဆောင်မှုပေးနှင့်ညှိနှိုင်းရန်နှင့်မိဘကိုယ်စားပြုသို့မဟုတ်နည်းပြများက IEP အဖွဲ့အစည်းအဝေးများ။

ဘယ်အချိန်မှာတို့သည်လိုအပ်သောပေးဆောင်ရွက်ပြီး?

အထူးပညာရေးအတွက်ထောက်ခံသူများမိဘများကသူတို့အဘို့အအရေးကြီးသောန်ဆောင်မှုရရှိရန်ကူညီပေးနိုင်ပါသည် မသန်စွမ်းကလေးများ ။

ကျောင်းများသို့မဟုတ်အခြားဝန်ဆောင်မှုပေးန်ဆောင်မှု, ကုသ, ဒါမှမဟုတ်ပစ္စည်းကိရိယာများကလေးတစ်ဦးလိုအပ်ချက်ငြင်းပယ်ကြသောအခါလူအများစုသည်ထိုသူတို့သုံးပါ။ ထောက်ခံသူများပါဝင်ဖို့ရှိမရှိအလေးချိန်အခါ, မိဘများန်ဆောင်မှုများအဘို့မိမိတို့တောင်းဆိုမှုများကိုငြင်းပယ်လျက်ရှိသည်တိကျတဲ့အကြောင်းပြချက်တောင်းသင့်ပါတယ်။ ထောက်ခံသူများဘို့လိုအပ်ကြောင်းဆုံးဖြတ်သည့်အခါမိဘများဂရုတစိုက်သူတို့လိုခြင်းနှင့်ကိုယ်စားလှယ်တစ်ဦးအမှန်တကယ်ကူညီပေးနိုင်သည်ဖြစ်စေမယျထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်ပါတယ်:

• အဆိုပါဖြစ်ပါတယ် ဝန်ဆောင်မှုသို့မဟုတ်နေရာထိုင်ခင်း တစ်ခုလိုသို့မဟုတ်ငါ့ကလေးများအတွက်လိုအပ်?
• ကကြာနိုင်တယ်ဒါမှမဟုတ်ငါပိုနှစ်သက်မယ်လို့နည်းလမ်းမကျမည်အကြောင်းပေမယ့်ငါ (သို့မဟုတ်ငါ့ကလေးက) တုန်းပဲ, ဒီကို item သို့မဟုတ်ဝန်ဆောင်မှုမရှိဘဲသင်ယူခြင်းရည်မှန်းချက်များဖြည့်ဆည်းတော်မူမည်လော
• ငါ၏အတောင်းဆိုမှုကိုအသံကသုတေသနအပေါ်အခြေခံသလဲ?
• ပစ္စည်းသို့မဟုတ်ဝန်ဆောင်မှုထိရောက်မှုသို့မဟုတ်အန္တရာယ်ရှိသောဖြစ်နိုင်ကြောင်းဖြစ်နိုင်ခြေတစ်ခုရှိပါသလား?
• ဤအကြောင်းအရာအားသို့မဟုတ်ဝန်ဆောင်မှုတစ်ခုခေတ်ရေစီးကြောင်းနည်းလမ်းကိုစမ်းသပ်သို့မဟုတ်ဖြစ်သည်မဟုတ်လော
• ငါ၏အတောင်းဆိုမှုကိုကျိုးကြောင်းဆီလျော်ပါသလား?

မိဘများန်ဆောင်မှုခိုင်လုံသောနှင့်လိုအပ်ပါကယုံကြည်ပါကသူတို့ကျောင်းခရိုင်ကနေကျိုးကြောင်းဆီလျော်တုံ့ပြန်မှုရတဲ့ကြသည်မဟုတ်လျှင်အကူအညီတောင်းထောက်ခံသူတွေကိုတိုင်ပင်စဉ်းစားရန်လိုပေမည်။

အဘယ်သူသည်အထူးပညာရေးထောက်ခံသူများ Be နိုင်သလားနှင့်အဘယ်မှာငါတစျခုရှာပါနိုင်သလား?

ထောက်ခံသူများအားလုံးအသက်တာ၏လူတန်းစားပေါင်းစုံနှင့်အမျိုးမျိုးသောအသက်မွေးဝမ်းမှလာကြ၏။ မရှိတရားဝင်လိုင်စင်သို့မဟုတ်အသိအမှတ်ပြုလက်မှတ်ဖြစ်တယ်, သူတို့ထဲကအတော်များများဟာသူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများကနေသင်ယူပါပွီ။ သငျသညျကိုယ်စားလှယ်များမှတဆင့်ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်:

• သင့်ရဲ့ပြည်နယ်အတွက်အရင်းအမြစ်များ;
• ပညာရေးသင့်ရဲ့ပြည်နယ်၏ဦးစီးဌာန,

• ဧရိယာစိတ်ကျန်းမာရေးအေဂျင်စီသို့မဟုတ်ဒေသဆိုင်ရာကျန်းမာရေးဌာန;
• မသန်စွမ်းလူဦးတာဝန်ထမ်းဆောင် non-profit အဖွဲ့အစည်းများ;
• တစ်ဦးကကျောင်းသို့မဟုတ်ပုဂ္ဂလိကလူမှုရေးလုပ်သားသို့မဟုတ်တိုင်ပင်; သို့မဟုတ်
• မသန်စွမ်းကလေးများ၏အခြားမိဘများထံမှလွှဲပြောင်း။

အထူးပညာရေးထောက်ခံသူများကိုသင်အဘို့အညာဘက် Are လျှင်ပြောပြပါလုပ်နည်း

• သင့်ရဲ့မသန်စွမ်းဧရိယာ၌အတွေ့အကြုံနှင့်အတူထောက်ခံသူများရှာဖွေပါ။ အဘယ်သူအားမျှမရရှိနိုင်လျှင်, အောင်မြင်သောစေ့စပ်ညှိနှိုင်းမှုကောင်းတစ်ခုတွင် track record ရှိပါတယ်သူတစ်ဦးထောက်ခံကြောင်းလူတစ်ဦးကိုရှာပါ။
• ကိုးကားဘို့ကိုမေးပါ။ အဆိုပါရှေ့နေရဲ့အသိပညာ၏အဆင့်ကျွမ်းကျင်ပိုင်နှင့်ထိရောက်မှုအကြောင်းကိုညွှန်းဆိုကိုမေးပါ။ ဖြစ်နိုင်လျှင်, သူ့န်ဆောင်မှုတစ်ခုဘက်မလိုက်ဝေဖန်မှုပေးနိုငျသူကိုယ်စားလှယ်နှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်နေသောအခြားသူများနှင့်စကားပြော။
• နိမ့်ဆုံးမှာထောက်ခံသူတွေကိုအထူးပညာရေးဥပဒေကောင်းတစ်ခုအလုပ်လုပ်ဗဟုသုတအသိပညာများရှိသည်သငျ့သညျ။ ရရှိနိုင်လျှင်တရားဝင်လေ့ကျင့်ရေးနှင့်အတူကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များဦးစားပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။
• ကိုယ့်သူသည်သင်တို့စကားကိုနားထောငျခငျြထင်သင်သည်အဘယ်သို့ပြောပြသင်နှင့်အတူရိုးသားနှင့်မဖြစ်လတံ့သောထောက်ခံသူတွေကိုရှာဖွေပါ။
• သူမကသင်တို့အဘို့အဘယ်သို့ပြုနိုင်သည်အကြောင်းကိုထောက်ခံနှင့်လက်တွေ့ကျကျသူသည်တစ်ဦးထောက်ခံသူရှာဖွေပါ။
• အဖိုးအခအကြောင်းကိုမေးပါလျက်, ထောက်ခံသူအဲဒီအဖိုးအခအဘို့အရလိမ့်မယ်သည့်ဝန်ဆောင်မှုများအတိအကျဘာကိုထုတ်ရေးလိုက်ရှိသည်။ ကိုယ်စားလှယ်များအစိုးရအေဂျင်စီများမှတဆင့်သင်တို့၌အဘယ်သူမျှမကုန်ကျမှာမရရှိနိုင်ပေမည်။ အခကြေးငွေပါဝင်ပတ်သက်နေကြသည်အခါ, အထူးသဖြင့်သတိထားပါ။ ကံမကောင်းစွာပဲ, သင့်ကံမကောင်းအပေါ်သို့သားကောင်မညျ့သူသိက္ခာမဲ့ထောက်ခံသူတွေကိုရှိပါတယ်။ ကိုယ့်စိတ်ထဲကခိုလှုံပါ၏။ သင်ထောက်ခံသူရဲ့အဖိုးအခတွေနဲ့အဆင်ပြေမခံစားရဘူးဆိုရငျ, တခြားနေရာကိုကြည့်။

သူကိုထောက်ခံသူတွေကိုသတိပြုပါ:

• မယုံကြည်နိုင်လောက်အောင်ကောင်းသောပုံပေါ်ကြောင်းကတိတော်များကိုလုပ်;
• ပြောဆိုချက်ကိုသူတို့သည်သင့်ကိုကူညီနိုင်သူသာသူမြားဖွစျကွ၏
• ပိုက်ဆံအနိုင်ရသို့မဟုတ်သင်ချမ်းသာလာကူညီပေးဖို့ကတိပေး;
• အလွန်အမင်းအံ့သြဖွယ်သို့မဟုတ်သင်သို့မဟုတ် service provider ကမှရန်ပုံရသည်;
• သင်သည်သင်၏အမှု၌အနညျးငယျတိုးတက်မှုရှိနေသော်လည်းလုပ်ငန်းစဉ်သို့မဟုတ်တာဝန်ခံထွက်ဆွဲယူ;

ထောက်ခံသူများသင်တို့အဘို့အမှန်လျှင်အဆုံးအဖြတ်တဲ့အခါမှာကိုယ့်စိတ်ထဲကကိုလိုက်နာပါ။ ခြောကျလှနျ့နည်းဗျူဟာကိုအသုံးပြုဖို့နှင့်သင့်စိုးရိမ်စိတ်တိုးပွားစေသောသူတို့၏အမျိုးအရှင်းလင်းသောခုတ်မောင်း။ သင့်ရဲ့ service provider ကမျက်နှာသို့အလွန်အမင်းအရေးပါသို့မဟုတ်ကဲ့ရဲ့နေသောကိုယ်စားလှယ်များရှောင်ကြဉ်ပါ။ ခြောကျလှနျ့နည်းဗျူဟာ, နှောင့်ယှက်ခြင်း, ဂိမ်းကစားရင်းနှင့်အတူသင်၏အချိန်သို့မဟုတ်သင့်ပံ့ပိုးပေးမယ့်အချိန်ဖြုန်းတဲ့သူထောက်ခံသူတွေကို၏သံသယဖြစ်လိမ့်မည်။

သင့်ရဲ့ကိုယ်စားလှယ်သင်နှင့်သင့်ပေးကမျးခွင့်ပြုချက်ဖြင့်မဟာဗျူဟာကိုဆွေးနွေးမပါဘဲဆောင်ရွက်ရန်ခွင့်ပြုဘယ်တော့မှမ။

မသန်စွမ်းကျောင်းသားများသင်ယူခြင်းများအတွက်ထောက်ခံသူများအကောင်းဆုံး Negotiable စတိုင်

ထောက်ခံသူများ '' စတိုင်များကိုကြီးစွာသောသဘောတူညီချက်ကွဲပြားစေခြင်းငှါ, သင်စတိုင်နှင့်အတူအဆင်ပြေလျှင်သင်သာဆုံးဖြတ်နိုင်ပါတယ်။ တချို့ကကကူညီပံ့ပိုးရန်အစိုင်အခဲဒေတာနှင့်သင်၏တောင်းဆိုမှုကိုတင်ပြခြင်းဖြင့်သင်တို့၏အမှုကိုစောင့်အနိုင်ရသူကိုအေးဆေးတည်ငြိမ်ပေမယ့်ထိရောက်တဲ့ညှိနှိုင်းဖြစ်ကြသည်။ အခြားသူများကမြင့်မားရန်လိုဖြစ်ကြပြီးဒီကိစ္စကိုသင့်ရဲ့ဦးစားပေးလုပ်ဖို့ဖြေရှင်းဖို့ခြိမ်းခြောက်ဖို့ကြိုးစားလိမ့်မည်။

မည်သို့ပင်ချဉ်းကပ်ရာတွင်အသုံးပြုသည်, ကရန်အရေးကြီးပါသည်:

• သင့်ရဲ့တောင်းဆိုချက်အရသင့်လျော်သောနှင့်ကျိုးကြောင်းဆီလျော်ကြောင်းသေချာပါစေ။
• ကိုယ်စားလှယ်များသည်အနာဂတ်အတွက်ကျောင်းခရိုင်သို့မဟုတ်ပံ့ပိုးပေးသူနှင့်သင်၏အလုပ်လုပ်မဆိုမျှော်လင့်ချက်မဖျက်ဆီးကြပါသေချာစစ်ဆေးပါ။ ကောင်းသောထောက်ခံသူတွေကိုဘဝအဘို့ထိုသူတို့ပေါ်တွင်သင်မှီခိုလုပ်မပေးသင့်ပါတယ်။
• သငျသညျထိုကဲ့သို့သောဆေးသမားထံမှအကြံပြုချက်များအတိုင်းသင်၏တောင်းဆိုချက်အရထောက်ပံ့ပေးရန်အစိုင်အခဲဒေတာရှိသည်အာမခံပါသည်။ ဒေတာများနှင့်ဝန်ဆောင်မှုသို့မဟုတ်ပစ္စည်းကိုသင့်အမှုကိုကူညီနိုငျလိုအပ်ဘယ်ကြောင့်ရှင်းလင်းစွာပြသသောအခြားထောက်ပံ့သတင်းအချက်အလက်။
• သင့်လျော်သောပါလျှင်သင်သို့မဟုတ်အလျှော့ပေးလိုက်လျောမည်ဟုနိုငျမလားဆိုတာကြိုတင်ဆုံးဖြတ်ပါ။
• သင်သည်သင်၏တောင်းဆိုမှုကိုဖို့ဖွယ်ရှိကန့်ကွက်ဖြစ်လတံ့သောအရာကိုနှင့်ထိုကန့်ကွက်ရန်သင့်တုန့်ပြန်ပါလိမ့်မည်အရာကိုသိအာမခံပါသည်။

သင်လုပ်ချင်တဲ့ရလဒ် Get ကူညီပါနိုင်ပါစေဒါကအချို့က Advocacy မဟာဗျူဟာ

• သင့်ရဲ့အနေအထားကိုသုတေသနအချို့အချိန်ဖြုန်းနေကြတယ်။ သင့်ရဲ့တိကျတဲ့မသန်စွမ်းဧရိယာထံအပ်နှံအဆိုပါမသန်စွမ်းအင်တာနက်ပေါ်ရှိက်ဘ်ဆိုက်များ, စာကြည့်တိုက်များနှင့် non-profit အဖွဲ့အစည်းများသတင်းအချက်အလက်များအတွက်ကောင်းသောအရင်းမြစ်များဖြစ်ကြသည်။ ဒါဟာကို item ၏ထုတ်လုပ်သူသို့မဟုတ်သင်ဒါမှသင် IEP အဖွဲ့နှင့်အတူမျှဝေဖို့ရည်ရွယ်ချက်သတင်းအချက်အလက်ရှိချင်သောဝန်ဆောင်မှုပံ့ပိုးသူထက်အခြားအရင်းအမြစ်များကိုမှသတင်းအချက်အလက်ရရှိရန်အကောင်းတစ်စိတ်ကူးဖြစ်ပါတယ်။
• သင့်ရဲ့အခွင့်အရေးတွေကိုသိ နှင့်သူတို့လေ့ကျင့်ခန်းလုပ်ဖို့ပြင်ဆင်ထားခြင်းရှိကြလော့။ သင်တစ်ဦးရှင်းရှင်းလင်းလင်းလိုအပ်သရုပ်ပြကြလျှင်, သင်တစ်ဦးသင့်လျော်သော, ကျိုးကြောင်းဆီလျော်တောင်းဆိုမှုကို လုပ်. အစိုင်အခဲ, ရည်မှန်းချက်ဒေတာနှင့်သင်၏တောင်းဆိုမှုကိုထောက်ခံကြနှင့်အေဂျင်စီနေဆဲသင့်ရဲ့တောငျးဆိုခကျြငြင်းဆန်, သင်ကဖြည့်စွက်စဉ်းစားရန်လိုပေမည် တရားဝင်တိုင်ကြားမှု ၏အုပ်ချုပ်ရေးနှင့်အတူသို့မဟုတ်မကျေနပ်ချက်ကို အေဂျင်စီသို့မဟုတ်ကျောင်း။
• သင်အေဂျင်စီသို့မဟုတ်ကျောင်းများ၏စီမံခန့်ခွဲမှုကနေတဆင့်ပြဿနာကိုဖြေရှင်းရန်ကြိုးစားခဲ့ကြပါပြီ, သင်နေတုန်းပဲသင်လိုအပ်သည့်ထောက်ခံမှုရရှိခဲ့ကြပြီမဟုတ်လျှင်, အေဂျင်စီကိုကြီးကြပ်သောသင့်လျော်သောပြည်နယ်အစိုးရရုံးနှင့်အတူတရားဝင်တိုင်ကြားချက်စဉ်းစားပါ။ ကျောင်းများ, ထိုပညာရေး၏ပြည်နယ်၏ဦးစီးဌာနပါလိမ့်မယ်။ သင့်ရဲ့တိုင်ကြားစာတဲ့ကျန်းမာရေးအာမခံကုမ္ပဏီဆန့်ကျင်သည်ဆိုလျှင်တစ်ဦးတိုင်ကြားချက်အပေါ်ညွှန်ကြားချက်များအဘို့မိမိတို့ဖောက်သည်ဝန်ဆောင်မှုဌာနသို့ဆက်သွယ်ပါ။ သငျသညျကို non-ကျောင်းကိုအေဂျင်စီများနှင့်ဆက်ဆံရာတွင်သည့်အခါ licensure သို့မဟုတ်အာမခံတစ်ပြည်နယ်စားသုံးသူကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးအေဂျင်စီသို့မဟုတ်ဘုတ်အဖွဲ့မှတစ်ဆင့်တိုင်တန်းဖို့အခွင့်အရေးများလည်းရှိနိုင်ပါသည်။